小學(xué)三年級感恩作文(通用)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級感恩作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級感恩作文 篇1
人人都有母親，可在我們幼小的心靈里卻從未仔細體味和琢磨過(guò)母親對我們的愛(ài)，直到有一天我才深刻的體會(huì )到這一點(diǎn)。
那天正是三月八日，是我們偉大母親的節日。老師要求我們晚上要為母親做的唯一一件事就是為母親洗腳。我們帶者老師的任務(wù)興致勃勃的回了家。本來(lái)以為這是一件多么好玩的事，我們從未給媽媽洗過(guò)腳呀！
到了家，我放下書(shū)包就嚷了起來(lái)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓澣�，我要為你洗腳，現在就洗�！眿寢寘s說(shuō)：“洗什么腳呀，只要你好好學(xué)習比什么都強�！边@是媽媽——一個(gè)普通農村婦女最樸實(shí)的聲音。我什么也沒(méi)說(shuō)，就生拉硬扯的把媽媽拖進(jìn)了屋，“我等不到晚上了，現在就洗吧，這是老師給我們的任務(wù)�！蔽胰涡缘恼f(shuō)。媽媽掙扎了老半天，最后還是讓我連襪子帶腳一起按到了事先準備好的水盆里。原本以為媽媽會(huì )很幸福的笑，我用期待的眼神朝媽媽看去，只見(jiàn)媽媽的嘴角異樣的抽動(dòng)了一下�！皨寢屇阍趺戳�？”我急切的問(wèn)。我試著(zhù)脫下媽媽的`襪子，頓時(shí)，我的眼淚毫不爭氣的流了出來(lái)。媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)阍趺床徽f(shuō)出來(lái)呢。我托著(zhù)媽媽生滿(mǎn)水泡的腳，像是托著(zhù)無(wú)比珍貴的水晶一般，腳上的泡明亮亮，還閃著(zhù)光，好像在說(shuō)：“這是媽媽的愛(ài)，好好珍惜吧！”我洗著(zhù)，想著(zhù)，哭著(zhù)，輕輕的撫摩著(zhù)媽媽的腳，生怕弄破了它， 弄疼了媽媽。媽媽卻一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，靜靜的看著(zhù)我，看著(zhù)我為她洗去腳汗水和那水晶般的愛(ài)�！皨寢�?zhuān)裉斓氖掠晌易霭�，你放心，我�?huì )做得和你一樣好�！蔽夷ㄈパ壑械臏I水，故作堅強的說(shuō)。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
我把水盆端了出去，可回來(lái)是卻不見(jiàn)了媽媽的身影，我向屋外跑去，只見(jiàn)媽媽端著(zhù)雞食盆正沖著(zhù)我笑呢！
小學(xué)三年級感恩作文 篇2
刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全部凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè )，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑。
老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的`工程師！
老師我想對你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�
小學(xué)三年級感恩作文 篇3
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng).
《感恩父母》就是這樣一本教會(huì )大家學(xué)會(huì )感恩的好書(shū).世上縱然有無(wú)數的人需要我們去感謝,去感恩;縱然有無(wú)數的人在你一生中幫助了你;縱然有無(wú)數的人給了你支持.但是,請不要忘記,你的家中,還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中,守著(zhù)枯燭,在等著(zhù)你啊!
他們就是生你養你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過(guò)的橋比你走的路還長(cháng).”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以為然.在摔了無(wú)數的跟頭,碰了無(wú)數的釘子之后,才發(fā)現,父母始終在為我們傾其所有.
母愛(ài)沒(méi)有具體內容,卻自有打動(dòng)人心的力量!面對如此的母愛(ài),我們還能說(shuō)些什麼?世間情誼無(wú)數,唯有母愛(ài)最為無(wú)私,它不求任何回報,只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母愛(ài),還有父愛(ài)的存在.在我們成長(cháng)的道路上,父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標,為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛(ài)是金,是沉默的金子.他無(wú)需語(yǔ)言的表達,它是心與心的交流.
