小學(xué)教師獲獎感言

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編精心整理的小學(xué)教師獲獎感言，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師獲獎感言1

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同仁們：

　　大家好。11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎賽的復賽，獲得了大賽語(yǔ)文組一等獎。前兩天接到學(xué)校通知，讓我在今天的大會(huì )上談?wù)勛约罕荣惖囊恍�體會(huì )。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說(shuō)些什么�；仡櫈榱藴蕚浔荣愐宦纷邅�(lái)的歷程，那么今天我就借此寶貴機會(huì )，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

　　感觸一：三尺講臺令無(wú)數英雄競折腰，我們要腳踏實(shí)地，更要充滿(mǎn)自信。

　　我還記得，我們張校長(cháng)在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著(zhù)微笑向我道恭喜，說(shuō)這次憑借著(zhù)《一碗陽(yáng)春面》的教案和錄像課打入了復賽，并貼心地囑咐我要好好準備接下來(lái)的復賽等等相關(guān)事宜。我短暫的'高興和激動(dòng)過(guò)后，心情卻倏地變成了那天的天色――灰暗。因為前年――當時(shí)在高三年級任教的我就曾參加過(guò)第二屆大獎賽，因為種種原因當時(shí)沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們都知道，大獎賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì )牽頭，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競賽。賽會(huì )組織形式新穎，要求和規格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì )的，而且，這一次的參加，目標有點(diǎn)“遠大”，擺明了要沖著(zhù)一等獎去的。再加上當時(shí)正好也和職稱(chēng)評定的一些程序在時(shí)間上有些“撞車(chē)”，既要準備職稱(chēng)考試的筆試面試說(shuō)課，還要準備職稱(chēng)考試的一堂公開(kāi)課以及評定材料等。

　　時(shí)間緊迫，孰輕孰重？心里矛盾不已，萬(wàn)分的掙扎。晚上，回到家跟家人聊及此事，正看天氣預報的媽媽看似不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說(shuō)的是――明天天氣多云轉晴啊。已經(jīng)多云了，表示離晴天不遠了，不多云怎么會(huì )轉晴呢？對啊，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機會(huì )，那么我自己連一等獎的門(mén)都摸不上，只有真正努力了，才有實(shí)現的可能。當下決定拋棄一切雜念，好好準備，加油實(shí)干。

　　感觸二：課堂教學(xué)沒(méi)最好，只有更好，十年磨一劍，機遇只垂青于有準備的頭腦。

　　本次競賽要求由學(xué)科組評委提前一周指定參賽內容，參賽教師到指定學(xué)校借班上課，并實(shí)地進(jìn)行課后說(shuō)課。賽前選手不準與學(xué)生見(jiàn)面，授課老師甚至無(wú)法了解教學(xué)進(jìn)度，評委實(shí)行回避制度，競賽組織相當規范而嚴格。學(xué)生不熟悉，課堂不好把握�？傊�，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準備過(guò)程中去落實(shí)去豐富去完善。

　　在此，我感謝所有人。

小學(xué)教師獲獎感言2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這里，我，一名農村中學(xué)的教師，能做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表嵐山區全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委市政府領(lǐng)導、社會(huì )各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無(wú)私奉獻在全市教育戰線(xiàn)上的各位領(lǐng)導和老師們道一聲：“節日快樂(lè )！”

　　作為一名教師，我們趕上了好時(shí)代�！秶�家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師、創(chuàng )建山東省教育示范區、農村遠程教育工程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等，正是有了這些國家和省以及市政府的好政策，我們農村山區的孩子才能和城里孩子一樣，坐在寬敞明亮的教室里，共同享受教育均衡的陽(yáng)光雨露，我們的教育才會(huì )蒸蒸日上；也正是因為有各位領(lǐng)導的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的教育事業(yè)才更加輝煌。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的`教師節，體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。

