感恩作文[必備7篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的感恩作文7篇，歡迎大家分享。

感恩作文 篇1

　　小草，感謝陽(yáng)光給它生機；葉子，感謝土壤給它綠意；水滴，感謝大海給它包容；蜜蜂，感謝花兒給它甜蜜……

　　感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫……因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的`友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！彪x我們最近的，值得我們感恩的就是我們的父母。

　　從我們“呀呀”學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，父母付出了多少努力；多少心血；多少汗水，為我們編制這成長(cháng)的夢(mèng)，這辛苦的回報是我們從學(xué)校捧回獎狀、證書(shū)，考試考得好的時(shí)候，是我們長(cháng)大成才的時(shí)候。父母付出的是我們一輩子也還不完的，是他們給了我生命，是他們給了我向上的動(dòng)力，是他們在我們遇到困惑時(shí)當我的指路燈……

　　感恩是發(fā)自?xún)刃牡��！暗嗡�之恩，涌泉相報�！奔热粍e人以“滴水”幫助了你，那么你就應該以“涌泉”來(lái)回報。在生活中，不光父母對你付出了愛(ài)，老師同學(xué)，甚至大自然都對你獻出了關(guān)愛(ài)。你是否感覺(jué)到了？那么，你是否在他們失落時(shí)送上了關(guān)愛(ài)和安慰？是否去體諒和報答呢？

　　感恩是敬重的。居里夫人是世界有名的的科學(xué)家，是她發(fā)現了鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎�？墒撬�不因此而忘了感恩，就在一次大會(huì )上，她以鮮花送給了曾經(jīng)教她而現在滿(mǎn)頭白發(fā)的小學(xué)老師，以表她的感激之情。；偉人同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。，就可以讓人們感覺(jué)到。

　　感恩是我們之間的紐帶，它讓我們牽起了心的橋梁，讓我們學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。

　　讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去體現在生活中的每一個(gè)細節，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)報答出發(fā)自?xún)刃牡闹x意，感謝所有呵護過(guò)我們的人和自然！

感恩作文 篇2

　　偶見(jiàn)一首小詩(shī)：“不要問(wèn)我到哪去，我的心依著(zhù)你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風(fēng)中告別了你，今天這方，明天那里。這是綠葉對根的情意�！奔毤毱肺逗�，我猛然醒悟，這不是一首關(guān)于感恩的小詩(shī)嗎？一瞬間，思緒飛揚。是��！綠葉感恩樹(shù)干，蒼鷹感恩藍天，鮮花感恩雨露。難道我們就不用感謝誰(shuí)嗎？我們也應該要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母給了我們生命，感謝父母的養育之恩。

　　從小，當我們呱呱落地時(shí)，就在父母的關(guān)懷中長(cháng)大，父母所給予我們的太多太多。當我們生病時(shí)，父母總是著(zhù)急地尋醫問(wèn)藥，噓寒問(wèn)暖。當我們受傷時(shí)，父母雖說(shuō)一直責備我們，可話(huà)語(yǔ)中無(wú)不透露出他們對我們的那份濃濃的愛(ài)之真情。

　　父母之愛(ài)，常常徜徉在點(diǎn)滴之中。此時(shí)的我，深深陷入回憶之中：那是一個(gè)上學(xué)的.日子，當我正背好書(shū)包準備出門(mén)時(shí)，爸爸從后面跟上來(lái)說(shuō)：“你有沒(méi)有帶傘？我今天看了氣象，會(huì )下暴雨�！蔽姨ь^看了看天，蔚藍的天空中白云飄浮，煦陽(yáng)高照，毫無(wú)下雨前兆，我便不耐煩地上學(xué)去了�？墒菦](méi)想到，天有不測風(fēng)云，第一節剛下課，天突然暗了，緊接著(zhù)電閃雷鳴，果然下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在地面上，仿佛奏起了一支交響曲。不一會(huì )兒地面上就積起了水。我心里暗暗叫苦，唉，真不應該不聽(tīng)爸爸的話(huà)，這下該怎么回家？我頓時(shí)犯了愁。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。第四節課后，雖說(shuō)還在下雨，但雨勢已減弱，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室。我卷起褲腳，也躍躍欲試。正等我抬起頭，看見(jiàn)爸爸帶著(zhù)傘趕了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地背起我就走，同學(xué)們都朝我看過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)不好意思，我懇求爸爸放我下來(lái)，他卻說(shuō)：“別亂動(dòng)，萬(wàn)一著(zhù)涼怎么辦？”短短的一句話(huà)，讓我倍感溫暖，讓我深深感受到爸爸對我的那份愛(ài)。剎那間，我的眼眶濕潤了。

