來(lái)自老師的感謝信
隨著(zhù)感恩思想的積極提倡，在很多情況下我們需要用到感謝信，我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。那么我們該怎么去寫(xiě)感謝信呢？以下是小編整理的來(lái)自老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
來(lái)自老師的感謝信1
姜老師：
您好！
我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的`發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒�，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。
但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxx比較了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：“現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍�(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
來(lái)自老師的感謝信2
本人王京元，為深圳大學(xué)交通工程系教師。本人于20xx年1月24日下午2點(diǎn)20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團66路公交車(chē)(車(chē)牌號47481)在松坪山下車(chē)。由于帶著(zhù)女兒一時(shí)疏忽，在下車(chē)行走一段時(shí)間后，發(fā)現隨身攜帶的小包落在了車(chē)上，包內放著(zhù)本人身份證、手機、錢(qián)包、銀行卡等物品，如果丟失將進(jìn)入一個(gè)“死局”，辦理無(wú)從下手。后在875D車(chē)輛司機及車(chē)上乘客的協(xié)助下與66路王京坑公交站調度室取的聯(lián)系，調度室告知47481的.黃司機，待本人到達王京坑公交站時(shí)，包已經(jīng)送達調度室，調度室工作人員轉交給本人，所有物品齊全。
本人特致信感謝深圳巴士集團，感謝巴士集團第三分公司福光車(chē)隊、特別感謝兩位司機師傅及66路王京坑公交站調度工作人員，為同行乘客的高尚品質(zhì)和拾金不昧精神點(diǎn)贊。
20xx.1.24
來(lái)自老師的感謝信3
親愛(ài)的華茂家長(cháng)和關(guān)心華茂教育的朋友們：
你們好!
不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會(huì )作了兩個(gè)公開(kāi)承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng )造更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng)，打造一個(gè)更加優(yōu)美寧靜的校園壞境。
隨著(zhù)今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個(gè)承諾我們都兌現了!華茂的學(xué)子用優(yōu)異的成績(jì)證明了自己，證明了華茂教育，而書(shū)聲瑯瑯的華茂校園也被家長(cháng)們譽(yù)為“莊園式學(xué)�！�。
我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個(gè)承諾圓滿(mǎn)兌現。與此同時(shí)，我們還要感謝眾多華茂教育的觀(guān)察者、監督者，正是由于你們的關(guān)心和督促，讓我們更加清醒地認識自己，腳踏實(shí)地地做好自己。
01、感謝質(zhì)疑，令我們更加自省
古往今來(lái)，變則通，通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風(fēng)雨兼程，靠的無(wú)非就是“求精務(wù)實(shí)，創(chuàng )新求變”。而改革創(chuàng )新向來(lái)難以一帆風(fēng)順，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價(jià)。
但實(shí)際上，我們不跟風(fēng)、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學(xué)理念——“承認差異、提供選擇、開(kāi)發(fā)潛能、多元發(fā)展”。這是整個(gè)華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創(chuàng )新，都是緊緊圍繞這16字方針開(kāi)展的，只要是為了華茂孩子好，我們就愿意做。
這么多年來(lái)，華茂教育可以重點(diǎn)歸納為三個(gè)堅定不移：
堅定不移地貫徹執行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針，這豎家培養全民素質(zhì)的核心方向，向這個(gè)方向努力，教育不只走一條路，路才會(huì )越走越寬;
堅定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化獨特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會(huì )大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;
