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一封寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2025-08-29 21:45:18 感謝信 我要投稿

一封寫(xiě)給老師的感謝信

  在現實(shí)生活中,我們都可能會(huì )用到感謝信,我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔!下面是小編整理的一封寫(xiě)給老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。

一封寫(xiě)給老師的感謝信

一封寫(xiě)給老師的感謝信1

xx老師您好:

  我是您一位忠實(shí)的家長(cháng),同時(shí)也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著(zhù)在我的教育下兒子會(huì )成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機會(huì )他讓我看到您的學(xué)校,看到您對教育孩子的獨到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

  xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(cháng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(cháng)將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

  兩年前,兒子上初三,學(xué)習壓力比較大,為了讓他能夠適當的.放松心情以便有更高的學(xué)習效率,在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺電腦。本想著(zhù)利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習方法,另一方面可以看一些歐美原著(zhù)片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現他迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。家里很少出現他拿著(zhù)習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說(shuō)應該是網(wǎng)絡(luò )游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒(méi)能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì )了撒謊,學(xué)會(huì )了逃課,學(xué)會(huì )了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無(wú)策,無(wú)能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導,心理治療,可還是無(wú)濟于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開(kāi)始報著(zhù)試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪(fǎng)苦等體驗式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標,回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì )自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,就是成績(jì)還跟不上,不過(guò)我相信我兒子在不長(cháng)時(shí)間就會(huì )趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,你可比我們的救命恩人。

  另外,你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫(xiě),還有張教官的電話(huà)也寫(xiě)上。

  xx老師,在您的指導下我兒子一定會(huì )找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。

  謝謝您,xx老師,我們永遠支持您!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

 

一封寫(xiě)給老師的感謝信2

敬愛(ài)的老師:

  您辛苦了!

  老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來(lái)越短。其實(shí),期末復習的這段時(shí)間里,我有好多話(huà)想對您說(shuō),可是因為太忙,我沒(méi)來(lái)得及向您說(shuō),F在,我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà):

  老師,我是一個(gè)自信心很強的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時(shí)間,我有過(guò)好成績(jì),也有過(guò)不太理想的成績(jì)。不知道您發(fā)現沒(méi)有,每次取得好成績(jì),我都會(huì )向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望,當我每次取得好成績(jì)的時(shí)候,看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時(shí),我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費!

  記得有一次,您給我們考了一張卷紙,當您宣布誰(shuí)打一百分時(shí),我聽(tīng)到了我的名字,當我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,全班只有我一個(gè)人考了一百分!我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來(lái),大叫了一聲:“噢耶!”此時(shí),我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻,您這一笑,讓我的心如此溫暖。我會(huì )覺(jué)得,這一笑,是您對我努力的認可;這一笑,是您對我成績(jì)的'滿(mǎn)意;這一笑,包含著(zhù)您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時(shí)候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對我的細心關(guān)照,對我學(xué)習的幫助,對我母愛(ài)般的教育……

  從此,我對自己的要求更嚴了。我會(huì )用百倍的努力取得更高的成績(jì),因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。

  老師,在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里,我向您承諾:我一定不會(huì )辜負您的期望,我會(huì )讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光的照耀下,更加鮮紅!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:xx.xx.xx

一封寫(xiě)給老師的感謝信3

尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們:

  您們好!在此,我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們游覽……一直堅持到活動(dòng)結束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著(zhù)沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!家長(cháng)朋友們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著(zhù)自己的心情、放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節目有模有樣、繪聲繪色……聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的`贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè ),孩子們的優(yōu)秀表現也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)!感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(cháng)、感謝可愛(ài)的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂(lè )!祝福家長(cháng)們家庭幸福美滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習進(jìn)步!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

一封寫(xiě)給老師的感謝信4

親愛(ài)的Sunny老師、萌萌老師:

  你們好!

  樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒(méi)當母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,工作中所扮演的角色除了老師的'角色,還有家長(cháng)的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業(yè)道德,更多的是考量自己的耐心和愛(ài)心,很辛苦的工作,所以值此感恩節,允許我帶著(zhù)樓育銘對老師們說(shuō)聲:老師辛苦了!

