學(xué)生給老師的感謝信
在生活中，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生給老師的感謝信，希望對大家有所幫助。
學(xué)生給老師的感謝信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的`花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝x老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師：
您好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的.人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信3
敬愛(ài)的王老師：
您們好!小胡&小宋，我們即將步入婚姻的殿堂，對方的出現讓彼此感到相見(jiàn)恨晚，而這所有的一切歸功于中國紅娘網(wǎng)的老師們。前期有閆老師不厭其煩，苦口婆心的電話(huà)邀約，讓我加入中國紅娘網(wǎng)這個(gè)大家庭，所期有王老師不辭辛苦根據我的要求為我搭橋牽線(xiàn)，為我的幸福磨破了嘴，跑斷了腿，更是為了我們能夠牽手成功操碎了心，尤其是當我見(jiàn)了七八個(gè)男生之后想要放棄的時(shí)候，她為我帶來(lái)了現在的.老公小宋，讓我一定放好心態(tài)，嘗試先去接觸，不要輕言放棄，最后撮合了我們這對佳人，不信你看，老師最近是不是瘦了很多!哈哈哈哈……
在此，非常感謝中國紅娘網(wǎng)的王老師、袁老師、閆老師近半年的辛苦付出，最后祝三位老師家庭幸福，業(yè)績(jì)長(cháng)虹，也請公司為這么優(yōu)秀的老師們多發(fā)獎金哦!嘻嘻……
xxx贈言
20xx年11月28日
學(xué)生給老師的感謝信4
尊敬的老師：
您好!
看著(zhù)日記上批的“感恩”兩個(gè)字，腦海里不由得浮現出您的形象：
您不顧嚴寒酷暑遨游在書(shū)海里，捕撈著(zhù)珍珠翠玉，毫無(wú)保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇，走在鄉間的小路上，采擷柔柔清風(fēng)，拂過(guò)我們迷蒙的心田。
不錯，這些都是事實(shí)，但您也要看到：
正因為有了學(xué)生渴求知識的需求，才有了教師這個(gè)職業(yè)，才有了老師發(fā)揮作用的余地，才有了你們的工作崗位，這是不是恩情?
正因為有了學(xué)生的不足、困難，你們才有了教誨幫助他人的機會(huì )，這算不算恩情?
正因為有了學(xué)生的進(jìn)步、成績(jì)，你們才實(shí)現了自身的價(jià)值，這有沒(méi)有恩情?你們這些，都是學(xué)生給予的，怎能說(shuō)學(xué)生無(wú)恩于老師呢?
一個(gè)老師，如果真正感恩于學(xué)生，那他就不只是傳授知識給學(xué)生，他會(huì )俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì )不懼怕困難，與學(xué)生共擔風(fēng)雨……老師，這一切您都做得到!
人們常說(shuō)要感恩于身邊的每一個(gè)人，這是因為從某個(gè)角度來(lái)看，身邊的每一個(gè)人都對我們有恩。相互感恩，就會(huì )讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會(huì )讓心靈越走越近。
在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導與老師相互感恩，那里一定是個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的和諧校園;如果一個(gè)人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會(huì )帶來(lái)猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，再過(guò)一年，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì )變作我們奮發(fā)向上、報效社會(huì )的'動(dòng)力。
臨別之際，我也送您一句話(huà)：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
此致
敬禮!
學(xué)生給老師的感謝信5
敬愛(ài)的鄭老師：
即將到來(lái)的新生活讓我們向往，但此時(shí)此刻，我心里更濃的，是對您的不舍。漫漫六年，是您用愛(ài)心和耐心牽引著(zhù)我們，讓我們不斷的成長(cháng)，成熟。您還記得嗎？課堂上，是您用橫溢的才華，讓我們的知識更豐富；教室里，是您用溫柔的話(huà)語(yǔ)，讓我們懂事。在我們垂頭喪氣的時(shí)候是您給予我們鼓勵，當我們取得成績(jì)的'時(shí)候，也是您投來(lái)贊許的目光。如今的我們已是活潑的少年，我想，您和我們一樣激動(dòng)。在此，我要向您真摯地道一聲：“老師，謝謝您！“
給英語(yǔ)老師
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
在這條閉著(zhù)眼睛都能夠行走的教學(xué)道路上，你們和我們一走就是四年，年復一年，日復一日，您與我們在這條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們越走越遠，但心卻是緊緊相系，再次重返之時(shí)，是否能再看到您的背影?