堅定不移地深化16字辦學(xué)方針，立足本土的國際化教育、基于生本的個(gè)性化教育，再非常嚴密、細致地具體落實(shí)到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發(fā)現，華茂教育的理念和實(shí)踐，越來(lái)越贏(yíng)得國內外教育界著(zhù)名人士的認同，主動(dòng)要求合作的教育部門(mén)也越來(lái)越多。比如東錢(qián)湖國際教育論壇，我們同國際上的'教育名家去交流，發(fā)現我們的教育理念和世界上大多數優(yōu)秀教育理念差不多，關(guān)系到人類(lèi)共同發(fā)展方向，原來(lái)優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認真傾聽(tīng)你們的聲音，不斷總結經(jīng)驗，挑戰自我，最終“撥開(kāi)迷霧見(jiàn)晴天”。
02、感謝關(guān)注，催我們更加奮進(jìn)
著(zhù)名財經(jīng)作家、社會(huì )趨勢分析者吳曉波說(shuō)：“我們改革開(kāi)放以來(lái)，前一個(gè)時(shí)代是一個(gè)‘從無(wú)到有’的時(shí)代，現在，我們已經(jīng)到了一個(gè)‘從有到優(yōu)’的時(shí)代�！薄皬臒o(wú)到有”實(shí)際上是一個(gè)類(lèi)似填飽肚子的時(shí)代，而“從有到優(yōu)”則是一個(gè)要“吃好”的品質(zhì)時(shí)代。
我們深知，作為一所民辦學(xué)校，唯有“創(chuàng )新求變”方能讓教育隨著(zhù)時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，滿(mǎn)足現代社會(huì )發(fā)展對多樣性、選擇性和個(gè)性化教育的高端需要。
今年以來(lái)，為了響應國家號召大力加強英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng )新，引進(jìn)了校長(cháng)會(huì )等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學(xué)附中等國內超級名校，匯聚最頂尖的師資團隊。
為了讓每個(gè)孩子沐浴到更加充足的陽(yáng)光雨露，接受老師的個(gè)性化教育，我們今年取消了原先人數相對較多的華外小學(xué)一年級“標準班”，進(jìn)一步縮減班級人數，全面實(shí)施小班化辦學(xué)。
6月中旬，我們與中國聯(lián)通簽署戰略合作協(xié)議，共同打造寧波首個(gè)中小學(xué)5G智慧校園。屆時(shí)，我們將依托5G技術(shù)，構建融合教、學(xué)、研、管、服的智慧校園平臺，尤其在智能教學(xué)評測與管理、5G+遠程互動(dòng)教學(xué)、5G+虛擬現實(shí)沉浸式教學(xué)方面開(kāi)展深度合作，通過(guò)人工智能助力教學(xué)質(zhì)量提升，讓學(xué)習更智慧、高效。
在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著(zhù)重培養孩子們獨立思考問(wèn)題和主動(dòng)學(xué)習的能力。為了全面提升孩子的綜合素養，特別是領(lǐng)導力的培養，我們引入了全球學(xué)術(shù)水平最高、影響力最大的國際素質(zhì)教育機構之一ASDAN的素質(zhì)教育課程，并高薪招聘組建起一支經(jīng)ASDAN專(zhuān)業(yè)培訓，獲得執教證書(shū)的教師團隊。
此外，我們的國際教育圖書(shū)館、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創(chuàng )造現代化、國際化的教學(xué)環(huán)境。
這些最新動(dòng)向，得到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，這也鞭策我們“不待揚鞭自?shī)^蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)。
03、感謝激賞，我們定不負眾望
辦學(xué)20xx年來(lái)，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)正得到越來(lái)越多教育工作者和家長(cháng)的認同，他們成為了最忠實(shí)的“華茂粉”。
在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè)，成家立業(yè)后，放心地把下一代也繼續托付給母校;有的家長(cháng)盡管購買(mǎi)了學(xué)區房，對口的學(xué)校在當地也頗有名氣，但深思熟慮后，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長(cháng)，在招生季的時(shí)候為學(xué)校貼心制作“入學(xué)攻略”，當起了我們的義務(wù)招生宣傳員……
這些信賴(lài)和肯定，統統轉化為全體“華茂人”奮斗的動(dòng)力，激勵我們不負殷殷期望，向著(zhù)華茂教育的夢(mèng)想大步流星。
那么，我們的教育夢(mèng)想是什么?濃縮成一句話(huà)：100個(gè)孩子、100個(gè)世界。
我們要讓每一個(gè)孩子都有自己的獨特發(fā)展路徑，讓每一個(gè)孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發(fā)現和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來(lái)的學(xué)生，必須是風(fēng)華正茂、氣象萬(wàn)千，充滿(mǎn)生命活力、精彩不斷的學(xué)生!這也是我們對每一位華茂家長(cháng)的承諾!
