小學(xué)六年畢業(yè)感言
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。相信許多人會(huì )覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)六年畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年畢業(yè)感言1
六年過(guò)得很快。轉眼間，入學(xué)考試已經(jīng)結束好幾天了。我還記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我很無(wú)知。雖然我在幼兒園學(xué)習了好幾年，但我不會(huì )再哭了。我不愿意放棄我的父母，但我仍然不習慣。幼兒園有很多活動(dòng)課程，但小學(xué)畢業(yè)后，我主要學(xué)習。
我今年十二歲了，馬上就要進(jìn)入下一階段了。初中的時(shí)候，我其實(shí)很緊張。因為在小學(xué)，我們的主要精力是語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)，我們不太重視其他科目。但老師說(shuō)，初中畢業(yè)后，每門(mén)學(xué)科都要學(xué)好，學(xué)習需要更多的時(shí)間。其實(shí)我有點(diǎn)害怕，怕適應不了，怕初中跟不上，學(xué)習成績(jì)會(huì )下降。雖然害怕，但還是要面對。我覺(jué)得暑假要調整心態(tài)，先接觸一點(diǎn)初中知識，讓自己心里有個(gè)底。
在六年級的.下學(xué)期，我們經(jīng)歷了許多模擬考試。除了第一次模擬考試沒(méi)考好，其他幾次考試成績(jì)都比較穩定，穩中求進(jìn)。所以我也應該能在高考中取得好成績(jì)，至少不會(huì )讓我的努力白費。我認為學(xué)習的壓力越來(lái)越大，但我也有自己的方法來(lái)調我的情緒，所以我不會(huì )因為緊張而影響考試成績(jì)。
這學(xué)期，我覺(jué)得我的父母和老師比我們更焦慮，考試也比我們更緊張。但我覺(jué)得這只是一次入學(xué)考試，考不好也沒(méi)關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習環(huán)境差不多。一所好的初中只會(huì )好一點(diǎn)，而不是進(jìn)入一所稍微差一點(diǎn)的初中。只要我們想學(xué)，我們就可以在任何地方學(xué)習。今年我的父母非常緊張。從五年級開(kāi)始，他們就爭論我要去哪里上初中。到目前為止，還沒(méi)有結果。
六年，這應該是我們一生中最長(cháng)的學(xué)校。在過(guò)去的六年里，我也與同學(xué)和老師有著(zhù)深厚的友誼。我真的不愿意突然離開(kāi)。但我們總是要去更高的地方。我們不能因為不情愿而停止前進(jìn)。在我看來(lái)，我和同學(xué)們一定會(huì )在初中校園里相遇，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起進(jìn)入人生的下一個(gè)階段。
感謝我所有的老師，感謝你對我的關(guān)心和照顧；感謝我所有的同學(xué)，感謝你的陪伴和鼓勵；感謝我的父母和你的教導。我會(huì )一直努力學(xué)習，不辜負你的期望。
小學(xué)六年畢業(yè)感言2
漫長(cháng)而快樂(lè )的六年小學(xué)生涯即將結束，我有很多話(huà)要說(shuō)，很難吐出來(lái)。但我最想對你――母校說(shuō)：謝謝！
謝謝你可敬的老師，是你的喂養，只有這一天我們。我不知道那個(gè)年級，我是如何混淆的。只記得當時(shí)我什么都不懂，你花了很多努力，但我還是一樣。我就像最丑、最丑的花，你就像絞盡腦汁的園丁，雖然我很不滿(mǎn)意，但你仍然堅信我也很漂亮。謝謝你的母校，有這么好的老師教我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花是同學(xué)的朋友。
多謝你們――朋友，你給了我幸福，給了我完美的歲月。你陪我玩，陪我笑，陪我悲傷。你給了我幸福，為我的小學(xué)歲月演奏了一首美妙的交響樂(lè )。謝謝你的母校，有這樣一群快樂(lè )的小花，陪伴著(zhù)我�！�
謝謝你的母校，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一位朋友，每一位老師都讓我難忘。六年來(lái)，我一直沒(méi)有機會(huì )向你表達我的感激之情。你教了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天長(cháng)大，直到有了這一天。母校，你的愛(ài)，就像母愛(ài)，那么偉大，那么崇高，母校，謝謝……
舒適的`空氣就像母校的氣味，美麗的花朵就像母校培育的花朵。母校，你的美麗和舒適，我只能說(shuō)：謝謝！
謝謝你的母校，在你懷里我很開(kāi)心，我想大聲喊叫，讓全世界都能聽(tīng)到：母校，謝謝！
小學(xué)六年畢業(yè)感言3
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。
六年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬，來(lái)到了同一所學(xué)校。我們在這里學(xué)習了六年。六年后，我們懷著(zhù)對畢業(yè)的傷感，各奔東西。六年，我們成長(cháng)了許多。從天真爛漫的兒童，到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里，有汗水、有淚水，但最多的還是歡笑。我們曾在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲，那時(shí)的我們是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)的。那時(shí)的我們還沒(méi)有在意即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題。失去了，才會(huì )想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數學(xué)課，天氣很熱，教室很靜。數學(xué)老師拿著(zhù)粉筆，和往常一樣，在黑板上“嗒嗒嗒”地寫(xiě)著(zhù)，為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽(tīng)著(zhù)，確是如此沉重�？粗�(zhù)老師收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去說(shuō)一句：“謝謝�！笨墒俏覜](méi)有那么做，我沒(méi)有勇氣那么做。因為我的猶豫，給我留下了遺憾，我只好用另一種方法來(lái)彌補我的遺憾：當我按下手機“發(fā)送”鍵的時(shí)候，我終于放心了。那小小的“謝謝”二字，傳達了我對老師的感謝，彌補了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過(guò)后，我發(fā)現那所謂的“勝利”并不能給我帶來(lái)多大的喜悅，在那些日子里，我發(fā)現那過(guò)得太無(wú)聊了，每天對著(zhù)電腦發(fā)呆，感覺(jué)好像少了什么......一想到開(kāi)學(xué)后，不能再見(jiàn)到平日里的死黨，不能再和朋友們打打鬧鬧，看不到教了我們整整五年的班主任，我的心里就苦苦的.，酸酸的。過(guò)去的日子里，我們真的經(jīng)歷了太多，導致我們對這一切都萬(wàn)分不舍。和閨蜜打電話(huà)，因為有太多事情想和她互相傾訴，竟然不知不覺(jué)通了一小時(shí)的電話(huà)。
