【優(yōu)】實(shí)用的感恩的作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的感恩的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
“火眼金睛”是劉老師的“技能”，也是我小學(xué)生涯中最感恩的技能。
從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
一下課，就愛(ài)在您的身旁靜靜地看著(zhù)您改作業(yè)�？粗�(zhù)您那眼睛如掃描儀一般敏銳地移動(dòng)，手如跳舞一般飛速地移動(dòng)筆尖。但有時(shí)，您停下來(lái)了，抓起紅筆在一個(gè)錯字上圈了又圈，眉頭緊鎖如麻花，又輕輕地搖頭，默默地嘆氣……
從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
那天，您正在批閱我們的作文。時(shí)而輕輕點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“小穎的作文還是一如既往的好！”時(shí)而愁眉苦臉，生氣地說(shuō)：“小春怎么抄了篇作文隨隨便便交給我！”時(shí)而深深嘆氣，在本子上寫(xiě)道：“小瑞，寫(xiě)好字！”……似乎您的腦海里都印著(zhù)同學(xué)們的字，我們各自的水平也讓您銘記在心。這無(wú)私的，偉大的，無(wú)聲的愛(ài)！
又是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
是可以從每份作業(yè)中一下子就看出是誰(shuí)的字嗎？
是可以從長(cháng)篇作文中，仔細閱覽，找出細節的錯誤嗎？
老師，我一直都想對你說(shuō)：“您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下的汗珠珠滴滴閃亮�！�
您的眼睛，無(wú)時(shí)不透出給予我的`力量；您的嘴巴，滔滔不絕地給予我知識；您的雙手，為我們批改了無(wú)數的作業(yè)……
老師，不如電視上的明星光鮮亮麗，不如藝術(shù)家們舉世聞名，但，她們在平凡的職業(yè)中展現出不平凡的光彩，謝謝老師，您在講臺上演繹著(zhù)人生最亮麗的精彩，閃閃發(fā)光，播種希望……
感恩的作文 篇2
在我們每一個(gè)人的成長(cháng)生活中，周?chē)娜藢ξ覀兏冻隽瞬簧俚膼?ài)，而我們就應該心存感激。某種程度上說(shuō)，愛(ài)與感恩是并存的，因為有愛(ài)，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛(ài)，正是因為這樣，我們的社會(huì )才充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。
在家里，父母給予我們愛(ài)，無(wú)微不至的照顧我們。而問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對于撫養自己長(cháng)大的父母，是否充滿(mǎn)感激，我們是否懂得感恩？
烏鴉，是一種普通的鳥(niǎo)類(lèi)，它也懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)，天天早出晚歸得捕食給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。愛(ài)與感恩就從烏鴉媽媽和小烏鴉的`互相關(guān)愛(ài)中流露出來(lái)。
感動(dòng)中國的十大人物之一的田世博，把自己的腎捐給了他的母親，這就是感恩。滴水之恩，必當涌泉相報。在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護我們。我們應該常常對爸爸媽媽微笑地說(shuō)一聲：“謝謝！”“謝謝”兩字說(shuō)出口并不難，但蘊含著(zhù)意義重大的感情——感恩。媽媽渴了，幫她倒上一杯茶；爸爸腰疼了，幫他捶捶腰……
我們要付出愛(ài)給別人，還要學(xué)會(huì )感激別人。人與人之間應該互相關(guān)心、關(guān)懷，真誠相待。
感恩的作文 篇3
“父親”似乎是個(gè)遺忘了很久詞語(yǔ)，多數的情況下，我永遠只是跟母親說(shuō)上幾句我在學(xué)校的情形及我的感情狀況。似乎完全忘了父親，忘了父親的存在，忘了父親在默默地關(guān)注這不孝的我，關(guān)注著(zhù)自己骨肉的成長(cháng)。
