初中感恩老師的作文15篇(熱)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的初中感恩老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中感恩老師的作文1

　　我終于站在語(yǔ)文競賽頒獎典禮的舞臺，接受大家的贊揚與掌聲，捧著(zhù)這獎狀，我的心情十分激動(dòng)，但我的外表卻故作鎮定，露出淡淡的微笑，我的眼眶泛紅，心中感動(dòng)不已，因為這張獎狀背后，是我流了多少淚，付出多少汗水，是我下了多少功夫，多少心力才得到的啊!我一度曾經(jīng)想要放棄，我一度曾經(jīng)動(dòng)搖信心，但是我的背后卻有許多人為我加油、為我打氣。

　　老師的鼓勵像我的加油站。記得我在學(xué)校的初賽得到第一名后，才沉浸在喜悅中，突然老師告訴我，正式比賽是即席演講，并不能死記文章，聽(tīng)到這番話(huà)后，我心想，我根本不會(huì )寫(xiě)作文，要怎么在沒(méi)有稿子的情況下，自信的做出一場(chǎng)演講?這次校內比賽就是靠“背文章”才能奪冠的啊!老師告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不到的�！�，老師開(kāi)始為我做魔鬼訓練，過(guò)程十分艱苦，她時(shí)而把我罵得狗血淋頭，時(shí)而又給我蜜糖般的鼓勵，對于這種“晴時(shí)多云，偶陣雨”我過(guò)得好辛苦也好痛苦。

　　直到比賽前夕，老師告訴我：“只要相信自己是最棒的，你就能超越自己!結果并不重要，重要的是你享受了學(xué)習的過(guò)程�！彼�說(shuō)的話(huà)，一句句的都深深的'刻在我的心版上。記得比賽那天，我站在舞臺上，想著(zhù)老師嚴峻的臉，也想著(zhù)老師的鼓勵，我瀟灑一笑，此刻我相信自己是最棒的，因為我知道老師也像我相信自己一樣的相信著(zhù)我。我自信的、神采飛揚的、滔滔不絕的在臺上演講著(zhù)，我知道我已經(jīng)超越了自己。

　　比賽終于落幕了，我成功的站在這個(gè)舞臺上受獎，雖然我沒(méi)有得到第一名，但我終于戰勝了自己，如果時(shí)光可以倒流，我仍會(huì )繼續相信自己——我一定做得到，我會(huì )更加努力，得到超出我想象的成績(jì)。老師，謝謝您，您是我生命中最重要的加油站。

初中感恩老師的作文2

　　感恩老師，感謝您對我無(wú)所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細心的王老師發(fā)現了，問(wèn)我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話(huà)告訴了我的媽媽?zhuān)�由于治療及時(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室，滿(mǎn)頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見(jiàn)了，親切地對我說(shuō)：“顧晶晶，剛運動(dòng)完就大口喝水、直對著(zhù)電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙，一股暖流涌上心頭……感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。

　　您上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？ 感恩老師，感謝您為了我們的.學(xué)習，煞費苦心。雖然您是年級組長(cháng)，年級里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是，您對我們的學(xué)習也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答�？墒�，您對您自己家里的事卻無(wú)暇顧及。有一次，您的兒子生病發(fā)燒，您也顧不上，仍堅持來(lái)為我們上課，一直到放學(xué)后才離去。夜晚，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……我真想對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　感恩老師，感謝您的無(wú)私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進(jìn)的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親！ 王老師，待我學(xué)有所成，成為了祖國的棟梁之才，一定回來(lái)“報得三春暉”！

初中感恩老師的作文3

　　當我在生活中，學(xué)習中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我稚嫩的雙腳一步步攀高；您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸！感謝恩師！憶當年，是誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，是您！是誰(shuí)教給我豐富的.知識？仍然是您！您是花園里的園丁，經(jīng)過(guò)您的辛勤澆灌，花園開(kāi)滿(mǎn)了光彩奪目的花朵。您是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，培養了一批批的國家棟梁；您是人類(lèi)靈魂的工程師，祖國因此而炫麗！感謝恩師！

　　是誰(shuí)教育我要團結友愛(ài)？是您！是誰(shuí)教育我要尊老愛(ài)幼，是您！是誰(shuí)教育我拾金不昧？是您……從此，我恪守做人的道理，體驗著(zhù)做人的樂(lè )趣。感謝恩師！您兢兢業(yè)業(yè)，為我們嘔心瀝血。無(wú)數的歲月，無(wú)數的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師，您辛苦了啦！

