感謝作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感謝作文，希望能夠幫助到大家。

感謝作文1

　　四年級時(shí)，我代表學(xué)校到區里去參加圍棋比賽。比賽當天，我的心情格外的緊張，生怕發(fā)揮不好。我的第一個(gè)對手是一個(gè)叫透的女孩，我們面對面坐下，抬起頭，猛的看到一抹溫馨的微笑掛在她微微上翹的嘴角邊，不知怎么的，我緊張的心情竟稍稍放松了許多。我們先猜子，我猜中了黑子，我立刻放心下來(lái)，因為黑子總是比較占優(yōu)勢。我輕松的將第一個(gè)子落在了16之十六位上，占了一個(gè)角，我正得意，透卻意想不到地緊貼著(zhù)我落子，我立刻意識到這是個(gè)不簡(jiǎn)單的`對手，心一下又懸到了嗓子眼，一時(shí)間居然不知該如何下手了，我只能呆呆地注視著(zhù)棋盤(pán)，這時(shí)透忽然說(shuō)道：你別緊張，慢慢想，沒(méi)有問(wèn)題的！我抬起頭，又是一抹燦爛的微笑，我的信心一下子涌上來(lái)。我開(kāi)始迅速的思考起來(lái)，然后落子在白子旁，透也不肯示弱，緊接著(zhù)落子。拼殺了一陣后，我驀然發(fā)現我的棋子處在很被動(dòng)的位置，心里忍不住又有些慌亂了，我低著(zhù)頭偷偷了看一眼透，她只是微笑，靜靜的等待著(zhù)我落子，她的微笑又一次溫暖了我的心，信心重燃。

　　又一陣拼殺后，局面差不多已經(jīng)定了，不論怎么看，我的黑子都是零零散散的，很有可乘之機，白子卻正相反，很明顯的，是我輸了。我的心里酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，這時(shí)老師過(guò)來(lái)數棋，的確是白子贏(yíng)了。我慚愧的不敢抬頭，透卻仍然保持著(zhù)她的微笑：你已經(jīng)很厲害了，希望以后還有機會(huì )一起下棋哦！從此，我永遠忘不了，透的那每一抹微笑，輕輕地，甜甜地蕩漾在嘴邊，那么輕易地一次次溫暖了我的心。

　　我想，微笑是人間最寶貴的，只是那一絲微笑，也許就可以改變整個(gè)世界。微笑，讓我們感受到世界的燦爛和美好，讓我們覺(jué)得每一個(gè)人都是我們的朋友，讓我們忘掉所有的仇恨，讓你拋去所有的煩惱和憂(yōu)愁。所以，我感謝微笑，也感謝那些始終微笑的人們。

感謝作文2

　　今天中午，我在電視上看了一個(gè)中秋特別節目，里面有一位老爺爺，他是風(fēng)洞設計專(zhuān)家，已經(jīng)好多年沒(méi)有和家人團聚了。節目里，他說(shuō)了自己的.三個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是希望能夠和家人團聚，第二個(gè)夢(mèng)是希望祖國的航空航天事業(yè)更發(fā)展，第三個(gè)夢(mèng)是希望他和同事們能設計出更好的風(fēng)洞。

　　我聽(tīng)了以后也被他感動(dòng)了，原來(lái)我以為每個(gè)節日大家都能和家人團聚的，現在我知道還有很多人為了工作不能回家，我覺(jué)得他們真辛苦，感謝他們?yōu)槲覀儑�家付出的汗水�?/p>

感謝作文3

　　我們每一個(gè)人肯定都有想要感謝的人，感謝的對象也肯定不同.有的人想感謝家人，有的像感謝老師，有的人想感謝短短的一句話(huà)......我的身邊有很多人：爸爸，媽媽?zhuān)�奶奶，外�?.....可是我最想感謝的人是我的老師.對我來(lái)說(shuō)老師是我們生活中必不可少的人.沒(méi)有老師就沒(méi)有我們，就沒(méi)有科學(xué)家，就沒(méi)有名人，就沒(méi)有榮譽(yù)......

