感恩的作文(匯總9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文 篇1
有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿(mǎn)二十歲起便開(kāi)始每一天往返五十公里的路程,日復一日將憂(yōu)歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò),人事物幾番變遷,唯獨從郵局到村莊的這條道路,從過(guò)去到此刻,始終沒(méi)有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚的塵土罷了。
「這樣荒涼的路還要走多久呢?」
他一想到務(wù)必在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿(mǎn)塵土的路上,踩著(zhù)腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。
有一天當他送完信,心事重重準備回去時(shí),剛好經(jīng)過(guò)了一家花店!笇α,就是這個(gè)!」他走進(jìn)花店,買(mǎi)了一把野花的種籽,并且從第二天開(kāi)始,帶著(zhù)這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣,經(jīng)過(guò)一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……,他始終持續散播著(zhù)野花種籽。
沒(méi)多久,那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路,竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花;夏天開(kāi)夏天的花,秋天開(kāi)秋天的花,四季盛開(kāi),永不停歇。
種籽和花香對村莊里的人來(lái)說(shuō),比郵差一輩子送達的'任何一封郵件,更令他們開(kāi)心。
在不是充滿(mǎn)塵土而是充滿(mǎn)花瓣的道路上吹著(zhù)口哨,踩著(zhù)腳踏車(chē)的郵差,不再是孤獨的郵差,也不再是愁苦的郵差了。
種花的郵差
人生如白駒過(guò)隙,
時(shí)光飛逝,
何妨留下善行,
帶給后人乘涼?
感恩的作文 篇2
秋天,它不像春天那樣嫵媚;也不像夏天那樣炎熱;更不像冬天那樣寒冷。在秋到來(lái)的時(shí)刻,每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩之心去擁抱秋姑娘,每個(gè)人都懷著(zhù)一片感恩之情來(lái)迎接習習的秋風(fēng)。
十一月第四個(gè)星期四便是感恩節,這秋色的感恩節,總是讓人回味無(wú)窮。
有人說(shuō),感恩是彩線(xiàn),編織出五光十色的世界;有人說(shuō),感恩是陽(yáng)光,照的人心里亮堂堂的;還有人說(shuō),感恩是喜鵲,到處傳遞著(zhù)美好的訊息·····
“丁零零——”鬧鐘又唱起了歌,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,外面明朗的太陽(yáng)高高的掛在天空,涼爽的秋風(fēng)習習的吹著(zhù),把樹(shù)葉給染黃了,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,新的一天又開(kāi)始了。
忽然,不知從哪傳出陣陣聲音。我轉動(dòng)著(zhù)門(mén)把,一看,哦,原來(lái)是媽媽在廚房拿著(zhù)鍋碗瓢盆的樂(lè )器演奏著(zhù)好聽(tīng)的.音樂(lè )呢。
我來(lái)到餐廳,媽媽把飯端到我面前,一個(gè)勁的讓我多吃些,我對媽媽的關(guān)心視而不聞,反而責怪媽媽?zhuān)骸澳憬裉煸趺醋鲲堊龅哪敲绰,你看現在都幾點(diǎn)了,我上學(xué)都要遲到了!眿寢尶戳丝寸,連忙向我道歉,我沒(méi)好氣地說(shuō):“你下次能不能做快點(diǎn),別老磨磨蹭蹭!蔽抑粓D自己高興,不顧媽媽的感受?晌夷睦镏,媽媽為了我能營(yíng)養充分,每頓飯都做的一絲不茍,做好了還不住地向我碗里送菜,自己卻沒(méi)吃多少。
吃好了飯,我正要去上學(xué),媽媽在后面叮囑我:“寶貝,騎車(chē)要慢點(diǎn),別慌,時(shí)間夠用,騎車(chē)靠右騎……”我當時(shí)真像一個(gè)炸藥包,一旦聽(tīng)到媽媽關(guān)愛(ài)的聲音就著(zhù)火,我朝媽媽喊道:“這些你都說(shuō)過(guò)幾百遍了,我又不是三歲小孩了。煩不煩啊!蔽宜らT(mén)離去,留下媽媽一個(gè)人站在原處發(fā)愣,這時(shí)媽媽的心好像被什么東西給扎了一下。
光陰似箭,現在,我和媽媽天隔一方,她只能在周末回來(lái)看我,不知為什么,每次上學(xué)前,我總是好懷念媽媽的那些嘮叨,它們是那么親切,那么慈祥,飽含了媽媽對我濃濃的愛(ài)。媽媽每次回來(lái)見(jiàn)到我,臉上總掛滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容?晌覅s看到,媽媽的白發(fā)越來(lái)越多了,臉上也布滿(mǎn)了皺紋,這都是為我操心而導致的。是啊,天底下那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的女兒呢?不愿意見(jiàn)到自己的女兒呢?
