寬容為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寬容為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文1
寬闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼茫的森林忍耐了狂風(fēng)暴雨，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，故能成其高，江河不擇細流，方能成其大。寬容成就了大自然的豐富多彩，美麗多姿。
親朋好友之間因為相互理解體諒，才能融洽和睦相處；陌生人之間因能相互諒解，才能化解小小的摩擦；競爭者之間因互不敵視，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，才能不斷完善，超越自己。寬容是人際關(guān)系的潤滑劑，他能讓人優(yōu)雅高尚，讓社會(huì )變得安定和諧。
法國的雨果曾感嘆“世界上最寬廣的是海洋。比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷�！倍鴸|方也流傳著(zhù)一句俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫與中國人的現實(shí)碰撞在一起，于是人們發(fā)現寬容超越了國家、民族、語(yǔ)言和文明的界限。寬容是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧，一種氣度。藺相如對廉頗的寬容成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世明對魏征的.寬容，成就了“貞觀(guān)之治”的盛世。
寬容是一種修養一種境界�？档抡f(shuō)“生氣，是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己�！瘪R修斯說(shuō)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！睋碛辛诉@種高度，為何要擔心天朗氣清的日子不會(huì )到來(lái)。林肯消滅敵人的方法就是把敵人化為朋友，這樣的胸襟怎能不令人敬佩。
同樣是歷史敬仰的英雄——曹操，面對陳琳那篇從祖宗罵起，罵的慷慨激昂，罵的對方看了方能氣絕的《討賊檄文》，非但沒(méi)有怒氣沖冠，反而哈哈一笑：“擁有這么好的文采，可惜不是我的人�！痹诖驍≡B之后，將陳琳收為己用。而周瑜雖才華橫溢卻難容有才之士，諸葛亮三氣竟讓這個(gè)智勇雙全的人才大叫“既生瑜，何生亮？”含恨而死�？杀�！可恨！可嘆！
然而，寬容不等于放任和縱容，寬容不等于隱忍不發(fā)。寬容則意味著(zhù)恬靜和淡然。
寬容是白雪皚皚雪山上的暖陽(yáng)，寬容是茫茫黑暗里的火把，寬容久旱大地上的一場(chǎng)甘霖。希望我們的人生以寬容作伴，腳下的路會(huì )越走越寬。
寬容為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文2
“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！比松偸窃谂c別人交流中進(jìn)行的，與形形色色的人交流，我們也許會(huì )很愉悅，也許也會(huì )與別人有摩擦，難道我們一遇到一點(diǎn)不順心的事情就要與他人爭辯，爭的個(gè)你死我活才罷休嗎？這樣不僅會(huì )使自己生氣，也會(huì )與別人的關(guān)系不融洽，會(huì )使自己很累。為什么不讓心靈在寬容中憩息呢？讓心靈得到真正的放松吧！寬容別人就是寬容自己。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻。墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：”夜深天涼，快去多穿一件衣服�！蔽覀兛梢韵胂衤�(tīng)到老禪師此話(huà)后，他的徒弟的心情，在這種寬容的無(wú)聲的`教育中，小和尚既知道了自己的過(guò)錯，又不會(huì )使得自己的過(guò)錯變得尷尬。不得不佩服老禪師的智慧！
大家都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事，張王兩家因為幾尺巷子接下仇恨。哪知張英道：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？”此后兩家各讓出三尺地來(lái)，形成了有名的六尺巷。如果大家都不肯退一步，都與別人去爭去搶這區區幾尺巷子的地，便不會(huì )有這么好的結局了，寬容可以將事情縮小，化解人與人之間的不必要的矛盾。這就是寬容的力量，讓雙方的關(guān)系破冰，和諧共處。不僅解決了巷子的問(wèn)題，還體現了我們中華民族謙讓有禮的優(yōu)秀傳統美德。難道這不會(huì )讓自己的心靈得到休息嗎？
寬容是現代社會(huì )中必不可少的一種態(tài)度，待人接物的態(tài)度，我們所認識的，所接觸的人形形色色，誰(shuí)也不知道，不了解你接觸的到底是個(gè)怎樣的人，有摩擦有誤會(huì )的時(shí)候，請一定要記得對他人寬容一點(diǎn)點(diǎn)，態(tài)度往往決定事情的結果。