　　老師給予了我們豐富的知識，使我們未來(lái)的道路更加明亮.老師給予了我們優(yōu)秀的品德，使我們未來(lái)的道路更加華麗.老師給予了我們健康的.身體，是我們未來(lái)的道路更加長(cháng)遠。

　　我要感謝我的老師！

　　老師不僅僅是教我們讀書(shū)而已：在我們被欺負時(shí)，老師會(huì )站出來(lái)主持公道.在我們遇到困難時(shí)，老師會(huì )和我們一起解決困難.在課間時(shí)，老師會(huì )和我們一起玩游戲.共同享受快樂(lè )的十分鐘。

　　我要感謝我的老師！

　　例如：有一次主任來(lái)抽查誦讀，抽到我那一條，但是我們背的都不是很熟，老師發(fā)現了以后就對主任說(shuō)：“要不先讀一讀下次再來(lái)抽查誦讀吧！”還有一次，我們的班長(cháng)找到了一只小鳥(niǎo)，要給它喂食但是學(xué)校里面很難找到它吃的“東西，這時(shí)，老師看見(jiàn)了，就問(wèn)我們需不需要幫忙，多虧了老師我們才能給小鳥(niǎo)找到那么多的食物�！�

　　我要感謝我的老師！謝謝您。

感謝作文4

　　不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

　　親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

　　因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日－－教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。

　　敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的.每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。

　　這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：“謝謝！”

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師！

感謝作文5

　　時(shí)間飛逝，轉眼間昨日的毛頭小子今日已轉變成青澀少年，拗著(zhù)脾氣跟奶奶吵鬧不休的我，彷彿只是前幾日的事情。此刻，我正以受獎人的身分，站在舞臺領(lǐng)獎學(xué)金，喜悅之情透露在羞赧的微笑之間，而心中的感動(dòng)更是難以用言語(yǔ)表達。

　　回想一路學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白今日的榮耀絕非自己一人的成績(jì)，更該感謝是身旁鼓勵扶持我的師長(cháng)們。六年來(lái)，有四位長(cháng)輩一直鼓勵我，不管在何時(shí)何地，或做錯事時(shí)，他們總是無(wú)怨地包容著(zhù)我并給予我力量向前。

　　奶奶可以說(shuō)是影響我最深的一位長(cháng)者，她讓我的品格以及讀書(shū)態(tài)度扶搖直上。一年級的我，用“小怪物”來(lái)形容可是非常貼切，因為每一次當我不高興時(shí)，我就當場(chǎng)大哭大鬧、耍賴(lài)、鬧脾氣，完全不顧他人的眼光，做事也很霸道，常常只想到自己。在那時(shí)期，我很少顧慮過(guò)別人的感受。要不是奶奶常常耐著(zhù)脾氣，費心教導我、 糾正我，我真不敢想像現在我會(huì )是什么樣子呢！

　　低年級的劉美惠老師是影響我品格最深的老師，一、二年級是我脾氣暴躁時(shí)期，每天愛(ài)做什么就做什么，愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么，如同一位小霸王般毫無(wú)紀律可言，但劉 老師苦口婆心地規勸我，用盡方法試著(zhù)改變我的態(tài)度，我很感謝他教導我正確的態(tài)度，如果沒(méi)有他的堅持，今日的我想必是同學(xué)避之唯恐不及的頭痛人物吧。

　　中年級的李美勤老師是影響我課業(yè)最深的老師，三、四年級時(shí)，雖然我的品性稍微有改善，但功課總還毫不出色，有時(shí)考試卷還是滿(mǎn)江紅，讓奶奶看了直搖頭，擔心 我這顆頑石無(wú)法開(kāi)悟。有一次，我無(wú)意間考上了前五名，老師給予我極度的肯定，并且一直鼓勵我，而我漸漸地對自己有更多的信心，并督促自我爭取更高的榮譽(yù)。

