來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信
我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容�？赡苣悻F在對怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇1
姜老師：
您好！
我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒�，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。
但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和xxx比較了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：“現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍�(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的`支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇2
尊敬的濟南三中校長(cháng)先生，各位老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
我是咱們濟南三中高一27班的彭欣茹同學(xué)的家長(cháng)，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
我的孩子一直以來(lái)比較乖巧，但是入學(xué)以后，卻出現了厭學(xué)的問(wèn)題，而且非常嚴重，一個(gè)多月的時(shí)間，孩子痛苦，家長(cháng)手足無(wú)措，一家人仿佛陷入了無(wú)邊的黑暗。
這時(shí)候，王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的時(shí)間，王老師電話(huà)不斷，對孩子極盡鼓勵和安撫，班里同學(xué)也是輪流上陣，向彭欣茹表示了誠摯的關(guān)愛(ài)，希望她戰勝自己，早日回到陽(yáng)光溫暖的校園。
我們知道，王老師和她的學(xué)生們誰(shuí)都不是心理專(zhuān)家，能夠給予彭欣茹的`并非高明的心理治療良方，但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅持，堅持不懈的安撫，勸慰，并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創(chuàng )造了奇跡，彭欣茹在老師和同學(xué)們的感召下戰勝了自己，重返校園。
看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長(cháng)的百感交集，為孩子感到不易，感到幸運，感到由衷的高興;可我們更難忘懷的是，王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅持，這源源不斷的愛(ài)意，才是彭欣茹戰勝自我的動(dòng)力源泉，感謝王瑾老師，感謝可愛(ài)的孩子們，感謝濟南三中的領(lǐng)導!
良師益友是人生最大的福報，我們特別慶幸孩子考入了濟南三中這樣一個(gè)溫暖的高級中學(xué)，特別慶幸遇到了王老師這樣愛(ài)心如火的老師，慶幸來(lái)到了高一27班這樣一個(gè)愛(ài)心如海的集體，我們相信，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，彭欣茹會(huì )和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認真學(xué)習，不斷進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jì)回報母校，用良好的表現回饋社會(huì )!
請允許我再一次向三中的領(lǐng)導，王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝，祝濟南三中越辦越好，祝老師們身體健康，工作順利，祝孩子們越學(xué)越好，金榜題名!
高一27班彭欣茹家長(cháng)
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇3
尊敬的校長(cháng)：
您好!
值此新春佳節即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(cháng)，謹在此向您致以節日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。
我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(cháng)對周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種種原因，家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的'責任。當天，周靜老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí)，周老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(cháng)，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(cháng)放心。周末，當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(cháng)不禁為周靜老師這種想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責。作為家長(cháng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報，唯有致書(shū)校長(cháng)，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。此致
敬禮
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇4
敬愛(ài)的歡樂(lè )幼兒園小小2班全體老師：
你們好!我是小小2班郭嘉銘家長(cháng)。借此學(xué)年即將結束之際，我謹代表孩子的親友向你們致以最誠意的祝愿，祝你們身體健康，工作順利!
郭嘉銘不滿(mǎn)三歲入園，經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間，榮幸地接受老師們的教育，在你們辛勤的培養和備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，高興和感激在心中。入園一年，嘉銘各方面都有長(cháng)足的進(jìn)步：
初入園時(shí)，嘉銘還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，現在已能很順利地與人溝通，伶牙俐齒，口甜舌滑。有時(shí)還會(huì )給大人們講個(gè)小故事什么的。
那時(shí)的他大小便還不能自理吃飯也是靠大人喂，在老師們的'精心培訓下，現在自己能搞定大小二便，還能自己吃飯，收拾玩具和書(shū)籍，刷牙洗臉沒(méi)問(wèn)題。
嘉銘原來(lái)很不講禮貌，特別不喜歡跟人打招呼，不喜歡向長(cháng)輩問(wèn)好，經(jīng)老師們的多方引導和鼓勵(家長(cháng)也配合一下)，現在的他很自然的會(huì )叫叔叔阿姨好，老師早上好，等等。還學(xué)會(huì )了說(shuō)謝謝。