父母生下我們,盡心盡力的撫養我們,使我們平安快樂(lè )的長(cháng)大.當我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑著(zhù):當我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無(wú)奈的嘆氣;當我們遠走高飛到遙遠的城市里求學(xué),父母只能在家中望著(zhù)我們小時(shí)侯的獎狀思念我們;當我們成家立業(yè),過(guò)著(zhù)好日子時(shí),父母還在遙遠的'家鄉,守著(zhù)老屋,過(guò)著(zhù)窮困的生活;當我們在生意場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),感謝他人的幫助時(shí),卻把最應該感謝的人遠遠扔在了腦后……
時(shí)間一長(cháng),我們可能會(huì )淡忘了他們.但當他們真正離去的時(shí)候,我們才痛心的發(fā)現,誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人,誰(shuí)才是真正對我們好的人,誰(shuí)才是我們應該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒(méi)有一絲感恩之意,他們會(huì )是多麼的傷心過(guò)啊!但是當我們明白過(guò)來(lái)時(shí),一切已經(jīng)晚了……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在.”為了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下遺憾和悔恨,請及時(shí)為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!
親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!
小學(xué)三年級感恩作文 篇4
今天，我在書(shū)房看書(shū)，突然，聽(tīng)見(jiàn)外面有“滴答滴答”的聲音，哦！原來(lái)是媽媽在洗衣服。我想:媽媽每天上下班那么辛苦。不如我幫媽媽洗碗吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，這就干。晚飯后我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)寢?今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽奇怪地問(wèn):“為什么呀？”您每天那么辛苦，我不應該幫您一些力所能及的`事？”我問(wèn)道。媽媽就爽快的答應了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用毛巾搓碗。
我本以為洗的很干凈，可是油漬沒(méi)有洗掉，反而越來(lái)越臟了。我趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)阋郧耙彩沁@樣洗的，為什么我這樣洗卻洗不干凈呢？媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你滴洗潔精了嗎？”我恍然大悟，于是我滴了幾滴洗潔精，把它搓洗干凈，果然，很干凈。我把碗放到水里清洗時(shí)，看見(jiàn)水面上泛著(zhù)泡沫，像在跳芭蕾舞似的。就差最后幾個(gè)了，我拿起碗一不小心滑了一下，碗掉下去了，我不管三七二十一把手伸出去，碗正好砸在了我的左腳，疼死了。不管怎樣我還是完整無(wú)缺。
��！碗終于洗好了，真是費了我九牛二虎之力才能洗好。洗完后，媽媽夸我真棒！通過(guò)這次洗碗，我能體會(huì )到媽媽的辛苦。
小學(xué)三年級感恩作文 篇5
我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的愛(ài)一直伴隨我左右。
我從剛上學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對英語(yǔ)老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是滿(mǎn)臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)她講課。
但MissLu也有嚴肅的時(shí)候。記得有一次，數學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話(huà)；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，MissLu走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。MissLu嚴厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地等著(zhù)她的'數落。最后，也許是MissLu不忍心，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿出書(shū)來(lái)看，既能節省時(shí)間，又能提高學(xué)習成績(jì)�！卑�，這是MissLu對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話(huà)激勵自己，以后一有時(shí)間就看書(shū)，了解了很多課外知識。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�，愿您的甜甜笑容永駐面龐！
小學(xué)三年級感恩作文 篇6
生活就是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程，不僅僅僅就是寬闊的大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘，就是他們諄諄地教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們就是祖國的花朵，她們就就是辛勤的園��；如果我們就是勇敢的水手，她們就就是智慧的導航。
人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的`確，對于我們的成長(cháng)而言，老師就是我們成長(cháng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì )職責感注入在了我們的靈魂里，社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿(mǎn)園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡，來(lái)代表我對您的愛(ài)——老師，節日快樂(lè )！
小學(xué)三年級感恩作文 篇7
老師就是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細無(wú)聲；老師就是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強勁的風(fēng)，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的'“老師好”，這也就是感恩。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心應對一道難題時(shí)，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。
當我懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強息的世界里。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
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