學(xué)生給老師的感謝信
在越來(lái)越重視感恩意識提升的今天，男女老少都可能需要用到感謝信，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生給老師的感謝信，歡迎大家分享。
學(xué)生給老師的感謝信1
親愛(ài)的牛老師：
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師牛老師。
牛老師，您不僅是我學(xué)習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的`活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的64個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣，您總會(huì )親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了!
您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您敬愛(ài)的牛老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了! 牛老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：謝謝!謝謝!感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)! 祝牛老師：
身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生給老師的感謝信2
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
今年我讀二年級了，一轉眼，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名二年級的`少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個(gè)非常有愛(ài)心、非常負責任的老師！
從一年級到二年級，您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在二（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習。是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì )，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著(zhù)鼓勵，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
學(xué)生給老師的感謝信3
尊敬的老師：
師恩如海！
小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習慣，堅實(shí)的基礎。一、二年級的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來(lái)……
三年級，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了�？烧{皮的學(xué)生總仍您生氣，您又說(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級，您對我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉折點(diǎn)，大家要拉著(zhù)一起往上沖！
五年級，您重點(diǎn)培養了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的`心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
師恩如海啊，轉眼便六年了……
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信4
尊敬的XX三園園長(cháng)及老師：
你們好！我是小班XXX的家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表XXX的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )！我的孩子兩周歲入園，現在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地承受過(guò)六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)心中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，真是快樂(lè )在心里，感謝在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感�，F在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地承受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子安康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)�，F在，XXX已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的'興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中承受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝XX三園的園長(cháng)和老師對XXX成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝XX三園所有老師工作順利！祝小朋友們安康快樂(lè )！
此致
敬禮
XXX家長(cháng)
9月10日
學(xué)生給老師的感謝信5
前些天，xx班主任打電話(huà)說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng)，全家都期盼著(zhù)老師的到來(lái)。老師來(lái)了，因為小區大門(mén)不好找，打了兩個(gè)電話(huà)才找到家。正準備下樓等老師時(shí)，老師你據然抱著(zhù)沉沉的女兒上得樓來(lái)，累得他氣喘吁吁地。后來(lái)解釋說(shuō)三歲的女兒因妻子有事沒(méi)人帶，只好一起跟著(zhù)來(lái)家訪(fǎng)了。此刻，把我們全家都感動(dòng)了。雖然天氣不是太熱，那也是有太陽(yáng)的，一個(gè)爸爸騎車(chē)帶著(zhù)女兒進(jìn)行家訪(fǎng)。為了盡早地了解學(xué)生，使學(xué)生盡快地適應初中緊張的`學(xué)習，早日進(jìn)入狀態(tài)，你犧牲了自己暑假舒適的休息時(shí)間，不在家陪幼小的女兒享受清涼。這樣的老師是何等地負責，我們把孩子交給他手里，能不放心嗎？我在此謝謝老師。
xx家長(cháng)
xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信6
尊敬的老師：
您好！
明天就是教師節，屬于您的節日！首先，我要對您說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。
在成長(cháng)的道路上，當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。
在原先老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一向背后支持著(zhù)我，猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫(xiě)的`越來(lái)越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。老師，我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信7
尊敬的老師：
您好！其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了，今天是母親節，您在我眼里就像我的母親，所以我選擇了今天把信寄出，感恩您這位特殊的母親。
我小時(shí)候身體不好，所以一直沒(méi)上幼兒園。剛上一年級時(shí)，由于不懂規矩，經(jīng)常跟在老師屁股后面，上課時(shí)也不自覺(jué)地跟著(zhù)老師。同學(xué)們都笑我傻，我也被老師當作班里的典型治理，當眾罰站，我感覺(jué)學(xué)校就像地獄。
三年級時(shí)，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語(yǔ)文老師。第一次看到您高挑的身材，溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱(chēng)呼很特別，叫“乖寶貝”，這個(gè)稱(chēng)呼暖暖的。像陽(yáng)光撒進(jìn)心田。我值日時(shí)，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，滿(mǎn)頭是汗，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨，老師也不耐煩地直催我：快點(diǎn)，真磨蹭！可是當您看到我同樣的這些動(dòng)作時(shí)，第一次夸獎了我，我也第一次發(fā)現了自己是有優(yōu)點(diǎn)的，比如：干活實(shí)在。