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節，成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉，永遠在我心底嘩嘩流淌。
小學(xué)六年畢業(yè)感言4
六年，既不多，也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止，不再向前流動(dòng)。然而，時(shí)間仍然很慢，就像水從我們的手指之間流動(dòng)，滴答的聲音。當我們發(fā)現我們想抓住它時(shí)，它就消失了。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)離開(kāi)。心里有太多的不情愿，太多的不情愿`珍惜告別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人還是笑得那么燦爛，仿成千上萬(wàn)的花同時(shí)綻放。但我們心里知道，每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一個(gè)天空，一起追逐，一起成長(cháng)，一起笑……無(wú)數快樂(lè )的白天，無(wú)數推心置腹的夜晚，無(wú)數絢的`時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起體驗，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。
儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開(kāi)始保留期:永遠帶走時(shí)間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念，卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠，思念就越深，友誼就越深。喝一杯茶，喝一杯酒，輕輕說(shuō):朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的清風(fēng)明月，美不是永恒的，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍惜，朋友！
小學(xué)六年畢業(yè)感言5
六年的完美時(shí)光，豈能是一句“再見(jiàn)”就結束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的歡樂(lè )與溫馨；六年的時(shí)光，給了我們太多太多的收獲與感動(dòng)；六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè )與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會(huì )永遠記住你們，我最好的教師、同學(xué)、朋友。
翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本，以往的一幕幕又浮此刻我的眼前。入學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的臉，還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的文章……都是那么的.神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會(huì )，唇槍舌戰，精彩絕倫；還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“感恩”主題班會(huì )，都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的歡樂(lè )回憶，都歷歷在目，真舍不得分開(kāi)。
可是無(wú)論多么的不舍，我們總是要分開(kāi)的，分開(kāi)是為了再一次的相聚，我們應當做的就是不斷努力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習和工作才不會(huì )被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會(huì )就此完結，若干年后，我們仍是同學(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
小學(xué)六年畢業(yè)感言6
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這完美的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì )失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，教師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室的'情景還歷歷在目，一轉眼，展此刻我們眼前的卻是離別。學(xué)校里的那幾棵樹(shù)，此刻看來(lái)似乎特別可愛(ài)，特別親切，好象在伸展著(zhù)纖細的手臂，祝福著(zhù)我們，期望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，一切都是那么完美，難忘……
昨日，教師拿著(zhù)教棒指著(zhù)黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國……”教師把著(zhù)我們的手，教我們寫(xiě)“一”、“禾”、“木”、“田”……
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè )章，伴著(zhù)你我，直到永遠……
小學(xué)六年畢業(yè)感言7
時(shí)光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里，有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè )；有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水；有獲得獎項時(shí)自豪；有競選時(shí)成功；有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻的教師，讓我懂得了感激師恩，知恩圖報；無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代；為我排憂(yōu)解難的父母，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，團結同學(xué)
照片一張張的翻過(guò)，記錄著(zhù)我們完美的成長(cháng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的四年級，還有充滿(mǎn)歡笑的'五年級，最終，是友誼珍貴、師恩永恒，可是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著(zhù)我走過(guò)一生，將成為我最完美的回憶！
眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最終一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)！
小學(xué)六年畢業(yè)感言8