嘉銘原來(lái)的身體素質(zhì)不太好，易感冒發(fā)燒，老師們都非常關(guān)心和體貼，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，給孩子勤擦汗、換墊布和衣服，原先彈跳和投擲等都不及格，經(jīng)你們的訓練后身體素質(zhì)有很大提高。
在你們的教導下，孩子還學(xué)會(huì )了關(guān)心和分享。有一次，嫲嫲忙了一整天，接他放學(xué)回家后，累得不行，就對他說(shuō)，嫲嫲累了，幫忙拿一下眼鏡好嗎。他很樂(lè )意的說(shuō)，我知道你的眼鏡在哪兒，然后蹬蹬跑上樓把眼鏡拿下來(lái)，還說(shuō)嫲嫲你累了，躺下休息一會(huì )，讓我來(lái)照顧你。她聽(tīng)了覺(jué)得很暖心。有一回他媽媽感冒挺嚴重的，怕傳染給家里人，周末就不回來(lái)了，他知道后就在微信里對媽媽說(shuō)，媽媽你好點(diǎn)了沒(méi)，要多休息。爸爸你要照顧好媽媽。我聽(tīng)了都覺(jué)得好感人。這段錄音現在還保存在手機里。
在你們的培養下，他對學(xué)習也產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常向我提問(wèn)題，想象力也豐富，有時(shí)我都答不上來(lái)。
嘉銘以前很挑食，不喜歡吃葉菜，老師會(huì )對他說(shuō)一些鼓勵的話(huà)，比如說(shuō)吃菜會(huì )快高長(cháng)大，銘銘今天很棒，有吃菜。這樣引導他�，F在他不那么偏食了。
孩子的改變和進(jìn)步是全方位的，令我們驚喜不已，這些都凝結著(zhù)各位老師的心血和汗水。
嘉銘父母一直在廣州工作，現在安定下來(lái)，房子也買(mǎi)好了。嘉銘將跟隨父母前往廣州居住和入學(xué)。依依惜別之際，借這封信獻上我們衷心的謝意和無(wú)上的敬意，祝老師們工作順利，小朋友們健康快樂(lè )!特別鳴謝班主任林老師!
此致
敬禮!
小小2班郭嘉銘家長(cháng)
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇5
尊敬的校長(cháng)、老師們：
你們好!
我是貴校三年一班家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師!
孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應緊張的學(xué)習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。
今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了!”當時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現孩子長(cháng)大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學(xué)開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，孩子們認真學(xué)習和吟唱了《弟子規》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承，”對孩子的行為有著(zhù)深刻的影響。
今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì )“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)�！睋⒆诱f(shuō)，班會(huì )上同學(xué)們在班主任的.帶領(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養育之恩，想著(zhù)平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護，同學(xué)們都痛哭流涕。
還說(shuō)，他當時(shí)在班會(huì )上不僅僅想到了父母的養育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導下，他的學(xué)習穩步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補課，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)都凝結著(zhù)老師們辛勤的汗水。
通過(guò)學(xué)習弟子規和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì )，我的孩子懷揣著(zhù)一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無(wú)知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長(cháng)和董老師不僅教給孩子知識，更教會(huì )了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!
再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿(mǎn)天下!
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇6
華夏旅游學(xué)校領(lǐng)導：
感謝貴校給我小孩念書(shū)的機會(huì )，我小孩于XX年5月到嘉鑾大酒店實(shí)習。
貴校的黃菲菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著(zhù)我的小孩。她現在可以說(shuō)就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任黃菲菲老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在實(shí)習快半年的時(shí)光了，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任黃菲菲老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識(未見(jiàn)個(gè)面)了黃菲菲老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習的'平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實(shí)習的思想事情上，更能體現黃菲菲老師的責任心和愛(ài)心，我的孩子突然不想實(shí)習，想回家的想法，她主動(dòng)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這五十多個(gè)實(shí)習的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您!
我的孩子現在不可能用什么來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對黃菲菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃菲菲老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
祝我們貴校取得更大的成績(jì)!再創(chuàng )輝煌!
敬禮!