  作為父母我們深知孩子良好習慣的養成主要靠家庭教育,家庭引導,同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校老師的鼓勵和指正?粗(zhù)樓育銘自入園以來(lái)每天都是很開(kāi)心的想著(zhù)上學(xué),每天都得瑟的奔著(zhù)小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂(lè )的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師,順祝:

  工作順利!

  萬(wàn)事如意!

  樓育銘、樓育銘爸爸媽媽敬

  年月日

一封寫(xiě)給老師的感謝信5

  中心小學(xué)

  四年二班

  畢煥然家長(cháng):畢首鋼

  尊敬的王老師,您好!

  我是畢煥然的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度四年了個(gè),各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè )健康地成長(cháng),這與王老師的'教育是密不可分的。在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  畢煥然很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體,更愛(ài)培養教育她的老師們。是老師對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是老師嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范,王老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏?一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很

  好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛(ài)護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

一封寫(xiě)給老師的感謝信6

尊敬的靳老師:

  您好!我不知道該怎么說(shuō)。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對我的批評屈指可數。而每一次的批評對我來(lái)說(shuō)都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。

  您還記得嗎,第一次不是很?chē)乐氐呐u是在我剛上您的課時(shí),那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時(shí)我在吃口香糖。我當時(shí)覺(jué)得很不好意思,因為您在那么多同學(xué)面前說(shuō)了我。后來(lái),我很感謝您,因為您教會(huì )了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。

  后來(lái),您覺(jué)得我是可造之才,所以很器重我,對我一直很關(guān)心。您的.第二次批評是因為我在上課時(shí)候說(shuō)話(huà),我也知道上課時(shí)候是很不好的行為,可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說(shuō)了話(huà)。而我總因為這個(gè)問(wèn)題在辦公室里檢討。

  前幾天,您請假回來(lái),第一個(gè)批評的人還是我。是因為您聽(tīng)老師們說(shuō)我跟一個(gè)男生走的太近了,您擔心我的成績(jì)會(huì )受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提醒我現在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習不能有其他雜念。過(guò)后,我也反省了自己。我覺(jué)得就如您說(shuō)的那樣,我應該集中精力,備戰中考。

  靳老師,謝謝您,謝謝您這些年對我的關(guān)注,對我的培養。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:尹XX

  20xx.4.4

一封寫(xiě)給老師的感謝信7

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  今天提筆寫(xiě)信,也沒(méi)有什么其他的想法,只是想通過(guò)這小小的信紙,來(lái)和老師您訴說(shuō)一下我兩年來(lái)的心聲。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  彈指間,兩年已經(jīng)悄悄過(guò)去,我們即將迎來(lái)人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn)——中考。但這也意味著(zhù),我們僅剩下4個(gè)月的時(shí)間,就要別離了。從兩年前的初見(jiàn),直到現在,您的每一句金玉良言,我一直還歷歷在目。其中一直游蕩在我的腦海里揮之不去的,是您初一的時(shí)候和我們說(shuō)的一句話(huà):

  “你們來(lái)到學(xué)校,在學(xué)習知識之前,首先要學(xué)會(huì )怎樣做人!

  當時(shí),我并沒(méi)有理解這句話(huà)的意思,我單純的認為,來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習,其他什么都可以置之度外。但直到初二,那一天您向全班同學(xué)宣布我成為337的班長(cháng),我便不經(jīng)意間有了一些感悟。從那一天開(kāi)始,我的心里除了學(xué)習,還被灌輸進(jìn)了另一種東西。這個(gè)東西需要我努力,需要我承擔,需要我投入大量的時(shí)間與精力去填補它。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我才慢慢看清了它的本質(zhì)——承擔責任。承擔責任意味著(zhù)付出大把大把的時(shí)間和精力,意味著(zhù)可能有些事情做得不好而受到責備,甚至受到處罰。有時(shí)因堅持原則而遭到埋怨,甚至成績(jì)下降。面對這些,我也曾想過(guò)逃避,想著(zhù):本來(lái)這些事情和我都沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系,我憑什么去管它?但冷靜下來(lái)后,我摸著(zhù)自己的良心,還是扛了下來(lái)。慢慢地,我想通了:我們的成長(cháng)過(guò)程,就是不斷承擔新責任的過(guò)程。雖然我付出了精力和時(shí)間,但我也鍛煉了為人處世的能力,可以看清很多事情,對自己的狀態(tài)有了更清楚的認識!老師,我要謝謝您,正因為有您的.教育,我才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),才會(huì )有今天這樣堅毅的品格。這是多少知識都無(wú)法填補的。

  人生的道路很漫長(cháng),但是我們無(wú)論走到哪里,都和您的教育分不開(kāi)!在這里,我由衷的說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月25日

一封寫(xiě)給老師的感謝信8

親愛(ài)的老師們:

  您們好!