給數學(xué)老師:
敬愛(ài)的數學(xué)老師:
老師，在您的辛勤培育下，在您不辭辛苦的循循善誘下，我們在不斷的進(jìn)步。數學(xué)課上，您清楚，細致的講解讓所有的人都能明白;課后，您總是陪伴我們一起游戲，一起活動(dòng)。和您在一起的快樂(lè )時(shí)光我們怎么能忘記?一想到馬上就要離開(kāi)美麗的校園，離開(kāi)您，我們心中有多么的不舍！千言萬(wàn)語(yǔ)，將匯成一句話(huà):“老師，感謝您！”
學(xué)生給老師的感謝信6
親愛(ài)的老師：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第27個(gè)教師節。在此，請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!
父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖;老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們，你們秉承著(zhù)培養高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著(zhù)“求真、務(wù)實(shí)”的精神，在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng )造著(zhù)新的輝煌。因為你們的愛(ài)崗敬業(yè)，因為你們的無(wú)私奉獻，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師，你們辛苦了!
老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識;從你們那里，我們讀懂了成長(cháng)的含義;從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導我們;是你們以沉穩扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的'知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟而忙碌，默默奉獻著(zhù)葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著(zhù)你們爬滿(mǎn)枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!
敬愛(ài)的老師們，一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意!并再道一聲：謝謝!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信7
尊敬的xx老師：
您們好!
白駒過(guò)隙，新的學(xué)年又一次向我們走來(lái)，牽頭的便是金色的教師節。古之學(xué)者必有師。師者，傳道授業(yè)解惑也，智如泉源，行可以為儀表者，人之師也。詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您做出的奉獻!值此第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們代表我校領(lǐng)導，校行政，向為學(xué)校建設和發(fā)展辛勤耕耘的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬;更有人說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。您用心中全部的愛(ài)，染成了學(xué)子青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了學(xué)子性格的不屈!也正是因為有您們的努力，南開(kāi)外中才取得長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展;因為有您們的真誠，南開(kāi)外中才那么坦蕩而年輕;因為有您們的汗水，南開(kāi)外中的`收獲才如此殷實(shí)而厚重;因為有您們播種著(zhù)希望與快樂(lè )，南開(kāi)外中的笑容才會(huì )更加燦爛迷人!老師，您為我校書(shū)寫(xiě)了美好的篇章，您的名字將鐫刻于我們心靈上。您繼承了老一輩教師的勵精圖治的精神，默默耕耘，嘔心瀝血，保持著(zhù)xx 的校訓，鑄就了我校x年的輝煌成就。在學(xué)校新一輪發(fā)展規劃中，希望您們能更加齊心協(xié)力，把我校建設成新時(shí)代的的一流院校!
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在每個(gè)人的心中，鞭策著(zhù)我們堂堂正正地做人，那就是您時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我們的老師!飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節這美好的日子里，請允許我們表達最崇高的敬意;在您生命中的每一天，請接受我們最真誠的感謝之情!