20xx年XX月XX日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇7
尊敬的大方學(xué)校校領(lǐng)導：
我是三年級養正一班張瑋琪同學(xué)的家長(cháng)，今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學(xué)校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻上感謝信一封，以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。
學(xué)校開(kāi)放日在嚴老師的安排下每個(gè)孩子給家長(cháng)寫(xiě)了一封信，我家孩子在信中表達了對父母的愛(ài)和感謝，同時(shí)要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長(cháng)都感動(dòng)的哭了。
嚴老師在了解了孩子內心需求的情況之后，第一時(shí)間對孩子進(jìn)行了心理疏導，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個(gè)孩子發(fā)放了一個(gè)小本子讓孩子把想說(shuō)的.話(huà)寫(xiě)上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學(xué)生發(fā)自肺腑的愛(ài)，嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事，嚴老師在嚴格要求孩子學(xué)習的同時(shí)，在孩子的身心健康方面也給予了更多的關(guān)注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優(yōu)秀的班主任。
祝愿大方學(xué)校越辦越好！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇8
xx學(xué)校領(lǐng)導：
展信佳！
貴校的黃xx老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著(zhù)我的小孩。她現在可以說(shuō)就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在實(shí)習快半年的時(shí)光了，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任黃菲菲老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識（未見(jiàn)個(gè)面）了黃菲菲老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實(shí)習的思想事情上，更能體現黃菲老師的責任心和愛(ài)心，我的孩子突然不想實(shí)習，想回家的想法，她主動(dòng)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這五十多個(gè)實(shí)習的孩子呀，她也有家。為了班上的.孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在不可能用什么來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長(cháng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利！
祝貴校取得更大的成績(jì)！
此致！
李的家長(cháng)
xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇9
尊敬的東至二中：
我是貴校一名高一學(xué)生家長(cháng)，常年在外地上班。昨天(12月14日)晚上去看望女兒時(shí)，匆忙中手包不慎從車(chē)中掉出而不自知。十點(diǎn)多在回賓館的途中等紅燈時(shí)，三個(gè)男生來(lái)到車(chē)前拿出我的皮包，我才發(fā)現皮包丟了。原來(lái)他們看到皮包掉下來(lái)以后，一直站在原地等我回頭，在寒風(fēng)中等了半個(gè)多小時(shí)。他們還提醒我要在包中放上聯(lián)系電話(huà)，幸虧車(chē)子遇上紅燈停下來(lái)了，不然他們不知道怎么找到我。當時(shí)實(shí)在太匆忙，心中又激動(dòng)又感動(dòng)，除了連聲道謝外，只知道他們是補習生，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)清楚姓名。
我的皮包里有一萬(wàn)多塊錢(qián)的現金，還有幾張銀行卡以及好幾種證件，當天在家辦事，下午就得趕往濟南，接著(zhù)又要出差，如果找不回皮包，經(jīng)濟損失不說(shuō)，那些銀行卡和身份證件真的會(huì )很麻煩。想著(zhù)三位年輕的同學(xué)，在面對金額較大的現金時(shí)能夠不受誘惑，堅持在冬夜的冷風(fēng)中等待失主的畫(huà)面，心中感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。在外面闖蕩這么多年，見(jiàn)過(guò)不少讓我感慨的事情，但是這三位同學(xué)真的讓我萬(wàn)分感動(dòng)，心靈震動(dòng)。
今天拜托東至的同學(xué)幫忙打聽(tīng)到了三位同學(xué)的姓名，他們是東至二中616班的'吳軍同學(xué)、鮑徳同學(xué)和王子寅同學(xué)。在此我對他們拾金不昧的高尚品德表示感謝和敬意，也對培養和教育他們的家長(cháng)和東至二中的全體領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝和敬意，與此同時(shí)，我也為自己的孩子和他們在一個(gè)學(xué)校受教育感到榮幸和自豪!東至二中不愧為我縣的名校，不僅僅有優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，還注重對學(xué)生思想品德方面的教育和培養，這讓作為家長(cháng)的我感到非常的放心和驕傲。
三位同學(xué)拾金不昧的精神，是值得我們學(xué)習和弘揚的，我會(huì )教育我的孩子向你們學(xué)習，我本人也會(huì )向你們看齊!再次感謝三位同學(xué)，感謝培養三位同學(xué)的東至二中!預祝三位同學(xué)在今年的高考中取得好的成績(jì)，考進(jìn)理想的大學(xué)。也祝愿東至二中越來(lái)越輝煌!
此致
敬禮!