　　父母為我們的付出，難道我們不應該回報他們嗎？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己、、、、、、”這句歌詞，是我的心聲；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔歉改傅恼鎸�(shí)寫(xiě)照。如今，我們長(cháng)大了，在我身上，不會(huì )出現可憐天下父母心的事情，因為父母是我們永遠的堅強的后盾，永恒愛(ài)的標志！

感恩作文 篇3

　　午后的風(fēng)兒帶著(zhù)太陽(yáng)的余溫，在青花瓷杯中氤氳開(kāi)來(lái)，呈上一杯清茶，換作幾絲芳香。好久沒(méi)有這樣了，上了年紀的老屋旁，有一棵上了年紀的大橡樹(shù)，樹(shù)下有上了年紀的老祖父。一嘬清茶，香氣蕩口，茶意難平。點(diǎn)數著(zhù)天上漸漸多起來(lái)的星星，心中想著(zhù)“美妙極了”之類(lèi)的話(huà)，仿佛自己也成了悠閑的老人。

　　夏天的夜晚來(lái)得晚些。但也不失喧鬧：各種奇怪的蟲(chóng)兒興奮地、酣暢淋漓地釋放著(zhù)自己的青春。只是，正值年華的聽(tīng)眾，青春正從他耳邊溜過(guò)，就像從老祖父耳邊溜走一樣。

　　曾幾何時(shí)，老祖父的頭發(fā)還未白盡，林蔭小路，山間柏路，都有我們的足跡。他那會(huì )兒經(jīng)常拉著(zhù)我的小手，我會(huì )仰望著(zhù)他的臉龐，凝視著(zhù)那對深邃的眼眸。我們在古老的村子里來(lái)回穿梭，他同我講故事，提及到的全是些奇怪的神魔地，溫柔鄉，取經(jīng)路�？v然百遍千遍，《西游記》和《上下五千年》仍是久聽(tīng)不厭。偶爾，他會(huì )把我高高抱起，舉過(guò)頭頂，伴著(zhù)“我老孫不生不滅，不垢不凈，與天地同壽，日月共庚……”，我似乎也有了筋斗云，在山頂，感受清涼如水的星兒。老祖父就這樣幫我實(shí)現了一個(gè)個(gè)童真的夢(mèng)。

　　生命的葉“刷啦啦”地落下，一如平日地迅速，唯有樹(shù)干猶在。皺紋，卻難平。曾經(jīng)的孩童已年輕力壯，曾經(jīng)的.中年人已老態(tài)龍鐘。曾經(jīng)的老態(tài)龍鐘，仍堅持著(zhù)，欣賞著(zhù)，守護著(zhù)他曾孫女兒的回憶，那是我烙在心底的愛(ài)，他的幸福。

　　總是匆匆而去。我一直以為，有了老祖母的嘮叨，鄰里的陪伴，老祖父會(huì )一直快樂(lè )、安心，卻是未曾發(fā)覺(jué)，鄰里的好友一個(gè)個(gè)“乘鶴而去”后，這位堅強的長(cháng)輩也挺不住了，無(wú)情摧殘著(zhù)他的意志，一切都讓他心寒。死神的鐮刀，那么冷，那么令人害怕。習以為常了，本想放下一切，老祖父卻又有了不舍。他沒(méi)什么留戀，唯一的牽掛就是他可愛(ài)的曾孫女兒，他說(shuō)過(guò)：“打算放棄時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)了魚(yú)兒，她向我微笑，想到她，我也釋?xiě)蚜��！倍�后的一年，我從羽瑤的父親那聽(tīng)聞，老祖父一次次被病魔擊倒。于心底的愛(ài)不由得隱隱生痛起來(lái)。

