【精品】三年級感恩作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級感恩作文 篇1
——讀《一杯牛奶》
《一杯牛奶》這個(gè)文章講的是霍華德·凱利醫生小時(shí)候接受了一位少女的一杯牛奶，發(fā)奮努力成了名醫的，可那位少女得了罕見(jiàn)的重病，霍華德·凱利醫生不僅將她治好，還幫她支醫藥費的故事。
我腦海里當即閃出了一個(gè)故事；在一次戰斗中，一架敵人的轟炸機飛過(guò)來(lái)，大多數人都臥倒了，可上尉還沒(méi)臥倒，他看見(jiàn)一個(gè)士兵還沒(méi)有臥倒。于是他沒(méi)有多想一個(gè)魚(yú)躍將士兵向前推倒，轟炸機飛走后，士兵發(fā)現自己原來(lái)呆的地方已被炸出個(gè)大坑。
然而，也有一些忘恩負義人,《九色鹿》大家都看過(guò)吧，書(shū)里面講了一個(gè)人，差點(diǎn)兒被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟為了錢(qián)財出賣(mài)了九色鹿，不是最后也沒(méi)落得好下場(chǎng)嗎？
有一些人肯定認為，幫助別人也不一定有好得好報，況且世上有那么多需要幫助的人和事，你能幫都完嗎，何苦去煩。答案就是幫助別人本來(lái)就是不圖回報的`，我們要多幫助有困難的人，讓我們共創(chuàng )和諧的世界吧。
三年級感恩作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)，今天是感恩節。那么你知道我最感恩的人是誰(shuí)嗎？那就是我親愛(ài)的外婆。外婆雖然已經(jīng)去世了，但她依然活在我的心里。她很慈祥，頭發(fā)是銀白色的，而且卷卷的.；臉上雖然鋪滿(mǎn)了皺紋，但是她總是笑盈盈的；外婆也愛(ài)美，所以總喜歡穿著(zhù)漂亮的碎花衣和碎花褲……外婆不僅勤勞而且對晚輩們充滿(mǎn)了愛(ài)。
她每次來(lái)長(cháng)沙的時(shí)候，都閑不住，要么去菜場(chǎng)買(mǎi)好吃的，然后給家人張羅一桌好飯；要么在家里收拾這、收拾那，忙得不亦樂(lè )乎；要么就是買(mǎi)些花種了，種種花、澆澆水。外婆最惦記的人是我。記得有一年冬天，雪下得很大，天氣非常寒冷。
和外婆通電話(huà)的時(shí)候，她總是放心不下我，擔心我凍著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天，她竟然從懷化帶了一個(gè)火箱來(lái)到了長(cháng)沙。媽媽埋怨她說(shuō)：你年紀這么大啦，身體又不好，何必費這么大的勁啊，我們多擔心啊。外婆說(shuō)：長(cháng)沙沒(méi)有火箱，取暖、烤衣服都不方便，我放心不下娃娃。我們一家人都感受到了外婆濃濃的愛(ài)。我愛(ài)我的外婆，我感恩我的外婆，外婆您永遠活在我的心里。
三年級感恩作文 篇3
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了一篇課文《給予樹(shù)》，這篇課文主要講了圣誕節時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著(zhù)一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來(lái)分享，心里真是擔心極了�；丶彝局�，孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因為她只用二十美元買(mǎi)了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說(shuō)她用很多錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)穿著(zhù)裙子的洋娃娃，剩下的錢(qián)只夠買(mǎi)一些棒棒糖了，可見(jiàn)小女孩金吉婭很有愛(ài)心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛(ài)心，多么的善良。從“可是媽媽?zhuān)覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒(méi)有�！边@句話(huà)中，我體會(huì )到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛(ài)心的孩子啊!
由書(shū)中的`金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買(mǎi)來(lái)的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來(lái)的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說(shuō)：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西�！蔽蚁�，我一定要學(xué)習金吉婭，學(xué)會(huì )感恩，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
三年級感恩作文 篇4
親愛(ài)的郭老師：
您好！我是您的學(xué)生，雖然不是最出色的，但您已經(jīng)陪伴著(zhù)我們過(guò)了整整五年的光陰了。聽(tīng)您說(shuō)，以前您教得最高的屆也才4年，我們現在是最屆的了。您為了我們操了無(wú)數個(gè)心，怕我們出事情，怕我們不團結，怕……轉眼就要到“六一”了，在這里我要對您說(shuō)：“謝謝老師，這幾年的諄諄教誨！”
在我的學(xué)習生活中，我遇到了不少挫折，做了許多錯事但是您總是用寬容的心來(lái)幫助了我，像那一次
那是第一周的開(kāi)頭。在早操時(shí)，鄭玉淦跟我說(shuō)了幾句搞笑話(huà)，我回了他一句，心想：就這一句，沒(méi)有，李嘉彬不會(huì )看到！沒(méi)有想到長(cháng)著(zhù)“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來(lái)交給了您，您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊，并沒(méi)有批評我們，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們每人做一件好事�！闭f(shuō)完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師！是您讓我明白在集會(huì )的時(shí)候不可以說(shuō)話(huà)。
老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的.小花；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無(wú)法回報，只能說(shuō)千萬(wàn)句謝謝。
祝郭老師身體健康，萬(wàn)事如意！我一定會(huì )爭取做一個(gè)好好聽(tīng)話(huà)的乖寶寶的！
三年級感恩作文 篇5