　　作為一名教師，我們真的很幸福！這種幸福感首先源自于國家、社會(huì )對教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節表彰大會(huì )的現場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導對廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感源自于市區教育局和學(xué)�！白鹬亟處�，依靠教師，為了教師”的人本氛圍。這種幸福感更是在學(xué)生的健康成長(cháng)中凝聚。每當我認真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中；每當一天下來(lái)，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩里；我享受著(zhù)這份職業(yè)，更享受著(zhù)今天這美好的生活！蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師�！比绻�我們能從“專(zhuān)心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福，使每天都成為自己的節日！從教30年，苦樂(lè )相伴。我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著(zhù)家訪(fǎng)。我付出了，努力了，也收獲了。在此，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長(cháng)對我工作的支持；更應該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現我人生價(jià)值的坐標，我會(huì )把這些當作我人生的財富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。

　　社會(huì )在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，面對思想越來(lái)越活躍的學(xué)生，昨天的知識已難以勝任今天的教學(xué)工作。終生學(xué)習的時(shí)代早已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。只有不斷學(xué)習，不斷積累，與時(shí)共進(jìn)，教學(xué)相長(cháng)，才能勝任新時(shí)期的教學(xué)工作。今后我會(huì )把愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、淡迫名利作為自己的座右銘，把自己滿(mǎn)腔熱血播撒給我們的教育事業(yè)。

　　我們偉大祖國65華誕即將來(lái)臨。65年來(lái)我們國家科學(xué)技術(shù)日新月異，國民經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，祖國人民安居樂(lè )業(yè)。祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們教師的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位領(lǐng)導放心，民族復興，我們責無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！最后，再一次恭祝領(lǐng)導和老師們節日愉快，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

小學(xué)教師獲獎感言3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們：

　　大家好！作為一名，有機會(huì )獲獎，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。

　　第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！

　　第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無(wú)限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領(lǐng)導的`信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(cháng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

　　第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，努力做到更好！

小學(xué)教師獲獎感言4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　我是下官村小學(xué)的劉，此刻能站在這里發(fā)言，內心無(wú)比激動(dòng)。我要衷心感謝各級領(lǐng)導對教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng)，倍感溫暖。

　　這里我站在一位新教師的角度，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì )和做法。

　　首先，作為一名新教師，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無(wú)上的榮譽(yù)，讓我對今后的工作更加充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)熱情。教辦室多次組織觀(guān)摩課堂教學(xué)，雖然是不同年級，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀(guān)摩教學(xué)中，我再結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。教辦室領(lǐng)導還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課，對我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖。在此，衷心的說(shuō)聲：謝謝！

　　在沒(méi)有任何經(jīng)驗的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jì)，我覺(jué)得要虛心學(xué)習，嚴格按照學(xué)校領(lǐng)導的吩咐去做，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵，在我無(wú)助時(shí)給我幫助，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會(huì )，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。是領(lǐng)導的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現的機會(huì )，正如今天，有了點(diǎn)滴的收獲，我更要由衷的感謝領(lǐng)導，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷，被重視。在下官村小學(xué)，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài)，雖然離開(kāi)了家鄉，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開(kāi)心的生活，真的很感謝，真的很感動(dòng)，真的很幸福！

　　記得去年我第一天接手三年級英語(yǔ)時(shí)，心里很沒(méi)有底，不知道該從哪里做起。面對這種情況，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導的吩咐去做，學(xué)校說(shuō)怎么做，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過(guò)程中，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的`一點(diǎn)工作經(jīng)驗。

　　其次，要感謝我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我，無(wú)私的教導我。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經(jīng)驗，讓我能更快的成長(cháng)。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng )新，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，都是我學(xué)習的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個(gè)班，是他們的熱心與關(guān)懷，讓我依戀這個(gè)集體。作為一名年輕教師，不多留點(diǎn)汗水是不行的。由于我的周課時(shí)只有七節課，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復習，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè)，利用組長(cháng)進(jìn)行檢查背誦，抓住知識要點(diǎn)做到有的放矢，在期末復習過(guò)程中，由于我的復習時(shí)間不夠用，我主動(dòng)找兩位老師調課，提前完成一輪又一輪的復習任務(wù)。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒(méi)有經(jīng)驗，可以用汗水彌補。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我已來(lái)到我校工作半年。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導的精心培養、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長(cháng)的理解。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開(kāi)，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導、同事以及學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感謝。

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