　　高年級的蔡宜貞老師，是同時(shí)影響我課業(yè)及品性的老師，她讓我課業(yè)跟品性更加的精進(jìn)，更重要的是在老師的教導之下，我的人際關(guān)系大幅的'改善，因為我升上五年級后，雖然態(tài)度有進(jìn)步，但跟同學(xué)們相處總不太愉快，常因彼此意見(jiàn)不合而大聲爭論，個(gè)性好強的我總希望大家能遵循我的建議。在經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)之后，我才明白自己與同學(xué)摩擦的原因為何!老師提醒我應該尊重同學(xué)并且傾聽(tīng)他人的想法，別總是一股腦地只顧自己的感受。我聽(tīng)從老師的建議并且慢慢地控制自己的脾氣，也常主動(dòng)協(xié)助同學(xué)解決學(xué)習上的難題。漸漸地，我的人際關(guān)系日益改善，更發(fā)覺(jué)和同學(xué)互相分享想法的樂(lè )趣，這是從前的我從未感受到的快樂(lè )呢!

　　回首一路走來(lái)跌跌撞撞地，感謝每位老師給予我改過(guò)及成長(cháng)的機會(huì )。心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情不知從何說(shuō)起，只能不斷鞭策自己在未來(lái)以更杰出的表現，來(lái)感謝師長(cháng)們對我的諄諄教誨。

感謝作文6

　　種子，得到了播撒，冒了芽，出了葉，開(kāi)了花，結了果，甜��！它在感恩。

　　―題記和煦的陽(yáng)光已透過(guò)潔凈的玻璃，調皮地落到了我臉上，柔柔的，窗前碧草尖上的露珠也隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)圈乎乎的體軀，閃閃的，這和我第一次為自己爭得機會(huì )的天氣一樣。

　　心里不停地默念著(zhù)；不能放棄，不能放棄，加油！加油！手中的筆在紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)無(wú)盡的省略號。如何才能變得空心，變得完滿(mǎn)？老師已把參加學(xué)習競賽的最后一個(gè)名字毫不停留地念了出來(lái)，我心頭的'壓力卻越來(lái)越大，無(wú)論我怎么想，都不能信到那一聲響亮的名字。

　　隨著(zhù)鈴聲，老師消失在教室門(mén)口，同學(xué)們，都回家了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情一次又一次徘徊在教室在教學(xué)樓的小道上。心中有一股無(wú)名的動(dòng)力在倔強地反抗著(zhù)我失落的心情。不知不覺(jué)，來(lái)到了老師常走的那條路……

　　遠處熟悉的身影使我心一下子提到了口心眼，手也不知所措地亂擺。一個(gè)深深的呼吸，伴著(zhù)一陣及時(shí)的風(fēng)吹散了我的恐慌和急切的心緒。老師走近了。我決定自己爭取機會(huì )！當老師知道我的渴望，聽(tīng)到我那聲：我要參加！是，出乎意料地笑了。我沒(méi)有想到老師竟然微笑著(zhù)答應了我參加競賽的要求。心里居然感動(dòng)得一夜也不安眠。那次我就大聲地對自己說(shuō)：“加油！不要讓任何人失望，不要讓自己遺憾！”

感謝作文7

　　冬季，本是一個(gè)充溢著(zhù)冰涼、酷寒的時(shí)節，可是果為有您，冬季又刪減了一抹浪漫的色彩。

　　枯黃的草天上，幾只麻雀正在嘰嘰喳喳天叫著(zhù)，蹦跳正在草叢間，時(shí)隱時(shí)現。幾棵枯建立正在草天上，枝上已出有了樹(shù)葉一根根扎正在樹(shù)干上，膠葛正在一同，便好像我如今的表情一樣，治成一團麻。