在您的引導下，我對語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了。有一段時(shí)間，我每次語(yǔ)文測試都是99分，基礎知識滿(mǎn)分。在您的治理下，班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習成績(jì)也提高了。我感覺(jué)班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中，您更像一位母親。記得有一次，我拉肚子，去學(xué)校給您請假，您同樣在患腸炎，您捂著(zhù)肚子還不時(shí)地問(wèn)候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒著(zhù)烈日把我送到媽媽的單位；您還教我自己扎辮子……這樣的'事情歷歷在目，數也數不清。
是您把我從地獄般的噩夢(mèng)中拯救出來(lái)，發(fā)現了我身上的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，給了我一個(gè)和諧溫暖的班級，還給了我無(wú)微不至的母親般的關(guān)懷，讓我懂得了什么叫正義，什么叫博愛(ài)，在這個(gè)母親節，我要把最美的康乃馨送給您，感恩老師一一我特殊的母親。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信8
尊敬的老師們：
您們好！
我是貴校三年一班xx同學(xué)的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！
孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應緊張的學(xué)習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。
今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了！”當時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現孩子長(cháng)大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學(xué)開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，孩子們認真學(xué)習和吟唱了《弟子規》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承，”對孩子的行為有著(zhù)深刻的影響。
今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì )“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)�！睋⒆诱f(shuō)，班會(huì )上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養育之恩，想著(zhù)平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護，同學(xué)們都痛哭流涕。
朱天琦還說(shuō)，他當時(shí)在班會(huì )上不僅僅想到了父母的`養育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導下，他的學(xué)習穩步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補課，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)都凝結著(zhù)老師們辛勤的汗水。
通過(guò)學(xué)習弟子規和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì )，我的孩子懷揣著(zhù)一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無(wú)知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長(cháng)和董老師不僅教給孩子知識，更教會(huì )了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)老師崇高的理想和輝煌事業(yè)！
再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括初一和初二教過(guò)朱天琦的所有老師）：謝謝你們！你們辛苦了！請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮！
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿(mǎn)天下！也提前祝愿所有老師教師節快樂(lè )！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，文章結尾的評語(yǔ)，指出我的`優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我
深深感謝您對我學(xué)習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文
敬愛(ài)的老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標。
老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習；學(xué)習您認真工作的態(tài)度；學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué)；爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分，來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的老師滿(mǎn)意的微笑。祝您身體健康，工作愉快！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信10
尊敬的老師：
您好！
鮮花感恩雨露；因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。老師，我要感恩您，因為您讓我在生活和學(xué)習中得到快樂(lè )。
我叫劉科宏，是你的一名學(xué)生。我的母親和父親離婚，我跟爺爺奶奶一起生活，當爺爺奶奶因病相繼去世后，我跟沒(méi)有工作的爸爸一起生活。也許上天還嫌這不夠痛苦，我的爸爸也因病去世。我的`媽媽因又組建了新的家庭，沒(méi)有精力和能力照顧我，我成沒(méi)人管的“孤兒”，生活和學(xué)習成了我的煩惱。
王老師，您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)。每當我有困難時(shí)，您都鼓勵我、支持我。在我需要幫助時(shí)，您都會(huì )走到面前，幫助我。你看我吃了上頓沒(méi)下頓，就經(jīng)常給我買(mǎi)飯，在生活上照顧我，在學(xué)習上關(guān)心我。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
是您給我提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，同時(shí)助學(xué)金使我更有自信，使我減少對生活費的憂(yōu)愁。我可以安心地在教室里看書(shū)，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的知識問(wèn)題。王東洋老師的關(guān)心給予了我信心和勇氣，敬愛(ài)的王老師我堅信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的高中生，考上理想的大學(xué)。
再次感謝王老師對我這樣的貧困學(xué)生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來(lái)報答你的“恩情”。
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
這一年來(lái)，您總是認真地給我們傳授知識，白天辛勤耕耘，晚上星月寧靜入夢(mèng)，唯有您的家中燈火依然亮著(zhù)。每天清晨，您居然比我還要早起床。
我身體差，從小身體比較脆弱，容易生病。因為這個(gè)原因，我在學(xué)習上一直跟不上。再加上我養成了懶散的習慣，對學(xué)習也沒(méi)有太多重視，各方面都隨隨便便的，沒(méi)有對自己有嚴格要求。進(jìn)入三年級后，我進(jìn)入了您的班級，您發(fā)現了我的缺點(diǎn)，多次耐心地與我談心，使我認識到了自己的問(wèn)題。因此，我開(kāi)始認真改正。
首先，您要求我提升書(shū)寫(xiě)能力，使字跡整齊規范。以前，我連自己都無(wú)法辨認自己寫(xiě)的字。在您的指導下，我付出了努力，終于成功改善了字跡。為了激勵我，您在我的作業(yè)本上給我寫(xiě)了一個(gè)“a”字。您知道嗎？這個(gè)小小的“a”字給了我巨大的動(dòng)力，讓我信心倍增，也讓我對學(xué)習產(chǎn)生了更濃厚的'興趣...