跟好友聊天時(shí)，好友偶然說(shuō)到“父愛(ài)如山”我才突然想起父親您的肩膀是那么的寬厚與溫暖。兒時(shí)的我總是那么依戀父親溫暖的懷抱，哪怕是離開(kāi)一秒，我也是不愿，哭哭啼啼的，總要父親哄著(zhù)才能安靜。母親在那時(shí)似乎也不重要了，有了父親的懷抱，似乎就是天堂。
現今，我不覺(jué)不覺(jué)中已是成年的小伙，人生所有的責任都在等著(zhù)我獨自去成擔，來(lái)自親人的期盼，為了給戀人美好的未來(lái)，也為了自己所謂“出息”的將來(lái)。
我不知道我該做些什么，父親的大多時(shí)候的沉默，讓我的雙手止不住顫抖，無(wú)法用筆去述說(shuō)，更無(wú)法用那我愛(ài)著(zhù)的文字去描繪，
記得父親哭得最傷心累肺的一次，是在二零一三年的情人節。來(lái)到這世界十八年的我從未看到過(guò)您會(huì )哭得像個(gè)小孩，坐在地上，鬧著(zhù)出走。那時(shí)我才剛開(kāi)始學(xué)著(zhù)去承擔自己該承擔的責任。記得那時(shí)，母親大聲說(shuō)著(zhù)您沒(méi)用的話(huà)語(yǔ)，您終究沒(méi)去反駁，只是哭著(zhù)。我也哭著(zhù)，甚至摔壞了我三百多元買(mǎi)得不久的.眼鏡，發(fā)了一通自己的脾氣，也未勸得下來(lái)。那日，父親，您說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)用，沒(méi)本事也說(shuō)自己真的沒(méi)什么。只是那日，不沾酒的您喝了好多好多。沒(méi)用的我怎么也拉不住走在馬路中央的您。有什么不能好好說(shuō)呢，我是您的兒啊，我愿傾聽(tīng)您的委屈，更愿向您傾訴兒的一切!所有的一切！
曾經(jīng)少不更事的我曾多少次傷過(guò)的父親您的心呢？記得，小時(shí)，以為父母更愛(ài)小弟一些，覺(jué)得不平衡，在小弟調皮犯事，父親維護之際，我竟說(shuō)：“反正你也覺(jué)得我是多余的，不如殺了我罷”說(shuō)罷，竟沖動(dòng)地拿起剪刀對準了自己的胸膛.....現今印象深的只剩當時(shí)父親怒極，扇的我那一耳光，現在想起，依舊啪啪作響。
還記，高二那年暑假，父親與大哥（堂兄）在株洲某一工地上幸苦的工作著(zhù)，母親讓當時(shí)暑假工未打成的我去給他們買(mǎi)菜做飯，以減輕他們的負擔。而做飯不到一星期的因大哥的一句嫌菜炒得不夠好而賭氣，提出要回家的要求，父親你說(shuō)了幾句后說(shuō)出：“反正我就是多余的，什么都不重要�！蹦且�，我在湘江邊上坐了一夜，父親躺在我的不遠處躺了一夜。想來(lái)，當時(shí)父親是怕我做了什么傻事，才陪了整整一夜吧。父親啊，當時(shí)的你是該有多傷心和多無(wú)奈呢。若放在古時(shí)，我早該凌遲千遍了吧！父親。
還有多少次傷到父親，您的心呢，不懂事的我已記不清了，而一次又一次愿諒我的您還記得么？或許這所有的所有，您都忘了吧，因為您一直一如既往地愛(ài)著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)這個(gè)總是傷透您心的兒子---我！
你總習慣了對事情沉默以對，對誤會(huì )不去解釋?zhuān)惆察o的像座山一般，默默地承受所有。父親啊，是我還是你，從對方身上學(xué)著(zhù)默默地等他人接受，等自己所愛(ài)的人理解。父親，我知道你跟我一般，都認為語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的，唯有心與心間的對話(huà)才最真實(shí)。
父親啊，現今你年長(cháng)的孩兒已能承擔起他應負的責任，已有他深?lèi)?ài)的戀人，請，厚重如山的您別再沉默，藏著(zhù)自己的苦不說(shuō)。請您教導他，如何才能更堅強地去承擔自己的責任好么。
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，已紅了眼框，可我即使滴下的是血淚也無(wú)法報得您今世的恩德啊。父親，你那厚重如山的肩膀一直都是我的仰望。您那高大偉岸的身影永遠是兒努力追趕的方向。兒，永遠是你的兒。
后記：想寫(xiě)父親已經(jīng)很久，可我那菲薄的文字始終沒(méi)有勇氣下筆，幸得兄弟一句箴言，如當頭棒喝將我敲醒，才得寫(xiě)下心間想對父親說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。父親，請原諒我，我在陌生人里可油嘴滑舌，在親近之人前卻總是沉默以對。父親，母親和我所愛(ài)的你，我愛(ài)你們，生生世世。