　　是誰(shuí)把幼小的我們培育成人？是您！是誰(shuí)呵護讓我們健康成長(cháng)，在金秋時(shí)節結出碩果？是您。感謝恩師！又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中的畫(huà)筆，描繪著(zhù)美好的藍圖，滋潤著(zhù)祖國的桃李。深夜里，您依然在認真地備課；睡夢(mèng)中，您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣！我們是春天里盛開(kāi)的鮮花，您是那片滋潤我們成長(cháng)的沃土。

　　國家的日新月異，不就是因為有不計其數的像您一樣的老師嗎？您給我們講述中華民族的傳統美德，教育我們要刻苦學(xué)習，努力拼搏，掌握好科學(xué)文化知識，為實(shí)現人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明，都是因為您的教誨，您是塑造人類(lèi)靈魂的工程師！老師，您真的很偉大，您也真的很辛苦！感謝您——我的恩師！您默默耕耘，澆灌著(zhù)莘莘學(xué)子。您對社會(huì )作出的貢獻是不可估量的！您象紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人！你們發(fā)出的光芒使整個(gè)社會(huì )變得金光燦爛。我會(huì )牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步，團結友愛(ài)，誠信合作，謙虛刻苦，求實(shí)進(jìn)��！這也是我永恒的追求！

初中感恩老師的作文4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。我們大程小學(xué)的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。

　　程天佑老師是我們的班主任，三年前的金秋時(shí)節，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園。當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無(wú)窮的疑惑。是您！程老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識，明白了道理。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識，敘述給我們聽(tīng)，課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我們充滿(mǎn)無(wú)限的想象力。

　　程老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)�的雜草；當我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂(yōu)，讓我們快樂(lè )起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿(mǎn)我的心海。

　　程老師，因為你的辛勤勞動(dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以每年9月10日的教師節，同學(xué)們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點(diǎn)滴的`水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。

　　給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)是留守學(xué)生，他學(xué)習上有困難你就手把手的教，生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關(guān)心幫助下，這位同學(xué)順利的完成小學(xué)學(xué)習任務(wù)。

　　時(shí)值我國第XX個(gè)教師節之際，我僅借此時(shí)間向程天佑老師表示節日的祝賀！向全國的老師表示節日的祝賀！

初中感恩老師的作文5

　　鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，是因為長(cháng)空讓它飛翔；我感恩老師，因為老師幫我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨翔。多少個(gè)季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著(zhù)智慧的火種。

　　就好像那春蠶獻出一生忠誠——這就是老師，一群默默奉獻無(wú)私的心靈。老師您們好像一條船，載著(zhù)我駛向知識的大海；老師您們好像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師您們如同父母，給我無(wú)微不至的關(guān)心照顧；老師您好像設計師，為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。親愛(ài)的老師，您們的好像征是素白的雪。就好像那冬梅吟唱著(zhù)智慧的歌。您們是那向導，引人走出知識的迷宮�？蓯�(ài)的老師您們是燈塔，您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛(ài)縮短著(zhù)我們與知識的距離。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您們的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的里，永遠流淌……

　　您們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您們的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的`愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　桃李芬芳是您們的快樂(lè )，默默奉獻是您們的品質(zhì)，您們是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師，您們的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，我為您們有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您們是辛勤的園丁用剪刀著(zhù)我們祖國的花朵在這里我教過(guò)我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師！最后祝老師們桃李滿(mǎn)天下！

初中感恩老師的作文6

　　有一首詩(shī)是這樣贊美老師的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖裣灎T一樣，默默的燃燒著(zhù)自己，培育我們茁壯成長(cháng)，老師就像拐杖一樣，將我們引入知識的殿堂，給了我們知識和力量。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，孫老師正在給我們上語(yǔ)文課。我坐在教室里，眼睛盯著(zhù)黑板，心里卻在想“風(fēng)刮得這么猛，雨下得這么大，不知道我那心愛(ài)的小狗回家了沒(méi)有？不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋濕了沒(méi)有？不知道爸爸剛剛移栽的小樹(shù)苗被風(fēng)掛倒了沒(méi)有？”

　　“林佳楣，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！焙鋈�，我聽(tīng)到老師喊我的名字，我紅著(zhù)臉站了起來(lái)，可是我沒(méi)聽(tīng)清老師提的問(wèn)題，我羞愧的低下了頭，同學(xué)們都看著(zhù)我，孫老師沒(méi)有責怪我，他慢慢的說(shuō)：“你先坐下吧，放學(xué)后到我的辦公室來(lái)一下�！狈艑W(xué)后，其他的同學(xué)都回家了，我低著(zhù)頭走進(jìn)了老師的辦公室，辦公室里只有孫老師一個(gè)人，他讓我坐到他的`旁邊，又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)厭煩的表情，我認真的聽(tīng)著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看到老師的嘴唇發(fā)干了，聽(tīng)到老師的聲音沙啞了，我的眼眶也濕潤了�！岸际俏也缓�，害的老師不能按時(shí)回家”，我責怪自己，并暗暗發(fā)誓：“以后上課再也不胡思亂想了，要認真聽(tīng)講”。