　　于是，他用著(zhù)那股信念，撐過(guò)了20xx的那個(gè)冰冷冰冷的嚴冬，后來(lái)，我就用他喜愛(ài)的橡樹(shù)干，反復澆過(guò)清香的茶汁。為他鑄了根拐杖，那根含著(zhù)茶香、和著(zhù)愛(ài)的檀香拐杖，伴他度過(guò)了6個(gè)寒冷與夏，因它，老祖父屹立不倒……

　　后來(lái)的后來(lái)，我上了初一，去看他去陪他的時(shí)間，少之又少。印象最深的是那次坐在他的身旁，我的雙手緊握著(zhù)他輕輕垂下的手，他讓我為他復述《西游記》，還是和以前一樣，我抓著(zhù)他的手，仰視他棱角分明的側臉，那雙深邃的眼睛。他的目光已有些呆滯，他并不在意我復述中的錯誤，就如曾經(jīng)那些繁星滿(mǎn)天、蟲(chóng)鳴啾啾的夜，他為我細細講述著(zhù)一樣。盡管不復以前，風(fēng)兒把他吹得幾近干涸，將他吹得行將枯萎，但我們十年前的回憶，風(fēng)吹不離，雨打不淡。這回憶，隨茶香，暈開(kāi)在周?chē)�。感恩打�?zhù)鼓點(diǎn)，一路直至。

　　我只想回報他，現在，輪到我了，由我照顧那位可敬的老祖父�！傲_剎她喊來(lái)那近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿(mǎn)斟一碗，沖起茶沫漕漕……”聽(tīng)見(jiàn)“茶”一類(lèi)的字眼，老祖父的眼睛就會(huì )明亮起來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒，西病房的茶間負責也送來(lái)了老祖父點(diǎn)的清茶，仍是那杯茶，伴著(zhù)《西游記》與小時(shí)候的夢(mèng)，我們品出了不同的味道。

　　茶香四溢，茶暖心房，我能為老祖父多做些甚呢？默默間，我們還在繼續品著(zhù)這杯人生的清茶，我永遠，還是那個(gè)依賴(lài)著(zhù)外祖父的小女童。

　　此刻，我不由自責：我又為老祖父做過(guò)什么呢？“感恩”這個(gè)詞也許太過(guò)正式，可我照顧他，又為的什么？有了感恩，我與外祖父，才有了美好的愛(ài)。

　　茶香，暖人，氤氳，心房，我與老祖父仍在品著(zhù)這杯人生的清茶……

　　感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì )充實(shí)而快樂(lè )。

感恩作文 篇4

　　感恩這個(gè)詞我們并不陌生，但我們也應該知道什么是感恩，如何去感恩。

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì )變成什么樣子呢？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。我們應該學(xué)會(huì )去感恩。

　　感恩是每個(gè)人應有的道德準則。中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你；爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應該是借口把。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

　　古有云：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。在這世界上我們最應該感謝我們的父母。

　　而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的`回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是不能一直呆在他們身邊，我們時(shí)刻要懷揣著(zhù)一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們在這個(gè)幸福的家中快樂(lè )的成長(cháng)，讓我們不愁吃穿，而我們卻應該要懂得回報他們，就是應該好好學(xué)習，努力上進(jìn)，不斷開(kāi)拓，用自己優(yōu)異的成績(jì)回報他們。所以我們更應該感恩父母。

　　我們應該將感恩培養成一種習慣。在大千世界我們遇到的人或事有很多，生活一些細節你也可以是對別人的感謝。而我們不應該有這一顆冰涼的心，在世界上愛(ài)你的仁恒多當然你愛(ài)的人肯定也很多。哪怕是一個(gè)微笑你也可能讓別人那一天的烏云全部散開(kāi)

