高考全國乙卷跨越再跨越滿(mǎn)分作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高考全國乙卷跨越再跨越滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考全國乙卷跨越再跨越滿(mǎn)分作文1
生活中，會(huì )有很多門(mén)檻，需要我們去逾越，跨過(guò)去，其實(shí)很簡(jiǎn)單，而真正難的，是那份決心。
“她這人怎么這樣!”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生!哼，我算是看透她了，等著(zhù)瞧!我想。今天發(fā)生的事又出現在我的眼前……
課間發(fā)咋天考的數學(xué)測試卷，我正好洗手回來(lái)，看見(jiàn)同桌想看我的成績(jì)，可是她的手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來(lái)就行了，可是不知誰(shuí)把誰(shuí)灑在了地上，我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來(lái)，看見(jiàn)上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問(wèn)同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了?”她說(shuō)“我看看嘛!”我面無(wú)表情的.看了她的分數“76”張牙舞爪地咧嘴笑著(zhù)，我撇了撇嘴。她好像覺(jué)得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎?你就這么瞧不起人……”后面什么我沒(méi)聽(tīng)清，因為我已繼續面無(wú)表情地走了出去。而我的內心卻憤怒至極，覺(jué)得她實(shí)在不可理喻，這時(shí)上課鈴響了，我走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
唉，都冷戰一天了，她還是沒(méi)感覺(jué)啊。我成天繃著(zhù)臉，累都累死我了。周?chē)际悄猩�，連個(gè)說(shuō)話(huà)的都沒(méi)有。上次我忘了語(yǔ)文作業(yè)，轉過(guò)去問(wèn)后面的男生，他們嘻嘻哈哈不知道說(shuō)的什么東西，我只好跑過(guò)去問(wèn)科代表，唉!真是麻煩，都是這事兒害的!老是這么冷戰也不行啊……
我有錯嗎?好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績(jì)，可是我沒(méi)有嘲笑啊!但我不屑的表情出現了啊!老師還把我們組成學(xué)習互助小組了呢，她成績(jì)不理想，我也有一定責任。我也看見(jiàn)了，試卷掉地純屬無(wú)意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣呢!她分數不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來(lái)，我和人家冷戰倒是“罪惡深重”了。
算了，不去想它�？墒俏以揭种�，想法越強烈。而且，沒(méi)人說(shuō)話(huà)的感覺(jué)也著(zhù)實(shí)不太好。罷，軟下去吧!于是，我花了一個(gè)中午的時(shí)間，認真地寫(xiě)了一封道歉信，寫(xiě)我深刻的反省和她的好處，比我給家長(cháng)寫(xiě)檢討書(shū)還要誠懇。寫(xiě)好我又看了一遍，感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會(huì )北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學(xué)校。
我幾乎和她同時(shí)進(jìn)了班級門(mén)，她竟先開(kāi)口了：“哎，那天那事兒……”我接過(guò)話(huà)：“還說(shuō)呢，道歉信我都寫(xiě)好了!”她樂(lè )了：“道歉信?”一把搶過(guò)去，相當粗魯地撕開(kāi)信封，我心疼的，那是我的心血啊!她驚叫：“哇!有1200字吧，好厲害!”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著(zhù)巧克力邊含糊不清地說(shuō)：“喂，這是個(gè)病句啊……”咳，這家伙還照樣沒(méi)肝沒(méi)肺!
我長(cháng)舒了一口氣，輕松了許多，跨越這道門(mén)檻吧，這外面風(fēng)景很好!