　　補課結束了，風(fēng)小了，但雨沒(méi)有停，淋淋瀝瀝的下著(zhù)。

　　“老師你的傘呢？”我邊走邊問(wèn)。

　　“哦，我今天忘記帶雨傘了�！崩蠋煵唤�(jīng)意的回答著(zhù)。

　　我掏出自己的小紅傘，雙手遞給孫老師，“老師，用我的吧�！睂O老師眼中閃著(zhù)感動(dòng)的淚花，一把摟過(guò)我，把我緊緊地擁在懷中，在他的身邊我感受到了父愛(ài)般的溫暖。就這樣，在風(fēng)雨中我們一步步的向前走………

　　這件事過(guò)去很久了，但它留給我的回憶卻是永久的。

　　感謝老師，是老師教給我們知識，讓我們在知識的海洋里翱翔，是老師給了我們力量，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了理想。

初中感恩老師的作文7

　　生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，同時(shí)也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，同時(shí)也難免經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也難免布滿(mǎn)了荊棘險灘。老師��！是您在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您教會(huì )了我在知識海洋里遨游的本領(lǐng)，是您。

　　鮮花感恩雨露是因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天是因為藍天幫助他飛翔；高山感恩大地，是因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師。

　　記得在我三年級時(shí)，我的學(xué)習并不怎么認真，成績(jì)也是平平，若用一個(gè)字來(lái)形容我，除了“懶”我也想不出其它了�；蛟S，我這么懶散，是因為家庭的原因吧，那段日子里，我奶奶的身體并不怎么好，爺爺也無(wú)暇管我，爸爸媽媽又在外地打工，家里沒(méi)有一個(gè)人照顧我，我就開(kāi)始變得懶散了。在那天，我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就在我以為我可以蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，老師，您走到了我的面前，問(wèn)道：“朱國慶，你的語(yǔ)文作業(yè)呢？”我忐忑不安的補作業(yè)交給了您，您翻本子的'聲音，猶如鐵錘，一下又一下敲擊在我的心上，翻本子的聲音停了，就在我以為我要接受您嚴厲懲罰的時(shí)候，您卻說(shuō)道：“朱國慶，我相信你的真實(shí)水平絕不僅限于此，勤奮起來(lái)，不要讓老師失望好嗎？”回到家后，我想了很久：爸爸媽媽出去打工掙錢(qián)不就是為了讓我過(guò)的更好，好好學(xué)習嘛，我為什么懶惰呢，我要更加勤奮��！

　　打那以后，我開(kāi)始努力，漸漸，漸漸，就有了現在的我。

　　馬老師，謝謝你，若不是您，就不會(huì )有今天的我！

初中感恩老師的作文8

親愛(ài)的老師：

　　不知您是否還記得那件事……

　　“由于人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請同學(xué)們理解�！蹦�皺著(zhù)眉頭沉悶地說(shuō)，“根據同學(xué)們剛才試讀的表現，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺朗誦了�！�

　　盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的'天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線(xiàn)上。梧桐的落葉隨著(zhù)小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……

　　這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫地腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著(zhù)作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現在會(huì )怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是……

　　您在教室里走了一圈，目光注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我地面前。我地心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待地話(huà)語(yǔ)，我抬起頭，迎接我地是一個(gè)眼神。您靜靜地看著(zhù)我，眉頭平展著(zhù)，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著(zhù)，但您地日光不動(dòng)。昔日嚴肅地面龐，掛著(zhù)一種溫和地笑容。那是這樣地一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！

　　霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

　　老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。

　　老師，讓我懷著(zhù)感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠年輕！

初中感恩老師的作文9

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

　　沒(méi)有大地媽媽的呵護，就沒(méi)有大樹(shù)的茁壯成長(cháng)；沒(méi)有水源，就沒(méi)有魚(yú)的活蹦亂跳；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的.生命；但是如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰顛；您是石梯，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師，我要感謝您您用語(yǔ)言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

初中感恩老師的作文10

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，我感謝您對我的培養，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)什么都不會(huì )、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。