在喧鬧的社會(huì )中，需要我們擁有寬容的心境，因為它是化解矛盾，促進(jìn)社會(huì )和諧的力量。只有將寬容付出實(shí)際的行動(dòng)，才能使自己得到真正的放松，讓自己的心靈在其中得到真正的憩息。
寬容為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文3
花開(kāi)花落，物是人非，這世界在不停的運轉。相對于自然界來(lái)說(shuō)，渺小的人類(lèi)。是否應該心懷寬容，海納百川，直到那一次，我終于知道了答案。那一次，我和媽媽去北京旅游。在擁擠而悶熱的車(chē)上，擁擠的人群躁動(dòng)不安，當然也包括我，車(chē)上的空氣變得很渾濁，我真的好想快點(diǎn)下車(chē)。
在這時(shí)，一位身穿運動(dòng)服的青年男子，從車(chē)廂的那一頭橫沖直撞地撞了過(guò)來(lái)，這個(gè)擁擠的人群，又怎能忍受住這猛烈的撞擊呢？個(gè)個(gè)前仰后合，搖搖晃晃的，臉上都露著(zhù)不滿(mǎn)的表情。有的人手中的方便面湯在猛烈的撞擊下，全都灑了出來(lái)，身邊乘客大罵著(zhù)；有的人靠著(zhù)椅背睡著(zhù)了，也被這抱怨聲，哄罵聲，斥責聲，吵醒了，怏怏不樂(lè )；有在玩撲克的人，在這撞擊下?lián)淇寺祜w舞，又像天女散花般散落一地。人們用憎惡的眼神看著(zhù)男子，眼里閃爍著(zhù)一股無(wú)法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭頭被激怒的獅子。
男子卻毫不理會(huì )，仍向前沖去，像喝多了的酒鬼，搖搖晃晃。突然一聲悶響，一位老奶奶向后仰去，還好奶奶背著(zhù)一個(gè)包，墊在了身底，她沒(méi)有受傷。
車(chē)廂依舊搖晃著(zhù)，不知哪位的飲料，老人還沒(méi)來(lái)得及起身，便灑在了老人身上。此刻車(chē)廂里安靜極了，大家都愣住了，幾個(gè)好心人忙扶起老人。所有的人都在目視著(zhù)這位老人，好似正在等待著(zhù)她以受害人的身份，去找那個(gè)年輕人的“麻煩”，以報他們心頭之恨。老人看著(zhù)年輕人低下的頭，一句話(huà)讓我震驚了“沒(méi)關(guān)系的，年輕人，慢點(diǎn)兒！”。很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了寬容的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
火車(chē)晃晃悠悠的到了站，人們陸續下車(chē)了，車(chē)廂里空蕩蕩的，但是那一句“沒(méi)關(guān)系的，年輕人，慢點(diǎn)兒！”卻時(shí)時(shí)回蕩在車(chē)廂中，縈繞在我的'耳邊。告訴我，何為寬容？
斤斤計較，只能說(shuō)你沒(méi)有虛懷若谷的品質(zhì)，刻薄的語(yǔ)言猶如一把雙刃劍，刺傷的別人，也傷了自己。如此，不如讓我們多一份寬容，多一份大度。
朝陽(yáng)初升，散發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈光芒，金色的陽(yáng)光散滿(mǎn)藍色的海面，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。老人的寬容之心像大海一樣廣闊。如果你也有一顆寬容的心，也可以揚起生命的風(fēng)帆，向那大海駛去。
是你教會(huì )我如何寬容！
寬容為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文4
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，寬容就是以大局為重，不計較個(gè)人恩怨得失，學(xué)會(huì )寬容，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會(huì )上，商場(chǎng)上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒(méi)有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心，那他們就沒(méi)有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的��！他可以化解人們的誤會(huì )，讓人們變得美好起來(lái)！
寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個(gè)無(wú)意中犯下錯誤，我們應該寬容！無(wú)論面對朋友還是敵人，我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的`心胸去寬容別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然就多了。