而作為民辦學(xué)校的舉辦者，我們不懼挑戰，只要是為了孩子的真正發(fā)展，我們都愿做“出頭鳥(niǎo)”。在完善國家教育體系的過(guò)程中，為了滿(mǎn)足社會(huì )對高端教育的多元需求，努力開(kāi)拓屬于未來(lái)的教育，我們愿意充分發(fā)揮體制、機制更加靈活的優(yōu)勢，勇于探索、大膽創(chuàng )新，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個(gè)性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們，親愛(ài)的華茂家長(cháng)和關(guān)心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點(diǎn)我們，我們一定虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，做好自己，靜待花開(kāi)。
熱愛(ài)教育事業(yè)的全體華茂人
20xx年6月29日
來(lái)自老師的感謝信4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
此刻，坐在電腦前，面對這個(gè)空白的文檔，腦海里浮現了很多珍貴的畫(huà)面。
猶記得20xx年8月，我們一起組建了這個(gè)溫暖的大家庭，那時(shí)候，跟大部分家長(cháng)都還是在群里打招呼。9月，你們帶著(zhù)自己的孩子走進(jìn)我們賀村一小的大門(mén)，走進(jìn)我們一(1)班的教室，你們的臉上掛著(zhù)笑容，眼里充滿(mǎn)期待。我懂，你們希望孩子學(xué)有所成，希望他們被老師當成自己的孩子。我懂，你們的眼里有光，那是對孩子開(kāi)啟新生活的企盼和祝福。
差點(diǎn)偏離感謝信的主題，不好意思，實(shí)在沒(méi)辦法不想起這些。好了，言歸正傳。將近兩年的相處，我的心里充滿(mǎn)了感恩，我對你們有太多的感謝。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們，把每一塊地磚刷得一塵不染的'是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。
輪到我們班家長(cháng)導護隊值班的時(shí)候，你們積極報名，主動(dòng)參加，風(fēng)雨無(wú)阻。
為了讓孩子謬一個(gè)快樂(lè )的六一，你們犧牲自己休息的時(shí)間，自己出錢(qián)買(mǎi)各種裝飾品，還帶著(zhù)孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。
運動(dòng)會(huì )，你們是操場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景，一張“家長(cháng)義工”牌，讓你們傾盡全力。讀書(shū)節，你們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚�。每次學(xué)校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了。
太多這樣的事情了。所以，謝謝你們!
你們寬容、謙卑、善良，你們博學(xué)、多識、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長(cháng)最好的土壤!在這個(gè)即將到來(lái)的六一節日，屬于你們的孩子，也屬于你，祝大朋友們節日快樂(lè )!
江山市賀村第一小學(xué) xxx
20xx年5月31日
來(lái)自老師的感謝信5
12月29日晚，我來(lái)中醫院(中西醫結合醫院)辦事，突然間腎結石發(fā)作，疼的我狼狽不堪，隨即便來(lái)到了夜班門(mén)診(急診)孫玉彬大夫看到我沒(méi)有家屬陪護的情況下，幫我掛號，用輪椅推著(zhù)我去二樓做B超，樓上樓下跑了好多趟，真的'讓我很感動(dòng)!
我是一名小學(xué)教師，我一定要向我的學(xué)生大力宣傳孫大夫這種助人為樂(lè )的精神，向孫大夫那樣把這種精神傳遞下去!
經(jīng)過(guò)孫大夫聯(lián)系碎石科大夫，晚上九點(diǎn)多給我做了碎石治療，病情大有好轉，事后又囑咐我結石患者都應該注意哪些事項。給患者一種踏實(shí)，像家人一樣。
感謝院領(lǐng)導培養出這樣一名優(yōu)秀大夫，有這樣的領(lǐng)導和這樣優(yōu)秀大夫，中醫院(中西醫結合醫院)明天會(huì )更加美好!
因為今天還有事辦，不能給領(lǐng)導面謝，凌晨五點(diǎn)了，兩張寶貴紙張，草草率寫(xiě)了幾筆，以表達我的謝意!!!
20xx.12.30凌晨5點(diǎn)
患者：xxx
來(lái)自老師的感謝信6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
此刻，坐在電腦前，面對這個(gè)空白的文檔，腦海里浮現了很多珍貴的畫(huà)面。
猶記得20xx年8月，我們一起組建了這個(gè)溫暖的大家庭，那時(shí)候，跟大部分家長(cháng)都還是在群里打招呼。9月，你們帶著(zhù)自己的孩子走進(jìn)我們賀村一小的大門(mén)，走進(jìn)我們一(1)班的.教室，你們的臉上掛著(zhù)笑容，眼里充滿(mǎn)期待。我懂，你們希望孩子學(xué)有所成，希望他們被老師當成自己的孩子。我懂，你們的眼里有光，那是對孩子開(kāi)啟新生活的企盼和祝福。
差點(diǎn)偏離感謝信的主題，不好意思，實(shí)在沒(méi)辦法不想起這些。好了，言歸正傳。將近兩年的相處，我的心里充滿(mǎn)了感恩，我對你們有太多的感謝。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。
輪到我們班家長(cháng)導護隊值班的時(shí)候，你們積極報名，主動(dòng)參加，風(fēng)雨無(wú)阻。
為了讓孩子謬一個(gè)快樂(lè )的六一，你們犧牲自己休息的時(shí)間，自己出錢(qián)買(mǎi)各種裝飾品，還帶著(zhù)孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。
運動(dòng)會(huì )，你們是操場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景，一張“家長(cháng)義工”牌，讓你們傾盡全力。讀書(shū)節，你們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚�。每次學(xué)校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了。
太多這樣的事情了。所以，謝謝你們!