父母把他們所有的愛(ài)與關(guān)懷都給予了我們,那我們呢?是不是也應該像父母愛(ài)我們那樣愛(ài)父母呢?無(wú)私奉獻給自己的孩子,不求回報,只望看到自己的孩子好好成長(cháng),這便是每個(gè)父母真實(shí)的寫(xiě)照。
俗話(huà)說(shuō),在家靠父母,在外靠朋友,在學(xué)校還是要靠老師。每個(gè)老師都兢兢業(yè)業(yè),培養出一個(gè)又一個(gè)人才。譚千秋老師在生死關(guān)頭,把生的希望留給了學(xué)生;人民教師嚴蓉在危急時(shí)刻,挺身而出去就學(xué)生,一歲多的女兒失去了媽媽?zhuān)皇鞯鸟T志遠老師一心為了學(xué)生,做出了“不離開(kāi)學(xué)校,不離開(kāi)學(xué)生”的決定……
滴水之恩當涌泉相報,可在老師心中,他們唯一的心愿就是盼著(zhù)學(xué)生們好,他們無(wú)私奉獻,卻不圖回報,難道我們不應該感恩領(lǐng)著(zhù)我們走向文學(xué)殿堂的老師嗎?
感恩無(wú)處不在,感謝大自然給予我們的陽(yáng)光和雨露,感謝困難煉造出了成功,甚至感謝對手讓你更進(jìn)一步……
秋風(fēng)還在不停的吹著(zhù),但當你懷著(zhù)感恩之心去面對世界,就會(huì )發(fā)現世界是如此美好。秋色的感恩節,在我們的心中定位永格。
感恩的作文 篇3
“感恩”這個(gè)名詞,想必大家都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了!
可是你是否有所行動(dòng)呢?每個(gè)人都只是把感恩掛在嘴邊,可是又有幾個(gè)人做過(guò)感恩的事情呢?我國古代就有不少人有孝順的行為比如:
丁蘭。相傳為東漢時(shí)期河內(今河南黃河北)人。幼年父母雙亡。他經(jīng)常思念父母的養育之恩。于是用木頭刻成雙親的雕像。事之如生。凡事均和木像商議。每日三餐敬過(guò)雙親后自己方才食用。出門(mén)前一定稟告;丶液笠欢嬉(jiàn)。從不懈怠。久之。其妻對木像便不太恭敬了。竟好奇地用針刺木像的手指。而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見(jiàn)木像眼中垂淚。問(wèn)知實(shí)情。遂將妻子休棄。
吳猛。晉朝濮陽(yáng)人。八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮。沒(méi)有蚊帳。蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜。吳猛總是赤身坐在父親床前。任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅趕。擔心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。
……
這些人不都是值得我們學(xué)習的嗎?
如今我國懂得孝順的人越來(lái)越少,甚至還有人不但不尊敬老人,居然還把老人往門(mén)外往門(mén)外攆,罵老人滾得遠遠地,這些多半是80或90后!
我希望如今的80或90后要改掉那樣的缺點(diǎn)!
最后我也希望全天下的'老人都得到兒女的愛(ài)戴。
感恩的作文 篇4
從小到現在,我聽(tīng)過(guò)許多感恩的故事,常常被里面孝順父母所感動(dòng) 。他們懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝父母 ,感謝他們給自己 一個(gè)生命的機會(huì );感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福 的家庭;感謝他們給自己一個(gè)讀書(shū) 機會(huì ),接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習環(huán)境;感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊……許許多多的感謝,各式各樣的感恩,父母會(huì )感到安慰,感到高興,也感到安樂(lè )!