　　足下的降葉收回了洪亮的響聲，隨即裂成了兩半，便好像您我之間的豪情。我們曾是最好的伴侶，閨蜜，只是果為一次誤解，我們之間，便分裂了。

　　走正在巷子上，突然覺(jué)得有一些粗大的工具降正在臉上，同時(shí)又有一些晶瑩的液體滑降臉龐。下雪了啊，我停下足步，抹來(lái)臉上的'淚火，抬起腳來(lái)接那一片片小雪花。雪花正在腳里很快便熔化了，但它們借是飄進(jìn)了我的內心，將我的心靈洗凈了，把我的那些痛恨、悲傷皆洗凈了。正在空中飄舞的雪花們，正在我眼里皆一個(gè)個(gè)釀成了小粗靈，調皮天正在天空中飛去飛來(lái)。突然，我看到了誰(shuí)人熟習的身影背我奔過(guò)去，一下把我摟正在懷中，略帶著(zhù)一面哭腔的聲音戰那熟習的擁抱，把我推回了理想天下。

　　“對沒(méi)有起，之前是我誤解您了。我們，我們和洽吧�！蔽仪那奶爨帕艘宦�，也將她抱得更松了些。厥后，我們又從頭成了最好的伴侶，相互之間的痛恨也皆消逝了，便像從已發(fā)作過(guò)一樣�？墒�，我們又皆曉得，它確實(shí)存正在過(guò)。只不外，它被我們用冬季的那場(chǎng)雪埋藏正在了心底的最深處。

　　感激冬季的那場(chǎng)雪，感激冬季里的小雪花們。是您們洗凈了我的心靈，把我心中的結解開(kāi)，讓冬季里的那一抹浪漫的顏色展示正在我的身旁。

感謝作文8

　　我們總是在抱怨生活有多少事情，讓我們陷入困境，陷入無(wú)奈。我們總是在抱怨之中，忘記了生活的一些美好。其實(shí)生活中還是有很多東西值得我們去微笑的，我們應該感謝生活而不應該總是去抱怨生活。

　　首先，我想要感謝我的家人們。因為有他們的存在，所以我才能夠成長(cháng)到現在。有了父母的存在，我們才會(huì )存在于這個(gè)世界上。我們在這個(gè)世界上遇見(jiàn)的所有的美好的事情和不美好的事情，都源于我們存在這個(gè)世界上。如果沒(méi)有他們，我們就不可能存在，也就沒(méi)有辦法去遇見(jiàn)任何事情了。再來(lái)，我覺(jué)得，我們總是要有一個(gè)環(huán)境存在，讓我們生活的，家，是我們最溫暖最有安全感的一個(gè)的住所，所以我們應該感謝，給了我們生命的父母，以及給了我們一個(gè)家庭的家人。

　　在學(xué)校當中，我想感謝是我所遇見(jiàn)的所有老師和同學(xué)。老師，自然不用說(shuō)，我們從老師那里獲取知識，解答疑惑。如果沒(méi)有老師的話(huà)，我們在學(xué)校的意義，就是去了一大半了。而且跟多的時(shí)候我們在老師那里學(xué)到的不僅僅是知識，還有他們成長(cháng)道路上一些東西的給予，以及他們對人生的理解�？偸怯心敲匆粌蓚�(gè)老師，在我們的生命中給了我們許多東西，為我們注入能量，讓我們去尋找一個(gè)更美好的未來(lái)。所以我感謝，每一個(gè)有責任感的老師，無(wú)論是我遇到過(guò)的，還是我未曾遇到過(guò)的。

　　再來(lái)，我要感謝我身邊的那些有愛(ài)的同學(xué)，和我最好的朋友。不管我們曾經(jīng)有過(guò)多少矛盾，那都是我們青春的證明。年少輕狂的我們，在成長(cháng)的道路當中，總是會(huì )帶有一些鋒芒，但這并不影響我們之間的感情，我們因為個(gè)性，所以個(gè)外欣賞對方才會(huì )成為更好的朋友，這是在我們這個(gè)年紀，最簡(jiǎn)單的感情。