東至二中學(xué)生家長(cháng)
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇10
尊敬的東至二中：
我是貴校一名高一學(xué)生家長(cháng)，常年在外地上班。昨天(12月14日)晚上去看望女兒時(shí)，匆忙中手包不慎從車(chē)中掉出而不自知。十點(diǎn)多在回賓館的途中等紅燈時(shí)，三個(gè)男生來(lái)到車(chē)前拿出我的皮包，我才發(fā)現皮包丟了。原來(lái)他們看到皮包掉下來(lái)以后，一直站在原地等我回頭，在寒風(fēng)中等了半個(gè)多小時(shí)。他們還提醒我要在包中放上聯(lián)系電話(huà)，幸虧車(chē)子遇上紅燈停下來(lái)了，不然他們不知道怎么找到我。當時(shí)實(shí)在太匆忙，心中又激動(dòng)又感動(dòng)，除了連聲道謝外，只知道他們是補習生，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)清楚姓名。
我的皮包里有一萬(wàn)多塊錢(qián)的現金，還有幾張銀行卡以及好幾種證件，當天在家辦事，下午就得趕往濟南，接著(zhù)又要出差，如果找不回皮包，經(jīng)濟損失不說(shuō)，那些銀行卡和身份證件真的會(huì )很麻煩。想著(zhù)三位年輕的同學(xué)，在面對金額較大的現金時(shí)能夠不受誘惑，堅持在冬夜的冷風(fēng)中等待失主的畫(huà)面，心中感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。在外面闖蕩這么多年，見(jiàn)過(guò)不少讓我感慨的事情，但是這三位同學(xué)真的讓我萬(wàn)分感動(dòng)，心靈震動(dòng)。
今天拜托東至的同學(xué)幫忙打聽(tīng)到了三位同學(xué)的姓名，他們是東至二中616班的吳軍同學(xué)、鮑徳同學(xué)和王子寅同學(xué)。在此我對他們拾金不昧的高尚品德表示感謝和敬意，也對培養和教育他們的家長(cháng)和東至二中的全體領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝和敬意，與此同時(shí)，我也為自己的孩子和他們在一個(gè)學(xué)校受教育感到榮幸和自豪！東至二中不愧為我縣的`名校，不僅僅有優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，還注重對學(xué)生思想品德方面的教育和培養，這讓作為家長(cháng)的我感到非常的放心和驕傲。
三位同學(xué)拾金不昧的精神，是值得我們學(xué)習和弘揚的，我會(huì )教育我的孩子向你們學(xué)習，我本人也會(huì )向你們看齊！再次感謝三位同學(xué)，感謝培養三位同學(xué)的東至二中！預祝三位同學(xué)在今年的高考中取得好的成績(jì)，考進(jìn)理想的大學(xué)。也祝愿東至二中越來(lái)越輝煌！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇11
尊敬的園長(cháng)及大二班邵老師、王老師、薛老師和李老師：
新新已經(jīng)順利地升入了大二班，很快地適應了新的環(huán)境。她從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一名懂得規矩、懂得禮貌、學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子。作為家長(cháng)，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導培養出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導教育有方，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂(lè )的成長(cháng)，也使我們做家長(cháng)的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬(wàn)分感謝！
為了做好幼小銜接，園領(lǐng)導細心地安排了中一班的四位老師隨著(zhù)孩子們一起升班，她們與孩子們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和生活，已經(jīng)對每個(gè)孩子的情況非常了解。在中一班一年的學(xué)習生活中，四位老師幫助孩子們學(xué)會(huì )在生活中觀(guān)察學(xué)習，讓孩子們平時(shí)收集新聞，了解時(shí)事，開(kāi)闊了孩子們的視野;老師們還教會(huì )了孩子們友好相處，禮貌待人，讓孩子們在交往中學(xué)會(huì )了處理矛盾;在老師們的教育下，孩子學(xué)會(huì )了分享，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書(shū)帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運會(huì )的召開(kāi)，園里還放置了奧運開(kāi)幕倒計時(shí)牌和體育場(chǎng)館及運動(dòng)項目的圖片，李新洋每天都關(guān)注，她不僅學(xué)習到了體育知識，也對數字產(chǎn)生了濃厚了興趣。
四位老師非常注重與家長(cháng)的溝通，不僅定期寫(xiě)家長(cháng)聯(lián)系冊，還會(huì )及時(shí)地把孩子的細微變化和進(jìn)步告訴家長(cháng)，讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習生活，我們也會(huì )經(jīng)常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。通過(guò)互動(dòng)，讓我們深深地體會(huì )到了老師們對孩子的關(guān)心。
在生活中，四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微。當孩子生病時(shí)，老師會(huì )及時(shí)給孩子服藥;天氣變化，又會(huì )及時(shí)提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動(dòng)地是班上的女孩基本上都梳小辮，每天午睡后，老師們都會(huì )耐心地換著(zhù)花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子，讓我們做家長(cháng)的都自嘆不如！
在新的學(xué)期中，老師們做出了詳細的教學(xué)計劃，把幼小銜接工作作為重點(diǎn)，逐步加入了拼音、數學(xué)等內容，讓我們家長(cháng)能夠全面地了解了孩子的.學(xué)習，這樣我們就可以提前做好入學(xué)準備，非常感謝老師們的細心周到的安排。
請園領(lǐng)導一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們，對這樣有愛(ài)心、對工作有高度責任心的好老師一定要給予表?yè)P。我們也會(huì )盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養好、教育好我們的孩子。
祝各位領(lǐng)導、老師教師節并中秋節快樂(lè )、工作順利、萬(wàn)事如意！再次道一聲謝謝！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇12
尊敬的大方學(xué)校校領(lǐng)導：
我是三年級養正一班張瑋琪同學(xué)的家長(cháng)，今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學(xué)校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻上感謝信一封，以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。
學(xué)校開(kāi)放日在嚴老師的安排下每個(gè)孩子給家長(cháng)寫(xiě)了一封信，我家孩子在信中表達了對父母的愛(ài)和感謝，同時(shí)要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長(cháng)都感動(dòng)的哭了。
嚴老師在了解了孩子內心需求的情況之后，第一時(shí)間對孩子進(jìn)行了心理疏導，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個(gè)孩子發(fā)放了一個(gè)小本子讓孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學(xué)生發(fā)自肺腑的愛(ài)，嚴老師做到了為人父母有可能做不到的`事，嚴老師在嚴格要求孩子學(xué)習的同時(shí)，在孩子的身心健康方面也給予了更多的關(guān)注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優(yōu)秀的班主任。
祝愿大方學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
養正一班家長(cháng)
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇13
尊敬的x學(xué)校領(lǐng)導：
您們好!