感謝各位老師在過(guò)去的日子里為南開(kāi)外中所作的一切，祝各位老師教師節快樂(lè )!
xx
xx年9月10日
學(xué)生給老師的感謝信8
敬愛(ài)的左老師：
您好！
今天是教師節，在此我向您道一聲最真摯的感謝：謝謝您這一年對我的照顧。對了，您對我們的承諾呢？您說(shuō)了的，只要我們班在廣播體操比賽上得了獎，您就給我們每人獎一個(gè)面包，面包呢？我們全班都等著(zhù)您回來(lái)給我們發(fā)面包呢，您快回來(lái)吧！
我們有時(shí)候在想：您被調走的話(huà)是不是借口？您是不是嫌我們不夠好，不夠聽(tīng)話(huà)，所以才走的？好，我們改，您說(shuō)怎么改，我們就怎么改，我們只要您回來(lái)！
不知道您在那學(xué)校過(guò)得好不好；不知道教體局為什么要把您調到那兒；不知道您在那想不想我們；不知道......我有太多太多的不明白，需要您回來(lái)給我解答。如果您要回來(lái)給我解答這一個(gè)個(gè)的不明白，那對不起，我還沒(méi)說(shuō)完，我有3153.6萬(wàn)個(gè)不明白，我要您在兩秒之內回答一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間只準多，不許少！我要您在我的初二初三的日子里，永遠在我們的身旁，給我們指導英語(yǔ)，直到我們畢業(yè)！我提的要求是不是有點(diǎn)兒過(guò)分？不，在我眼里，一點(diǎn)兒都不過(guò)分，我要您賠償您對我們的不辭而別！
您為什么要在暑假離開(kāi)我們？您知不知道，我們來(lái)學(xué)校報名的時(shí)候，當我們發(fā)現坐在講臺上的不是嚴厲的您，而是慈祥的石老師的'時(shí)候，您可知我們有什么感受？我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了吃驚和疑惑。報完了名后，我們到處問(wèn)，問(wèn)您到哪兒去了？說(shuō)您是不是不要我們了？當石老師告訴我們，您調到別的學(xué)校去了的時(shí)候，我們才知道了，您被調到了另外的學(xué)校，您不是不要我們。
我知道，您選在暑假和我們不辭而別，是因為您也不想離開(kāi)我們，到那個(gè)陌生的學(xué)校去教陌生的學(xué)生；我知道，您選在暑假和我們不辭而別，是因為您也舍不得我們，怕開(kāi)學(xué)后再離開(kāi)我們，心中會(huì )有太多的不舍；我知道，您選在暑假和我們不辭而別，是因為您怕，怕到時(shí)候會(huì )被我們的一聲聲挽留，一聲聲哭泣所打動(dòng)，而留下來(lái)；我知道，您選在暑假和我們不辭而別，是因為您......
左老師，您太狠心了！您太讓我瞧不起了！
左老師，我太愛(ài)您了！我真的舍不得您��！
左老師，您快回來(lái)吧！快回來(lái)給我們發(fā)面包吧！我們不管您給我們的餿饅頭，還是什么東西，我們都要�。�！快回來(lái)��！
祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：林文瑞
20xx年9月10日
學(xué)生給老師的感謝信9
敬愛(ài)的老師：
您好!
