家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信（精選20篇）
在現在社會(huì )，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，因為在口頭表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內容呢？以下是小編為大家收集的家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇1
敬愛(ài)的老師們：
您們好。我是三（12）班邵xx的家長(cháng)。孩子進(jìn)入三（12）班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細流，無(wú)時(shí)不刻滋潤著(zhù)孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂(lè )童年，但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學(xué)習成績(jì)。特別是進(jìn)入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習成績(jì)，我給她請了家教，又報了好幾個(gè)輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識的積累，從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學(xué)素養。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記，都能看到老師的用心，古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴展，無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習作準備。
孩子的數學(xué)一直是弱項，為此我給她報了學(xué)而思，沒(méi)想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現后非常著(zhù)急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時(shí)她針對孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補差。都說(shuō)數學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(cháng)的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清所有知識點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平時(shí)有題不會(huì )，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時(shí)回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學(xué)習狀態(tài)終于恢復正常，平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們決定不再續報學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內容完全消化吸收更重要。
英語(yǔ)郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習效率。邵xx每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(cháng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì )提供一些課外的英語(yǔ)繪本，英文動(dòng)畫(huà)，讓孩子多讀多看，培養語(yǔ)感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂(lè )中不知不覺(jué)就學(xué)習了新知識，也為將來(lái)的學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
美術(shù)、音樂(lè )、體育邵xx都愛(ài)。但是二年級下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成績(jì)很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現了她的心理問(wèn)題，及時(shí)和我進(jìn)行了交流，我們三年級開(kāi)始逐步調整，慢慢好轉。邵xx的自信心不足，二年級音樂(lè )考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調整過(guò)來(lái)，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也愿意積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運動(dòng)會(huì )時(shí)她報名跑步，但她跑步成績(jì)不突出，達不到比賽要求，老師沒(méi)有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個(gè)有愛(ài)的大家庭，在各科老師的教育、培養下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的'同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵xx多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛(ài)；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級，看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū)，真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面，看著(zhù)只覺(jué)暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習是邵xx的幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵xx的幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學(xué)培養了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養！
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您們好！
我是xxxx小學(xué)二年二班段家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè )健康地成長(cháng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體，更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏�，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛(ài)護自己的物品，這件事使她懂得了自己的.馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水，包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇3