　　我還要感謝，從始至終在我身邊陪伴的朋友。因為有你的陪伴，所以我才能夠一步一步的走到現在，在很多困難的時(shí)刻我們無(wú)人訴說(shuō)的時(shí)刻，不是有那么一個(gè)人，不會(huì )介意你的狼狽模樣，還會(huì )靜靜的聽(tīng)你訴說(shuō)著(zhù)，原本無(wú)關(guān)與他任何的煩惱。她用她最大的力量，來(lái)幫助那個(gè)失落的'你，盡管也并不能完成的解決問(wèn)題，卻總是能夠讓我們新的能量，足夠讓我們前行。

　　最后我想感謝我生命中遇到的每個(gè)陌生人，也許我們只是擦向而過(guò)，但是能夠遇見(jiàn)就已經(jīng)是緣分。我更感謝那些無(wú)意中，一個(gè)陌生人的微笑，一些陌生人的關(guān)愛(ài)和幫助，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴我，這個(gè)世界上還存在著(zhù)愛(ài)的的量。

　　懷揣一顆感恩的心，去面對生活，是不會(huì )錯的。不要總是抱怨生活的不幸，讓自己的人生，變得如此哀怨，慘淡。

感謝作文9

　　90后的感謝

　　——母校

　　感謝，這兩個(gè)字90后的我們每每掛在嘴邊！

　　明確的說(shuō)，感謝這真心的'謝謝，莫過(guò)于授予自己的母校！

　　母校，聽(tīng)上去熟悉而陌生

　　老師，聽(tīng)上去慈祥而親切

　　朋友，聽(tīng)上去和諧而美好

　　這一切，聽(tīng)上去讓我們內心有一絲酸澀

　　我們在母校這個(gè)大家庭成長(cháng)，遨游！

　　我們在班級這個(gè)班級體互幫，互助！

　　我們在朋友這個(gè)小窩里依賴(lài)，放飛夢(mèng)想！

　　我們在知識的海洋中探索、采集，積累！一步步爬的更高！

　　一次又一次的鍛煉，我們肩并肩挺過(guò)！

　　一次又一次的挫折，我們手拉手走過(guò)！

　　感謝母校，讓我在“貿易節”中收獲誠信！

　　感謝母校，讓我在助人中積累愛(ài)心！

　　感謝老師，讓我在一次事件中明白不要用義氣做事！

　　感謝老師，讓我在批評中收獲做人之責！

　　雖然歲月不等人，雖然事件不到流，雖然在這六年來(lái)飽含風(fēng)霜！

　　但是在這六年來(lái)超越自我！

　　即使我們畢業(yè)了，即使我們失散了，即使我們不在一起了，我們始終不會(huì )忘記，母校，老師，同學(xué)們！

感謝作文10

　　梅花，對不起，我未曾對你說(shuō)聲“謝謝�！�

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，其他花兒都不敢鉆出大樹(shù)母親的懷里；人們也都是行色匆匆，想快點(diǎn)躲進(jìn)暖和的屋里。是誰(shuí)血紅的嬌軀穿著(zhù)厚重的冰霜，迎風(fēng)怒放？是你，梅花！是你的到來(lái)，讓乏味，冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人，仔細一瞧，才發(fā)現那是冰美人。

　　冰美人的美是不長(cháng)久的，才見(jiàn)她一瞥，她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開(kāi)始凋零，似乎失去冰美人這位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來(lái)了。

　　梅花，我真想對你說(shuō)聲：“謝謝！謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目，謝謝你用自己的熱情迎來(lái)春姑娘�！�

　　蟬兒，對不起，我未曾對你說(shuō)聲：“謝謝�！�

　　我躺在夏姑娘懷里，她用她的芬芳引誘我入睡。我雖閉著(zhù)眼，但我不甘入夢(mèng)，因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了，知了，知了——”沒(méi)錯，這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的生命。蟬兒，你是否在用你的歌聲教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓勵我中考加油呢？我相信那一定是的！不然你為何要在地下度過(guò)十七年暗無(wú)天日的日子才在這時(shí)放聲響徹云霄？

　　蟬兒，我真想對你說(shuō)聲：“謝謝！謝謝你教會(huì )我如何熱愛(ài)生活，夏天也因你而變得熱鬧起來(lái)。等著(zhù)吧！我決不會(huì )辜負你的鼓勵，我一定會(huì )沖出中考的'！”

　　農民朋友，對不起，我未曾對你們說(shuō)聲：“謝謝�！�

　　碩大的果實(shí)垂著(zhù)晶瑩的水珠；田里的谷子金燦燦的……他們身上都流淌著(zhù)農民朋友的汗水，是汗水成了它們的支柱，使他們茁壯的成長(cháng)。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩，引人注目。

　　現在，農民朋友，我要對你們說(shuō)聲：“謝謝！謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱素S碩的大餐，謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的真理！

　　不知，未曾說(shuō)出的感謝，現在說(shuō)遲不遲呢？

感謝作文11

　　我要感謝我的同桌，我每次遇到難題她都會(huì )幫助我。我有題目不會(huì )寫(xiě)，我問(wèn)同桌，她主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我解答難題。她講得很好，我都能聽(tīng)得懂，我一定要感謝同桌一直幫助我。

　　我要感謝數學(xué)老師。一年級的時(shí)候，老師覺(jué)得我的`數學(xué)好，就讓我媽媽去買(mǎi)“聰明格”，還說(shuō)讓我不會(huì )地去問(wèn)她。有一次我有一道題不會(huì )寫(xiě)，就去問(wèn)她，她很樂(lè )意給我講解。我要感謝數學(xué)老師，讓我把以后的知識給學(xué)會(huì )了，所以我現在學(xué)數學(xué)很輕松。

　　我要感謝爸爸。每次我寂寞的時(shí)候他都會(huì )來(lái)陪我玩，跟我一起寫(xiě)課后作業(yè)。有天我寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸說(shuō)：“我們一起玩吧！”我說(shuō)：“玩大富翁�！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心地玩起大富翁。我要感謝爸爸，雖然他在家的機會(huì )不多，但是他總會(huì )想到我。

感謝作文12

　　我最要感謝的一個(gè)人，就是我的啟蒙老師——萬(wàn)老師。他，在別人眼里非常嚴厲，當然，在那件事之前，我也不例外。

　　萬(wàn)老師長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)而又有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那頭發(fā)特別順,當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,就會(huì )照耀在萬(wàn)老師的頭發(fā)上,顯得亮滋滋地。萬(wàn)老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)瘦高的個(gè)子。

　　萬(wàn)老師教書(shū)已經(jīng)教了多年了,每次上她課時(shí)候,都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jì)是好與壞,萬(wàn)老師都沒(méi)有放棄過(guò)一位學(xué)生。雖然有時(shí)候對我們嚴厲了一點(diǎn),但是我們也不怎么聽(tīng)話(huà),萬(wàn)老師在心目中也很傷心。

　　萬(wàn)老師您對我們的好,我們沒(méi)有抹藏在心里,而卻一次次的原諒我們。萬(wàn)老師感恩之情,我無(wú)已回報,只愿您永久年輕。

　　在初一年級下學(xué)期，我那時(shí)正是青春叛逆期，我竟然早戀了，那3時(shí)候我以為只要我們小心點(diǎn)，老師就不會(huì )發(fā)現，誰(shuí)知，最后老師還是發(fā)現了，那時(shí)候，我以為你會(huì )很?chē)绤柡車(chē)绤柕?批評我一頓，但您并沒(méi)有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不認識你了，你知道，我一直很怕你，雖然我是學(xué)習委員，學(xué)習不錯，但我就是怕你，還就是在特殊時(shí)期，快小考的時(shí)候早戀了。