歲月如梭，眼看著(zhù)我們六年的小學(xué)生活就要結束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年，這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì )一起歡笑；但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來(lái)，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jì)，是您們把我們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )努力拼搏，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F；仿佛，教室里還回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的.母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的大興三��！
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校！
小學(xué)六年畢業(yè)感言9
我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起。
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園里，我們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。
我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們學(xué)習，還教會(huì )了我們生活。
我感謝我的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年。
是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”
總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
再過(guò)一個(gè)半月，我們就要分開(kāi)了，也要和教我們的老師分別了。
我舍不得和這些相處6年的朋友分開(kāi)。在升入初中以后，要面對新的環(huán)境，一群新伙伴。
初中里沒(méi)有小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ)更多，沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么天真。
我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼！
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。
時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
分別的日子里，惟獨母校的一草一木依然婀娜多姿。
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開(kāi)母校了。
舍不得��！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得。有無(wú)數個(gè)舍不得！
小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì )奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習，我們有緣還會(huì )在一起學(xué)習的。
即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì )在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
可愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，雖然會(huì )分別，但我會(huì )常常來(lái)看你！
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的'一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！
畢業(yè)典禮上一定會(huì )有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì )有我？
現在還未春暖花開(kāi)，因為當我離開(kāi)得時(shí)候是盛夏，所以我幻想著(zhù)一幅美好的畫(huà)面：青青的草地，高大的柳樹(shù)，潔白的教學(xué)樓，好美！就這樣離開(kāi)了，也許將來(lái)的學(xué)校更美，但我還是認為我的第一所學(xué)校最美，因為那是我的第一步，第一個(gè)臺階。
小學(xué)六年畢業(yè)感言10
每年的六月都是充滿(mǎn)分別的情感，而今年卻輪到我們了，不管有多少不舍的情感也改變不了這事實(shí)。曾經(jīng)的我們都是一群懵懂無(wú)知的孩子，不懂得什么叫做珍惜，六年的時(shí)光也就此從我們手中悄然流逝。曾經(jīng)的日子也都變成回憶了。
六年的時(shí)光最后只換來(lái)了一個(gè)“完成證書(shū)”，六年的時(shí)光也僅僅被一場(chǎng)考試給畫(huà)上了句號。而六一班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶、參加的每一次集體活動(dòng)永遠也不會(huì )散……
如果上帝給我一個(gè)許愿的機會(huì )我一定會(huì )許——讓時(shí)間重新回到六年前，再過(guò)一次小學(xué)生活，我一定會(huì )珍惜好六年的.每一分每一秒。
我們這個(gè)班有一本正經(jīng)的“老班”，有“青春不老”的數學(xué)老師……三年級的同學(xué)羨慕四年級的同學(xué)是高年級，四年級的同學(xué)羨慕五年級的同學(xué)要變成學(xué)校的“老大”，五年級的同學(xué)羨慕六年級的同學(xué)沒(méi)有暑假作業(yè)，可他們并不知道，六年級的同學(xué)是多么羨慕一年級，六年級的同學(xué)是多么想重讀一次��！
現在這個(gè)“六一班”不再屬于我們了，曾經(jīng)六一班的歡聲笑語(yǔ)依然還會(huì )依舊，只是再也找不到那群“天不怕、地不怕，唯獨只怕班主任的的孩子了”。
“校服你扔嗎？”“不扔了�！薄盀槭裁�？”“太貴了�！薄坝卸噘F？”“六年的青春�！薄前�，六年的時(shí)光一場(chǎng)考試就結束了，學(xué)了一年的知識一放假也就忘光……你或許有時(shí)會(huì )想重讀一次，可是時(shí)光不能倒流。時(shí)光請你走慢點(diǎn)！
小學(xué)六年畢業(yè)感言11
時(shí)光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里，有與朋友一齊游戲時(shí)的歡樂(lè )；有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水；有獲得獎項時(shí)自豪；有競選時(shí)成功；有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻的教師，讓我懂得了感激師恩，知恩圖報；無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代；為我排憂(yōu)解難的父母，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，團結同學(xué)