我是高三xx班x同學(xué)的家長(cháng)。
三年前，我的兒子進(jìn)入x中學(xué)，一度還因學(xué)不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著(zhù)高考的成功即將離開(kāi)坪高。
他的成功離不開(kāi)老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著(zhù)冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jì)不理想而情緒低落，x老師為了鼓勵他，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話(huà)，讓我們做家長(cháng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。
和老師的那次談話(huà)讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮。
在進(jìn)入x中學(xué)后，我才發(fā)現學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽(tīng)學(xué)生的`心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在x中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話(huà)說(shuō)，鯉魚(yú)不躍，豈能成龍;大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿(mǎn)意的答卷。在即將離開(kāi)x中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了!”我也堅信x中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌!
感謝x中學(xué)的老師，謝謝您們!
x年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇14
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
你們好!我是鴻橋中學(xué)圓夢(mèng)班鄭舒琪的家長(cháng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習生活了三年。我和其他學(xué)生家長(cháng)的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬，事實(shí)證明當初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長(cháng)，向同學(xué)們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現代社會(huì )競爭日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì )前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現自我價(jià)值。多年的社會(huì )打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機會(huì )。
我的孩子在這里讀了三年書(shū)，我欣喜地發(fā)現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在學(xué)習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(cháng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的中學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(cháng)對你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，表示深深的`謝意!在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來(lái)的路還很長(cháng)。但是只要我們堅信，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng )造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng )造更大的輝煌!
此致
敬禮!
家長(cháng):金文琴
20__年5月20日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇15
敬愛(ài)的歡樂(lè )幼兒園小小2班全體老師：
你們好！我是小小2班郭嘉銘家長(cháng)。借此學(xué)年即將結束之際，我謹代表孩子的親友向你們致以最誠意的祝愿，祝你們身體健康，工作順利！
郭嘉銘不滿(mǎn)三歲入園，經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間，榮幸地接受老師們的教育，在你們辛勤的培養和備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的變化，高興和感激在心中。入園一年，嘉銘各方面都有長(cháng)足的進(jìn)步：
初入園時(shí)，嘉銘還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，現在已能很順利地與人溝通，伶牙俐齒，口甜舌滑。有時(shí)還會(huì )給大人們講個(gè)小故事什么的。
那時(shí)的他大小便還不能自理吃飯也是靠大人喂，在老師們的精心培訓下，現在自己能搞定大小二便，還能自己吃飯，收拾玩具和書(shū)籍，刷牙洗臉沒(méi)問(wèn)題。
嘉銘原來(lái)很不講禮貌，特別不喜歡跟人打招呼，不喜歡向長(cháng)輩問(wèn)好，經(jīng)老師們的多方引導和鼓勵(家長(cháng)也配合一下)，現在的他很自然的.會(huì )叫叔叔阿姨好，老師早上好，等等。還學(xué)會(huì )了說(shuō)謝謝。