　　還記得當時(shí)你對我說(shuō)：“你雖然學(xué)習一直不錯，但這種事似乎在你們這種時(shí)期早了點(diǎn)，你們現在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習，小考考一個(gè)好成績(jì)，你們這樣是會(huì )影響學(xué)習的，好了，你們自己想清楚，回去吧！”

　　我知道老師是為我們好，想清楚之后，我們徹底崩了，是��！現在是學(xué)習的高峰時(shí)期，怎么能早戀呢？我陷入深深的沉思。老師，謝謝你，是你讓我懂得了這個(gè)道理。

感謝作文13

　　彈指一揮間，六年的時(shí)光就這樣匆匆而逝。在這六年的時(shí)光里，是母校讓我從一個(gè)不懂事的小丫頭蛻變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的女孩，我經(jīng)歷了許多，明白了許多，也感受到了許多：朋友之間的難舍難分；失敗后的堅強不屈；成功了的瀟灑一笑……每一次感動(dòng)，每一次成功都浸透著(zhù)母校對我無(wú)微不至的呵護。

　　母校有著(zhù)一雙慈善的眼——那是老師關(guān)切的眼神，有著(zhù)柔柔的秀發(fā)——那是在和煦的風(fēng)中婆娑著(zhù)的樹(shù)兒，有著(zhù)紅白相間的連衣裙——那是學(xué)校的教學(xué)樓與操場(chǎng)。母校是一位慈母，養育著(zhù)學(xué)校里三千多個(gè)孩子。在這里她用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，在這里她用豐富的`知識澆灌著(zhù)我們，在這里她用博愛(ài)的胸襟感動(dòng)著(zhù)我們，在這里她用勤奮的品質(zhì)激勵著(zhù)我們，在這里辛勤的園丁諄諄教誨著(zhù)我們，在這里真摯的同學(xué)互相幫助著(zhù)。

　　每天清晨，我們踏進(jìn)優(yōu)美的校園，伴著(zhù)初升的紅日，仿佛看見(jiàn)我們的理想在飛。聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，心頭的一股沖勁越發(fā)強烈。體育課上，我們展示著(zhù)自己逢勃的生機；音樂(lè )課上，我們把我們的夢(mèng)用歌聲表達；語(yǔ)文課上，我們接受著(zhù)文學(xué)的熏陶……課間，我們走向圖書(shū)館，走向籃球架，走向乒乓球室，放松因學(xué)習而緊繃的神經(jīng)。

　　母校，我的第二個(gè)家，在這個(gè)五彩繽紛的大家庭里，我們快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，茁壯成長(cháng)著(zhù)。我們懂得了如何做人，學(xué)會(huì )許多知識，我們互幫互助，我們的思想得到了凈化，我們的愛(ài)心不斷涌現，我們的知識也在迅速積累……

　　我要感謝母校，也要感謝我們可親可敬的黃校長(cháng)。自打7歲起，我踏進(jìn)這個(gè)家，第一次見(jiàn)到黃校長(cháng)時(shí)，就只覺(jué)得她充滿(mǎn)朝氣。謝謝校長(cháng)，帶領(lǐng)出一群如此強大的師資隊伍。為了我們，您付出太多了！您在我心中永遠是最“美麗”、“年輕”的！

　　美麗的六月即將過(guò)去，我們即將告別這個(gè)家，載著(zhù)母校殷切的希望飛向更燦爛的明天。

　　在這離別之際，我要送給母校一首詩(shī)，詩(shī)的題目叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩(shī)句，寫(xiě)下您的聲音和目光……