  謝謝你們,我親愛(ài)的老師們,轉眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時(shí)刻在我耳邊回響;一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……

  孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng )造了數學(xué)十二連冠的奇跡;一次次公開(kāi)課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿(mǎn)笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣東西,熟悉他們的每一個(gè)眼神,你很清楚我們在想什么,做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來(lái),您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無(wú)味的數學(xué)課堂,生動(dòng)起來(lái)、活躍起來(lái),此刻,您在笑。但又有誰(shuí)知道,課件,是你連夜趕制出來(lái)的,您從早到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是為了我們的學(xué)習。謝謝您,幽默風(fēng)趣的孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……

  楊老師,不知您可曾還記得我?那個(gè)被你從默默無(wú)聞培養到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因為您從不輕易的表?yè)P,或批評一個(gè)人,您總有您獨到的目光和見(jiàn)解。還記得,我最喜歡聽(tīng)您講的`“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì )說(shuō)到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì )“貪婪”地吸收,這份獨到的營(yíng)養。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣!懊總(gè)人,都發(fā)揮自己不同的人生價(jià)值,這個(gè)世界,才會(huì )多姿多彩!边@是我體會(huì )到的。

  Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語(yǔ)老師不同,別具一番風(fēng)味。你還是一個(gè)活潑的女教師,和我們開(kāi)著(zhù)各種不同的玩笑,平時(shí),大家最害怕英語(yǔ)的口語(yǔ)考試,強記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個(gè)方法,你問(wèn),我們答,答得好,就可以拿滿(mǎn)分,這讓我們開(kāi)心極了。您還許諾,考試滿(mǎn)分者,有獎。只是不知帶獎品是什么?

  小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂(lè ),也有悲傷。但這段時(shí)光,卻值得我一生懷念。

一封寫(xiě)給老師的感謝信9

王老師:

  我是你的學(xué)生溫馨。我想跟您說(shuō)點(diǎn)心里話(huà):老師您辛苦了!每天早早就來(lái)到學(xué)校給我們上課,教我們知識,您天天忙的團團轉,都是為了我們,老師我感謝您!

  在您的關(guān)懷下我進(jìn)入了一年級,認識了46個(gè)好朋友,我們天天一起學(xué)習,一起成長(cháng),一起努力。剛進(jìn)一年級的時(shí)候不認識幾個(gè)字,學(xué)習非常困難,您告訴我,要天天堅持讀書(shū),把書(shū)本上的字全部都要認識,差不多三個(gè)月下來(lái),我能認識好幾百個(gè)字了,自己看書(shū)也越來(lái)越快了,F在做作業(yè)不用再讓媽媽陪了,因為我都認識字了,可以理解題意了,而且寫(xiě)作業(yè)也越來(lái)越快了。非常感謝您對我的幫助。

  一開(kāi)始我干什么都很慢,比如說(shuō):說(shuō)話(huà),寫(xiě)字,唱歌,所有的動(dòng)作都很慢,把我媽媽天天氣的.都要爆炸了。媽媽天天都訓我,我每天都要大哭一場(chǎng)。后來(lái)媽媽跟您說(shuō)了以后,您幫媽媽出了好多好主意。寫(xiě)字記時(shí),說(shuō)話(huà)記時(shí),吃飯記時(shí),背詩(shī)記時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步您就讓媽媽表?yè)P我。在學(xué)校您看到我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也在全班同學(xué)面前夸我,讓我充滿(mǎn)自信,速度也越來(lái)越快了,F在我變的天天笑,因為媽媽變溫柔了,我在同學(xué)面前也越來(lái)越有自信心了,我覺(jué)得每天都很快樂(lè )。我的學(xué)習也進(jìn)步多了。老師我非常感激你,讓我有了那么多的好朋友,而且還有了一個(gè)好媽媽。

  好老師,您不僅幫了我,還幫了我的媽媽?zhuān)粌H在學(xué)習上幫助我,還在生活上幫助我,非常感謝您,我最親愛(ài)的王老師,我永遠不會(huì )忘記您,把您的話(huà)牢牢記在心里。我會(huì )永遠愛(ài)您!