此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案， 昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值! 敬愛(ài)的.老師，您所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生給老師的感謝信10
尊敬的老師：
又到一年一度的暑假了，老師們你們辛苦了！
我僅代表學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)向你們問(wèn)好、道聲感謝！
你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆釉谘籽卓崾蠲爸?zhù)35度以上的高溫還在幫助我們孩子提高成績(jì)，這樣的行為堪稱(chēng)壯舉！我們作為家長(cháng)又怎么能不感動(dòng)能不感謝呢！
雖然我們每天也要冒著(zhù)炎炎烈日往返10多公里接送孩子2趟，但孩子畢竟是我們的，就算我們中暑、孩子中暑，那也是我們應該的，因為我們?yōu)楹⒆涌梢悦吧U，一個(gè)中暑又算的.了什么呢？
因為今天開(kāi)始暑假補習，孩子昨夜一夜沒(méi)有睡好，早上問(wèn)過(guò)孩子，孩子說(shuō)：如果不去補課，開(kāi)學(xué)老師就不讓去上學(xué)了！孩子心有余悸。我告訴孩子說(shuō)：不讓你們休息讓你們上補習班，這是老師嚇唬你們的，因為怕你們成績(jì)不好、耽誤了你們的學(xué)業(yè)和今后的人生之路，所以才這么說(shuō)的，不讓你們上學(xué)是不會(huì )的，因為他們沒(méi)有這個(gè)權利去剝奪一個(gè)中華人民共和國的未成年人的學(xué)習權利，這是違法的，做為老師怎么能不知道呢？
去補習班前孩子跟我要錢(qián)，要280元為期一個(gè)月的補習費。雖然我們是貧困家庭，雖然我們要頂風(fēng)冒雨、起早貪黑到田間地頭去辛勤耕種，以換來(lái)少的可憐的鈔票來(lái)養家糊口，但再苦也不能苦孩子，再窮也不能窮教育，這個(gè)錢(qián)該給！雖然在我貧瘠的家里只翻出了120元，但我還是跑到鄰居家借足了孩子的補習費。孩子說(shuō)他們的補習費還不算高呢，大名三中、一中的補習費要300元—460元呢，還不算生活費。這時(shí)我感到很欣慰......
老師你們太辛苦了！雖然你們獲得了高額補習費，但你們是頂著(zhù)酷暑來(lái)辦補習班的，真的不容易��！作為家長(cháng)我們理解你們，我們感謝你們��！
在此我僅代表所有孩子家長(cháng)向老師們三鞠躬，老師你們辛苦了！另外我現在正在聯(lián)系補習班孩子的家長(cháng)，我們準備聯(lián)合到縣教委、市教委、省教育廳去送表?yè)P信、送錦旗！聯(lián)系媒體也要寫(xiě)感謝信發(fā)表，以表彰這個(gè)暑假收費最高、距離最遠的補習班，老師你們真的辛苦了！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信11
敬愛(ài)的楊老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個(gè)十分有愛(ài)心、十分負職責的老師! 從一年級到三年級，您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三(1)班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補習功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著(zhù)借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì )，凡是膽小不敢上臺的'，您都微笑著(zhù)鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您! 此致
敬禮!
您的學(xué)生：
X月XX日
學(xué)生給老師的感謝信12
親愛(ài)的宿管老師：
你們好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)我們在初中的校園里生活快兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里，您們無(wú)微不至的關(guān)心和體貼周到的后勤效勞，讓我們這些初次遠離家門(mén)的孩子重新感受到了家的溫暖。特別感謝張老師和郭老師，在我凌晨6點(diǎn)急性闌尾炎發(fā)作時(shí)，是張老師果斷開(kāi)車(chē)送我到醫院，并一直守護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。我特別的感動(dòng)，也特別的幸運，因為有你們。如果有人問(wèn)我，世界上最美的語(yǔ)言是什么，我想我會(huì )不假思索的答復是“謝謝〞；果有人問(wèn)我，世界上最美的人是誰(shuí)，我想我會(huì )毫不猶豫的答復，是宿管老師。您是辛勤的園丁，精心呵護著(zhù)祖國的花朵，讓離開(kāi)了家長(cháng)懷抱的我們同樣擁有父母般的關(guān)心；您是不知疲倦的馬達，盡力維持著(zhù)學(xué)校宿管的運轉，以校為家，收入著(zhù)微薄的工資對學(xué)校做出了難以言表的`奉獻。
忘不了，看到干凈整潔的宿舍時(shí)，內心的暢然；忘不了，思家孤寂時(shí)，您溫存的話(huà)語(yǔ)慈祥的笑臉；再華美的詞藻也無(wú)法形容我內心的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)來(lái)表達我們的心聲，那就是謝謝您們！在今后的日子里，我們會(huì )更加努力，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報您的心血與汗水。
最后再次感謝你們，并衷心的祝愿你們：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
這一學(xué)期即將結束，我有許多話(huà)想說(shuō)。在這一學(xué)期里，從幼時(shí)剛進(jìn)校門(mén)的無(wú)知到現在，是誰(shuí)傳授知識給我們？是老師；是誰(shuí)教誨我們許多做人的道理？是老師；是誰(shuí)帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游？還是老師。
老師是知識海洋里的`傳授者，是學(xué)習生涯中的一盞明燈。如果把我們比作祖國的花朵，那老師就像一位辛勤的園丁，讓我們健康茁壯地成長(cháng)，讓我們綻放得更加燦爛芬芳！早日結出能為祖國奉獻的果實(shí)。
有一句關(guān)于老師的格言“燃燒自己，照亮別人”。對呀，老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。把青春都獻給了我們，把希望給予了我們，老師為我們操碎了心。
祝老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信14
敬愛(ài)的孫老師：
您好!