老師，我曾經(jīng)對寫(xiě)作非常差勁，總是隨便寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。但是您發(fā)現了我的問(wèn)題，并且總是耐心地給我講解，教我如何寫(xiě)好作文。通過(guò)您的幫助，我的寫(xiě)作水平一次比一次提高�，F在，每次我寫(xiě)的作文都被您掛在教室后面供同學(xué)們學(xué)習，這讓我感到非常高興！我知道，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長(cháng)大以后一定要成為祖國的有用之材。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信12
各位老師：
您好!
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭.又似一股幫斗泉水，流過(guò)我的心間。六年的生活即將結束我將告別母校踏入中學(xué)的大門(mén)。然而，在我望著(zhù)中小學(xué)周?chē)兓�，清楚的意識到，我們長(cháng)大了，在我成長(cháng)的13年當中，有很多值得一提讓我感恩的人。其中，就有學(xué)習讓我學(xué)習到很多醫學(xué)知識的母校，有教會(huì )我如何做人的老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。而在這些老師中，是孫老師幫助我邁好了步子，讓我一舉的跨進(jìn)走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著(zhù)含淚的微笑。離開(kāi)，是為了完成母校該位寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)歡聚的奔赴人生宴會(huì )，完成我們肩負的終極目標。
老師，我想對你說(shuō)：“你就像辛勤的.園丁,哺育了我們。在這5年里，你讓我學(xué)到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁�！蹦拖翊盒Q，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結出造福天下人的繭;你就像雨傘，不屈不撓地被雨打濕,只為保護千萬(wàn)被您全心呵護的桃李;你就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人長(cháng),只為通向帶領(lǐng)船客通往美好的遠方; 老師，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的反倒心中留下了關(guān)愛(ài)的激動(dòng),您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(cháng)。我想對你說(shuō)我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)靈性的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng);天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷;老師我想對您說(shuō)，您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放;是您啟迪人文精神我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師，您像松樹(shù)一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有三顆和我們通融。
當我第五次跟著(zhù)媽媽走進(jìn)時(shí)的大門(mén)是羞怯膽小地東張西望校園，許老師就撫摸著(zhù)我的頭，隨和的把我介紹給其他直率小朋友。讓我有了很多的好朋友，就不再害怕。記得有一次您生病了，可依然堅持為我們上課。上課鈴響了，不一會(huì )右腳您左手拿者水杯和藥片，右手抱著(zhù)課本，面色蒼白，拖著(zhù)疲累的步子慢慢的走進(jìn)教室，用低沉的聲音對大家說(shuō)，同學(xué)們。今天我有些不舒服，希望你們不要說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講。當時(shí)，我們有些不懂事，沒(méi)把您的話(huà)放在心上。教師里，張老師你一言我一語(yǔ)，唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。那時(shí)侯，您又生氣又沒(méi)事。好幾次，您都張大嘴巴想叫我們靜下來(lái)，可話(huà)到喉嚨，就是說(shuō)不出來(lái)。盡管說(shuō)話(huà)那么費時(shí)費力，聲音那么細小，但您還是堅持把課上來(lái)得及�，F在想起來(lái)著(zhù)后悔。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我。
學(xué)生給老師的感謝信13
尊敬的校長(cháng)先生：
您好！
我是x班學(xué)生閆家長(cháng)，今天懷著(zhù)激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為x班班主任楊素真老師請功！
x年元月x號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著(zhù)兒子沮喪的臉，我們強忍著(zhù)心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰高考。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著(zhù)孩子的行李，強忍著(zhù)淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的.日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著(zhù)生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補習功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)��！孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長(cháng)般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導，使得孩子的成績(jì)在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(cháng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(cháng)，我們認為楊老師是最有資格當選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號！盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
此致
敬禮！
x年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信14
敬愛(ài)的老師們：
在收獲成果的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節。在這個(gè)美好的日子里，校學(xué)生會(huì )、校研究生會(huì )謹代表哈工大全體學(xué)生向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！
一年年斗轉星移，一載載桃李芬。是您耕耘不輟，用辛勞的汗水、人生的積淀把三尺講臺塑造成神圣的殿堂；是您慷慨奉獻，傳道授業(yè)解惑，教導我們做人的道理，芳引導我們書(shū)寫(xiě)各自的人生。是您拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大；是您無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、拼搏進(jìn)取的哈工大學(xué)子。哈工大每位學(xué)生的成就都凝聚了您太多的心血，是您的努力造就了一代代哈工大人的輝煌。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們做人的道理；難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的'熱愛(ài)與真誠！
師恩難忘，難忘師恩。請老師們放心，新一代的哈工大學(xué)子將繼續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為哈工大美好的明天、為國家和民族的偉大復興而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿您們節日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，合家歡樂(lè )！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信15
尊敬的老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的`老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！
人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹(shù)葉，所以它長(cháng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時(shí)的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞，獨自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！
老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè )每一天吧！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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