高考全國乙卷跨越再跨越滿(mǎn)分作文2
從我記事起，我似乎就感覺(jué)自己是一個(gè)膽小鬼。對黑夜，對雷聲，對小小的耗子等我居然都有一種莫名的恐懼。伴隨長(cháng)大，我走進(jìn)了自己的學(xué)生時(shí)代�？稍趯W(xué)習上也常常會(huì )在不經(jīng)意間產(chǎn)生一些莫名的恐懼…… 恐懼就像一座山，常常擋在我面前，我想跨越，但有時(shí)會(huì )力不從心。
記得五歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我和媽媽走在回家的路上，月光被烏云遮蔽，周?chē)惓５陌察o，突然有幾只蝙蝠從眼前飛過(guò)，媽媽嚇得叫了一聲。當時(shí)我就開(kāi)始大哭，因為連膽子很大的媽媽都嚇成這樣，那一定是很可怕的東西。于是就把黑夜，飛行的動(dòng)物等與“恐懼”這個(gè)詞聯(lián)系到了一起。
從那以后我膽子就特別小，晚上不敢一個(gè)人在家，害怕動(dòng)物，還愚蠢的覺(jué)得周?chē)泄�，并對此深信不疑。媽媽曾無(wú)數次的開(kāi)導我，但似乎都沒(méi)什么用。雖然也自我鍛煉膽量，強迫自己克服心里的.恐懼，但我依舊在恐懼的圈子里繞，怎么都繞不出來(lái)。直到有一次聽(tīng)了一場(chǎng)科學(xué)知識講座，才知道恐懼是后天灌輸的。比如大人為了讓孩子安靜常常會(huì )講一些動(dòng)物的可怕故事，甚至講一些所謂的鬼故事……于是孩子從小就在心里形成了“恐怖”這個(gè)概念。久而久之，這些東西就給孩子造成心理壓力，形成心理疾病。
我恍然大悟，原來(lái)“天下本無(wú)事，庸人自擾之”。于是我開(kāi)始相信科學(xué)，并用心理暗示的方式鼓勵自己：你不是膽小鬼!慢慢地我感覺(jué)自己膽大了許多。夜深人靜的晚上我完全可以獨處院中，欣賞那黑夜的深邃靜謐的妙處。說(shuō)到這些，我會(huì )情不自禁地為自己跨越了半個(gè)恐懼山而自鳴得意。
不過(guò)征服整座“恐懼山”還真不易，因為恐懼山的另一半叫“考試”，跨越它花費了我九年時(shí)間。在這座山上一個(gè)又一個(gè)艱難的“山崖”橫在我面前，以至于讓我先產(chǎn)生恐學(xué)癥，后跟著(zhù)恐考癥。
記憶猶新的是中考前盡管自己很優(yōu)秀，可心里還是怕考不上重點(diǎn)班，所以不敢進(jìn)考場(chǎng)�？蓱z兮兮地蹲在考場(chǎng)外面哭。家長(cháng)催老師哄，都無(wú)濟于事。后來(lái)好朋友勸我說(shuō)：“我理解你，我知道你和我有同樣心理，擔心考不好家長(cháng)會(huì )生氣。其實(shí)我們很努力很優(yōu)秀 ，考試只是檢驗我們努力和優(yōu)秀程度罷了。不要怕，我們彼此加油，再說(shuō)父母也一定理解我們�，F在我們需要的是平和的心態(tài)和自信，拿出平時(shí)的實(shí)力沉著(zhù)去考，相信你一定會(huì )考好的!”朋友的話(huà)如同強心劑，擦干淚，我快步走進(jìn)考場(chǎng)。十天后，中考成績(jì)公布了，我果真沒(méi)讓任何人失望，得了一個(gè)滿(mǎn)意的分數。從此以后每次考試前我都會(huì )想想朋友告訴我的這些話(huà)，心情便舒暢了很多�？缭竭@座山真不易呀!
閉上眼睛，深呼吸，我仿佛看到了高考后的曙光，畢竟我已跨越了恐懼山。山那邊風(fēng)景真好!
高考全國乙卷跨越再跨越滿(mǎn)分作文3
一到冬天，寒風(fēng)凜冽，每天往返于家校之間，特別是早晨的時(shí)候，每次總要極不情愿地從溫暖的被窩爬起，扒幾口飯，騎上車(chē)，頂著(zhù)寒風(fēng)。沖向學(xué)校。到深冬，那帶霜的西風(fēng)，拂過(guò)臉頰更是如刀子劃過(guò)，隱隱作痛……又加上初三的重重壓力，我真的好幾次想打退堂鼓，很想放棄，這么艱苦干嗎呢?但是，每當我讀到那些優(yōu)美的文章，動(dòng)人的故事，偉大的人物時(shí)，總是令人熱血沸騰并一次次堅持下來(lái)，因為我知道這樣的苦與那些成功人士所經(jīng)歷的困難比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，想想這樣的困難又算得了什么呢?記得，顧城的詩(shī)作中寫(xiě)到：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明�！�
碰到艱苦的日子，不同人，不同的生活態(tài)度往往造就不同的命運。
曾經(jīng)，西班牙著(zhù)名舞蹈家阿依達到中國演出，她用身體律動(dòng)了靈魂。她的舞姿直逼生命深處，給人的感覺(jué)是她把靈魂化成一團燃燒的火焰。在她那完美近乎的表演中誰(shuí)也想像不到她是一個(gè)病人。十歲的阿依達就已愛(ài)上舞蹈，喜歡活躍在舞臺上，在醫生檢查出她患有嚴重的脊椎側彎并嚴肅警告她不可再跳舞的情況下，不明白死亡對她構成威脅的阿依達拒絕了醫生的`警告。堅持不倦的練習再練習，如今她已是舞遍整個(gè)世界的一朵奇葩。但是她并不覺(jué)得自己取得了多么大的成功。她說(shuō)：“所謂的成功，只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程�！闭沁@種忽略表面上的“成功”而追求完美與藝術(shù)的指向標讓她棄浮華，用靈魂舞蹈�！拔沂怯酶ダT(mén)哥舞修筑一條通向靈魂的道路�！边@是她最深刻的宣言，震撼了人們的心靈。
