中學(xué)生畢業(yè)感言14篇
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言將其記下來(lái)。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇1
沒(méi)有人去記憶時(shí)間，匆匆間，六月中有一個(gè)永恒的不變帶有傷感色彩的話(huà)題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學(xué)的校園，一回頭現在是20xx年6月了，又是一個(gè)畢業(yè)的季節，記得那個(gè)月我感概，我們畢業(yè)了，書(shū)寫(xiě)下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學(xué)時(shí)代，感懷著(zhù)大學(xué)一起走過(guò)的同學(xué)，一起在大學(xué)的每一個(gè)角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學(xué)校的每一草一木留下合影，現在我再次的走進(jìn)穿著(zhù)學(xué)士學(xué)位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學(xué)生，你們畢業(yè)了！
今天換一個(gè)角度，看著(zhù)，感懷著(zhù)畢業(yè)季，沒(méi)有那時(shí)的傷感了，想著(zhù)在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時(shí)的感覺(jué)，但是自己找不到了。
算來(lái)今天自己也是奇葩了，穿著(zhù)正裝，西裝革履的來(lái)到溜冰，穿上溜冰鞋，在空曠的溜冰場(chǎng)讓鞋子上的輪子肆意的在地面摩擦著(zhù)，或許是因為是下午兩點(diǎn)多的緣故，這個(gè)溜冰場(chǎng)的人不多，不會(huì )像平時(shí)那樣不停的有身影從自己的身邊穿過(guò)，同時(shí)自己也不用將太多的注意在人身上，思緒可以隨意的飄飛，跟著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，徹底的放松自己的腳，讓輪子不停的滾動(dòng)，不停的重復著(zhù)直線(xiàn)、曲線(xiàn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)、直線(xiàn)、曲線(xiàn)，沒(méi)有閃動(dòng)的霓虹燈帶走自己是注意力，只有自己帶著(zhù)自己思緒在整個(gè)溜冰場(chǎng)飄蕩的動(dòng)感音樂(lè )，自己一圈一圈的`旋轉著(zhù)，思緒飄飛著(zhù)，飄飛著(zhù)… …
感觸最深，最先涌入到自己思緒的就是畢業(yè)，算來(lái)自己畢業(yè)已經(jīng)有兩年了，懵懵懂懂的過(guò)了兩年，回憶起來(lái)一陣感傷，那年的六月自己肆意的在大學(xué)的校園留影著(zhù)，想著(zhù)為自己的青春暫停下，記得那是畢業(yè)前的某個(gè)晚上寢室六個(gè)人躺在床上，說(shuō)著(zhù)自己的將來(lái)，現在回頭看來(lái)，我們六個(gè)人現在都扎實(shí)的扎根在社會(huì )這個(gè)土壤里面，都在忙碌著(zhù)自己的事情，也都有停留這山看那山高的心。也沒(méi)有跟多的心情說(shuō)在回到那時(shí)的那個(gè)校園了，在Q空間看著(zhù)11級學(xué)妹她們在自己生活過(guò)的校園拍下的一張一張的畢業(yè)照，陌生的人熟悉的背景，捫心的自己你還會(huì )回到那個(gè)地方去嗎，你后悔畢業(yè)，你留念那個(gè)地方嗎，答案是，不，雖然我在那生活了三年，但是我不會(huì )再想回到那個(gè)地方，或許是從小流離顛簸的生活讓自己對地域沒(méi)有任何歸屬感，也或許其
他�，F在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著(zhù)，現在呢，今年20xx年這個(gè)六月我也在拍畢業(yè)照，不過(guò)自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個(gè)不起眼的位置，現在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)位置的換動(dòng)，里面卻包含著(zhù)許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個(gè)位置上嗎，自己做好準備做一個(gè)老師嗎？自己能做好一個(gè)老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個(gè)學(xué)生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學(xué)生的學(xué)生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學(xué)士學(xué)位服，也正兒八經(jīng)的老師坐在前面學(xué)生站在后面，一張畢業(yè)照出來(lái)了。那你說(shuō)自己算個(gè)合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現在的實(shí)情是，我的學(xué)生畢業(yè)了，有的也走到了社會(huì )的崗位上了。