你們寬容、謙卑、善良，你們博學(xué)、多識、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長(cháng)最好的土壤!在這個(gè)即將到來(lái)的六一節日，屬于你們的孩子，也屬于你，祝大朋友們節日快樂(lè )!
江山市賀村第一小學(xué) xxx
20xx年5月31日
來(lái)自老師的感謝信7
12月29日晚，我來(lái)中醫院(中西醫結合醫院)辦事，突然間腎結石發(fā)作，疼的我狼狽不堪，隨即便來(lái)到了夜班門(mén)診(急診)孫玉彬大夫看到我沒(méi)有家屬陪護的情況下，幫我掛號，用輪椅推著(zhù)我去二樓做B超，樓上樓下跑了好多趟，真的讓我很感動(dòng)!
我是一名小學(xué)教師，我一定要向我的學(xué)生大力宣傳孫大夫這種助人為樂(lè )的精神，向孫大夫那樣把這種精神傳遞下去!
經(jīng)過(guò)孫大夫聯(lián)系碎石科大夫，晚上九點(diǎn)多給我做了碎石治療，病情大有好轉，事后又囑咐我結石患者都應該注意哪些事項。給患者一種踏實(shí)，像家人一樣。
感謝院領(lǐng)導培養出這樣一名優(yōu)秀大夫，有這樣的'領(lǐng)導和這樣優(yōu)秀大夫，中醫院(中西醫結合醫院)明天會(huì )更加美好!
因為今天還有事辦，不能給領(lǐng)導面謝，凌晨五點(diǎn)了，兩張寶貴紙張，草草率寫(xiě)了幾筆，以表達我的謝意!!!
20xx.12.30凌晨5點(diǎn)
患者：xxx
來(lái)自老師的感謝信8
尊敬的市旅游委員會(huì )負責人：
我是桐鄉的一名退休中學(xué)教師，今年70歲了。
退休以后，因為身體條件尚可，也有一定的經(jīng)濟能力，所以我和老伴幾乎每年都要出門(mén)旅游至少一次。每次外出旅游，我們都是通過(guò)桐鄉市旅游有限公司(設在梧桐大街延伸段上)來(lái)協(xié)助選擇與安排旅游線(xiàn)路，處理一些繁雜事務(wù)，特別是出國旅游要交的證件和要辦的手續，外加各種注意事項。然而，令我感到欣慰的是，每一次都得到了桐鄉市旅服務(wù)人員熱情、周到、無(wú)微不至的.接待、安排和服務(wù)。使我們免除了許多后顧之憂(yōu)，去得愉快，游得滿(mǎn)意，回來(lái)得順利、平安，長(cháng)年如一。
……
桐鄉處于長(cháng)江三角洲城市群中心，旅游資源和前景都十分優(yōu)良，有著(zhù)很大的發(fā)展潛力，桐鄉有如此優(yōu)秀而專(zhuān)業(yè)的旅游人員，這是桐鄉旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)步的有利保障。
……
此致敬禮!
桐鄉退休教師xx
20xx年10月14日
來(lái)自老師的感謝信9
尊敬的市旅游委員會(huì )負責人：
我是桐鄉的一名退休中學(xué)教師，今年70歲了。
退休以后，因為身體條件尚可，也有一定的經(jīng)濟能力，所以我和老伴幾乎每年都要出門(mén)旅游至少一次。每次外出旅游，我們都是通過(guò)桐鄉市旅游有限公司(設在梧桐大街延伸段上)來(lái)協(xié)助選擇與安排旅游線(xiàn)路，處理一些繁雜事務(wù)，特別是出國旅游要交的證件和要辦的手續，外加各種注意事項。然而，令我感到欣慰的是，每一次都得到了桐鄉市旅服務(wù)人員熱情、周到、無(wú)微不至的接待、安排和服務(wù)。使我們免除了許多后顧之憂(yōu)，去得愉快，游得滿(mǎn)意，回來(lái)得順利、平安，長(cháng)年如一。
……
桐鄉處于長(cháng)江三角洲城市群中心，旅游資源和前景都十分優(yōu)良，有著(zhù)很大的.發(fā)展潛力，桐鄉有如此優(yōu)秀而專(zhuān)業(yè)的旅游人員，這是桐鄉旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)步的有利保障。
……
此致敬禮!
桐鄉退休教師xx
20xx年10月14日
來(lái)自老師的感謝信10
各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長(cháng)們：
大家好!