古往今來(lái)，多少“不幸的人”卻又是“勝利的勇者”。畢加索，莎士比亞，貝多芬，愛(ài)迪生等，他們都是在某種精神支配下進(jìn)行繪畫(huà)、寫(xiě)作、譜曲、發(fā)明……生活的種種不幸并不能驅使他們與命運講和，他們用靈魂與命運抗爭，無(wú)論前面是荊棘。海溝。天或是望不到峰巔的山。哪怕悲傷的雨下個(gè)不停，一路走一路血淋淋。這種精神指向，使他們成為生命道路上的勇士，創(chuàng )造著(zhù)“不幸的奇跡”的神話(huà)。
生活就像一張白紙，每個(gè)人手里都握著(zhù)希望之筆，自己就是上帝，自己的命運即使不能完全控制，也可以憑自己的力量改寫(xiě)。即使是風(fēng)中殘燭，也有一顆執著(zhù)的心，一份熱切的希望，讓自己在狂風(fēng)中跳躍出最耀眼的光亮。即使是殘花敗葉，也有一股不竭的動(dòng)力，積蓄能量為下一個(gè)春的到來(lái)做最充分的準備。
每個(gè)人的面前都有這樣一座山，等著(zhù)你去跨越，一味抱怨上天給予的太少，在大山面前一蹶不振，只能成為失敗的代言人或者是命運的俘虜。
人生如風(fēng)鈴，只要有起風(fēng)的希望，就會(huì )超著(zhù)清脆的響聲而努力!固守一絲希望，讓靈魂釋放，跨越那道“山”，為自己的美好人生畫(huà)上完美的句號。你會(huì )在不經(jīng)意見(jiàn)發(fā)現未曾發(fā)現的奇跡。
高考全國乙卷跨越再跨越滿(mǎn)分作文4
春綠秋黃，歲歲枯榮。一年過(guò)去了，我還是那么瘦小，甚至比不上田野上的蒲公英。我不斷告訴自己，我是一棵松柏，是頂天立地的，蒼翠有力的松柏�？蛇B我自己都不愿相信這一事實(shí)，因山風(fēng)的兇狂而不能長(cháng)成高高的軀干;因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，我的葉因枯萎而失去光澤。面對這些困難，我決定要放棄，我要對得起松柏那“強壯”的稱(chēng)號，這么瘦小的我有何顏面。于是，我的經(jīng)脈停止向更深的土地扎根汲水，我的軀干停止不斷膨脹，停止與巖石的抗衡。我頓時(shí)輕松多了，我沉睡了……
耳邊不斷傳來(lái)歡快的.鳥(niǎo)鳴，山風(fēng)的“呼呼”聲把我喚醒了，山下泉水的舞動(dòng)聲吸引住了我。我對這一切太留戀了，我放不下，也不愿放下。我頓悟了，松柏的真正精神是永不屈服的昂揚斗志，而不是外在的強壯骨骼。一切外在的困難都是可以被解決的，他們只是一些小配角，而真正的主角是自己，是自己軟弱的一面，只要戰勝軟弱你就是強者。堅持與放棄之間只有一條深淵，這條深淵并不可怕，只要你找到突破口，找到最窄的地方，是很容易跨越的，而這條深淵就是你自己內心的軟弱�？缭阶约候v飛起來(lái)。
于是，我鼓足了勇氣。我的軀干頑強地從石縫里生長(cháng)出來(lái)，扭曲地，旋轉地。我的皮膚被無(wú)情的撕裂了，每時(shí)每刻，揪心地痛，撕心裂肺，但我不屈服，我的身體里流著(zhù)頑強固執的血，看者自己每一寸樹(shù)衣上都結著(zhù)傷疤。向上，向上，向上是多么困難，每生長(cháng)一寸，都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。冬天又來(lái)了……
我睡著(zhù)了，直到婉轉的鳥(niǎo)鳴聲把我叫醒。噢，春天到了，一切真美麗。更令我想不到，又令我興奮不已的是我終于長(cháng)成了大樹(shù)，我不再是從前那個(gè)瘦弱的小樹(shù)苗了，好幾年過(guò)去了，我伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團簇著(zhù)永不凋落的針葉。望著(zhù)自己，那粗如巨蟒，細如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯節，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，根須竟爬滿(mǎn)了半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住了。這就是頑強的生命所作出的巨大的努力�？粗�(zhù)這一切，我明白了這并非命運的捉弄，而是上天的考驗，生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現自己，認識自己，從而錘煉自己，跨越自己，直到最后完成自己，升華自己。
回想這些年，生命的過(guò)程我已經(jīng)走過(guò)了大半了，下一步就是完成自己，在這不屬于自己的生存空間為自己占有一片天地�，F在，我可以無(wú)愧地說(shuō)，我是強者，我能掌握自己的命運，我能不斷地挑戰自己，跨越自己。我成功了。
世間不存在無(wú)法克服的艱難困苦，只要我們勇于跨越，勇于拼搏，再堅強的巖石也能煥發(fā)出生命的色彩。
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