停留在溜冰場(chǎng)的正中央，隨意的擺放著(zhù)腳，讓輪子慣性的在空中滾動(dòng)著(zhù)，感受著(zhù)汗珠從自己的皮膚里面流出，劃過(guò)皮膚滴落在地上然后肆意的擴散著(zhù)，最后消失在地面，但第二滴有掉下來(lái)了。眼睛看著(zhù)跟著(zhù)自己一起過(guò)來(lái)的那幾個(gè)學(xué)生，在外圈嬉笑著(zhù)打鬧著(zhù)滑過(guò)，自己雖然面無(wú)表情，但是內心卻在苦笑著(zhù)，青春是屬于她們的啊，自己年紀大了，算來(lái)畢業(yè)兩年了，自己送走了一屆畢業(yè)生，今年下半年上來(lái)的學(xué)生，15級的學(xué)生，自己和他們的年齡相差將會(huì )達到十歲，不由的不去感嘆青春易逝啊。細算著(zhù)自己25了，和自己一起的人該結婚的結婚了，該事業(yè)的事業(yè)了，自己呢，好像拉下了很多。默默的告訴自
己有些東西可以慢慢來(lái)，但是結婚好像慢不下來(lái)了。戀愛(ài)，以前的我是從來(lái)不會(huì )有這個(gè)概念，但不知道為什么，這段時(shí)間自己倒是上心了，其實(shí)在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒(méi)有，只要自己用心，應該會(huì )有一個(gè)結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒(méi)有去追求一個(gè)女生，去喜歡一個(gè)女生的行動(dòng)，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個(gè)理論一大把，但是行動(dòng)白癡的人。
將自己拉回現實(shí)中，現在的自己所以的結癥點(diǎn)就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個(gè)問(wèn)題了，人生是一場(chǎng)沒(méi)有排練的戲，沒(méi)有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇2
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期，是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線(xiàn)勾畫(huà)的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找沒(méi)有美麗的錯誤，怎會(huì )有美麗的結局望著(zhù)你遠去的背影，我只愿你回一回頭！什么時(shí)候能像你一樣，飛過(guò)那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無(wú)二的！
人生的軌跡和歷史，可以用血寫(xiě)，也可以用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)！就這樣，轉過(guò)身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅北去的車(chē)將載著(zhù)你載著(zhù)我的思念，揚起的塵埃會(huì )迷住我的視線(xiàn)，迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會(huì )走出停泊的`小窗，敲門(mén)聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來(lái)得及實(shí)現、不是所有的話(huà)、都來(lái)得及告訴、也許是歡樂(lè )、也許是憂(yōu)愁、誰(shuí)又能決定去和留！人，總是會(huì )在走新路的時(shí)候戀著(zhù)舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著(zhù)舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著(zhù)淚，流著(zhù)沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì )在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷！不用再多說(shuō)什么，被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足真誠的，都已說(shuō)完；虛假的，還沒(méi)學(xué)會(huì )去說(shuō)忘記了你曾經(jīng)的傷害。。
這季節是一條分界線(xiàn)，分開(kāi)了一千多個(gè)日子的夢(mèng)！沒(méi)有我的歲月里你要保重你自己，沒(méi)有你的日子里我會(huì )更加珍惜自己！水泄平地，東南西北各自流；聚散無(wú)定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復原，踏實(shí)沉穩地走過(guò)那段執拗多情的歲月一年又一年總相似不同，一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(cháng)長(cháng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著(zhù)他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去的，讓他過(guò)去，不必回想；未來(lái)的，等來(lái)了再說(shuō)，不要空想！