君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書(shū)屋在20xx年1月1日開(kāi)始啟程了，昨天，有許多朋友通過(guò)微信、短信或蒞臨開(kāi)業(yè)晚會(huì )現場(chǎng)等方式表達了對我個(gè)人和君和教育的祝福，由于創(chuàng )業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長(cháng)們的支持表示衷心的感謝!如果沒(méi)有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒(méi)有君和教育的現在，更不可能有君和教育的未來(lái)，謝謝你們!永遠銘記你們!
“星空書(shū)屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓機構”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說(shuō)教育的同時(shí)，為孩子、家長(cháng)提供一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境，搭建一個(gè)高端、專(zhuān)業(yè)、現代化的演說(shuō)展示平臺。
我們的報告廳可容納300余人，主要用來(lái)舉辦各類(lèi)大型家庭教育講座，少年演說(shuō)大賽，名家朗誦會(huì )等活動(dòng);四個(gè)主題閱讀館分別為：繪本館、童話(huà)館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長(cháng)等候時(shí)的閱讀茶飲區，文化用品玩具區;我們每個(gè)教室都配備了舞臺和價(jià)值2萬(wàn)元的高品質(zhì)多媒體、音響話(huà)筒設備，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書(shū)籍1000余冊，雖然還太少，但秉持書(shū)不在多，精選就行的理念，下階段，我們會(huì )陸續投放更多有價(jià)值、有營(yíng)養的書(shū)籍，滿(mǎn)足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。
盡管我們會(huì )在閱讀交流方面精思巧構，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓機構。
“君子之‘教’，和而不同”，我們在和其他培訓機構注重孩子普通話(huà)、形體禮儀基本功訓練的.同時(shí)，特別注重孩子的“傾聽(tīng)能力、描述能力、復述能力、創(chuàng )編故事能力、交流評價(jià)能力、引經(jīng)據典能力、語(yǔ)言幽默感、神秘感”等方面的訓練，更加注重老師個(gè)人語(yǔ)言風(fēng)格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶，引導君和教育的孩子們朝著(zhù)“樂(lè )讀善寫(xiě)，能說(shuō)會(huì )道，自信自強，謙虛無(wú)畏”的目標邁進(jìn)。
我們希望在20xx前，能創(chuàng )辦100所演說(shuō)培訓旗艦校和加盟校，積極影響1萬(wàn)名孩子的個(gè)性、思想，幫助他們養成良好的閱讀交流習慣、練就具備個(gè)人魅力的語(yǔ)言表達技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于20xx年2月6日正式開(kāi)業(yè)，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來(lái)報名《君和教育·少年演說(shuō)家冬令營(yíng)課程》。
最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：
人的一生應該怎樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
今年曉冷老師24歲，團隊的小伙伴也剛滿(mǎn)20多歲，君和教育2歲，001號旗艦校和星空書(shū)屋1歲。未來(lái)涌來(lái)，我心澎湃，讓我們踏實(shí)過(guò)好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會(huì )遇到諸多不如意，自己也會(huì )發(fā)現自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去，永遠不要放棄。
新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見(jiàn)更好的自己，比心......
老師
20xx年1月2日晚
來(lái)自老師的感謝信11
親愛(ài)的華茂家長(cháng)和關(guān)心華茂教育的朋友們：
你們好!
不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會(huì )作了兩個(gè)公開(kāi)承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng )造更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng)，打造一個(gè)更加優(yōu)美寧靜的校園壞境。
隨著(zhù)今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個(gè)承諾我們都兌現了!華茂的學(xué)子用優(yōu)異的成績(jì)證明了自己，證明了華茂教育，而書(shū)聲瑯瑯的華茂校園也被家長(cháng)們譽(yù)為“莊園式學(xué)�！�。
我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個(gè)承諾圓滿(mǎn)兌現。與此同時(shí)，我們還要感謝眾多華茂教育的觀(guān)察者、監督者，正是由于你們的關(guān)心和督促，讓我們更加清醒地認識自己，腳踏實(shí)地地做好自己。
01、感謝質(zhì)疑，令我們更加自省
古往今來(lái)，變則通，通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風(fēng)雨兼程，靠的無(wú)非就是“求精務(wù)實(shí)，創(chuàng )新求變”。而改革創(chuàng )新向來(lái)難以一帆風(fēng)順，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價(jià)。
