【熱門(mén)】感恩作文匯編四篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩作文 篇1

　　人的意志，像一顆微不足道的種子。而當它斗志燃起，則這顆種子就以自己的一切努力和自信為能量和動(dòng)力，沖破泥土，曉月發(fā)嫩芽。

　　每當天上的云霧開(kāi)始聚攏，氣溫開(kāi)始驟降，嘩---大雨來(lái)了，滋潤著(zhù)土地，滋養的萬(wàn)物又煥發(fā)出耀眼的光彩。正如我們得到了關(guān)懷，稱(chēng)贊和表?yè)P的時(shí)候，心里倍增信心，為我們通往成功的道路上又轉過(guò)了一道急彎，也可權插上一道導航標。由此可以看出，信心對我們有多重要��！

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，一位數學(xué)老師做的一件事讓我終身受益。在一次數學(xué)考試過(guò)后，我的分數令人出發(fā)乎意料。一百分---一個(gè)我從未想到過(guò)的，也是幾乎遙不可及的一個(gè)遠大目標�？梢宰尩男判闹笜擞诛j升了一個(gè)層次，然而，其他同學(xué)都沮喪著(zhù)臉，臉上毫無(wú)生氣，似乎想要把卷子撕掉。當然，雖然我的分數很令人滿(mǎn)意，可我還是暗暗提醒自己：這次考好了，下次繼續努力，不能心存僥幸和傲驕心態(tài)！

　　卷子發(fā)完后，老師將幾個(gè)平時(shí)表現不錯而這回卻發(fā)揮糟糕的同學(xué)叫到了講臺上。按我的理解是：他們一定覺(jué)得當時(shí)那講臺是嚴肅的，令人畏懼的地方。老師并沒(méi)有訓斥他們，而是用最親切的語(yǔ)言與他們交流。告訴他們：“不要為這一次的不好表現所氣餒，更不要讓這點(diǎn)小事所打敗，只要努力了，就一定會(huì )達到目標，只有相信自己，認可自幾才是成攻的基本！”

　　我們其余這些沒(méi)有被叫上去的同學(xué)很有感觸，并認真思考了這些從一個(gè)無(wú)私的，高尚的人的嘴里說(shuō)出的言語(yǔ)。明白了：我們有一個(gè)值得感恩的人。因為當時(shí)那幾個(gè)被叫上去的同學(xué)，現在成績(jì)已經(jīng)算是突增幾倍了，有一次我問(wèn)他們?yōu)槭裁闯煽?jì)那么快就提升了，他們說(shuō)是因為老師當時(shí)說(shuō)的幾句話(huà)讓他們深受啟迪，啟發(fā)了他們要自信。

　　這份自信來(lái)源于哪里？來(lái)自于那位數學(xué)老師的簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)。就因為這簡(jiǎn)單而又純樸的話(huà)，讓他們銘心刻骨，意義耐尋。所以我們應該用自成的“小成就”并懷著(zhù)感恩的心態(tài)去答謝這位己經(jīng)年過(guò)半百的老師！

　　現在也一樣，無(wú)論任何人提的'意見(jiàn)都應該采納，并且將好的多多采納，用來(lái)作為信心的動(dòng)力，自信的源泉。讓意志這顆種子儲存些發(fā)芽的能量，為以后作準備。感恩是泥土，自信在其中用盡渾身力氣掙脫懷抱，萌生出了一個(gè)可笑的想法：我可不可以長(cháng)成一顆筆直，挺立，高大的‘壯年樹(shù)’呢？就這樣，每自信、感恩一回，這顆種子就迅速成長(cháng)一回。一次接一次的充滿(mǎn)信心，這顆種子長(cháng)成了一顆“長(cháng)壽”樹(shù)。此“長(cháng)壽”非彼長(cháng)壽，這個(gè)長(cháng)壽的意思是：自信要長(cháng)久，才是成功的關(guān)鍵。這是我對意志的猜想。