尊敬的各位六年級家長(cháng)朋友們：
大家好，首先非常感謝各位家長(cháng)朋友們能夠信任我們，學(xué)校能夠將孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給我們這所學(xué)校。我們也非常感謝各位家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持。我相信我們全校各位老師一定不會(huì )辜負各位家長(cháng)朋友們的信賴(lài)以及支持，我們一定會(huì )將你們的孩子，我們的學(xué)生培養的更加出色。孩子對于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是非常重要的，每一位孩子都是家庭的希望。從孩子出生的第一天開(kāi)始，對孩子的父母，他們的健康和發(fā)展每時(shí)每刻都牽動(dòng)著(zhù)你們的內心。
其實(shí)孩子不僅是你們家庭的希望，也是祖國的花朵。我們作為老師更是有義務(wù)有責任幫助祖國，幫助你們培養他們。老師是世界上最美好的職業(yè)之一，尤其是我們小學(xué)的老師，因為可以一步又一步的見(jiàn)證孩子的成長(cháng)��！當孩子從一年級入學(xué)開(kāi)始到六年級畢業(yè)結束離開(kāi)，我們見(jiàn)證了孩子這六年的成長(cháng)。從一粒小小的種子開(kāi)始，我們老師就開(kāi)始對它們細心培育，親手施肥，為了孩子們更好的成長(cháng)，我們對他們及其負責一旦發(fā)現不好的地方，就要引導他們去改正�？吹剿麄円惶焯斓淖聣殉砷L(cháng)啊，直到成為大樹(shù)，作為老師或者學(xué)校是十分驕傲和自豪的。老師雖然說(shuō)是世界上最好的職業(yè)之一，但是也是非常辛苦的。每一位老師在新的一天都要用快樂(lè )去迎接每一天。
因為人的心情是可以互相影響的，作為老師不能夠在教學(xué)方面出現任何的負面影響，用快樂(lè )心情去教孩子，孩子才會(huì )感到快樂(lè )。但是除了老師以外，我們也希望各位家長(cháng)在日常生活中能夠更多的'引導孩子，指導孩子。因為各位家長(cháng)是孩子成長(cháng)中的啟蒙者，你們的所作所為對孩子的都會(huì )起到很重要的影響。如果孩子在生活中遇到了什么錯事，也希望你們用寬容的心情去包容他們，去改正他們的過(guò)失。最后還是非常感謝各位家長(cháng)對我們工作的理解和支持，也祝愿你們能夠身體健康，工作順利。
xxx
20xx年x月x日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇4
尊敬的xx中學(xué)各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
很榮幸這次能代表34班各位家長(cháng)寫(xiě)下這封感謝信！我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)而又忐忑的心情，表達34班家長(cháng)對衡水濱湖新區xx中學(xué)每一位領(lǐng)導、老師的感激！
時(shí)光如梭，一轉眼孩子在xx中學(xué)讀書(shū)8個(gè)月了，8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見(jiàn)證了孩子們的蛻變，心情也跟著(zhù)孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來(lái)的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們在短暫時(shí)間里巨大的成長(cháng)與進(jìn)步！感動(dòng)的是孩子成長(cháng)和進(jìn)步的背后，老師們細心教導和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓第一次邁出家門(mén)的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(cháng)之外的關(guān)懷。
每次接送孩子時(shí)，看著(zhù)洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無(wú)比享受的事情！說(shuō)起每一位任課老師孩子們都是無(wú)比自豪的又一番賣(mài)弄吹噓！對每一門(mén)學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師，被孩子們親切的.稱(chēng)為“老班”。英語(yǔ)老師熱情洋溢、語(yǔ)文老師和藹可親、數學(xué)老師嚴謹活波、生物老師慈祥可愛(ài)、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見(jiàn)識豐富，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孩子們的言談話(huà)語(yǔ)之中透露出來(lái)。
學(xué)習上，每一位老師始終堅持不讓一個(gè)孩子掉隊，他們深知紀律是學(xué)習的保障，創(chuàng )建了無(wú)聲課堂，整肅了學(xué)習環(huán)境，培養了良好的學(xué)習習慣，形成了濃郁的學(xué)習氛圍。生活上，給予了孩子們無(wú)比的關(guān)愛(ài)。凌晨，操場(chǎng)上披星戴月，微燈下，等待學(xué)生起床。深夜里，逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細心照顧一位扭傷腳的同學(xué)，每天背著(zhù)孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊伍里，就像守護自己的孩子一樣無(wú)微不至。去年年底聽(tīng)到消息說(shuō)班主任馬老師要結婚了，讓我感到慚愧的，是我首先想到孩子們入校時(shí)間這么短，如果班主任老師長(cháng)時(shí)間不在的話(huà)，孩子們學(xué)習狀態(tài)會(huì )不會(huì )受影響?于是每天和孩子通電話(huà)時(shí)都會(huì )追問(wèn)一句：“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會(huì )留存一個(gè)大大的問(wèn)號，面臨結婚的人生大事，難道馬老師不需要為自己的幸�；槎Y精心準備嗎?直到他婚禮前幾天，才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來(lái)，孩子們還調侃說(shuō)：“馬老師的蜜月是和我們一起度過(guò)的�！蔽覀兩钌畹母袆�(dòng)，默默的祝福！這是一種極具大愛(ài)的教育情懷。我們發(fā)現，這種情懷在xx每一位老師身上無(wú)處不在。