但實(shí)際上，我們不跟風(fēng)、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學(xué)理念——“承認差異、提供選擇、開(kāi)發(fā)潛能、多元發(fā)展”。這是整個(gè)華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創(chuàng )新，都是緊緊圍繞這16字方針開(kāi)展的，只要是為了華茂孩子好，我們就愿意做。
這么多年來(lái)，華茂教育可以重點(diǎn)歸納為三個(gè)堅定不移：
堅定不移地貫徹執行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針，這豎家培養全民素質(zhì)的核心方向，向這個(gè)方向努力，教育不只走一條路，路才會(huì )越走越寬;
堅定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化獨特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會(huì )大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;
堅定不移地深化16字辦學(xué)方針，立足本土的國際化教育、基于生本的個(gè)性化教育，再非常嚴密、細致地具體落實(shí)到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發(fā)現，華茂教育的理念和實(shí)踐，越來(lái)越贏(yíng)得國內外教育界著(zhù)名人士的認同，主動(dòng)要求合作的教育部門(mén)也越來(lái)越多。比如東錢(qián)湖國際教育論壇，我們同國際上的'教育名家去交流，發(fā)現我們的教育理念和世界上大多數優(yōu)秀教育理念差不多，關(guān)系到人類(lèi)共同發(fā)展方向，原來(lái)優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認真傾聽(tīng)你們的聲音，不斷總結經(jīng)驗，挑戰自我，最終“撥開(kāi)迷霧見(jiàn)晴天”。
02、感謝關(guān)注，催我們更加奮進(jìn)
著(zhù)名財經(jīng)作家、社會(huì )趨勢分析者吳曉波說(shuō)：“我們改革開(kāi)放以來(lái)，前一個(gè)時(shí)代是一個(gè)‘從無(wú)到有’的時(shí)代，現在，我們已經(jīng)到了一個(gè)‘從有到優(yōu)’的時(shí)代�！薄皬臒o(wú)到有”實(shí)際上是一個(gè)類(lèi)似填飽肚子的時(shí)代，而“從有到優(yōu)”則是一個(gè)要“吃好”的品質(zhì)時(shí)代。
我們深知，作為一所民辦學(xué)校，唯有“創(chuàng )新求變”方能讓教育隨著(zhù)時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，滿(mǎn)足現代社會(huì )發(fā)展對多樣性、選擇性和個(gè)性化教育的高端需要。
今年以來(lái)，為了響應國家號召大力加強英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng )新，引進(jìn)了校長(cháng)會(huì )等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學(xué)附中等國內超級名校，匯聚最頂尖的師資團隊。
為了讓每個(gè)孩子沐浴到更加充足的陽(yáng)光雨露，接受老師的個(gè)性化教育，我們今年取消了原先人數相對較多的華外小學(xué)一年級“標準班”，進(jìn)一步縮減班級人數，全面實(shí)施小班化辦學(xué)。
6月中旬，我們與中國聯(lián)通簽署戰略合作協(xié)議，共同打造寧波首個(gè)中小學(xué)5G智慧校園。屆時(shí)，我們將依托5G技術(shù)，構建融合教、學(xué)、研、管、服的智慧校園平臺，尤其在智能教學(xué)評測與管理、5G+遠程互動(dòng)教學(xué)、5G+虛擬現實(shí)沉浸式教學(xué)方面開(kāi)展深度合作，通過(guò)人工智能助力教學(xué)質(zhì)量提升，讓學(xué)習更智慧、高效。
在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著(zhù)重培養孩子們獨立思考問(wèn)題和主動(dòng)學(xué)習的能力。為了全面提升孩子的綜合素養，特別是領(lǐng)導力的培養，我們引入了全球學(xué)術(shù)水平最高、影響力最大的國際素質(zhì)教育機構之一ASDAN的素質(zhì)教育課程，并高薪招聘組建起一支經(jīng)ASDAN專(zhuān)業(yè)培訓，獲得執教證書(shū)的教師團隊。
此外，我們的國際教育圖書(shū)館、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創(chuàng )造現代化、國際化的教學(xué)環(huán)境。
這些最新動(dòng)向，得到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，這也鞭策我們“不待揚鞭自?shī)^蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)。
03、感謝激賞，我們定不負眾望
辦學(xué)20xx年來(lái)，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)正得到越來(lái)越多教育工作者和家長(cháng)的認同，他們成為了最忠實(shí)的“華茂粉”。
在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè)，成家立業(yè)后，放心地把下一代也繼續托付給母校;有的家長(cháng)盡管購買(mǎi)了學(xué)區房，對口的學(xué)校在當地也頗有名氣，但深思熟慮后，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長(cháng)，在招生季的時(shí)候為學(xué)校貼心制作“入學(xué)攻略”，當起了我們的義務(wù)招生宣傳員……
這些信賴(lài)和肯定，統統轉化為全體“華茂人”奮斗的動(dòng)力，激勵我們不負殷殷期望，向著(zhù)華茂教育的夢(mèng)想大步流星。
那么，我們的教育夢(mèng)想是什么?濃縮成一句話(huà)：100個(gè)孩子、100個(gè)世界。
我們要讓每一個(gè)孩子都有自己的獨特發(fā)展路徑，讓每一個(gè)孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發(fā)現和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來(lái)的學(xué)生，必須是風(fēng)華正茂、氣象萬(wàn)千，充滿(mǎn)生命活力、精彩不斷的學(xué)生!這也是我們對每一位華茂家長(cháng)的承諾!
