感恩的作文(熱)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了期待已久的9。10教師節。你可能會(huì )問(wèn)，一個(gè)教師節，何以令我如此期盼？此事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
原來(lái)，我要在教師節給我久違的班主任程老師打電話(huà)。程老師教了我們六年語(yǔ)文課，從小到大，從一個(gè)兒童到一個(gè)少年，是程老師看我長(cháng)大。至今，我的一舉一動(dòng)、一言一行無(wú)不重現著(zhù)程老師的言行，當別人夸獎我一些優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我時(shí)時(shí)暗暗驕傲地說(shuō)：“這，是程老師給我的！”此等恩德，我又如何忘懷！
“9.10”是老師的節日，雖然我在鄭州，老師在安陽(yáng)，我又怎能在乎幾元的電話(huà)費而不向老師送去誠摯的問(wèn)候！
然而，令我吃驚的是，剛剛接通了電話(huà)，懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮與激動(dòng)用顫抖的聲音輕輕的喚出那聲程老師時(shí)，一秒鐘的短暫沉默，程老師就也帶著(zhù)驚喜與激動(dòng)喊道：“呀，玥玥！”��！老師竟認出了我的聲音，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，又是幾秒鐘的靜默，我才激動(dòng)地說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )！”
這短短幾句話(huà)，包含了濃濃的師生情，濃縮了深深的師生愛(ài)！一個(gè)電話(huà)，成了連接師生的橋梁，我和老師在這座橋上情真意切的交流。老師詢(xún)問(wèn)了我的情況，象媽媽一樣問(wèn)寒問(wèn)暖，幾分鐘的電話(huà)時(shí)間過(guò)得是那樣快，我該回寢了，我留戀不舍的掛了電話(huà)。
然后，慢慢的，穩穩地，小心翼翼地向寢室走去，此時(shí)，一股暖流在我心中全身流淌，我明白，那是老師對我的'關(guān)愛(ài)，老師啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為我付出的那么多那么多的心血，您的種子已在我的身上生根發(fā)芽，我一定會(huì )努力，讓您播下的心血在我身上呈現！
感恩的作文 篇2
每個(gè)人的心里都會(huì )有一朵感恩的花，一旦開(kāi)放便會(huì )常開(kāi)不敗。你的心里是否也開(kāi)放著(zhù)這么一朵名為感恩的花了。
這個(gè)世界原本是不缺少愛(ài)的，因為每個(gè)人都有一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。有的人會(huì )用擁有的這些愛(ài)去對待身邊的人，有的人卻將內心的愛(ài)深深的隱藏，讓它淹沒(méi)在無(wú)聲處。我們在生活里其實(shí)是可以處處發(fā)現愛(ài)的。只要你用心去感受去體會(huì )便能感受到。
期末的數學(xué)考試是一個(gè)個(gè)子不高，扎馬尾辮，戴著(zhù)眼鏡，說(shuō)話(huà)沙啞的穿著(zhù)紅棉衣的女老師監的。而她，就是今天的主角：我要感恩的.人�！袄溲�!什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著(zhù)窗戶(hù)，還靠著(zhù)門(mén)!”我看著(zhù)虛掩著(zhù)的門(mén)，嘆著(zhù)氣想。心中充滿(mǎn)了抱怨、無(wú)奈。
剛剛老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，隨手把門(mén)一推，沒(méi)有完全關(guān)好。門(mén)是虛掩著(zhù)的。因為這門(mén)壞了，從里面關(guān)不上�？墒沁@該死的門(mén)縫正對著(zhù)我，一股股寒風(fēng)直沖著(zhù)我的臉、手吹，好像一個(gè)人正挑釁地看著(zhù)我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門(mén)關(guān)上，可是雖然距離近，但門(mén)是壞的，我想：完了，就凍著(zhù)吧!我眼睜睜地看著(zhù)我的手從局部“紅腫”轉化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開(kāi)始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來(lái)信息：老師走過(guò)來(lái)了。我正納罕老師要干什么(無(wú)論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個(gè)紙板，死死地卡在門(mén)逢上，又用身體用力推，門(mén)關(guān)好了。她又轉過(guò)頭來(lái)，低聲問(wèn)我：“好點(diǎn)了吧?天氣冷，多穿點(diǎn)衣服�！彼穆曇艉苌硢�，但絕不是平日用來(lái)形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應對著(zhù)那柔美的能感受到3月和煦的陽(yáng)光的微笑。只覺(jué)得一股暖流撲面而來(lái)，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一個(gè)5歲的孩子接到媽媽送來(lái)的糖果一樣開(kāi)心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動(dòng)聲色地繼續監考。
門(mén)是虛掩著(zhù)的，風(fēng)只吹到了我，沒(méi)有吹到別的考生，更沒(méi)有吹到老師自己，而老師卻為了我一個(gè)人把門(mén)關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著(zhù)的門(mén)，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來(lái)是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來(lái)用心播撒愛(ài)的種子吧!