在xx中學(xué)，有一位特殊的存在，他就是孩子們的“超爸”張計超校長(cháng)。孩子們每每說(shuō)起這位校長(cháng)，臉上總是透露著(zhù)崇拜和自豪。作為家長(cháng)我們深有同感，在每一次xx的家長(cháng)會(huì )上，深深被張校長(cháng)的教師風(fēng)采所折服，他用自己的熱情鼓舞著(zhù)每一位xx學(xué)子，用先進(jìn)的理念打造了強大的教育團隊，“超越永無(wú)止境”這一理念深深的印入每位xx學(xué)子的心中，孩子們愿意追隨“超爸”的腳步攀登知識的高峰！
培養孩子的成長(cháng)，我們家長(cháng)有不可推卸的責任和使命，我們很慶幸，自己的孩子進(jìn)入了xx中學(xué)這個(gè)大家庭，我們身上的重擔減輕了很多，現在流行的一句話(huà)“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人幫你負重前行”，感謝每一位xx老師為我們分擔太多太多的教育重任，我們會(huì )一如既往配合老師的工作。最后，再次表達我們家長(cháng)的感謝，祝愿老師們身體健康，孩子們再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇5
尊敬的白校長(cháng)：
您好！
我是高一B部02班學(xué)生呂xx的家長(cháng)，衷心感謝校長(cháng)以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊、卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
在孩子們的'學(xué)習道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學(xué)生，能成大器，出類(lèi)拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂(lè )趣多多，互動(dòng)不斷，孩子們在歡樂(lè )的節奏里學(xué)到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時(shí)孩子也把老師當成一個(gè)關(guān)懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故，擔心影響思成的學(xué)習，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀(guān)察了解調整孩子的情緒，耐心細致地做思想工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系說(shuō)明思成的學(xué)習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒，努力學(xué)習，成績(jì)有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關(guān)心愛(ài)護，這種精神可嘉，值得家長(cháng)尊敬，更值得學(xué)校表?yè)P。
感謝校領(lǐng)導，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )因為他們經(jīng)歷了這么好的學(xué)校，這么好的校長(cháng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更踏實(shí)，成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀！這封信是一種心情，一點(diǎn)感動(dòng)，再次謝謝校長(cháng)，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇6
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
裕德學(xué)校是今年教育局整合資源，將原裕德中學(xué)和裕德小學(xué)合并后新成立的學(xué)校，共有九個(gè)學(xué)年和一個(gè)幼兒園，承擔九個(gè)村屯的學(xué)生在幼兒、小學(xué)、初中階段的教育任務(wù)。學(xué)校成立后學(xué)校的建設得到了上級領(lǐng)導的大力支持，教育局投資萬(wàn)元翻新校舍1000平方米，改造了食堂、宿舍、幼兒園。但學(xué)校操場(chǎng)和通向食堂的路沒(méi)有砂石鋪墊，學(xué)校資金又沒(méi)有這項經(jīng)費，在這困難時(shí)刻，您及時(shí)向學(xué)校伸出援手，共有名學(xué)生家長(cháng)為學(xué)校拉沙石300多立方米，有力的支持了學(xué)校的建設。學(xué)生們在操場(chǎng)娛樂(lè )和運動(dòng)，不再是晴天一身灰，雨天一身泥。通向食堂的道路也不再泥濘。在此，我校全體師生向您致以深深的謝意！您為學(xué)校所做的貢獻將鞭策和激勵我校全體教師以飽滿(mǎn)的熱情銳意進(jìn)取努力工作，不辜負家鄉父老的重托。
在今后的日子里，我們希望能夠得到您一如既往的支持，請您對我校的.工作予以監督并給予寶貴的意見(jiàn)和建議。孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)是我們的共同心愿，祈望我們的共同努力，為孩子們撐起一片藍天！
祝身體健康萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
裕德學(xué)校
20xx年10月
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
你們好！
我是貴校高一C部16班學(xué)生李xx家長(cháng)，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時(shí)接到電話(huà)很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時(shí)趕到學(xué)校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車(chē)陪孩子去醫院，怕家長(cháng)擔心，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來(lái)孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長(cháng)放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長(cháng)應該做的事情都做了，給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長(cháng)，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！
光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺(jué)孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書(shū)，更重要的是有人，在學(xué)校精心舉辦的各項活動(dòng)中都能體現出來(lái)，使孩子懂得感恩。孩子成長(cháng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師們的心血和汗水，還有你們無(wú)私的愛(ài)，一切贊美之詞也難以表達家長(cháng)對老師們的'謝意。來(lái)咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領(lǐng)導和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