而作為民辦學(xué)校的舉辦者，我們不懼挑戰，只要是為了孩子的真正發(fā)展，我們都愿做“出頭鳥(niǎo)”。在完善國家教育體系的過(guò)程中，為了滿(mǎn)足社會(huì )對高端教育的多元需求，努力開(kāi)拓屬于未來(lái)的教育，我們愿意充分發(fā)揮體制、機制更加靈活的優(yōu)勢，勇于探索、大膽創(chuàng )新，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個(gè)性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們，親愛(ài)的華茂家長(cháng)和關(guān)心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點(diǎn)我們，我們一定虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，做好自己，靜待花開(kāi)。
熱愛(ài)教育事業(yè)的全體華茂人
20xx年6月29日
來(lái)自老師的感謝信12
全體高三教師：
祝賀你們在20xx年高考中取得驕人的成績(jì)，再次續寫(xiě)十二中“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的輝煌!
回首來(lái)時(shí)的路，每一步都走得艱辛而不易。
在中考入口極其不利的情況下，三年里你們全力以赴，從未放棄;你們盡心盡力，續寫(xiě)傳奇。
你們每天自習課堅持到班輔導，為學(xué)生答疑解惑，即使在寒冷的冬日，依然堅守在走廊里，只為一份責任;
你們在假期里堅持每天到校輔導，即使在小年那天也沒(méi)有中斷過(guò);
你們在學(xué)生成績(jì)不理想時(shí)，一對三、一對四包保他們的.薄弱學(xué)科，只為他們的成績(jì)可以均衡發(fā)展;
你們即使是利用課余時(shí)間一對一免費輔導，也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，只為學(xué)生們可以沒(méi)有遺憾的走入高考考場(chǎng)。
于是有了我們的“無(wú)中生有”，有了名副其實(shí)的“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的成績(jì)。
全體高三教師，感謝你們三年來(lái)的執著(zhù)堅守，三年來(lái)的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛，不是朋友勝似朋友的支持，終于在高考成績(jì)發(fā)表的一刻化為欣慰的笑容!
相信高一高二全體師生定會(huì )再接再厲，不忘初心，砥礪前行，續寫(xiě)十二中新的傳奇!
吉林市第十二中學(xué)
20xx年6月24日
來(lái)自老師的感謝信13
XX年5月15日，三年級奧數xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學(xué)生上課，他不計較個(gè)人得失，永遠把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學(xué)生。他的團隊精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習。我們要以x老師為榜樣熱愛(ài)工作，認真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵；比作人類(lèi)靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。x老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。
為人師表是教師的'標志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節，處處是楷模”“學(xué)高為師，德高為范”，他向學(xué)生傳授知識，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學(xué)生有很深的影響。x老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現出來(lái)了，感謝您對孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；大海之所以為人欽佩，因為它深沉博大；白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無(wú)私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識，還教會(huì )了他們做人的道理。
讓我們真誠的道一聲：“x老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
來(lái)自老師的感謝信14
各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長(cháng)們：
大家好!
君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書(shū)屋在20xx年1月1日開(kāi)始啟程了，昨天，有許多朋友通過(guò)微信、短信或蒞臨開(kāi)業(yè)晚會(huì )現場(chǎng)等方式表達了對我個(gè)人和君和教育的祝福，由于創(chuàng )業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長(cháng)們的支持表示衷心的感謝!如果沒(méi)有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒(méi)有君和教育的現在，更不可能有君和教育的未來(lái)，謝謝你們!永遠銘記你們!