　　曾記得在我生病時(shí)，您是如父母一樣照顧我，在我學(xué)習有困難時(shí)，您不辭辛苦給我耐心講解，在我有錯誤時(shí)，您細心的幫我改過(guò)，在我有心事時(shí)，也總是您的一兩句話(huà)，打開(kāi)我的心扉，化解我心中的郁結，幫我走出陰影。

　　您這樣辛勤工作，從來(lái)都是不求回報，有多少個(gè)日日夜夜，您在辦公桌前批改作業(yè)，我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的.結晶。

　　有人說(shuō)您是園丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血澆灌著(zhù)我們這一棵棵幼苗；有人說(shuō)您是蠟燭，您是春蠶，但是“蠟炬成灰太傷感”，而“春蠶到死絲方盡”又是一個(gè)凄苦的結局。

　　所以我說(shuō)：您是一座橋，一座永恒的橋，因為橋平坦、美麗，又能忍辱負重，渡人到彼岸。您是一座堅固的橋，在我有困難時(shí)，您總會(huì )伸出雙手，給我信心，幫我解決問(wèn)題；您還是一座溝通的橋，讓我了解友誼，知道感恩，知道人世間的真情；您是一座連接外面世界的橋，教我知識，讓我了解大千世界，認識大千世界。

　　老師，您是太陽(yáng)底下最光輝的人，使您把我和我的同齡人從幼稚、無(wú)知引到成熟，您提升了我的認知水平，您用博大的心胸，影響著(zhù)我的人格，讓我從小做一個(gè)有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。

　　老師，您辛苦了。真誠地說(shuō)一句：謝謝您。

　　祝老師：身體健康！萬(wàn)事如意！

初中感恩老師的作文11

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就好像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。

　　就這樣，林老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因林老師的愛(ài)而起。林老師把所有的'希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，林老師在鼓勵我們：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，林老師在安慰我們：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師林老師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　林老師，如果我是祖國的花朵，那您便是那辛勤的園��；如果我是一只小鳥(niǎo)，那您便是一股上升氣流，使我可以在寬闊的藍天中自由自在的飛翔……林老師，我仿佛看見(jiàn)您額頭上的一條皺紋是因我而生的；仿佛看見(jiàn)您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長(cháng)的。林老師您對我的恩情是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，我即使用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出你對我的恩惠，林老師我一定會(huì )以重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號。

初中感恩老師的作文12

　　您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子，您盼望著(zhù)這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開(kāi)花、結果。您給予了我太陽(yáng)般的呵護，露水般的滋潤，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬(wàn)分感激您！

　　我能有現在的成績(jì)，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報、能獲獎，這里面凝結著(zhù)您無(wú)數的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間，為我修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興。我含淚對您說(shuō)聲：“謝謝！

　　”您關(guān)心成績(jì)好的學(xué)生，但您更加關(guān)心那些成績(jì)不好的后進(jìn)生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習，一心為了后進(jìn)生的成績(jì)能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂(lè )。您還經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，了解同學(xué)們在家的'表現情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心！

　　這一切雖然幾乎占據了您所有的休息時(shí)間，但您無(wú)怨無(wú)悔。

　　您是我們的師長(cháng)，但我覺(jué)得您更像一位慈愛(ài)的母親，因為您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的健康成長(cháng)。曾記得，上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，薛俊明同學(xué)因為某種原因病倒了，住進(jìn)了醫院。您著(zhù)急地趕到病房探望，安慰他，讓他好好治病、養病，等身體好了才參加考試。有一次，黃家文同學(xué)不小心從椅子上摔了下來(lái)，腿受傷了，流了很多血。您聽(tīng)到了消息，第一時(shí)間趕來(lái)為他及時(shí)處理傷口，并急忙開(kāi)車(chē)把他送進(jìn)醫院。當時(shí)，您臉上顯出焦慮、擔心的神情，不亞于聽(tīng)到、看到自己孩子受傷的消息。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè)，其實(shí)我明白大家心里都是那么不平靜，不平靜地等待您倆回來(lái)。

　　您的諄諄教導像陽(yáng)光、雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。��！

　　危老師，您那崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的付出令我敬佩。您永遠是我最尊敬的老師！

初中感恩老師的作文13

　　鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，是因為長(cháng)空讓它飛翔；我感恩老師，因為老師幫我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨翔。多少個(gè)季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著(zhù)智慧的火種。就像那春蠶獻出一生忠誠——這就是老師，一群默默奉獻無(wú)私的心靈。老師您們像一條船，載著(zhù)我駛向知識的大海；老師您們像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師您們如同父母，給我無(wú)微不至的關(guān)心照顧；老師您像設計師，為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。老師的'恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。親愛(ài)的老師，您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著(zhù)智慧的歌。您們是那向導，引人走出知識的迷宮�？蓯�(ài)的老師您們是燈塔，您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛(ài)縮短著(zhù)我們與知識的距離。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您們的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的里，永遠流淌……