我的孩子在昌盛園小學(xué)讀一年級，去辦入學(xué)手續的時(shí)候，發(fā)現學(xué)校門(mén)口有個(gè)路口，雖說(shuō)有斑馬線(xiàn)，但是復雜的交通環(huán)境還是給我帶來(lái)了一點(diǎn)忐忑。開(kāi)學(xué)的那天，我送孩子上學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現路口多了兩個(gè)交通協(xié)管員，分別把守來(lái)往兩個(gè)路口！有了他們的工作，孩子們每天上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候似乎變得從容了很多。
協(xié)管員大姐人很親切，對待每一個(gè)孩子都像是對待她自己的`孩子一樣，孩子們都排在她的小旗子后面感覺(jué)很安全！
協(xié)管員大哥帶個(gè)墨鏡，一臉嚴肅，在他面前，似乎沒(méi)有哪個(gè)司機敢不聽(tīng)他的話(huà)！
看似平凡的工作，卻需要很多的耐心和責任感！每天看著(zhù)孩子們安全地過(guò)馬路去上學(xué)和放學(xué)回家，他們的臉上也能掠過(guò)一絲滿(mǎn)足的微笑！
大家都知道，穿梭在車(chē)流中很危險，但這是一份責任。為了更多的孩子能更安全的過(guò)馬路。即使兩個(gè)孩子，又或是一個(gè)，他們也會(huì )認真地攔下車(chē)輛護送孩子安全地過(guò)馬路。
一年四季，春夏秋冬，有嚴寒，有酷暑，有雨天，有大風(fēng)，你們的堅守，讓這個(gè)路口的交通秩序在孩子們上學(xué)的時(shí)候變得井井有條！看似簡(jiǎn)單平凡的工作，因為有了他們的存在，最起碼在這個(gè)小小的路口，保證了孩子們安全通過(guò)！
真心謝謝你們，謝謝你們的工作，謝謝你們能每天值守在這個(gè)路口，保護孩子們能平平安安地到校，高高興興地回家！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇9
尊敬的xxxx中學(xué)領(lǐng)導：
我是貴校高一年級xxxx的家長(cháng)。一年前，和眾多家長(cháng)一樣，我懷著(zhù)望子成龍的心情慕名把孩子送進(jìn)了xxxx。一年下來(lái)，我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西，學(xué)習成績(jì)有了很大提高，個(gè)人特長(cháng)發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。最是辛苦育花人在此，我謹對衡水中學(xué)的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！是你們的辛苦工作、忘我勞動(dòng)換來(lái)了孩子的進(jìn)步！
回想一年前，我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)xxxx，就是因為貴校嚴謹、創(chuàng )新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠近聞名。孩子剛剛入學(xué)后，我很是放心不下，一是因為孩子年齡小，沒(méi)出過(guò)門(mén)，為他衣食擔優(yōu);二是因為對貴校了解不夠，為孩子的成績(jì)擔心�？墒且粋�(gè)月下來(lái)，當我接回孩子時(shí)，不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，自理能力很差。一個(gè)月后卻像變了個(gè)人，一來(lái)一去自己的東西都整理得有條不紊，并自覺(jué)地動(dòng)手洗衣服。再就是孩子的成績(jì)，也有了很大進(jìn)步，有了這個(gè)驚喜，我也逐漸地放心了，我在心底由衷地感謝學(xué)校。
每次孩子回家，他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習上無(wú)微不至地關(guān)懷，一次次饒有興趣又不無(wú)驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的'課余活動(dòng)和特長(cháng)小組。從孩子的講話(huà)中我絲毫覺(jué)察不到高中生活的枯燥和乏味，而且從中看到他學(xué)習生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )！
孩子是國家和民族的未來(lái)，也是父母一生的希望，看著(zhù)孩子的進(jìn)步，我有說(shuō)不盡的喜悅。最后，再次感謝貴校領(lǐng)導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動(dòng)！我相信xxxx中學(xué)將能夠成為世界名校，多育中華英才。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇10
致北大附校九六班全體老師：
為您點(diǎn)贊！
酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期 展望未來(lái)的同時(shí)，不忘走過(guò)的歷程�；仡櫤⒆觽冊诒贝蟾叫＞帕啻掖叶冗^(guò)的這一年，心生情愫，頗多感慨
初三年級，關(guān)鍵時(shí)刻；匯總所學(xué)，再攀高峰；在這個(gè)承前啟后的階段，每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬，每一位家長(cháng)都心生忐忑畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節點(diǎn)，容不得半點(diǎn)疏忽；重要時(shí)期，存不得一點(diǎn)紕漏。
做為少年，恰逢青春；TA們已不是說(shuō)啥聽(tīng)啥的娃娃，TA們有了獨立的思想；做為學(xué)子，壓力驟增；能不能調整以往懶散的狀態(tài)，盡快適應畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知，畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(cháng)雖有心相助，但又奈鞭長(cháng)莫及，此番煎熬，如芒在背好在咱來(lái)的是北大附校，又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級開(kāi)學(xué)伊始，就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò )群，盡可能的多些老師再多些家長(cháng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們在學(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳，不但打消了家長(cháng)們的顧慮，也及時(shí)對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。
這一年來(lái)，孩子們的變化，家長(cháng)們都有目共睹；孩子們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常！”做為九六班的老師，您們明確自己的責任，正確的詮釋了職業(yè)操守；知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強大的.集體！不光是教書(shū)還要育人；不單是授業(yè)還要讀心階段步入，階級提升，循序漸進(jìn)，直達頂峰。