失去的東西，我要努力的承受著(zhù)！失去才會(huì )懂得珍惜！不完整中沒(méi)有缺陷每一顆心都有自己的太陽(yáng)，每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域！不要悲傷過(guò)去的就讓它過(guò)去！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬(wàn)千我們一定要再見(jiàn)不管路途有多遙遠雖然前方有危險也不管要多少時(shí)間月亮有多遠心里的牽掛有多遠遠方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以必須說(shuō)再見(jiàn)天下沒(méi)有不散的筵席，只要永遠記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心！
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇3
親愛(ài)的請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重，鳳凰花還沒(méi)開(kāi)，小學(xué)的六年生活就這樣結束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著(zhù)歡笑，也有著(zhù)淚水，并不是我用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠說(shuō)清楚的。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的'笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè )的老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的母校。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇4
時(shí)間就像一只滿(mǎn)弓的箭，轉眼間就流走了，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我隨著(zhù)友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。我們即將面對的就是分別，將是一場(chǎng)殘酷的考試。
在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了很多東西，也見(jiàn)證了很多事情的發(fā)生。例如：在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì )了如何做人，我還學(xué)會(huì )了寬容、理解、團結、知識、文化……
我見(jiàn)證了學(xué)校新的面貌，學(xué)校取得的成績(jì)，還有很難見(jiàn)到的運動(dòng)會(huì )……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學(xué)，友誼、生活等都會(huì )在我的心里深深的記牢。
在九年級一班這個(gè)團結的班級體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥(niǎo)，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠。老師就像一臺永不信息的馬達，永遠都有用不完的勁頭，永遠都是很興奮的給我們講課�？傊�，初三的生活總結起來(lái)就是"書(shū)本遍地堆，卷子滿(mǎn)天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮"。
以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但過(guò)幾天后我們就要各奔東西，我相信時(shí)間不會(huì )沖淡我們之間的友誼，因為在這一年是我們次次的固結奮戰，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jì)，不過(guò)現在就要和彼此說(shuō)再見(jiàn)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語(yǔ)言的表達不出來(lái)的，我相信每個(gè)人的心想都會(huì )有這種滋味，因為我們之間的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時(shí)間不能倒流嗎？如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們再新渡過(guò)一年美好而溫馨的時(shí)光。
初一，倔強而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線(xiàn)范圍內捧著(zhù)課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(cháng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的.日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著(zhù)被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認過(guò)錯的小丫頭；我早已長(cháng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我的初中生涯！