縱然遐思千語(yǔ)，終歸下筆無(wú)詞。我衷心地感謝您，老師!
感恩的作文 篇3
感恩是一種善良寬容的美德，正如烏鴉反哺，羔羊跪乳。感恩所象征的是源源不斷的正能量。請帶上你感恩的護照上路。
感恩是促使人們前進(jìn)的動(dòng)力。羅斯福曾說(shuō)：換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，能使自己永遠保持健康心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。
有的人面對挫折，自怨自艾，仿佛整個(gè)世界都拋棄了他，總是對世界懷著(zhù)恨意一輩子活在拘泥著(zhù)自己的一方天地中，不求進(jìn)取。而另一些人，他們總是會(huì )直面挫折，感恩每一次風(fēng)浪帶給她的洗禮和蛻變，欣喜于一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，帶著(zhù)強大的人格和堅定的信念，感恩著(zhù)荊棘下的玫瑰，朝著(zhù)目標勇往直前。
后者在不幸之時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)了挑戰困難的`勇氣，帶著(zhù)感恩之心上路，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩是人生路上的機遇。某公司層層篩選應聘者，最終剩下了五個(gè)人，公司通知他們：聘用誰(shuí)由經(jīng)理層會(huì )議討論決定。不久，其中一位女聘員收到一封信，信上大致說(shuō)她落榜了。但公司欣賞其學(xué)識，氣質(zhì)，卻因名額有限，實(shí)是割?lèi)?ài)之舉。并感謝她對本本公司的信任，寄去優(yōu)惠券一份，女聘員收到信后十分失落，卻又為公司的誠意而大為感動(dòng)。于是隨手回了封感謝信，卻因此而被應聘只因這五人中只有她一人回了信。
社會(huì )并不缺乏有能力的人，但有能力又有道德素養的人才是真正的可貴。公司所需的是心胸寬廣，待人有禮，處事從容淡定的人，這樣的人無(wú)論從事哪種工作，都容易得到他人的支持，而女聘員正符合選拔人才的標準。
感恩是人的美好品質(zhì)卻也是人生路上的機遇。只有牢牢地握緊它，帶上感恩的護照，上路，才可得到上天的青睞，報之以機遇。
感恩給人無(wú)限的希望。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春和景明，秀壯山河……一切只因懷有一顆感恩的心，去看待這個(gè)世界。薩克雷說(shuō)：“生活就是一面無(wú)形的鏡子，你哭，它也；你笑，它也笑�！碧热粢愿卸髦娜タ创@個(gè)世界，便會(huì )發(fā)現確實(shí)有寶石在熠熠生輝，萬(wàn)物生靈將會(huì )被賜予的永不滅的生活熱情。
所謂“報之以桃，投之以李”只有報以生活無(wú)限的感激，它才會(huì )報以你無(wú)盡的希望，請帶上感恩的護照，去探尋漫漫人生路。
心有猛虎，而細嗅薔薇。
感恩的作文 篇4
“六一”這個(gè)屬于國際兒童的節日，我們學(xué)校的老師和同學(xué)們相聚在了沂山蒙水大劇院。在那里我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶六一□”
我們表演了小品《母親》、詩(shī)歌朗誦，聽(tīng)了歌曲《燭光里的媽媽》、《瀏陽(yáng)河》、《國家》，看了優(yōu)美的舞蹈：《爵士街舞》、《健美操》，欣賞了架子鼓等精彩的節目。詩(shī)朗誦使我們懂得要常懷一顆感恩的心，要用這顆感恩的心去關(guān)愛(ài)他人；《燭光里的母親》讓我們知道每一位母親都是那么的辛苦，要懂得回報母親；《國家》使我懂得有了強的國，才有富的家。
我最喜歡的節目就是小品《母親》，因為它催人淚下，引人深思。故事的大意是：一個(gè)名叫楊秋秋的小女孩，楊秋秋的母親是靠撿塑料來(lái)?yè)Q錢(qián)養家的，而楊秋秋卻認為有這樣一個(gè)母親是恥辱的，她不尊重母親，喜歡亂花錢(qián)。偶然的機會(huì )，她和王琳琳在午休時(shí)間出去買(mǎi)東西，但是卻碰到了楊秋秋的母親，楊秋秋讓王琳琳先去超市等她，之后楊秋秋感覺(jué)母親撿垃圾自己在同學(xué)面前很沒(méi)面子，硬是把自己的.母親趕走了，然而，這一切都讓王琳琳看在了眼里，王琳琳把這件事告訴了班主任王老師，王老師并沒(méi)有當面批評楊秋秋，只是讓楊秋秋當回收站的站長(cháng)。通過(guò)和媽媽做同樣的事情，讓楊秋秋認識到自己媽媽的不容易。最終和媽媽道歉并取得了媽媽的諒解。這個(gè)故事讓我懂得了每位母親都是偉大的，為了子女美好的明天再苦再累也毫無(wú)怨言。我們要試著(zhù)去理解母親、懂的母親的辛苦，感恩母親為自己所做的一切！