感謝世界的一切,一切,感激父母的付出,感恩勞動(dòng) 果實(shí)。生命中最寶貴的東西是父母,如果沒(méi)有父母,則會(huì )沒(méi)有所有的一切,沒(méi)有他們,一切功勞,一切的好成績(jì),會(huì )如愿以?xún)敵霈F在我的眼前嗎?一切好的思想品德,會(huì )實(shí)實(shí)在在地出現在我眼前嗎?沒(méi)有,我以堅定的口吻回答:“沒(méi)有!”有些同學(xué) 說(shuō):“出生到現在,我爸爸 媽媽沒(méi)開(kāi)過(guò)生日聚會(huì ),只收到父母的一份禮物!迸!我的'同學(xué)呀,這還不夠嗎?!一份禮物,則是父母自己挑的一分一毫呀!為了讓你開(kāi)心,為了滿(mǎn)足你,一份禮物左挑右揀,難道還不夠嗎?你需要多少禮物才滿(mǎn)足你開(kāi)的生日聚會(huì )呢?你要感謝父母,他們給你帶來(lái)的美好一切,不要惱怒父母,讓父母傷心,你感恩父母 ,這就是父母所需要的一切!
學(xué)會(huì )有顆感恩的心,去感謝世界的美好一切,則最重要的還是,去感恩父母吧!
感恩的作文 篇5
鄒平縣黛溪辦事處韓坊小學(xué)六年級張炳斗
一提到感恩,大家可能會(huì )想到自己的爸爸,媽媽?zhuān)蠋煛乙卸魑业哪棠,爺爺?/p>
感恩的心-----萌動(dòng)
我從小跟著(zhù)爺爺,奶奶生活,爸爸媽媽在外地做生意,我的童年雖然沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài),但是爺爺奶奶卻視我為掌上明珠,對我百般疼愛(ài)。當我沉溺于這種幸福之中時(shí),不幸卻降臨到了我的身上,爸爸因煤氣中毒而去世,媽媽經(jīng)不住這樣的打擊也回到了姥姥家一去不復返。當噩耗傳來(lái)時(shí),我呆住了,當我明白眼前發(fā)生的一切時(shí),幼小的我經(jīng)受不著(zhù)這樣的打擊,感到那樣的無(wú)助,我一下子撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。奶奶的眼淚也不住地往外淌,過(guò)了好久,奶奶抑制住自己內心的痛苦,用她那溫暖的手撫摸著(zhù)我的小腦袋,說(shuō):“孩子,你從此要學(xué)會(huì )堅強,要自己勇敢地面對一切!蔽铱粗(zhù)奶奶的眼睛似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是奶奶教會(huì )了我堅強、勇敢。
感恩的心------怒放
我小時(shí)候一般在班里學(xué)習成績(jì)都名列前茅,可是有一次,我數學(xué)才考了86.5分,哎呀!這可如何是好呢?回家怎么向爺爺交待呢?突然一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò),雖然有些“餿”但是應付一下總可以。我忐忑不安的把“8”涂上涂改液,再拿出紅筆小心翼翼地寫(xiě)上一個(gè)“9”?粗(zhù)眼前的試卷,分數一下上升了10分,心里美滋滋的。放學(xué)我捧著(zhù)試卷回到家,來(lái)到爺爺面前,但是還是心里七上八下的。爺爺拿起試卷,突然眉頭一皺,,臉上立刻“晴轉多陰”,我的心跳得特別厲害,不知道下面要發(fā)生什么事。心想:陰謀被爺爺識破了,那幼稚的筆跡與老師的筆跡太不吻合了。完了,這次肯定要挨罵了,弄不好會(huì )挨打呢,出乎我的意料,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,爺爺卻沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“炳斗,考不好沒(méi)關(guān)系,下次好好努力,但是一定要誠實(shí),正如‘人無(wú)信而不理!’你一定要記住爺爺的話(huà)呀!”從此,我牢記“人無(wú)信而不立!”六個(gè)大字,并成了我的座右銘。
爺爺教會(huì )了我誠實(shí)。
感恩的心------永恒