　　您們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您們的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　桃李芬芳是您們地快樂(lè )，默默奉獻是您們地品質(zhì)，您們是我們成長(cháng)道路上地引路人。老師，您們地職業(yè)是偉大地，光榮地，是無(wú)私地，我為您們有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫地黑夜里有您伏案地身影。您們是辛勤地園丁用剪刀著(zhù)我們祖國地花朵在這里我教過(guò)我地老師們致以崇高地敬意——您們辛苦了，老師！最后祝老師們桃李滿(mǎn)天下！

初中感恩老師的作文14

　　都說(shuō)老師像園丁，培育著(zhù)祖國的棟梁，都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，為祖國的棟梁補充營(yíng)養�！�—題記

　　離開(kāi)奚老師已經(jīng)幾年了，可以往那些在課堂上度過(guò)的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學(xué)的班主任，也是一名數學(xué)老師。通常，數學(xué)老師在我們看來(lái)都是很?chē)绤柕�，可是她卻是那么的和藹可親。

　　正是她改變了我。第一次上她的課，是在三年級的時(shí)候。那時(shí)的我天不怕，地不怕，是個(gè)“野小子”，直到遇見(jiàn)了她，我才逐漸改變了起來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，我卻滿(mǎn)不在乎，坐在座位上開(kāi)起了小差，進(jìn)入了我的幻想世界�！芭�！”老師的教棒狠狠落下�！暗�*排第*列的那位同學(xué)，請問(wèn)這道題該怎么做？”糟了，這不是我嗎？難道我被發(fā)現了嗎？我頓時(shí)傻眼了，我可是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)��！我不知如何是好，只得硬著(zhù)頭皮站了起來(lái)，。唉！這回八成又要被訓斥了。我看向老師。她的眼神中滿(mǎn)是憤怒，可

　　更多的卻是失望�！跋抡n后到我的辦公室來(lái)，帶上你的書(shū)和本子�！苯又�(zhù)，她繼續上課，像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　下課了。我帶著(zhù)書(shū)和本子來(lái)到辦公室，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎即將到來(lái)�？墒�，暴風(fēng)雨遲遲沒(méi)有來(lái)臨，而到來(lái)的，卻是一片和暖春光。老師似乎并沒(méi)有責怪我的意思，而是接過(guò)書(shū)本，為我講解落下的部分。就是這一刻，我感受到了一股暖流涌進(jìn)我的心房，這種感覺(jué)如三月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，如寒風(fēng)中的篝火溫暖人心，如沙漠中的`甘泉沁人心脾......這一

　　刻，我感覺(jué)我是世界上最幸福的學(xué)生，因為有她——奚老師。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此，每一堂課我

　　都認認真真地上，因為我知道，這才是老師最希望的。

　　時(shí)光荏苒，如今，我早已小學(xué)畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門(mén)�？晌覅s更加思念奚老師，雖然我不曾常去拜望，但我對她的那份感激會(huì )永遠珍藏。

初中感恩老師的作文15

　　我懷著(zhù)一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現了一種最值得我感恩的人。那是人類(lèi)靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。

　　老師既是兩個(gè)神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！

　　教書(shū)是老師地責任和義務(wù)�；叵胪�事，您孜孜不倦地身影又浮現在我地眼前。當時(shí)，我因為一道題解不出來(lái)，我急得抓耳撓腮。您看見(jiàn)后便大步流星地走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過(guò)了一會(huì )，您緊皺地眉頭稍微一動(dòng)。我知道，您做出來(lái)了。您開(kāi)始向我講，一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，二遍，還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我地心里有股暖流流動(dòng)著(zhù)。老師地這種精神不是令人欽佩嗎？

　　當老師批評我時(shí)，我也不會(huì )怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會(huì )怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話(huà)說(shuō)的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會(huì )成才的。感恩您，感恩你那顆無(wú)悔的心！

　　育人也是老師的責任和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長(cháng)。我堅信，在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下，我會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！感恩您，感恩您那顆善良的心！

　　生活上有了困難，老師你就像我媽媽?zhuān)」膭钗矣峦�直前，克服困難。當我生病時(shí)，您在我身邊的.每一聲問(wèn)候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個(gè)字：媽媽?zhuān)「卸髂�，感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心！

　　老師，如果說(shuō)我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說(shuō)我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長(cháng)；如果說(shuō)我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！

　　感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂(lè )！

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