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇5
一轉眼三年的時(shí)間飛快就過(guò)去了，在這三年的時(shí)間里我一直在把自己的精力都投入在學(xué)習中，只為了能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jì)，不辜負大家對我的期望。在三年前剛剛來(lái)到高中的時(shí)候，父母也就一直在和我強調高中的重要性，高考對人生的影響，我雖然并沒(méi)有什么太大的感覺(jué)，但也是選擇了聽(tīng)從父母的話(huà)，努力的學(xué)習。在這個(gè)過(guò)程中也遇到過(guò)一些誘惑，一些困難，但最后也都堅持了下來(lái)，成長(cháng)到了現在。我想如果不是父母和老師一直在支持著(zhù)我的話(huà)，我是很難堅持到現在的，所以我的內心也是充滿(mǎn)了感激的。
三年前剛剛踏入這所學(xué)校的我對這里的一切都是非常的.陌生，也是非常的不習慣。個(gè)別說(shuō)為了能夠更好的投入到學(xué)習當中，我的父母讓我選擇了住校。這讓當時(shí)還是十分內向的我感到十分的不安，周?chē)际悄吧娜�，不熟悉的環(huán)境。好在同學(xué)們也都是很好接觸的，在結果一段時(shí)間的磨合，大家也都開(kāi)始熟悉起來(lái)。當然那個(gè)時(shí)候最讓我難以接受的還是住宿，畢竟以前都是自己一個(gè)人睡自己的房里，然而現在卻要和這么一群同學(xué)住在一起。在剛開(kāi)始的時(shí)候不管是生活習慣還是個(gè)人性格都是難免有一些碰撞，好在大家都是一個(gè)班上的同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，慢慢的也都能夠和睦相處，而三年的時(shí)間下來(lái)大家之間也是積累下來(lái)了深厚的友誼。
現在的我們即將畢業(yè)，奔向全國各地的不同城市，或許以后都很難有再見(jiàn)一次的機會(huì )，而想要再有全班都聚齊的場(chǎng)景也是不太可能會(huì )再有了。說(shuō)句心里話(huà)，是真的有些舍不得，三年的時(shí)間大家也都是像親兄弟一樣了，能夠共同進(jìn)退面對很多事情。過(guò)去三年的一幕幕都仿佛就在昨天發(fā)生的一樣在我眼前浮現，但當初那個(gè)青澀的男孩也都是已經(jīng)年滿(mǎn)十八成為一個(gè)成年人了。在以后的大學(xué)生活里，不會(huì )在有像現在這樣，父母老師總是在我們身邊督促著(zhù)我們，一切都是全憑我們自覺(jué)去完成�？梢詭偷牧艘粫r(shí)，但幫不了一世，父母為我們做的足夠多了，需要我們自己學(xué)會(huì )去面對一些東西。而大學(xué)也絕對不是讓我們去放松享受生活的地方，說(shuō)這些也是希望大家在去到大學(xué)之后也能夠不要放松，就此墮落，多學(xué)習一些對自己有用的東西。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇6
不知不覺(jué)間我也到了畢業(yè)的這個(gè)檔口，在過(guò)去的三年里，我和班上們的同學(xué)從陌生到熟識，也和彼此建立了深厚的友誼。我想這對于還是剛剛年滿(mǎn)十八的我們來(lái)說(shuō)都是一份很沉重的感情。而現在的我們確實(shí)要馬上各奔東西，去到全國各地的各個(gè)地方，有些人這一別或許就是一生，這一輩子都難以再重逢。但這對于我們來(lái)說(shuō)也是一件好事，我們將踏上全新的旅途，去遇見(jiàn)新的事，認識新的朋友，而這個(gè)過(guò)程我們稱(chēng)之為成長(cháng)。成長(cháng)的路上避免不了歡笑和哭鬧，但在這一路上最重要的也是不要迷失了自己當初的那份初心。我們要知道的就是大學(xué)絕對不是去到了哪里就可以隨便怎么樣玩，我們依然要繼續努力，大學(xué)將給我們一個(gè)良好的環(huán)境，我們絕對不能浪費，也不要浪費自己前面十多年的努力，才換來(lái)的這么一個(gè)好機會(huì )。而對于準備不繼續升學(xué)了的同學(xué)，我也沒(méi)有什么太多想說(shuō)的，畢竟我也沒(méi)有任何的經(jīng)驗，但我想說(shuō)的就是，360行，不管是哪一行只要是你付出努力的去做，去完成了，最后你都將會(huì )得到一定的.成就。
在過(guò)去的三年里，我自己也是從一個(gè)未成年人變成了一個(gè)成年人。最讓我感嘆不已的或許還是曾經(jīng)哪些和我們一起學(xué)習，但因故不得不輟學(xué)去打工。如果讓他們有我們這樣的條件，或許在另外的一個(gè)平行世界里他們將考出比我們更好的成績(jì)。就算是出去打工了也請不要看輕自己，不努力一把你永遠都不會(huì )知道自己究竟有著(zhù)多大的潛力。過(guò)去的我對于成績(jì)什么的也不在乎，但是在之前的一個(gè)假期，父親帶我去到了他工作的一個(gè)工廠(chǎng)里，讓我去那里打打下手，賺個(gè)零花錢(qián)。而那一次的經(jīng)歷讓我始終都難以忘懷，在那么熱的一個(gè)天氣，他們卻還要扛著(zhù)貨物走來(lái)走去，而等到中午休息父親的衣服也都已經(jīng)被汗水浸透了。我想或許是從哪之后我才開(kāi)始做出改變，開(kāi)始在學(xué)習上付出自己的努力。我很想說(shuō)我能夠考到今天這個(gè)成績(jì)是因為我天才，但可惜并不是這樣的，我只是付出了許許多多大家都看不到的努力，而現在的結果告訴我，我當初所做出來(lái)的那股決定并沒(méi)有什么錯誤的地方�，F在的我們雖然畢業(yè)了，但也希望同學(xué)們能夠永遠銘記我們這段時(shí)間的相處，我們見(jiàn)證了彼此青春正年少時(shí)候的模樣，也知道互相的哪些糗事，希望未來(lái)的我們都能夠過(guò)得更好。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇7