我剛剛從失去父親的陰影中走出來(lái),爺爺卻生病去世了。想到爺爺的離去,我的眼淚奪眶而出。是那些不盡職盡責的醫生讓爺爺過(guò)早地離開(kāi)了我,我還清楚地記得在爺爺住院的前一天晚上,還給我檢查了老師布置的作業(yè),可是爺爺住院第一天,卻發(fā)生了我意想不到的事情。我放學(xué)回家看爺爺時(shí),爺爺卻輸上了氧氣,昏迷不醒,我握住爺爺的手哭泣著(zhù),可是爺爺卻不再像以前那樣為我擦淚水了,這時(shí)我看到幾個(gè)護士在一邊吃瓜子醫生也只是來(lái)看看,應付一下,沒(méi)辦法,最后還是我姑姑去濟南請來(lái)了專(zhuān)家給確的診,說(shuō)是腦炎,是病毒性的還是結核性的要等明天下午才出結果?墒菦](méi)想到的是爺爺居然……居然沒(méi)有等到結果出來(lái)就去世了。我突然明白,是醫院的那些醫生給爺爺誤診,貽誤了治療的.時(shí)機,是他們害死爺爺的……我痛恨那些不負責任的醫生,也痛恨自己為什么不是一個(gè)醫生呢?……那樣爺爺就不會(huì )離我而去,我一定會(huì )把爺爺的病治好的。此時(shí),我突然有了一個(gè)理想——成為一名醫生,一個(gè)盡職盡責的醫生。
爺爺讓我有了理想。
爺爺,奶奶,是你們讓我學(xué)會(huì )了堅強,讓我成為一個(gè)誠實(shí)的人,讓我有了理想,是你們讓我的路既快樂(lè )又坎坷,我想人生之路就該如此吧,我感恩爺爺、奶奶,感恩的烈火在心中燃燒,讓感恩的血液涌入了我身體的每一個(gè)地方。感恩您——爺爺、奶奶。
我愛(ài)我的父母,但是我更愛(ài)我的爺爺、奶奶.是他們給了我良好的成長(cháng)環(huán)境,讓我和別的小朋友一樣擁有一個(gè)幸福的童年;是他們發(fā)掘了我的潛力,使我擁有自信和理想,讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓我對他們說(shuō)一聲:“我愛(ài)您們!”我要加倍努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)告慰爺爺的在天之靈,撫慰奶奶那顆孤苦的心。
在奔向未來(lái)的路上,我們有理由承受恩惠,但我們更有責任報答深恩。學(xué)會(huì )感恩,我們就不會(huì )苦悶彷徨,無(wú)助憂(yōu)傷;學(xué)會(huì )感恩,我們的人生就會(huì )充滿(mǎn)雨露陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
感恩的作文 篇6
我有一份真摯的情,獻給我慈祥的母親和嚴厲的父親。
對于我慈祥的母親,天和地分不清這么厚的親情,云和雨化不了這么濃的感情。媽媽為我日夜操勞,頭上的白發(fā),眼角的皺紋無(wú)情的毀了媽媽的青春,媽媽的愛(ài)只屬于我。我的心連著(zhù)媽媽的心。
對于我嚴厲的父親,有時(shí)候我都能苦的哭出來(lái),抱怨涌上心頭?稍僖幌,這莫非也是對我深情的愛(ài)。
我再獻上一曲《感恩的心》,我就有這樣一顆溢滿(mǎn)幸福充滿(mǎn)愛(ài)的.心。我生命的起源也源于父母。
襪子破了誰(shuí)來(lái)補?鞋子臟了誰(shuí)來(lái)刷?衣服亂了誰(shuí)來(lái)整?不嫌臟不嫌累的把我養大的是父母!在爸媽手中,我是一顆幸福的種子,在爸媽眼里,我是調皮的小兔子。在爸媽腳下,我也只不過(guò)是個(gè)撒嬌的小孩子。蒲公英的羽毛裙是你們,而那一顆小種子,則是游遍天下,愛(ài)父愛(ài)母的我吧!幸福是父母給與的,我的童年真是精彩。
有時(shí)候被爸爸媽媽訓斥,我一賭氣就發(fā)脾氣,卻又非常后悔。這么多年誰(shuí)養我誰(shuí)教我,誰(shuí)給我起的名字?我是家里的小寶貝。出去打打鬧鬧,回來(lái)蹦蹦跳跳,不聽(tīng)話(huà)被訓也是應該的啊!我擦干淚水,傾聽(tīng)父母也顫抖著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)后悔的心事,看來(lái)我長(cháng)大了,該做個(gè)懂事孝順的好孩子了。
我知道自己一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,父母會(huì )越來(lái)越老,當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)候,爸爸媽媽不要怕,我們可是一家人。我要在你們前面,替你們遮風(fēng)擋雨。
啊,爸爸媽媽?zhuān)覒汛е?zhù)一顆感恩的心,那就是愛(ài)你們,愛(ài)這個(gè)給我陽(yáng)光的家。
感恩的作文 篇7
萬(wàn)物皆可成為藝術(shù),感恩也不例外。