做為一名孩子的家長(cháng)，做為所有孩子們的家長(cháng)，在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！ 感謝您殫精竭慮的奉獻衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬(wàn)事順遂！
為您們點(diǎn)贊！為九六班點(diǎn)贊！為北大實(shí)驗點(diǎn)贊！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇11
尊敬的學(xué)生家長(cháng)朋友們：
每一項游戲的游戲規則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。
現在社會(huì )競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機會(huì )參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(cháng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學(xué)習方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機會(huì )讓她鍛煉自身，我們家長(cháng)都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗教育活動(dòng)，可以茁壯成長(cháng)，可以培養文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！
大家下午好！
首先我們非常感謝中三班全體家長(cháng)在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，讓我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì )了分享和互助，提高了社會(huì )交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè )。我們特別感謝本班家長(cháng)委員會(huì )的朋友們，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線(xiàn)路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的精心策劃、購買(mǎi)物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的`孩子家長(cháng)們。
小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習慣，堅實(shí)的基礎。一二年級的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來(lái)……
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
請讓我們代表中三班全體家長(cháng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(cháng)你們辛苦了！
此致
敬禮！
學(xué)生家長(cháng)：
日期：
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇12
尊敬的xx高級中學(xué)校領(lǐng)導：
我是高三（x）班xx同學(xué)的家長(cháng)。
三年前，我的兒子帶著(zhù)中考的失敗以第xxx名的成績(jì)進(jìn)入xx高級中學(xué)，一度還因學(xué)不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著(zhù)高考的成功即將離開(kāi)坪高。
他的成功離不開(kāi)老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xxx，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著(zhù)冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jì)不理想而情緒低落，x老師為了鼓勵他，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話(huà)，讓我們做家長(cháng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話(huà)讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮。
在進(jìn)入xx高級中學(xué)后，我才發(fā)現學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在xx高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的.汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話(huà)說(shuō)，鯉魚(yú)不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿(mǎn)意的答卷。在即將離開(kāi)xx高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信xx高級中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌！
學(xué)生家長(cháng)：
日期：
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好！
首先感謝你們三年來(lái)對我的栽培與教育，在這里向你們表示衷心的感謝。
還記得20xx年8月份參加軍訓的我，剛進(jìn)校門(mén)，便被學(xué)校的莊嚴所震撼。那充滿(mǎn)民國氣息的校園，那條校史大道，那梧桐，那雕像，無(wú)一不令我向往，于是便認定了這就是我的學(xué)校。校園里洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍感染了我。我當時(shí)還是個(gè)天不怕地不畏的孩子，喜愛(ài)張揚的我總愛(ài)第一個(gè)逞強，也鬧出不少笑話(huà)。三年里，我學(xué)會(huì )了如何做事。犯錯誤是難免的，但是要學(xué)會(huì )反思與總結。我也明白“槍打出頭鳥(niǎo)”“眾人拾柴火焰高”的道理，做事不再像從前一樣莽撞，會(huì )動(dòng)腦筋思考思考，變得更加成熟。
漸漸地，我們開(kāi)始了學(xué)習生涯。課堂上。老師妙趣橫生的講解使我記憶猶新。新穎的方法、風(fēng)趣的笑話(huà)、由衷的贊揚與羨佩成為課堂上最常見(jiàn)的事物。就這樣開(kāi)啟了我的學(xué)習生活，這樣的改變既得益于學(xué)校的栽培，也離不開(kāi)老師辛勤的耕種與教育。