恍惚間，已走進(jìn)這個(gè)校園三年了，我們40多人已共同走過(guò)了近三個(gè)春秋。是啊，我們還來(lái)不及回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，中考就已經(jīng)結束了。即將分別的之時(shí)，我思緒萬(wàn)千。首先我要感謝諸位老師對我的培養和指導，讓我能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng)，邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。所以謝謝老師，也祝愿老師們能看到更多成功學(xué)子的笑臉。
佛說(shuō)：前生五百次的回眸，才換得今生一次的擦肩而過(guò)。等到大家都走出這個(gè)校園時(shí)，是否還記得臨岐中學(xué)，記得（9）班？我不得而知。但我一定將這種深刻的珍惜化為永恒。所以，我想祝（9）班這個(gè)集體一路順風(fēng)！
九年磨一劍，一朝把示君。中考的巨大壓力讓同學(xué)們已筋疲力盡。我常對自己說(shuō)，要心如止水，嘗試著(zhù)做深呼吸，看向遠方，然后再做題，做出的質(zhì)量明顯好些。和許多文科生一樣，數學(xué)是我的弱科，常常是付出了許多，結果仍不理想。我也想告訴你們，不必太著(zhù)急，要慢慢地提高自己的正確率，該失的分自不必說(shuō)，但一定要把握好自己本可以做對的題。反復摸索，做出自己最好的答卷。
我想告訴那些所謂不是讀書(shū)的`料的同學(xué)，生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏。這世上，有很多事情，當我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，而我們懂得時(shí)已不再年輕；有些事可以彌補，有些卻永遠無(wú)法彌補！此時(shí)不博，更待何時(shí)？所以你們只要想飛，是飛得起來(lái)的，至少可以跑得比以前更快更遠，不是嗎？
很多東西在追求之前是個(gè)夢(mèng)，在追求中是首詩(shī)，在追求到達后則成了論文，惟有過(guò)程是最浪漫的時(shí)節！
我們也只是靠近大學(xué)那扇門(mén)，我們還需用自己的汗水努力去叩響它，而同窗們，你們亦如此，你們其實(shí)已經(jīng)站在勝利的大門(mén)前，只是需要再加把勁去叩響它，迎接你們的將是美好的明天！
沒(méi)有人可以隨隨便便成功。
但只要奔走，一路就不會(huì )荒蕪！
繼續再奮進(jìn)吧，永遠的初三（9）班！
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇8
在九中面對一切我都是懷著(zhù)微笑面對的，因為沒(méi)有事情讓我覺(jué)得需要哭泣，在九中雖然生活平淡，九中雖然不是天津市有名的好學(xué)校但是老師的負責同學(xué)們的齊心協(xié)力，我們有屬于自己的回憶，我一直覺(jué)得當我畢業(yè)后一定要給九中寫(xiě)點(diǎn)什么因為九中給我的太多太多了，王校給我的關(guān)心，呂校在我的中國傳媒大學(xué)自主招生表格上蓋章，九中的`每一位老師都在支持我，有言的無(wú)言的可芯都記在了心里，謝謝你們。
曾經(jīng)我聽(tīng)到過(guò)學(xué)弟學(xué)妹們抱怨九中不好一本幾乎沒(méi)有，二本少，但是我想說(shuō)九中成就了我，九中就可以成就每一位學(xué)生。我們20xx這一屆，很多大學(xué)上了一本，半個(gè)年級上了二本。最近新高三有三個(gè)學(xué)妹找到我問(wèn)我高三要怎么努力才能被心儀的學(xué)校錄取，也有問(wèn)我如何選擇對的大學(xué)對的專(zhuān)業(yè)作為高三努力的動(dòng)力，我很高興，因為我們畢業(yè)了，那么明年書(shū)寫(xiě)輝煌和奇跡的就是我的學(xué)弟學(xué)妹，他們現在有了這樣的意識證明他們真的進(jìn)入了高三學(xué)習的軌道，我告訴他們我雖然畢業(yè)了但是高三他們有任何的心里壓力或者是生活上的迷茫都可以找到我我會(huì )幫他們，如果他們希望選一個(gè)適合自己的大學(xué)作為目標我也會(huì )竭盡所能幫助他們，不為別的只因為我們是九中人，無(wú)論他們是選擇普通高考還是藝術(shù)高考我想九中的老師都會(huì )為每一個(gè)學(xué)生打開(kāi)屬于他們的正確的步入大學(xué)的校門(mén)，同樣無(wú)論是普考生還是藝考生我們都是九中人，我們有共同的目標就是九中的未來(lái)因為有我們兒更輝煌，我想有信念就會(huì )有成功，信念是我們成功的動(dòng)力，20xx九中加油。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇9