每個(gè)人,在其人生中,都會(huì )遇見(jiàn)值得自己感恩的人和事。感恩養育自己的父母親人,感恩傳道授業(yè)的師長(cháng),感恩同舟共濟的摯友……但很多人懂得感恩,卻并不一定懂得感恩的藝術(shù)——最適合去表達感恩的方式。不恰當的感恩方式,比如過(guò)于內斂或過(guò)于浮夸地去表達感恩,經(jīng)常會(huì )使雙方都陷入一種尷尬的境地,使大家都不太舒服。這確實(shí)不是什么令人愉快的事清。
現在提倡懂得感恩——尤其是中小學(xué)生——并不是什么壞事。學(xué)校有時(shí)候還會(huì )舉行大型集會(huì )活動(dòng)來(lái)給學(xué)生們宣傳,并邀請家長(cháng)參加,當場(chǎng)讓學(xué)生對自己的家長(cháng)表達感恩來(lái)響應主題與氣氛。但是,這真的.是一種很好的方法,算是感恩的藝術(shù)嗎?
每個(gè)人都有屬于自己的表達感恩的方法,并非網(wǎng)絡(luò )和雜志上千篇一律的感人語(yǔ)句和抒情文字可以概括完全的。鄙人認為這種并非感恩的藝術(shù)的手法,也許增加的更多是感恩對象與被感恩對象之間那尷尬的氣息,日后不免對于“感恩”也有點(diǎn)不太自在,此法著(zhù)實(shí)不太精妙。
感恩這門(mén)藝術(shù),其實(shí)更多體現在生活的無(wú)數個(gè)微小細節中。
有一句老話(huà):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。很多人認為自己現在工作或者學(xué)習過(guò)于忙碌,等以后功成名就事業(yè)有成時(shí)再來(lái)報答恩情,可是還沒(méi)等到那一天就永遠失去了這個(gè)機會(huì )。若不想留下這個(gè)遺憾,為什么不早些行動(dòng)呢?
感恩的藝術(shù),并不需要過(guò)多的物質(zhì)和話(huà)語(yǔ)。只用多陪伴他們,以心交心,多提供自己力所能及的幫助,自然即可。給父母日常捶背倒茶幫忙做些家務(wù),不讓他們過(guò)多操心;遵守規則尊敬師長(cháng)見(jiàn)個(gè)面時(shí)問(wèn)個(gè)好;和同學(xué)朋友多多交流互相幫助;將心比心,表達自己的真情實(shí)感……
感恩,不是疾風(fēng)驟雨,而應是涓涓細流。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。在生活中處處體現自己的關(guān)懷與幫助,應當是感恩這門(mén)藝術(shù)的真諦。
感恩,是一門(mén)藝術(shù)。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一絲不快與遺憾。
感恩的作文 篇8
媽媽這兩個(gè)字,每一個(gè)筆畫(huà)中都蘊藏著(zhù)力量。母愛(ài)這兩個(gè)字,在哪里都散發(fā)出光芒。
可以說(shuō)自己不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,在每一方面都會(huì )讓媽媽操心。我是個(gè)倔脾氣小孩,從小就和媽媽吵架,即使知道自己錯了也從不認錯,從小到大從沒(méi)和媽媽媽說(shuō)過(guò)對不起,媽媽只好自己消氣原諒我,年幼時(shí),從沒(méi)當回事。再大些時(shí),吵架依舊,倔強依舊,從沒(méi)放下自己那所謂小小的,幼稚的自尊,真真正正的說(shuō)一聲對不起。唯一變了的是,每次和媽媽吵完架,都會(huì )心生內疚,在心里默默地說(shuō)那么多對不起,每當媽媽氣得轉身,就在轉身的那一刻,內心愧疚滾滾而來(lái),讓自己難受至極。但自己童年大部分時(shí)間還是在吵架中度過(guò),我總是搞不懂?huà)寢尀槭裁床焕斫馕,真的很委屈很委屈。自己也好害怕好害怕吵架,怕吵架后說(shuō)不出對不起的那種難受滋味。不論是學(xué)習上的還是生活上的,幾乎是和媽媽吵著(zhù)架過(guò)來(lái)的。但是,時(shí)間悄悄而過(guò),眨眼間自己已步入中學(xué),吵架似乎加漸漸變少,但還是有的,因為倔強依舊,還是沒(méi)說(shuō)過(guò)那三個(gè)字。又變了的是,每次媽媽氣得轉身而去,就在那一瞬間,淚水轟然而落,心里整天都在想又惹媽媽生氣了。內疚那么濃烈,淚水那么炙熱,可還是沒(méi)有說(shuō)出口。每次想說(shuō)時(shí)總是那么難以啟齒。于是自己寫(xiě)了好長(cháng)好長(cháng)的信和媽媽道歉,我悄悄躲在門(mén)外,透過(guò)媽媽額前耷拉下來(lái)的發(fā)梢看到了眼角那閃閃的波動(dòng)的光亮。時(shí)間漸漸而過(guò),自己似乎也在漸漸變化,真的,好久不吵架了,現在的自己上學(xué)一天都不在家,只有晚上回來(lái)和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,也許是沒(méi)有時(shí)間吵架了吧,也許是自己和媽媽都變了吧,滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福之感,總感覺(jué)媽媽對自己真的`是無(wú)微不至,媽媽的愛(ài)自己也不再忽視,而是視若珍寶。