---葬夢(mèng)寒
于二零xx年一月十四凌晨
感恩的作文 篇4
不是誰(shuí)都懂得“活著(zhù)真好”這四個(gè)字的含義。那些輕易放棄生命的人就不懂得，他們只知道生活艱難，而沒(méi)有讀懂生命是自然給予的最美好的饋贈�；钪�(zhù)真好，只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略各種的美。
只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略自然之美。那些美麗的小城�。何靼驳男蹅ス艠�，威尼斯的清澈奇妙，悉尼的溫柔明媚，哥本哈根童話(huà)般的夢(mèng)幻，巴黎的浪漫感性??春天花開(kāi)，夏日葉茂，秋季果熟，冬日雪落。這世間的許多風(fēng)景都自在動(dòng)人，這世間的許多城市都待人游覽。只有活著(zhù)，才有開(kāi)眼看世界的本錢(qián)；只有活著(zhù)，才能踏上旅行的征途。
只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略情感之美�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“柔情似水，佳期如夢(mèng)”?我們從父母的慈愛(ài)中感受溫暖，我們感激于友人的相助，我們期待于與愛(ài)人相守白頭。只有活著(zhù)，才能在別人給予我們的各種美好情感中收獲快樂(lè )與感動(dòng)；只有活著(zhù)，才能回報于對方同樣真摯純凈的感情。
只有活著(zhù)，才能領(lǐng)略生活之美。一杯清茶，一札手卷，獨坐窗前，看門(mén)前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒�！扒宄�，我們出發(fā)�！睂W(xué)習中有喜有悶；工作中有淚有汗。然而，傍晚，我們回家，依舊感謝生活賜給我們新的一天。只有活著(zhù)，才能從生活中找到各種瑣碎的美；只有活著(zhù)，才能在痛苦的間隙收到生活補償你的各種歡樂(lè )。
有的人因戰爭失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。而我們幸運的`活著(zhù)，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎�？我們要有人生目標，并且去追求它、�?shí)現它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著(zhù)，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機會(huì )，不要放棄這個(gè)不可重復的機會(huì )。
感恩的作文 篇5
忘不了那個(gè)夜晚，忘不了那疲憊的身影，忘不了那甜到心底的蛋糕，忘不了，那喜極而泣的淚水……
傍晚，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲繁星，沒(méi)有一縷陽(yáng)光。媽媽帶好錢(qián)，出了門(mén)，為我去買(mǎi)生日蛋糕。
突然，狂風(fēng)大作，幾道閃電劃過(guò)靜寂的天空，雷聲陣陣，緊接著(zhù)，“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵，我的心頓時(shí)涼了半截。怎么辦？媽媽沒(méi)有帶傘！我焦急萬(wàn)分地奔向窗外，放眼望去，街上幾乎空無(wú)一人，向遠方盯睛一看，一個(gè)熟悉的`背影正淋著(zhù)雨，奔向遠方，漸漸地，消失在了道路盡頭。
媽媽怎么不知道回來(lái)拿傘呀！我望著(zhù)窗外，皺著(zhù)眉頭，暗暗想。
大雨傾盆，一滴雨足有核桃般大，狠狠地砸著(zhù)房瓦，發(fā)出刺耳的聲響。我可以說(shuō)是度分如年，每秒都在煎熬�？粗�(zhù)愈來(lái)愈大的雨，我顧不得別的，打開(kāi)門(mén)，沖下樓，在小區門(mén)前等媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)黑影從遠處向我奔來(lái)，手里抱著(zhù)一個(gè)大禮盒似的東西。黑影離我越來(lái)越近了，黑影隱隱約約浮現出一張熟悉的面孔——是媽媽?zhuān)〗�，近了。媽媽的頭發(fā)濕淋淋的，全身上下都受了大雨的“洗禮”，也分不清是汗水還是雨水，可唯獨視若珍寶的大禮盒上沒(méi)有一絲雨水，一塵不染，干干凈凈，媽媽奔向了我，一把抱住了我，接著(zhù)，把大禮盒遞給了我。