光陰似箭，日月如梭轉眼間，高中已經(jīng)畢業(yè)了，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。有人說(shuō)沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。
三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影！我們經(jīng)過(guò)彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢？攤開(kāi)手掌，我們還能剩下些什么？
三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢？
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過(guò)婉轉、好聽(tīng)的歌曲，想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，想起我們爭著(zhù)彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)，甚至在一起上聲樂(lè )課的.情形，真的有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節老班的聲樂(lè )課，可惜在也沒(méi)有機會(huì )了
高三的同胞們，在過(guò)三天就要上戰場(chǎng)了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。同胞們，加油加油加油
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇10
高二要面對6科的學(xué)業(yè)水平考試，物理是我的難題，當時(shí)我的物理成績(jì)只有30多分，面對學(xué)業(yè)水平考試我真的是懷著(zhù)莫大的恐懼，在區模擬時(shí)我更是“成功”的憑借我的45分考了班里倒數第二。高二我的物理是賈輝老師教，我很清楚我如果不努力賈輝老師也是不會(huì )主動(dòng)給我補課的，于是我就嘗試將會(huì )考的題目分類(lèi)從大題開(kāi)始，每類(lèi)題我都從參考書(shū)上找題然后不停的問(wèn)賈輝老師，就連早上到校的時(shí)間也不放過(guò)，也就是在奮斗物理會(huì )考期間我有了很多的外號比如“十秒小達人”，“選擇錯五個(gè)，填空錯兩個(gè)，答題全錯”，我很努力我怕物理的會(huì )考成績(jì)會(huì )是D，當時(shí)我很清楚的記得我的班主任說(shuō)過(guò)一句話(huà)：賈輝現在的脾氣越來(lái)越好了，越來(lái)越有耐心了。
當時(shí)賈老師聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，但是我卻知道賈老師可以耐心給我講題講到這個(gè)份兒上我就不能辜負老師的付出，事實(shí)證明我做到了我的物理會(huì )考成績(jì)是A。賈老師在我心里一直都是好脾氣，我也一直記得賈老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：可芯兒我要不是看你這么努力我早急了，你怎么就記不住呢！我當時(shí)聽(tīng)了真的`心里也很不舒服，我知道我夠努力可是對于物理我就和不入門(mén)一樣，怎么也記不住原理，所以班里的每個(gè)人都知道項可芯對于萬(wàn)物蒼生的了解真的是爛透了。
有一次我去問(wèn)賈老師題我就是越問(wèn)自己越難理解，那一次賈老師差點(diǎn)生氣了，可是我是項可芯，我依然會(huì )堅持不懈，因為我喜歡物理我才學(xué)的理科，我雖然成績(jì)不好但是我相信興趣可以決定我的未來(lái)。直到現在當我收到天津師范大學(xué)這個(gè)一本院校的錄取通知書(shū)的時(shí)候我也很想分享給賈老師這個(gè)消息，因為我的高考歷程他一直給予我關(guān)心和幫助，在這里我要對賈老師說(shuō)一句謝謝，謝謝您兩年來(lái)對我的幫助，可芯真的很感激您。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇11
1。老天真是可笑、讓我們用六年的時(shí)間換來(lái)了一張畢業(yè)照和一段無(wú)法割舍卻又不得不放棄的感情
2。心不妄念，身不妄動(dòng)，口不妄言，君子所以存誠；內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨；無(wú)愧父母，無(wú)愧兄妹，無(wú)愧夫妻，君子所以宜家；不負國家，不負生民，不負所學(xué)，君子所以用世。
3。來(lái)的時(shí)候沒(méi)找一個(gè)師姐，走得時(shí)候沒(méi)一個(gè)師妹找我！
4。像霧像雨又像風(fēng)的人生，我們要幸福地走下去。驀然回首，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
5。遇見(jiàn)你們，是一件被祝福的事，懷念那些年我們一起走過(guò)的日子。
6。人生沒(méi)有多少個(gè)三年，珍惜彼此在一起的每分每秒。
7。我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向大學(xué)、通向社會(huì )，是寬闊而平坦的大道的起點(diǎn)。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧！