  您的學(xué)生:溫馨

  20xx.9.20

一封寫(xiě)給老師的感謝信10

幼兒園園長(cháng)、老師們:

  您們好!

  我們是幼(二)班xx的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝貴園的園長(cháng)和老師們對孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  樂(lè )樂(lè )兩周歲多就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察我發(fā)現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

  孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂(lè )樂(lè )是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,F如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(cháng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現反復的情況)。作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝xx幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的'師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長(cháng)周到熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的x老師、x老師和x老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習情況和進(jìn)步,布置家長(cháng)配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長(cháng)能全面了解到孩子課程學(xué)習的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開(kāi)課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂(lè )融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè )樂(lè )最?lèi)?ài)出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著(zhù)汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè )樂(lè )又一直“黏”著(zhù)x老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……

  孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的'人群;擔心天性善良、又頑皮他會(huì )欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(cháng)路上,當作父母的牽著(zhù)小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著(zhù),我們家長(cháng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè )樂(lè )的所有老師!感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

一封寫(xiě)給老師的感謝信11

xxx老師:

  你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個(gè)內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的'他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩;擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心.......

  入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長(cháng)周到熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的 “吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節日快樂(lè )!

  xx的父母

  二0XX年三月四日

一封寫(xiě)給老師的感謝信12

  尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節之際,您的學(xué)生們想對您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節快樂(lè ),天天快樂(lè )! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長(cháng)存我心。 您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的'心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途。值此教師節來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì )謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

  此致

  敬禮

  你的學(xué)生:XXXX

  xx年x月x日

一封寫(xiě)給老師的感謝信13

親愛(ài)的嚴老師及各位老師:

  大家好!首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過(guò)去的一年對我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份,本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風(fēng)云,就在寶寶出生的`那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì )這么地厲害,而且竟是個(gè)漫長(cháng)的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話(huà)鼓勵他,讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手!

  在過(guò)去的一年里,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方,他一直在與病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤,盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái),那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺上?墒屡c愿違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開(kāi)了我們,永遠地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫(xiě)到這兒,我禁不住會(huì )想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫院里接受治療,他只希望自己能好起來(lái)。他那執著(zhù)的模樣,看的我們心里好難受。

  真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情!是你們的無(wú)私奉獻,讓我們感受到了社會(huì )的溫暖。在蘇州醫院的時(shí)候,咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元,幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后,我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手,無(wú)私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛(ài)心捐款!

  患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級領(lǐng)導!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻的精神,使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安,永遠安安康康!

  致禮

  xxx敬上

  感謝人:

  時(shí)間:

一封寫(xiě)給老師的感謝信14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人。

  在這Xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻上最真誠的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著(zhù)晨曦來(lái) 踏著(zhù)夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的`航船 帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子

  再一次向您道一聲:

  辛苦了,老師 !謝謝了,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

  此致

敬禮!

一封寫(xiě)給老師的感謝信15

尊敬的校領(lǐng)導及老師:

  你們好!

  我是一年級(一)班喻語(yǔ)萱的家長(cháng),作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學(xué)寄宿生活.

  由于前段時(shí)間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(cháng),宋老師也馬上帶孩子去醫務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個(gè)星期的`課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話(huà)來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì )為她補上的。

  讓我們感動(dòng)的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望喻語(yǔ)萱,還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補習了那下的語(yǔ)文和數學(xué)。本來(lái)?yè)暮?本文來(lái)自)子休息這么長(cháng)時(shí)間,會(huì )不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),讓孩子感到了老師對她的愛(ài),對她的重視和關(guān)心,F在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿(mǎn)口的愿意。

  借這封信來(lái)表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛(ài)心,責任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì )一片光明。

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