孫老師，我很高興，您能在百忙之中抽出時(shí)間寫(xiě)這封生日賀信給我。昨天晚上，您打電話(huà)給我的時(shí)候，我確實(shí)吃了一驚，因為我實(shí)在是想不到您會(huì )在我生日這天，特地打電話(huà)祝我生日快樂(lè )，我覺(jué)得遇到像您這樣的老師是我的福分啊。晚上，我守候在電腦旁，原以為就只會(huì )有枯燥的幾句話(huà)，沒(méi)想到，您在網(wǎng)上跟同學(xué)們?yōu)槲遗e辦生日晚會(huì )，確實(shí)令我感到震驚，令我心中充滿(mǎn)了難以言喻的快樂(lè )。
老師，您不必為了那次運動(dòng)會(huì )的`事而耿耿于懷，我只是想為班級盡一點(diǎn)力(看著(zhù)同學(xué)們都積極地參加運動(dòng)會(huì )，而我只報了仰臥起坐這個(gè)小小的項目，實(shí)在不好意思)。寢室的榮譽(yù)也不是我一個(gè)人的功勞，如果沒(méi)有大家的配合，我做得再好，也是沒(méi)有用的，再說(shuō)，我也沒(méi)有做什么。班刊也凝聚了寢室其他成員的心血。
您口中那個(gè)跟我同名同姓的“周婷婷”，我也有所耳聞。她的確是一個(gè)很了不起的人，我自問(wèn)不能像她一樣成功，但是我會(huì )盡力做到最好的。
最后感謝您對我的信任，感謝您對我的祝福!
提前祝您新年快樂(lè )!合家幸福!工作順利!
您的學(xué)生和朋友
**年1月29日
學(xué)生給老師的感謝信15
親愛(ài)的老師:
您好！
兩個(gè)月很快就過(guò)去了。這本厚厚的計算書(shū)記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后一次，凌晨三點(diǎn)的廣播，凌晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)鳴，還有每天晚上王教授辦公樓窗前經(jīng)過(guò)的明亮燈光。
在設計過(guò)程中，我得到了王教授和曾教授的悉心指導，在此向兩位尊敬的老師致以最誠摯的謝意。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間為我解答設計過(guò)程中的問(wèn)題。很多時(shí)候，已經(jīng)很晚了。從王教授的`辦公室問(wèn)完問(wèn)題后，他總是看到他繼續呆在那里，伏案工作。我無(wú)法將這樣一位慈祥長(cháng)者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計劃的階段，曾議員經(jīng)常不厭其煩地向我們解釋?zhuān)韵覀兊拿c(diǎn)。在此，我要感謝結構教研室的所有其他老師，那些無(wú)心幫助我的老師，謝謝。
本次設計是我第一次全面系統的設計，但是難免會(huì )有疏漏和不足，比如計算不準確，圖紙質(zhì)量不高等。還有很多細節沒(méi)有及時(shí)處理，請指正，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信，通過(guò)這種全面系統的設計，在這個(gè)過(guò)程中不斷得到老師的指導，我在以后的工作中一定會(huì )做得更好。
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