這里，我要由衷地感謝初三班主任郎許華老師。郎老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富，風(fēng)趣幽默，認真負責的好老師。在學(xué)習上，老師總是領(lǐng)著(zhù)我們攀登高巖，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的輝煌。我們考好時(shí)，老師陪我們一起喜，一起總結;當然也有考砸的'時(shí)候，老師提醒我們的話(huà)語(yǔ)我時(shí)時(shí)不忘掉。她會(huì )讓我們自己找不足與考差的原因，然后再給我們總結。每每考完一次試，郎老師就在成績(jì)單上勾勾畫(huà)畫(huà)，一絲不茍，讓我們知道自己的薄弱學(xué)科，再制定下一階段的計劃，這必然有利于我們的進(jìn)步與發(fā)展。在生活上，老師關(guān)心我們的身體健康，提醒我們上學(xué)放學(xué)路上注意安全，及時(shí)回家的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我耳邊響起……
更值得一提的是，學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)更是使我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑與幸福的時(shí)光�！坝⒄Z(yǔ)節”使我的口語(yǔ)得到提高;“體育節”使我的體魄得到增強;“讀書(shū)節”使我的閱讀得到充實(shí)……這些活動(dòng)不僅有利于我的身心發(fā)展。還健全了我們的人格，勞逸結合才更有利于學(xué)習的進(jìn)步。這里，我向表示感謝，感謝學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)充實(shí)我的人生。
最后，再次感謝學(xué)校的栽培與教育，并祝愿學(xué)校越辦越好，中考再創(chuàng )輝煌。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇14
尊敬的沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導：
我是本院商貿旅游系廣告一班董軍同學(xué)的家長(cháng)，我叫關(guān)榮杰。我的孩子在大一下學(xué)期時(shí)，情緒有所波動(dòng)，對學(xué)習信心不足，并有逃課現象。按學(xué)院的有關(guān)規定，面臨著(zhù)被勸退的邊緣，我感謝學(xué)院對我的孩子，不拋棄、不放棄；感謝商貿旅游系的各位領(lǐng)導、各位任課老師和輔導員，對我的孩子熱心幫助與耐心教育。
我特別感謝的是，商貿旅游系黨總支書(shū)記陳光，陳書(shū)記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學(xué)習信心；親自與家長(cháng)溝通，使得我學(xué)習到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導員老師了解孩子各科的學(xué)習情況。
我感謝商貿旅游系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子Photoshop的任課老師，謝老師耐心的幫助孩子補習功課。我感謝商貿旅游系美術(shù)欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛(ài)，使我非常感動(dòng)。我感謝商貿旅游系攝影基礎任課老師徐廷紅，徐老師細心地指導孩子拍照。我感謝商貿旅游系設計色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐心輔導孩子繪畫(huà)。我感謝商貿旅游系構成設計任課老師邵冬波，邵老師對孩子的關(guān)心與愛(ài)護。我感謝基礎部的體育任課老師鄒正，鄒老師對孩子的關(guān)心。我感謝基礎部的思想道德修養與法律基礎任課老師張榮珍，張老師對孩子的.幫助。我非常感謝商貿旅游系輔導員丁鶴鳴，丁導又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導的任課教師，丁導在繁忙的工作中，從思想上、學(xué)習上、生活上等各個(gè)方面關(guān)心與指導孩子。
我再一次感謝沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導，各位老師和輔導員，對我孩子的關(guān)心與愛(ài)護，使孩子在德、智、體、美等各個(gè)方面，得到了發(fā)展與提高。我們選擇了沈職，同時(shí)沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，衷心地祝愿沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好！
此致
敬禮
學(xué)生家長(cháng)：關(guān)榮杰
二0xx年六月二十九日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇15
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：
我是xx年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝！
我孩子xx年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng)，我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設施配套齊全，處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì )，校領(lǐng)導都要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng)，灌輸正確的.教育理念，指導家長(cháng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團，在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績(jì)。在這過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺！
我孩子在xx班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出 班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)，xx班也被評為“市優(yōu)秀班級”。
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段，針對她的學(xué)習情況，從學(xué)習方法，學(xué)習習慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)。孩子經(jīng)常對我說(shuō)，羅老師是她遇到的最好的老師。
我知道，這是發(fā)自她內心的話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jì)已經(jīng)提升到了。
學(xué)生家長(cháng)：
日期：
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇16