嘉銘原來(lái)的身體素質(zhì)不太好，易感冒發(fā)燒，老師們都非常關(guān)心和體貼，經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，給孩子勤擦汗、換墊布和衣服，原先彈跳和投擲等都不及格，經(jīng)你們的訓練后身體素質(zhì)有很大提高。
在你們的教導下，孩子還學(xué)會(huì )了關(guān)心和分享。有一次，嫲嫲忙了一整天，接他放學(xué)回家后，累得不行，就對他說(shuō)，嫲嫲累了，幫忙拿一下眼鏡好嗎。他很樂(lè )意的說(shuō)，我知道你的眼鏡在哪兒，然后蹬蹬跑上樓把眼鏡拿下來(lái)，還說(shuō)嫲嫲你累了，躺下休息一會(huì )，讓我來(lái)照顧你。她聽(tīng)了覺(jué)得很暖心。有一回他媽媽感冒挺嚴重的，怕傳染給家里人，周末就不回來(lái)了，他知道后就在微信里對媽媽說(shuō)，媽媽你好點(diǎn)了沒(méi)，要多休息。爸爸你要照顧好媽媽。我聽(tīng)了都覺(jué)得好感人。這段錄音現在還保存在手機里。
在你們的培養下，他對學(xué)習也產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常向我提問(wèn)題，想象力也豐富，有時(shí)我都答不上來(lái)。
嘉銘以前很挑食，不喜歡吃葉菜，老師會(huì )對他說(shuō)一些鼓勵的話(huà)，比如說(shuō)吃菜會(huì )快高長(cháng)大，銘銘今天很棒，有吃菜。這樣引導他�，F在他不那么偏食了。
孩子的改變和進(jìn)步是全方位的，令我們驚喜不已，這些都凝結著(zhù)各位老師的心血和汗水。
嘉銘父母一直在廣州工作，現在安定下來(lái)，房子也買(mǎi)好了。嘉銘將跟隨父母前往廣州居住和入學(xué)。依依惜別之際，借這封信獻上我們衷心的謝意和無(wú)上的敬意，祝老師們工作順利，小朋友們健康快樂(lè )！特別鳴謝班主任林老師！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇16
尊敬的園長(cháng)及大二班邵老師、王老師、薛老師和李老師：
新新已經(jīng)順利地升入了大二班，很快地適應了新的環(huán)境。她從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一名懂得規矩、懂得禮貌、學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子。作為家長(cháng)，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導培養出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導教育有方，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂(lè )的成長(cháng)，也使我們做家長(cháng)的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬(wàn)分感謝!
為了做好幼小銜接，園領(lǐng)導細心地安排了中一班的四位老師隨著(zhù)孩子們一起升班，她們與孩子們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和生活，已經(jīng)對每個(gè)孩子的情況非常了解。在中一班一年的學(xué)習生活中，四位老師幫助孩子們學(xué)會(huì )在生活中觀(guān)察學(xué)習，讓孩子們平時(shí)收集新聞，了解時(shí)事，開(kāi)闊了孩子們的.視野;老師們還教會(huì )了孩子們友好相處，禮貌待人，讓孩子們在交往中學(xué)會(huì )了處理矛盾;在老師們的教育下，孩子學(xué)會(huì )了分享，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書(shū)帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運會(huì )的召開(kāi)，園里還放置了奧運開(kāi)幕倒計時(shí)牌和體育場(chǎng)館及運動(dòng)項目的圖片，李新洋每天都關(guān)注，她不僅學(xué)習到了體育知識，也對數字產(chǎn)生了濃厚了興趣。
四位老師非常注重與家長(cháng)的溝通，不僅定期寫(xiě)家長(cháng)聯(lián)系冊，還會(huì )及時(shí)地把孩子的細微變化和進(jìn)步告訴家長(cháng)，讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習生活，我們也會(huì )經(jīng)常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。通過(guò)互動(dòng)，讓我們深深地體會(huì )到了老師們對孩子的關(guān)心。
在生活中，四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微。當孩子生病時(shí)，老師會(huì )及時(shí)給孩子服藥;天氣變化，又會(huì )及時(shí)提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動(dòng)地是班上的女孩基本上都梳小辮，每天午睡后，老師們都會(huì )耐心地換著(zhù)花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子，讓我們做家長(cháng)的都自嘆不如!
在新的學(xué)期中，老師們做出了詳細的教學(xué)計劃，把幼小銜接工作作為重點(diǎn)，逐步加入了拼音、數學(xué)等內容，讓我們家長(cháng)能夠全面地了解了孩子的學(xué)習，這樣我們就可以提前做好入學(xué)準備，非常感謝老師們的細心周到的安排。
請園領(lǐng)導一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們，對這樣有愛(ài)心、對工作有高度責任心的好老師一定要給予表?yè)P。我們也會(huì )盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養好、教育好我們的孩子。
祝各位領(lǐng)導、老師教師節并中秋節快樂(lè )、工作順利、萬(wàn)事如意!再次道一聲謝謝!