　　世界是美好的，我們應該學(xué)會(huì )感恩，讓感恩成為我們的習慣。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

　　你要知道每個(gè)人都將把感恩養成一種習慣那么會(huì )有乞丐嗎？會(huì )有盜賊嗎？答案是否定的所以然我們從現在開(kāi)始將感恩變成自己的習慣，不要離開(kāi)他。

感恩作文 篇5

　　這一天，是老師們的節日——教師節。上學(xué)的路上，我苦苦思索著(zhù)：該送什么禮物給老師呢?千挑萬(wàn)選之后，我決定買(mǎi)一個(gè)風(fēng)雪玻璃球送給老師。

　　進(jìn)了課室，老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們都激動(dòng)極了，互相討論著(zhù)將送給老師的禮物：有的同學(xué)送筆記本，有的'同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)還要送鋼筆。我把雙手放進(jìn)書(shū)包里，撫著(zhù)那個(gè)小小的風(fēng)雪玻璃球，希望 老師也會(huì )喜歡我送的禮物把!“老師回來(lái)啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻紛紛跑向講臺：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節快樂(lè )!”“老師，這是我的禮物 ，送給您!祝您笑口常開(kāi)，青春永駐�！碑斎�，我也獻出了我的禮物：“老師，您不開(kāi)心的時(shí)候就搖一搖這個(gè)風(fēng)雪玻璃球吧!它會(huì )讓您的心情好起來(lái)哦�！蔽疫呎f(shuō)，還呀搖了搖那個(gè)小球，里面的雪花便 紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學(xué)們!謝謝你們送我的禮物�！笨吹贸�，老師很快樂(lè )。我想，讓老師快樂(lè )的不僅是這滿(mǎn)講臺的禮物，更是因為同學(xué)們有這顆感恩的心而為我們感到無(wú)比的自豪吧!

　　感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝�！�…我的禮物，雖只是一個(gè)普普通通的風(fēng)雪玻璃球，可它卻表達了我對老師的一顆無(wú)比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節這 一天!

感恩作文 篇6

　　新年里小孩子穿上新衣，還收到了長(cháng)輩們的壓歲錢(qián)，該多么開(kāi)心呀！可我是在心里琢磨著(zhù)：可這壓歲錢(qián)還不知落在誰(shuí)手里？

　　今年我收到的壓歲錢(qián)可不少，欣喜之際我神神秘秘地跑進(jìn)自己的房間里把房門(mén)關(guān)上�！皳渫ā蔽乙幌�?lián)涞酱采�，手里緊緊地握著(zhù)壓歲錢(qián)，生怕被誰(shuí)搶走了似的.�！爸ā�，門(mén)被推開(kāi)了，幸虧我眼疾手快把壓歲錢(qián)藏到了被子里了。媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“今年的壓歲錢(qián)必須給我！”我遲疑了一下，心想：把錢(qián)全部交出去，我不就虧了嗎？不行，自己還是留500吧�！澳恰�…好吧�！蔽壹傺b答應了媽媽的條件。媽媽一邊欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊沒(méi)收了我財產(chǎn)。

　　等媽媽走后，我又興奮地撲到床上，擺弄著(zhù)自己的私房錢(qián)，想著(zhù)這錢(qián)用來(lái)干什么呢？不想那么多了，反正有這5張“毛爺爺”在就是好哦！

　　我開(kāi)心地走出了房間來(lái)到餐廳里，眼睛雙掃了一眼正在廚房里忙碌的外婆。突然間我覺(jué)得外婆好可憐，每天總是忙個(gè)不停，從小到大我從未回報過(guò)她……

　　我又跑回了房間把私房錢(qián)塞進(jìn)了一個(gè)紅包里，并且給外婆寫(xiě)了一封信。我親手把紅包給了外婆，外婆先說(shuō)什么也不要。后來(lái)經(jīng)不起我軟磨硬泡終于收下了紅包。媽媽在旁邊好奇地說(shuō)：“紅包怎么這么鼓呀？”我笑而不語(yǔ)�！把�！里面還有一封信，媽?zhuān)�我�?lái)讀給您聽(tīng)�！眿寢屵呎f(shuō)邊拆開(kāi)了紅包。