照片一張張的翻過(guò)，記錄著(zhù)我們完美的成長(cháng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`四年級，還有充滿(mǎn)歡笑的五年級，最終，是友誼珍貴、師恩永恒，可是即將分離的六年級這六年的腳印，將伴著(zhù)我走過(guò)一生，將成為我最完美的回憶！
眼眸濕潤，依依不舍，是因為在這最終一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)！
小學(xué)六年畢業(yè)感言12
六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結束了，下頭分三部分發(fā)表一下自己的畢業(yè)感言。
昨日
我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越懂事，和長(cháng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請關(guān)注本人博客繼續推出的懷念小學(xué)生活系列�？傊覍πW(xué)、對童年充滿(mǎn)了眷戀。
對于學(xué)習，我對自己比較滿(mǎn)意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅持優(yōu)秀，有著(zhù)比較良好的學(xué)習習慣，我期望自己能一向堅持下去。剛剛結束的畢業(yè)考試，不管分數怎樣，我認為自己盡力了，那是我的.真實(shí)水平。
今日
盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書(shū)除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩，好好幸福呦!眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信自己必須能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(cháng)假，一下子擺脫了題海，我想我會(huì )感到空虛的。于是我決定學(xué)習另一門(mén)語(yǔ)言，同時(shí)鉆到書(shū)海中去，讀書(shū)貴在少年時(shí)嘛，哈哈哈哈……
明天
學(xué)習告一段落，但我將要應對的是更艱巨的挑戰，我會(huì )永遠樂(lè )觀(guān)，永遠對自己的未來(lái)充滿(mǎn)期望�！耙挥[眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自己的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來(lái)草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會(huì )慢慢等……
想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最終只剩一句話(huà)：“解放了，好好放松吧……”
小學(xué)六年畢業(yè)感言13
時(shí)光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下1個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里，有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè );有考試成績(jì)不佳時(shí)淚水;有獲得獎項時(shí)自豪;有競選時(shí)成功;有比賽時(shí)失敗……這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;為我排憂(yōu)解難的父母，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，團結同學(xué)……
照片一張張的翻過(guò)，記錄著(zhù)我們美好的成長(cháng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`四年級，還有充滿(mǎn)歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級……這六年的腳印，將伴著(zhù)我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤，依依不舍，是因為——在這最后1個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)……
小學(xué)六年畢業(yè)感言14
在這六年的小學(xué)里，讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)！那天我真的是玩瘋了！我牽著(zhù)妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門(mén)的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛(ài)的東西毫不手軟。直到感覺(jué)過(guò)癮了，才心滿(mǎn)意足，所以讓我留下深刻印象。
如今要離開(kāi)母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，所以不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會(huì )勇往直前的'！再見(jiàn)了，各位！
不久之后，我們即將結束六年的小學(xué)生活，時(shí)刻過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì )說(shuō)，六年時(shí)刻太久了。但對于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續跑下去……可是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導我們在知識的海洋中遨游……教師教會(huì )我們太多。
這六年，我體會(huì )到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長(cháng)太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛(ài)的教師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，僅有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會(huì )忘記你們，正因你們，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
小學(xué)六年畢業(yè)感言15
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我們受到了嚴格的教育;在那里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng);在那里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在那里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的.陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段完美的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下完美的回憶;給老師，留下完美的印象;給同學(xué)，留下完美的記憶。
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