　　在我們的腦海里，有許多奇異的想法，但，這些想法都要一個(gè)特定的東西，這個(gè)東西就是“信心”。因為，任何事如果沒(méi)有信心去做，那這件事就不可能完成。信心存在的同時(shí)，我們也應該感恩那些為我們提供一種動(dòng)的人，這種信心會(huì )在感恩中煥發(fā)色彩，在感恩中萌出新的嫩芽。而這嫩芽會(huì )讓更多的自信所滋養。

　　信心，一定要在感恩中盡情地發(fā)揮自己，體現出自己的優(yōu)勢，更加蓬蓽生輝。

感恩作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我回想起這首歌的時(shí)候，都不禁想起了“感恩”。在你最需要幫助的時(shí)候，是母親幫助了你；在你心中有重重煩惱時(shí)，是母親幫你解除了煩惱；在你寫(xiě)不完作業(yè)時(shí)，又是母親陪你到深夜。所以，沒(méi)有母親就沒(méi)有我們的今天，母親為我們做出了多么大的貢獻，卻不求回報。

　　我看過(guò)一篇文章，名字叫《淤泥與荷花》，這篇文章雖然沒(méi)有講到母親，但其中的淤泥卻很像母親。文章是這樣講的.：淤泥從來(lái)都不拋頭露面，只是默默地俯身于荷花腳下，它們不求贊頌，不求索取，只為了讓荷花茁壯成長(cháng)，默默奉獻自己的一切。綠葉的奉獻精神常會(huì )引起人們的思索及頌揚，而相反的，淤泥在默默奉獻時(shí)，卻要忍受有些人的鄙視，但他毫無(wú)怨言，依舊默默地無(wú)私奉獻著(zhù)。我們的母親不是也一樣嗎？她們?yōu)樽屪约旱暮⒆咏】底聣殉砷L(cháng)，奉獻著(zhù)自己，卻不求回報，雖然母親沒(méi)有被人們鄙視，但母親受的苦也并不少。

　　曾經(jīng)是誰(shuí)教你說(shuō)話(huà)走路？曾經(jīng)是誰(shuí)不怕臟不怕累，一把屎一把尿把你拉扯大？曾經(jīng)又是誰(shuí)在你生病時(shí)整天整夜的陪著(zhù)你，還又是誰(shuí)不怕危險，不怕困難保護我們？是母親��！母愛(ài)是最偉大的親情，不要小看了母愛(ài)的力量。

　　母親為我們做了那么多，我們難道就不應該為母親做一些力所能及的事嗎？每天給母親捶背、洗腳，我相信每一個(gè)人都能做到，從現在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

感恩作文 篇3

　　每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。 感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓，品嘗美味的.感恩節火雞。多少年來(lái)，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。它不亞于中國人過(guò)春節。

　　感恩節里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班，還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習媽媽總會(huì )陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家，媽媽給我補習功課，我發(fā)現媽媽的臉色煞白，她感覺(jué)很不舒服，聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天好冷！”我放下筆，坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái)，用我的小手揉著(zhù)媽媽的腳。媽媽說(shuō)：“我們寶寶的小手可真暖和��！”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )這么感動(dòng)！

　　我暗下決心，一定好好學(xué)習，回報母親！

感恩作文 篇4

　　老師，是一類(lèi)使人尊敬的人，他們用心血哺育著(zhù)下一代，老師，如園丁般細心的照顧，使祖國的未來(lái)更燦爛。

　　老師，是一群辛勤的'人，有時(shí)，他們改作業(yè)到月光灑向了大地，有時(shí)他們上課工作到太陽(yáng)初升。

　　老師，還是我們那敬愛(ài)的師長(cháng)，早上早早地到了學(xué)校，晚上直到月色漸濃才匆匆趕回家。

　　那黑發(fā)，那溫柔的聲音，為我們童年留下了美好的回憶。

　　老師，他們是一種樂(lè )于奉獻、受人愛(ài)戴的人。

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