我接過(guò)了大力盒，透過(guò)大禮盒，我能看見(jiàn)模模糊糊的蛋糕身影。
我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，媽媽也笑了，她說(shuō)：“好了，趕緊回家吃蛋糕吧！要不然，蛋糕可要化嘍！”
我猛得抱住了媽媽?zhuān)旖禽p輕抽動(dòng)著(zhù)：“媽媽?zhuān)x謝你……”
臉上淌過(guò)幾滴熱乎乎的水，滴在了地上。啊，是淚！
感恩的作文 篇6
生活中有那樣一群人，他們有著(zhù)犧牲自己，造福人類(lèi)的的偉大精神，他們用流逝的青春換來(lái)滿(mǎn)身的毛病，他們用無(wú)數個(gè)日夜換來(lái)我們享受的便利。他們就是哪些造福人類(lèi)的科研人員。
我們八年級《基因的顯性和隱性》一節中就有這么一位科研人員---孟德?tīng)�。孟德�(tīng)柌⒉皇鞘裁促F族子弟，他從小生活在一個(gè)貧寒的家庭里，但這并沒(méi)有阻礙他對自然科學(xué)和數學(xué)的熱愛(ài)，這兩項愛(ài)好為他鋪設了一條通向成功的陽(yáng)光大道。他在研究植物的雜交實(shí)驗時(shí)，用了整整八年時(shí)間對不同性狀的豌豆進(jìn)行實(shí)驗，從播種、育苗、人工傳粉、收獲果實(shí)這些環(huán)節中一點(diǎn)都馬虎不得。即使是在毒辣的陽(yáng)光下，風(fēng)雨交加的惡劣天氣，或電閃雷鳴、或狂風(fēng)呼嘯都沒(méi)有動(dòng)搖那顆對工作的執著(zhù)、對生活有著(zhù)追求熾熱的科學(xué)之心。
他用時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)累積著(zhù)，用汗水一滴一滴澆灌著(zhù)，用心思一處一處培養著(zhù)，用努力一點(diǎn)一點(diǎn)奮斗著(zhù)，終于贏(yíng)來(lái)了自己如期所愿的成果。他的實(shí)驗證明了一處處的科學(xué)思想，也震撼了與研究遺傳學(xué)領(lǐng)域的.人。雖然孟德?tīng)枦](méi)有像愛(ài)因斯坦那樣聰明絕頂，也沒(méi)有像牛頓那樣馳名中外，但他卻代表了我們樸實(shí)的人民。像科學(xué)領(lǐng)域展現不一樣的色彩，呈現出不一樣的輝煌。
勤勞、實(shí)干、勇于探索、創(chuàng )新就是他一生的寫(xiě)照，與此同時(shí)，在這條科學(xué)之路上又有多少人不是這樣呢？有的人正值豐華并茂，卻白了雙鬢，有的人正值古稀之年，卻依然撐著(zhù)不吃勁的身體在科學(xué)之路上前進(jìn)著(zhù)。為的就是人類(lèi)更好的明天，更光明的未來(lái)，更獨特的人生，終究我們作為新一代的青少年。就要肩扛起時(shí)代的責任，跟隨著(zhù)時(shí)代的腳步學(xué)習科學(xué)、發(fā)展科學(xué)、探索科學(xué)、創(chuàng )新科學(xué)。
奮斗，可以成就自己，又可以造福于民。堅持可以激勵別人，也可以鍛煉自己。經(jīng)驗可以自己積累，也可以向他人學(xué)習。作為青少年的我們應不斷學(xué)習科學(xué)知識，讓我們的生活更美好，讓我們的祖國更強大。
感恩的作文 篇7
我要感謝我的媽媽?zhuān)撬盐規У搅诉@個(gè)世界。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖涂床坏竭@美麗的世界了。
小時(shí)候，媽媽天天把我抱在懷里，我冷的時(shí)候，媽媽就把她的大衣披在我的身上；我哭的時(shí)候，媽媽就給我做鬼臉，逗得我哈哈大笑；晚上我睡不著(zhù)的時(shí)候，媽媽總為我唱搖籃曲，哄我睡覺(jué)。媽媽為了全心全意的照看我，只能把工作也辭了。
現在我慢慢長(cháng)大了，可媽媽對我的愛(ài)，一點(diǎn)也不比以前差。有一道題或一個(gè)字我不懂的時(shí)候，媽媽就會(huì )耐心的.教導我，直到把我教會(huì )了為止；我生病的時(shí)候，媽媽馬上把我送到醫院，一步不離的照看著(zhù)我。
每個(gè)母親對孩子的都是無(wú)私的，都是比山高比海深，所以我們長(cháng)大以后一定要孝敬母親。
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