在“六一”的舞臺上蘊含了太多的智慧和精彩，演員們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的會(huì )劈叉，有的會(huì )翻筋斗，還有的竟然會(huì )空翻。他們的每個(gè)動(dòng)作都很到位，簡(jiǎn)直可以和專(zhuān)業(yè)演員相媲美!想起平日的辛苦訓練和現在臺下觀(guān)眾如雷的掌聲，想必這就是“臺上一分鐘，臺下十年功”！在這個(gè)屬于我們的節日里，讓我們盡情的唱吧、跳吧。
我感覺(jué)這次的“六一□”比任何一次晚會(huì )都精彩!都難忘!因為這些節目都是我們學(xué)校學(xué)生自編自演的，沒(méi)有依靠外界的任何力量。相信明年的“六一”會(huì )更精彩！更難忘！
感恩的作文 篇5
感恩母親節母親節是神圣的節日，是全世界的所有母親的節日。在這一天，所有的孩子都應該感恩，感恩母親對我們的呵護，對我們的照料；對我們的關(guān)心；對我們的關(guān)愛(ài)；對我們的希望；對我們的期望。
我常常想，母親的愛(ài)是什么？但很快就知道了：母親的.愛(ài)是天上的星星，是彩虹；是五彩斑斕的泡泡；是鮮艷的花朵；是孩子們的春天！從我出世的那一年開(kāi)始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除都不在話(huà)下。再辛苦都不說(shuō)，再累也不說(shuō)。每當您休息時(shí)，雙手還是不停地忙碌著(zhù)。您沒(méi)有一天好好的休息，但從來(lái)不說(shuō)怨言�！赣H就是這樣的。
在那一天，獻上一束鮮花，一束美麗的鮮花；幫忙做一件事，一件小小的事；讓她們休息，好好的休息。��！讓我們感恩吧！感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧！
感恩的作文 篇6
陽(yáng)光的溫暖，照入那數不盡的相思中。當它照入我的眼睛中的時(shí)候，留下的是那一片溫熱的痕跡。
從小，我小小的心中，永遠就藏留一個(gè)忙綠的身影，這個(gè)主角就是我的`媽媽。她總是不停的工作，不停的忙綠，似乎在我的記憶中從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，似乎永遠都有干不完的工作。我知道，那都是因為我。從小，我沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài)，甚至都不知道親生父親長(cháng)得什么樣子。但是，母親用那倔強的肩膀挑起了整個(gè)家庭的負擔。在我的心中，樹(shù)立了一個(gè)崇高的形象。
對于媽媽?zhuān)矣肋h都是懷著(zhù)一個(gè)感恩的心因為她不僅給予了我生命，還給予了我生活的勇氣，對未來(lái)的希望。我一直都相信，母愛(ài)的力量是最偉大的，相信她可以融化一切。甚至是一顆冰冷的心。并且，我小小的心中充滿(mǎn)了幸福與甜蜜。
雖然媽媽每天都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪伴我，和我在一起。但是，我知道當我熟睡的時(shí)候，她總會(huì )在我的臉頰上印上一個(gè)深深的吻，來(lái)結束她一天的忙碌。
當我長(cháng)大了以后，媽媽又離開(kāi)了我，去了異國他鄉。但是每天還是不忘給女兒打來(lái)一個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下。這就讓我很滿(mǎn)足了。每天溫柔的叨念，都是一絲幸福的點(diǎn)滴。我也一點(diǎn)不會(huì )奢求太多。因為我很幸福。
每每晚上站在窗前，仰望星空，我都會(huì )想起媽媽。流星劃過(guò)，捕捉到一個(gè)愿望愿媽媽身體健康，事事順利。希望流星能夠捎去我的祝福。
媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你。懷著(zhù)一絲感恩的心永遠愛(ài)你！
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