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！我是貴校一名20xx級新生的家長(cháng)，因為我孩子的身高，學(xué)校近期為他換床之事讓我頗為感動(dòng)，在此想特別感謝貴校學(xué)生處，后勤處領(lǐng)導對孩子的關(guān)愛(ài)。
我的孩子身高1.92米，學(xué)校都是2米長(cháng)的床，開(kāi)學(xué)時(shí)我沒(méi)送孩子到校，但心里一直放不下的就是孩子的睡覺(jué)問(wèn)題，每次和孩子溝通想向學(xué)校反映，孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開(kāi)學(xué)不久，我因為愛(ài)子心切,背著(zhù)孩子給輔導員打了電話(huà)，問(wèn)有沒(méi)有長(cháng)一點(diǎn)的床給孩子換一下，他說(shuō)沒(méi)有,學(xué)校都是統一規格的。我說(shuō)那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮喪地掛了電話(huà)。沒(méi)想到十幾分鐘后輔導員打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“你剛才提的問(wèn)題我已經(jīng)向我們學(xué)生處領(lǐng)導反映了，領(lǐng)導說(shuō)請你放心，校方會(huì )盡快商議此事的�！彪娫�(huà)這端的我當時(shí)感動(dòng)得只是一個(gè)勁兒地說(shuō)“謝謝”。
第二天上午，輔導員又打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我和我們學(xué)生處的張處長(cháng)還有后勤處的徐處長(cháng)正在你孩子的宿舍，張處長(cháng)正在用手量床能延伸的長(cháng)度，學(xué)校打算為你孩子訂做一張床。不過(guò)需要請你諒解的是，我們還要統計像你孩子這樣身高的人數，并通知廠(chǎng)家來(lái)校實(shí)地勘查后才能下單生產(chǎn)，這中間有個(gè)時(shí)間過(guò)程，請你耐心等待�！甭�(tīng)到輔導員說(shuō)了這么多，我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。心里想這到底是個(gè)怎樣的好學(xué)校啊，我不過(guò)打了一個(gè)電話(huà)，自己也沒(méi)報多大的希望，結果學(xué)校竟這么快就有了回復，還要請我諒解，耐心等待。
一顆懸著(zhù)的.心總算能放一放了。事后孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那么多人。我撫慰孩子說(shuō)“通過(guò)這件事你慶幸自己吧，進(jìn)了這么有人情味兒的一所好學(xué)校�！�
就在昨天，輔導員再次打來(lái)電話(huà)說(shuō)床已換好，包括我孩子在內一共有十人受益，我驚訝于他們的速度，掐之一算從我打電話(huà)到換好床僅用了一個(gè)月時(shí)間，這還包括國慶長(cháng)假在內。感激之情不勝言表。都說(shuō)兒行千里母擔憂(yōu)，孩子在這么好的學(xué)校里生活學(xué)習，我放心！
再次感謝貴校的各級領(lǐng)導！感謝學(xué)生處領(lǐng)導，后勤處領(lǐng)導和那個(gè)我還不知名的熱心輔導員！貴校有了您們這些做事有魄力，有人文情懷的領(lǐng)導一定會(huì )越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上，前程輝煌！
此致
敬禮
學(xué)生家長(cháng)
20xx年10月31日
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇17
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是高一年級B07班張劍琦的家長(cháng)，今天我懷著(zhù)無(wú)比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。
在寒假期間，張劍琦突發(fā)消化道穿孔住院治療，因醫保問(wèn)題，您和郎老師放棄春節休息時(shí)間，積極幫忙聯(lián)系，使我們順利和桃城區醫保中心取得了聯(lián)系。在學(xué)校開(kāi)學(xué)后，張劍琦因病不能按時(shí)到校，郎老師和各任課老師多次詢(xún)問(wèn)張劍琦的病情，囑咐孩子要養好身體，確保健康。同時(shí)為不耽誤孩子的課程，各任課老師每天利用休息時(shí)間，將一天的學(xué)習內容整理后通過(guò)微信發(fā)給我們，讓孩子每天能夠了解學(xué)習進(jìn)度，并對孩子進(jìn)行相關(guān)指導。老師們這種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們！
學(xué)校的各位老師用她們的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著(zhù)十三中老師對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的'精神，詮釋著(zhù)十三中良好的師風(fēng)師德，也充分說(shuō)明了十三中迅速崛起的根本原因。我們?yōu)楹⒆幽軌蜻M(jìn)入到這樣的學(xué)校感到自豪，為孩子能夠遇到這樣的老師感到幸運。
最后，我們非常感謝您和各位老師對張劍琦在生病期間的關(guān)心、幫助，我相信正是由于各位老師的無(wú)私奉獻，十三中一定能夠取得更高的輝煌。
學(xué)生家長(cháng)：
日期：
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇18
尊敬的白校長(cháng)：
您好！
我是高一B部02班學(xué)生呂xx的家長(cháng)，衷心感謝校長(cháng)以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊、卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
在孩子們的學(xué)習道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學(xué)生，能成大器，出類(lèi)拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂(lè )趣多多，互動(dòng)不斷，孩子們在歡樂(lè )的節奏里學(xué)到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時(shí)孩子也把老師當成一個(gè)關(guān)懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故，擔心影響思成的學(xué)習，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀(guān)察了解調整孩子的情緒，耐心細致地做思想工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系說(shuō)明思成的學(xué)習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒，努力學(xué)習，成績(jì)有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關(guān)心愛(ài)護，這種精神可嘉，值得家長(cháng)尊敬，更值得學(xué)校表?yè)P。