8�；蛟S站在前人的肩膀上可以看到云端的彩虹，而我們站在“巨人”的身邊以被守望著(zhù)的姿勢學(xué)會(huì )成長(cháng)。
9。我會(huì )好好記住《這些年，我們一起走過(guò)的日子》��！此刻我只想說(shuō)：有你們，我很快樂(lè )，Please Remember Me��！基友們更要記�。簾o(wú)兄弟，不DOTA��！
10。人不文藝枉青年，人不猥瑣往少年，此去雖懷報國志，不忙春風(fēng)化雨情。
11。高考不是終點(diǎn)，失敗也繼續前進(jìn)，永遠向前，路一直都在。
12。還記得那一年我們一起追過(guò)的王子變青蛙么？
13。還有一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
14。我只希望現在在我身邊的明年今天還在我身邊。
15。所謂的開(kāi)學(xué)不過(guò)就是坐著(zhù)發(fā)呆罷了、
16。老師，你自己說(shuō)你是鬼的哦！
17。最后的一年里讓我們攜手朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)軍，讓誰(shuí)后悔都別讓自己后悔。
18。三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
19。青春的'腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。
20。緣分深了就會(huì )產(chǎn)生羈絆，而羈絆是永遠不會(huì )被切斷的無(wú)論相距多遠，還是立場(chǎng)迥異，它總會(huì )以某種形式存在下去的。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇12
初中的我很是叛逆，所以三年前這個(gè)時(shí)候我拿著(zhù)并不理想的成績(jì)來(lái)到九中做咨詢(xún)，印象很深刻是洪艷主任接待的我和我媽媽?zhuān)橹魅胃嬖V我們說(shuō)我的分數進(jìn)入九中可能希望不太大但是擇校被錄取還是有希望的，當時(shí)的我終于體會(huì )到了焦頭爛額是什么滋味但是我別無(wú)選擇，我選擇了九中，而且九中是我的`第三志愿，但是陰差陽(yáng)錯我成了九中的學(xué)生，家人抱怨學(xué)校離家很遠，而我卻選擇淡淡一笑，我又能如何？有學(xué)校收我其實(shí)對我來(lái)說(shuō)就是恩賜了，三年前的九月一日我帶著(zhù)全新的自己邁入九中的校園。
我沒(méi)有任何的怨言我只知道在九中的這個(gè)新環(huán)境沒(méi)有人知道我的過(guò)去，我要重新書(shū)寫(xiě)我的人生，我要用我的努力來(lái)讓新的老師和同學(xué)認識我接納我，因為他們不知道我的過(guò)去，就這樣，從高一新進(jìn)校我只考了年級158名到最后我臨離開(kāi)學(xué)校最后一次考了年級30名，高一到高三我對自己說(shuō)未來(lái)九中會(huì )因為我而驕傲，所以我一直在努力，九中成就了我，九中幫我圓了一個(gè)夢(mèng)。
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇13
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，三年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿(mǎn)懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線(xiàn)；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺上，我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(cháng)鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大三、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現在的`真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(cháng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著(zhù)，索取著(zhù)，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
魂斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(cháng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽(yáng)永遠見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
中學(xué)生畢業(yè)感言 篇14
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的.這所中學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習，
三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。
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