20xx年XX月XX日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇17
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
我是貴校20__級(三)班種怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬愛(ài)的老師、家長(cháng)以及46朵可愛(ài)的小葵花道一聲謝謝!感謝您們一直以來(lái)對然然的關(guān)心和照顧。
4月17日，然然被開(kāi)水燙傷住院，易老師第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)，讓我們安心照顧然然，不用過(guò)分擔心學(xué)校的課程，落下的學(xué)習會(huì )和任課老師想辦法為然然補上。
第二天一早，老師和家長(cháng)代表帶著(zhù)46朵小葵花的祝福到醫院看望然然，給了然然極大的鼓勵，讓孩子有了堅強面對困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長(cháng)的切身感受到了來(lái)自一(三)班這個(gè)集體的團結和溫暖。
自然然進(jìn)入樹(shù)人小學(xué)以來(lái)，懂事了很多，變得更加獨立、更加好學(xué)。每當然然成績(jì)退步的'時(shí)候，總能收到來(lái)自老師的安慰;進(jìn)步的時(shí)候也能收到老師的鼓勵。生活上遇到困難，同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻精神，豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗給孩子們建立了一個(gè)積極向上和互助友愛(ài)的學(xué)習環(huán)境，讓孩子們在愛(ài)中成長(cháng)，并學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習是他們的榮幸。
然然曾經(jīng)對我說(shuō)：“一(三)班是一個(gè)團結友愛(ài)的家，我們就像一家人，老師就像媽媽一樣，關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，在這個(gè)大家庭里我們很幸福�！�
在此，衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長(cháng)代表及46朵小葵花，是您們的相伴、相守讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)。感謝學(xué)校培養了這樣優(yōu)秀的教師隊伍，孩子的未來(lái)交給您們讓我們很放心，在今后的日子里我們也一定會(huì )盡自己最大的努力好好配合老師、配合學(xué)校。
同時(shí)，也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利!祝47朵小葵花學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!祝學(xué)校越來(lái)越強大、越辦越好!
然然說(shuō)：“這是我長(cháng)這么大，收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽?zhuān)銈円欢ㄒ煤脼槲冶９��！?/p>
種怡然爸爸：種朋貴
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇18
姜老師：
您好！
我是媽媽?zhuān)谀年P(guān)心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小，內向的孩子，雖然成績(jì)還可以，但他這種性格很難適應社會(huì )的發(fā)展，作為家長(cháng)我感到很擔憂(yōu)，記得老師您也說(shuō)過(guò)：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！笨墒�，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。
但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話(huà)）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵了他，還說(shuō)可以和比較了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)：“現在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！彼运囍�(zhù)邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達能力較強愿意參加活動(dòng)的`男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(cháng)會(huì )上，您表?yè)P了他，作為家長(cháng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長(cháng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是福氣，也是我們家長(cháng)的福氣。
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇19
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導、全體老師：
你們好!
我是九(4)班家長(cháng)(外婆)首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了!孩子即將畢業(yè)，要離開(kāi)母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長(cháng)的我，只能留下幾句心里話(huà)作為留念!陳曦3歲時(shí)，母親不幸車(chē)禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著(zhù)孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年。
三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗初中學(xué)習。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績(jì)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來(lái)一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績(jì)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jì)都是在學(xué)校的領(lǐng)導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導，才會(huì )出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(cháng)、嚴校長(cháng)和其它領(lǐng)導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了�；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識歸納點(diǎn)，讓孩子復習，真是令人敬佩，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話(huà)時(shí)都是用慈父般的`口氣，還關(guān)心她的學(xué)習，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著(zhù)一杯熱騰騰的開(kāi)水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。
中考迫在眉睫，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。
王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個(gè)人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無(wú)限深情，自己還沒(méi)做母親，就把母愛(ài)送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(cháng)、學(xué)習。
作為家長(cháng)，三年來(lái)，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師!每當送孩子來(lái)校時(shí)，看到殷校長(cháng)早就站在校門(mén)口，注視著(zhù)來(lái)往車(chē)輛，保護學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵孩子努力學(xué)習，真是難得的好校長(cháng)。