　　母校，我要說(shuō)聲謝謝你，在我生命中的每一天！

感謝作文14

　　我長(cháng)大了，不再是不懂事的孩子了，我懂得了許多的感情，友情、親情，也懂得了感謝，我想感謝很多人，他們在我的成長(cháng)道路中，一直陪伴著(zhù)我，他們是我的朋友，我的父母，我的老師，沒(méi)有太多的理由，就是想感謝。

　　趕學(xué)，我的'朋友。在我成長(cháng)道路中，帶給我太多的快樂(lè )，在學(xué)校里，沒(méi)有你們，會(huì )有太多的乏味，在我心情不好時(shí)，你們總是能將我逗開(kāi)心，你們都做到這一步了，如果我心情再不好，你們就要向我撒嬌了，我們是就這樣，在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，快樂(lè )起來(lái)，這些事在心里雖然是一件微不足道的小，但在我心里卻像比吃了躺還甜。感謝，我的朋友，感謝你們對我的好。

　　感謝，我的父母。這話(huà)不是編造出來(lái)的，是發(fā)自?xún)刃牡�，說(shuō)實(shí)話(huà)，我小學(xué)時(shí)非常恨你們，小學(xué)我是住宿生，學(xué)校也隔家里近，開(kāi)學(xué)、放假都要搬被子、生活用品，從四年級到六年級，每一次都是我自己搬的，你們不肯幫我搬，我很恨你們，甚至把被子亂扔在路上，躺在被子上睡覺(jué)，是的，我太累了，我承受不了被子的重量，我肩上有被子，手上還有幾個(gè)大袋子的東西，回到家還要自己洗被子，我再一次恨你們，但到初中，我明白了，你們鍛煉了我三年，只是為了在初中我能自己生活，因為在小學(xué)，有生活老師洗衣服、叫洗澡、叫起床，而在初中，一切都要自己做，我想通了、想明白了，我誤會(huì )你們了，我對你們只有深深的感謝，而沒(méi)有恨。感謝，我的父母，感謝你們對我的磨練。

　　感謝，我的老師。感謝你教會(huì )了我許多道理，讀書(shū)是我的事，而我在學(xué)習中有太多的抱怨，我討厭背書(shū)，卻不得不背，因為這是知識，沒(méi)有你的督促，我肯定不會(huì )去背的，因為我的自主能力是那么的差，你對我們負責，不只是因為那是一份工作，更是一份真心想要對我們好的心，你無(wú)怨無(wú)悔，不在乎有些同學(xué)在你背后說(shuō)你的壞話(huà)，你都裝作視而不見(jiàn)，依舊對我們負責，只是為了幫我們將來(lái)考一個(gè)好的高中，有一個(gè)好的未來(lái)。感謝，我的老師，感謝你對我的督促。

　　我的朋友、父母、老師，我會(huì )一生感謝你們的陪伴。

感謝作文15

　　辭舊迎新，元旦又來(lái)了。

　　今年的元旦很美�？粗�(zhù)街邊火紅的燈籠和綠樹(shù)，仿佛是仙境。

　　也許元旦也熱鬧。你看，廟會(huì )也開(kāi)了，有的在賣(mài)熱油茶，香噴噴的三炮，辣羊肉串……吸引了多少顧客！

　　元旦又快樂(lè )了。透過(guò)玻璃窗望去，男人、女人、小孩圍著(zhù)暖暖的火爐圍著(zhù)桌子吃年夜飯，看起來(lái)好溫暖好熟悉。

　　元旦很好玩。孩子可以燃放五彩繽紛的煙花，大人也可以和長(cháng)輩談笑風(fēng)生。

　　元旦依舊五顏六色�？垂珗@里的元宵節，有的燈像龍，有的'燈朝向小魚(yú)，有的燈像小老鼠…

　　慶祝新年是一件非常愉快的事。希望大家在新的一年里玩得開(kāi)心。

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