每個(gè)母親節自己總會(huì )送給媽媽不同的禮物,但少不了的是一封長(cháng)長(cháng)的信,媽媽知道我的心,理解我的意思,每一封信媽媽都專(zhuān)門(mén)放在了一個(gè)小盒子里,已經(jīng)有好多了。當然,這是一次我幫媽媽收拾衣柜偷偷發(fā)現的。又迎來(lái)一個(gè)母親節,我知道自己的笨筆無(wú)法形容出母愛(ài)的偉大,但是,自己用心將祝福送給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)苍S我對您的愛(ài)不及您對我的愛(ài)那么深刻偉大,但是您的女兒是真的很愛(ài)很愛(ài)你,媽媽?zhuān)苍S您的女兒并未對您說(shuō)有多么多么愛(ài)你,但您的每一點(diǎn)每一滴,女兒都會(huì )銘記心上,從未忘記。母親節即將來(lái)臨,真心的希望你能夠每天開(kāi)心快樂(lè ),做一個(gè)快樂(lè )媽媽?zhuān)寢專(zhuān)畠簮?ài)您,節日快樂(lè )!
感恩的作文 篇9
以前,我不知道感恩是什么,但在生活中,我漸漸的體會(huì )到了感恩的真意,感恩,可以讓生活變得更加豐富多彩。學(xué)會(huì )了感恩,生活才會(huì )變得有意義,F在想起來(lái),我有很多東西值得感恩。
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。
爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時(shí)候只要在上面靠一靠就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸,在岸的那頭等待女兒的;歸來(lái)爸爸,您是女兒心中的太陽(yáng),那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……爸爸,謝謝您,感謝您付出、給予女兒的一切。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫……”這首詩(shī)歌頌了人世間最崇高的母愛(ài),寫(xiě)出了母親對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。時(shí)光如梭母親的臉上已長(cháng)出了淡淡的皺紋,看著(zhù)母親臉上淡淡的皺紋回想以前的任性,我羞愧萬(wàn)分,媽媽?zhuān)x謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。
我感恩老師,在我們快樂(lè )的時(shí)候,老師與我們一起分享著(zhù)快樂(lè ),在我們犯錯的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴肅地告訴我們,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后后;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的`野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,一定能閃出自己獨特的光芒。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話(huà),讓我學(xué)會(huì )了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。老師,感謝您,教給,告訴,學(xué)生的一切。
現在回想起來(lái),要感恩很多人。
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