5月28號我坐在6路車(chē)上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴校長(cháng)冒著(zhù)烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車(chē)上綁著(zhù)二大捆“中考招生指南”趕向學(xué)校，當時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導真不容易，多辛苦啊!所以說(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì )牢牢記住，xx初中領(lǐng)導班子的團結、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、教風(fēng)嚴的教師隊伍。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇20
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是寧官實(shí)驗小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(cháng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習生活了四年。我和其他學(xué)生家長(cháng)的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿(mǎn)意，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬，事實(shí)證明當初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長(cháng)，向同學(xué)們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現代社會(huì )競爭日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì )前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現自我價(jià)值。多年的社會(huì )打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的`培養遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機會(huì )。
我的孩子在這里讀了四年書(shū)，我欣喜地發(fā)現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在學(xué)習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(cháng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與寧官實(shí)驗小學(xué)領(lǐng)導先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(cháng)對你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來(lái)的路還很長(cháng)。但是只要我們堅信，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng )造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實(shí)驗小學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng )造更大的輝煌！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇21
我是劉同學(xué)的媽媽?zhuān)畠涸诒本⿲W(xué)校就讀，北京有很多的留學(xué)機構，根據孩子的具體情況也給出了很多留學(xué)建議以及具體的學(xué)校推薦，和遼寧留學(xué)接觸之后，遼寧留學(xué)的指導老師，給我們留下了更加深刻的印象，首先給孩子推薦的學(xué)校層次清晰，對孩子定位更加準確，推薦的學(xué)校和孩子有較高的契合度;
其次遼寧留學(xué)的老師對我們提出的問(wèn)題解答準確清晰，在考慮留學(xué)機構的過(guò)程中也考慮了地域問(wèn)題，地處沈陽(yáng)是否太遠夠不上，事實(shí)是網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達程度超乎了我的想象，整個(gè)申請過(guò)程遠程都能很好的解決。所以經(jīng)過(guò)多方面比較，最終選擇了遼寧留學(xué)。
在申請過(guò)程中，劉老師全程耐心指導跟蹤，有問(wèn)題隨時(shí)解答，很貼心，按照劉老師給出的時(shí)間節點(diǎn)，女兒盡力完成，由于劉老師和女兒的默契配合，使得這次申請圓滿(mǎn)完成，對于拔高的幾所學(xué)校也都拿到了offer，真是很開(kāi)心，在此由衷的感謝遼寧留學(xué)的劉老師及團隊人員，這個(gè)以劉老師為首的`申請過(guò)程中，也有很多其他老師的建議和意見(jiàn)，大家在一起探討一起分享收獲的喜悅，在此一并深深感謝!
盡管留學(xué)申請已經(jīng)結束了，但申請過(guò)程使我們也結下了深厚的友情，女兒在今后成長(cháng)道路上，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是事業(yè)，都會(huì )和大家分享，并聽(tīng)取各位老師的建議，也盼望各位老師不吝指導，一起攜手并進(jìn)!
來(lái)自家長(cháng)致學(xué)校老師的感謝信 篇22
尊敬的濟南三中校長(cháng)先生，各位老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
我是咱們濟南三中高一27班的彭欣茹同學(xué)的家長(cháng)，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！
我的孩子一直以來(lái)比較乖巧，但是入學(xué)以后，卻出現了厭學(xué)的問(wèn)題，而且非常嚴重，一個(gè)多月的時(shí)間，孩子痛苦，家長(cháng)手足無(wú)措，一家人仿佛陷入了無(wú)邊的黑暗。
這時(shí)候，王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的時(shí)間，王老師電話(huà)不斷，對孩子極盡鼓勵和安撫，班里同學(xué)也是輪流上陣，向彭欣茹表示了誠摯的關(guān)愛(ài)，希望她戰勝自己，早日回到陽(yáng)光溫暖的校園。
我們知道，王老師和她的學(xué)生們誰(shuí)都不是心理專(zhuān)家，能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方，但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅持，堅持不懈的安撫，勸慰，并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創(chuàng )造了奇跡，彭欣茹在老師和同學(xué)們的感召下戰勝了自己，重返校園。
看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長(cháng)的百感交集，為孩子感到不易，感到幸運，感到由衷的高興;可我們更難忘懷的是，王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅持，這源源不斷的愛(ài)意，才是彭欣茹戰勝自我的動(dòng)力源泉，感謝王瑾老師，感謝可愛(ài)的`孩子們，感謝濟南三中的領(lǐng)導！
良師益友是人生最大的福報，我們特別慶幸孩子考入了濟南三中這樣一個(gè)溫暖的高級中學(xué)，特別慶幸遇到了王老師這樣愛(ài)心如火的老師，慶幸來(lái)到了高一27班這樣一個(gè)愛(ài)心如海的集體，我們相信，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，彭欣茹會(huì )和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認真學(xué)習，不斷進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jì)回報母校，用良好的表現回饋社會(huì )！
請允許我再一次向三中的領(lǐng)導，王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝，祝濟南三中越辦越好，祝老師們身體健康，工作順利，祝孩子們越學(xué)越好，金榜題名！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
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