　　讀完信之后，一直在旁邊沒(méi)開(kāi)口的爸爸最先說(shuō)話(huà)了：“我們家女兒長(cháng)大了！”“是呀！是呀！我讀得都快流眼淚了�！蓖馄鸥�是激動(dòng)地說(shuō)：“我們家寶貝長(cháng)大了，真懂事！”聽(tīng)到了這么多的夸獎聲，我心里更開(kāi)心啦！

　　這一夜，全家人一起開(kāi)開(kāi)心心、團團圓圓地渡過(guò)。這溫馨幸福的場(chǎng)面多么令人難忘��！

感恩作文 篇7

　　三年時(shí)光，不長(cháng)不短，春短夏長(cháng)，秋濃冬別，也不過(guò)三載輪回。已逝二載，兩位恩師卻即將離我而去……然恩情自難忘。

　　我們本是平行線(xiàn)，卻因學(xué)校，相交在一起。生物老師，我仍記我們的初遇。那時(shí)你如翩翩仙女般踏入這個(gè)教室，用透著(zhù)青春活力的聲音說(shuō)道同學(xué)們好，眼睛總是有神地看著(zhù)我們，無(wú)瑕的眼眸顧盼生輝，仿佛黑寶石般眉目含情。您在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)娟秀的字“靜”，又對我們說(shuō)道，這個(gè)字是您的名字，意思是青春就要爭取奮斗，我頓時(shí)有了共鳴，因為我的名字里也有個(gè)靜，我頓時(shí)覺(jué)得十分親切。

　　趙老師，您總是用生動(dòng)多樣的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習興趣，每次也都特別成功，我們十分積極的配合著(zhù)你，歡笑聲不時(shí)從這個(gè)不大的.教室穿出，其樂(lè )融融的課堂，總是令我沉醉其中�？偸桥瓮�著(zhù)能上你的課，多學(xué)習一些生物知識，探索生物的奧秘。不知不覺(jué)間，初中生物已接近尾聲，您也要和我們告別了，千言萬(wàn)語(yǔ)的感激說(shuō)不盡，只得在會(huì )考中，用成績(jì)來(lái)表達我對您的感恩！

　　就算是相交線(xiàn)，也會(huì )有分道揚鑣的那刻，最終愈行愈遠。地理老師，在我的印象中一直是一個(gè)嚴格的形象，您總會(huì )把頭發(fā)梳的端莊賢淑，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)您邋遢的一面。即使生病，嗓子疼，也從不落下一節課，這是您對自己嚴格，而對我們，也是同樣，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，就算再差，也會(huì )找機會(huì )提拔每一個(gè)學(xué)生。厚厚的鏡片架在鼻梁上，敏銳的目光總能捕捉到溜號的學(xué)生，洪亮高亢的嗓門(mén)總能令我們?yōu)橹�一振，頓時(shí)困的同學(xué)不困了，溜號的也不敢溜了，這點(diǎn)我十分佩服您。您講課很細致，盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能理解記住，周到而不啰嗦，全面而又利落，因此，您的課堂我也很喜歡。雖不同于趙老師的課堂輕松有趣，卻別有一番滋味，總能讓我更加專(zhuān)注地傾聽(tīng)每一個(gè)細節。

　　您其實(shí)也很和藹，當我們地理考第一的時(shí)候，您春光滿(mǎn)面的樣子和和藹的目光真的令我心頭一暖�？擅篮玫臅r(shí)光總是走得很快，地理也臨近了尾聲，想到我又要失去一位好老師，鼻頭不禁一酸，張老師，希望您累了能歇一歇，不要總生氣，我們一定會(huì )在會(huì )考給您最滿(mǎn)意的回報。

　　你們陪我走過(guò)兩年，這期間，有了你們，我從不缺乏樂(lè )趣，因為你們，我的成績(jì)才能日日高升，我想對你們說(shuō)，感恩陪我走過(guò)！

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