寬容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，寬容意味著(zhù)膽小懦弱，其實(shí)，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚！寬容如水。寬容是不計較別人的過(guò)失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！
寬容如暖流。寬容其實(shí)并不意味著(zhù)包容別人的過(guò)失，它意味著(zhù)用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容更讓人感動(dòng)！
寬容如詩(shī)。寬容是一首美麗的人生禮贊。
寬容也是一種學(xué)問(wèn)，要分清小過(guò)失和大過(guò)錯，而對于小過(guò)失，小錯誤，我們應該快樂(lè )地寬容對方。寬容并非是包庇，對于大過(guò)失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會(huì )害人其人的！當然，當自己做錯了事后，不應該輕易原諒自己，因為那不是寬容，而是一種懦弱的行為。所以說(shuō)，寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為寬容，單調的生活才顯得絢麗多彩；因為寬容，繁雜的生活才變得純潔！寬容他人也是釋放自己！擁有了寬容的美德，就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍天！
寬容為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文5
在我們的生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些小摩擦，但只要我們互相寬容，就會(huì )化解矛盾，而更能加深我們之間的友誼。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那天上美術(shù)課，我們學(xué)習了剪紙。我絞盡腦汁，花費了一節課的時(shí)間，終于完成了一件精美的作品。下課后，我拿著(zhù)它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口，我也得意洋洋地笑著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看，原來(lái)是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個(gè)口子。我氣急敗壞地一把奪了過(guò)來(lái)，而張釗則一直不停地向我道歉，我怒火中燒，在憤怒中我一把奪過(guò)他的鉛筆盒，一下將它摔到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，頓時(shí)，張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落，筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆，我怒氣未消地向教室外面走去。
自從發(fā)生了那天的事情以后，我和張釗的關(guān)系漸漸鬧僵了。下課后互不理采，也從不向對方借東西。直到有一天數學(xué)考試，我意外地發(fā)現竟忘記了拿圓規。怎么辦？又無(wú)法向別的同學(xué)借。唯一可借的人就是同桌�？晌也挪辉敢庀蛩枘�！上次的事情我仍然耿耿于懷，可是，眼看時(shí)間就要到了。怎么辦呢？我心急如焚，如坐針氈，大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)�！靶鞖J”，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。原來(lái)是張釗在叫我。我轉過(guò)頭去，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一支圓規，正指向我。我疑惑不解地望著(zhù)他。心中還沒(méi)明白過(guò)來(lái)這是怎么一回事，他對我說(shuō)“這圓規你先用吧�！蔽也豢伤甲h地想：難道他不在意上次的事嗎？我將他的鉛筆盒摔碎，難道他不怪我嗎？時(shí)間不容我多想，接過(guò)圓規，我開(kāi)始急速地做題。下課后，我真誠地向他道歉：“對不起，上次我不應該摔壞你的`鉛筆盒，你原諒我吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助，寬容對方，難道不是應該的嗎？”聽(tīng)到這里，我羞愧難當，張釗說(shuō)得對，我們同學(xué)之間就應該互相體諒、寬容。
寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮我們的心房；寬容就像冬天里的一盆炭火，時(shí)刻給我們溫暖；寬容就像一個(gè)指南針，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。寬容是一種美德，讓我們都學(xué)會(huì )寬容別人，體諒別人吧！這樣才能使我們之間的友誼更加深厚，使我們的生活更加美好。
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