有人說(shuō)，老師就是個(gè)偉大的職業(yè)，或許有人會(huì )不一樣意，但我就是這么認為：老師不僅僅就是個(gè)偉大的職業(yè)，而且也就是最值得我們感謝的人。
記得二年級時(shí)，我的數學(xué)還很差，我也十分努力，想要把成績(jì)提上去，但無(wú)論怎樣努力，都無(wú)濟于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急，于就是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學(xué)習的'正確方法，學(xué)習不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，并鼓勵我不懂就問(wèn)。之后，我按照盧老師的方法去學(xué)習，一有不懂的題目就去問(wèn)盧老師，她每次都不厭其煩地給我細心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還就是給我仔細地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，但就是第二天卻仍然精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)大大地提高了，而盧老師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學(xué)習，不管自我身體消瘦下去，仍然耐心地輔導著(zhù)我們的學(xué)習，而且還關(guān)注著(zhù)我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會(huì )時(shí)不時(shí)地向他問(wèn)寒問(wèn)暖，等同學(xué)身體好了之后就主動(dòng)地給他補課。
在生活中，老師更就是我們的第二母親，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習和生活，如為保護學(xué)生生命而自我被車(chē)軋死的殷雪梅老師，西藏的護夢(mèng)人格桑德吉的事例，都無(wú)不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。
老師就是偉大的，讓我們向老師致敬吧！
三年級感恩作文 篇6
當柔和的春風(fēng)吹過(guò)一叢野花，吹開(kāi)含苞欲放的花苞，把沁人心脾花香吹進(jìn)我的心房，觸動(dòng)藏在我心窩深處一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。
您是一位普通的媽媽?zhuān)幌矚g被許多古代文人墨客所贊頌的牡丹、荷花、梅花這樣的“大花”，卻對路邊幾束鮮為人知的野花情有獨鐘。您常感嘆：“野花的外形平淡無(wú)奇，自然比不過(guò)高貴、優(yōu)雅的‘大花們’，但只要你蹲下來(lái)，去嗅野花散發(fā)出的裊裊幽香，那足夠令你沉浸在花香之中�！�
記得是一天清晨，我突然覺(jué)得渾身奇熱無(wú)比，便大聲喊道：“媽媽?zhuān)∥液脽�！”�?huà)音落后，周?chē)o得可怕只聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲，隨著(zhù)腳步愈來(lái)愈近，一股野花香味愈來(lái)愈濃烈。對！是媽媽來(lái)了！媽媽走進(jìn)房間，坐在我床邊，用她的手撫摸我的額頭，突然手一顫，有些生氣地說(shuō)：“這么燙！準是發(fā)燒！昨天叫你不要太鬧，你不聽(tīng)，現在發(fā)燒你開(kāi)心了吧！”媽媽責怪的話(huà)似乎變得這么溫暖，像一只大手把我抱住，溫暖似的。我的肚子突然不爭氣的“咕嚕咕�！苯辛藥茁�。我和媽媽相視一笑，媽媽親切地說(shuō)：“肚子餓了吧！”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄阆劝堰@濕毛巾敷你額頭上，我去煮碗清粥！”媽媽一邊把毛巾遞上，一邊說(shuō)著(zhù)。我接著(zhù)毛巾，望著(zhù)媽媽快步向廚房走去。我把毛巾敷上，仍嗅著(zhù)媽媽余留在床邊的'花香。不一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)一碗清粥，邁著(zhù)穩健的步伐向我走來(lái)，我遠遠便聞到一股粥香伴著(zhù)花香，步步朝我逼近。媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在床邊，拿掉濕毛巾，拿起勺子，舀起一口粥，在口邊吹了又吹，生怕?tīng)C著(zhù)了，接著(zhù)，把舀著(zhù)粥的勺子遞進(jìn)我嘴里。我迫不及待的咽了下去，說(shuō)：“咦！怎么這粥里有些花香味��！”媽媽笑了笑，又喂我吃了一勺，媽媽一直重復著(zhù)喂這個(gè)動(dòng)作。一勺、一勺、又一勺，不一會(huì )兒，一碗粥就吃完了。媽媽說(shuō)：“我去把碗洗了，你有什么事找我��！”媽媽說(shuō)著(zhù)走出了房間，我凝視著(zhù)媽媽忙碌的身影，眼淚不禁在眼眶里打轉。晨，又恢復了原來(lái)的寧靜，可這時(shí)我再也睡不著(zhù)了，大滴大滴的眼淚滴在枕巾上。
其實(shí)，這偉大的母愛(ài)與路邊的野花一樣，雖都平淡無(wú)奇，野花能散發(fā)出縷縷幽香，浸人心脾；母愛(ài)能像太陽(yáng)一樣大散溫暖，讓每個(gè)人注入一股暖流，直流入心田。
三年級感恩作文 篇7
在學(xué)校里，有許許多多為了我們而費盡心血的老師。他們把我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊員，這使我從心中感恩老師。
老師，像一本書(shū)，把知識全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養育著(zhù)我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。��！我多么感恩老師！
每天，老師們認真備課，在課上吧知識毫無(wú)保留地教給我們；在課間，當我們在操場(chǎng)上盡情地瘋玩時(shí)，誰(shuí)又能想到老師此時(shí)改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應該感恩老師。
記得有一次，我們上數學(xué)課。數學(xué)老師上課時(shí)，教師里不斷傳來(lái)老師的.咳嗽聲，原來(lái)老師生病了，老師為了不讓我們缺課，堅持帶病上課，這種行為太令我感動(dòng)了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因為老師是永遠對我們負責的，那我們做為學(xué)生的該怎么報答老師呢？
我認為，我們學(xué)生好好學(xué)習也是一種禮物，因為這是老師對我們的期望。
我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節來(lái)臨之際，我要對全世界的老師說(shuō)一聲：“老師們，教師節快樂(lè )”
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