感謝校領(lǐng)導，感謝劉老師的'辛勤付出，十三中的孩子們在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )因為他們經(jīng)歷了這么好的學(xué)校，這么好的校長(cháng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更踏實(shí)，成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀！這封信是一種心情，一點(diǎn)感動(dòng)，再次謝謝校長(cháng)，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！
學(xué)生家長(cháng)：
日期：
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇19
尊敬的衡水第二中學(xué)的校領(lǐng)導：
您好！
我是貴校540班張博雅同學(xué)的家長(cháng)，今天我寫(xiě)這封信是為了表達我們全家對衡水二中西校區焦國新主任和班主任史老師以及540班全體任課老師最誠摯的謝意！
今年，我家孩子有幸進(jìn)入貴校，讓我們十分高興。剛離開(kāi)家的獨生子女，面臨住校的種種不適應，班主任史老師不厭其煩，耐心做思想工作，直至孩子能夠安心學(xué)習。孩子提及此事，我們作家長(cháng)的十分欣慰。
正當我們準備我們努力工作，為孩子做好后勤保障時(shí)，天有不測風(fēng)云，10月18日，孩子不慎摔倒，經(jīng)醫院檢查是膝蓋骨韌帶撕裂，這件事對于我們來(lái)說(shuō)不亞于五雷轟頂，在積極治療的同時(shí)孩子的上學(xué)問(wèn)題是擺在我們面前的大問(wèn)題。作為母親，雖有萬(wàn)般對貴校的不舍，但舐?tīng)僦�，首先想到讓孩子轉回當地學(xué)校，可是孩子聽(tīng)到我的決定后哇哇大哭，我也聯(lián)想到開(kāi)學(xué)短短一個(gè)月孩子工整的字跡和游刃有余的人際交往能力，短短一個(gè)月心智的成熟度是我們意料不到的。孩子是一個(gè)家庭最大的希望，權衡利弊，最終我們決定暫時(shí)放棄工作，由爸爸租房陪讀。當我們懷著(zhù)忐忑的心情給百忙之中的焦主任和史老師打電話(huà)時(shí)，沒(méi)有想到，百忙之中的焦主任和史老師給了我們莫大的幫助。
說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子第一天上學(xué)我的心里是忐忑不安的，沒(méi)有想到，孩子回來(lái)很高興。她說(shuō)起焦主任讓同學(xué)扶著(zhù)她上下樓，各科老師對她的關(guān)照，說(shuō)生物老師告訴她韌帶拉傷以后的注意事項，說(shuō)數學(xué)老師對她關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)起了各科老師的叮嚀，說(shuō)起了同學(xué)們爭著(zhù)為她打飯，說(shuō)起后面的男同學(xué)主動(dòng)把桌子往后撤，留給她更大的`空間……孩子眉宇間都是自豪。孩子說(shuō)："媽媽?zhuān)惴判陌�，在我們二中，老師�?ài)護學(xué)生、同學(xué)互相幫助都是很自然的事，不會(huì )沒(méi)人管我的。"在孩子一天天的笑臉中，我的種種擔憂(yōu)化為了感激的眼淚。
最近，我剛聽(tīng)說(shuō)，史老師家的老人患病也需要人照料，但她還是對每一個(gè)孩子都無(wú)微不至，對我的孩子倍加照顧。二中的老師為了學(xué)生，為了教育事業(yè)，為了學(xué)生的未來(lái)，舍小家顧大家，不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，舍棄了許多休息的時(shí)間。之前就聽(tīng)孩子說(shuō)，中午時(shí)候班主任史老師經(jīng)常是在學(xué)校吃飯，而她每次幾乎都是在學(xué)生都離開(kāi)教室后才去食堂打飯，去得晚了，難免錯過(guò)好吃的飯菜，但她從不在意。這樣的事不勝枚舉，每次聽(tīng)著(zhù)，我都對老師們的敬意油然而生。非常慚愧的是開(kāi)學(xué)初試圖給老師送去的禮物，也被她毅然退回。在二中老師的大愛(ài)面前我的患得患失顯得過(guò)于小肚雞腸，萬(wàn)分慚愧。
通過(guò)這一個(gè)多月的接觸，從一件件小到不能再小的事，我更加深刻了解了二中教育的"嚴愛(ài)并濟"，讓學(xué)生知道無(wú)規矩不成方圓，讓學(xué)生懂得堅韌、頑強、誠信、善良，在衡水二中我看到了高尚的師德，看到了父母般的的慈愛(ài)，我看到了一方真正的教育凈土。我相信，貴校不只是有一位焦主任、史老師，還有更多這樣樣為教育、為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師。我堅信，在這樣一個(gè)擁有雄厚師資，過(guò)硬素質(zhì)的教師隊伍的學(xué)校里，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，一定會(huì )有更多的精英學(xué)子從這里走出，二中一定會(huì )創(chuàng )造更多新的輝煌。作為家長(cháng)我們無(wú)以為報，我們非常愿意把這份正能量傳播開(kāi)去，讓衡水二中良好的聲譽(yù)在全省乃至全國傳播。
肺腑之言，無(wú)以言表！謹祝愿二中成績(jì)再上新臺階，祝愿各位校領(lǐng)導、焦主任、史老師以及全體教職工身體健康、工作順利！
學(xué)生家長(cháng)：
日期：
家長(cháng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信 篇20
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，xx老師：
您好！
首先，讓我代表我的家人向你表示衷心的感謝！
我的孩子xx是你們學(xué)校的一名普通學(xué)生，在xx省計算機競賽中獲得一等獎。這些都是你們學(xué)校的領(lǐng)導和老師，尤其是你們孩子的班主任xx老師的辛苦培養和教育的結果。從xx班主任身上，讓我們家長(cháng)看到貴校每一位老師嚴謹的學(xué)術(shù)態(tài)度，尊重崗位熱愛(ài)事業(yè)的高尚情操，像愛(ài)孩子一樣愛(ài)學(xué)生。正是因為你對教育的熱愛(ài)，你為社會(huì )輸送了一批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得離不開(kāi)xx老師的悉心培養和指導。xx老師以高度的`責任感和莊嚴的使命感，豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，給學(xué)生帶來(lái)了規范、豐富的學(xué)術(shù)環(huán)境，增加了他們的信心。我家孩子xx每次回家都不止一次提到xx老師。這也體現了孩子們對老師的信任和尊重。
最后，請允許我再次向貴校的所有領(lǐng)導和老師表示誠摯的感謝和良好的祝愿。衷心祝愿貴校生活越來(lái)越好，教育戰線(xiàn)永遠健康持續發(fā)展，祝愿您在今后的教育工作中取得更多可喜的成績(jì)，為社會(huì )貢獻更多優(yōu)秀的人才。
學(xué)生家長(cháng)：
日期：
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