“星空書(shū)屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓機構”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說(shuō)教育的同時(shí)，為孩子、家長(cháng)提供一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境，搭建一個(gè)高端、專(zhuān)業(yè)、現代化的演說(shuō)展示平臺。
我們的報告廳可容納300余人，主要用來(lái)舉辦各類(lèi)大型家庭教育講座，少年演說(shuō)大賽，名家朗誦會(huì )等活動(dòng);四個(gè)主題閱讀館分別為：繪本館、童話(huà)館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長(cháng)等候時(shí)的閱讀茶飲區，文化用品玩具區;我們每個(gè)教室都配備了舞臺和價(jià)值2萬(wàn)元的高品質(zhì)多媒體、音響話(huà)筒設備，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書(shū)籍1000余冊，雖然還太少，但秉持書(shū)不在多，精選就行的理念，下階段，我們會(huì )陸續投放更多有價(jià)值、有營(yíng)養的書(shū)籍，滿(mǎn)足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。
盡管我們會(huì )在閱讀交流方面精思巧構，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓機構。
“君子之‘教’，和而不同”，我們在和其他培訓機構注重孩子普通話(huà)、形體禮儀基本功訓練的同時(shí)，特別注重孩子的“傾聽(tīng)能力、描述能力、復述能力、創(chuàng )編故事能力、交流評價(jià)能力、引經(jīng)據典能力、語(yǔ)言幽默感、神秘感”等方面的訓練，更加注重老師個(gè)人語(yǔ)言風(fēng)格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶，引導君和教育的孩子們朝著(zhù)“樂(lè )讀善寫(xiě)，能說(shuō)會(huì )道，自信自強，謙虛無(wú)畏”的'目標邁進(jìn)。
我們希望在20xx前，能創(chuàng )辦100所演說(shuō)培訓旗艦校和加盟校，積極影響1萬(wàn)名孩子的個(gè)性、思想，幫助他們養成良好的閱讀交流習慣、練就具備個(gè)人魅力的語(yǔ)言表達技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于20xx年2月6日正式開(kāi)業(yè)，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來(lái)報名《君和教育·少年演說(shuō)家冬令營(yíng)課程》。
最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：
人的一生應該怎樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
今年曉冷老師24歲，團隊的小伙伴也剛滿(mǎn)20多歲，君和教育2歲，001號旗艦校和星空書(shū)屋1歲。未來(lái)涌來(lái)，我心澎湃，讓我們踏實(shí)過(guò)好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會(huì )遇到諸多不如意，自己也會(huì )發(fā)現自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去，永遠不要放棄。
新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見(jiàn)更好的自己，比心......
老師
20xx年1月2日晚
來(lái)自老師的感謝信15
親愛(ài)的李老師：
在陳家溝的這一個(gè)月對我來(lái)說(shuō)真的是很難忘的經(jīng)歷。能夠每天和您這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習太極拳的一招一式，并度過(guò)很多有趣的時(shí)間，我感到非常享受。每節課上，您的熱情、耐心、和對每一個(gè)細節每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注，都讓我受到很大鼓舞。感謝您用高質(zhì)量的`教學(xué)給予我如此精彩的時(shí)光!
各種來(lái)自或寫(xiě)給老師的感謝信(四)
尊敬的校長(cháng)及各位老師您們好：
首先在教師節到來(lái)之際，向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂(lè )!
我是1517班的一位學(xué)生家長(cháng)，我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師，從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當班主任的一周后，我從我女兒身上看到了1517班的希望：我女兒以前總是踩著(zhù)分、秒踏進(jìn)教室門(mén)，有時(shí)還甚至遲到。不自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后，我發(fā)現女兒每天提前到校，回家說(shuō)話(huà)和以前不一樣了，突然間懂事了許多，越來(lái)越自覺(jué)了。
當時(shí)我在微信群里感謝過(guò)牛老師，還有許多家長(cháng)也有同感，都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來(lái)孩子們的學(xué)習勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試，牛老師都認真地分析成績(jì)，把每次各科的成績(jì)明細地打印在幾張紙上，對比分析。供家長(cháng)和學(xué)生們參考查閱分析。
每次家長(cháng)會(huì )上，與家長(cháng)耐心地溝通，牛老師說(shuō)的每字每句都份量很重，一字值千金!
有時(shí)聽(tīng)女兒回來(lái)說(shuō)牛老師上課時(shí)有些咳嗽，還堅持著(zhù)上課，每天那么晚了還在批改作業(yè)，還那么早就到校陪著(zhù)學(xué)生。牛老師，關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個(gè)學(xué)生一視同仁，成績(jì)在后面的，牛老師常常鼓勵他們，這些同學(xué)有了信心，進(jìn)步了很多!
在平時(shí)的生活能力上，牛老師讓同學(xué)們在家多干些家務(wù)，知道感恩，歷練自己。
對有些不遵守校規、紀律的學(xué)生，牛老師嚴格處理，讓他們自悔反省改正。
每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)牛老師的關(guān)心和管理，每個(gè)家長(cháng)發(fā)自?xún)刃纳钐幐兄x牛老師：對班級的認真負責，對學(xué)生的諄諄教導!全班學(xué)習積極性、學(xué)習氣氛大大提高，各方面進(jìn)步很大!
非常感謝時(shí)刻充滿(mǎn)活力且智慧又極具責任心的牛老師，辛苦您了!
預祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說(shuō)一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長(cháng)和學(xué)生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂(lè )!
1517班家長(cháng)
20xx年9月8日
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