【薦】在感恩中成長(cháng)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的在感恩中成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在感恩中成長(cháng)作文1
李老師是教我四年級的老師。
在他班上時(shí)，我敬畏他，上了五年級后是想念他，到了六年級只能懷念他。
如果我忘了他的全部，也不會(huì )忘記他那嚴厲又帶著(zhù)一種名叫期望的眼神。記得那時(shí)候，我沒(méi)有好好練基本功，所以有許多默寫(xiě)都不會(huì )。有一次默寫(xiě)，我不會(huì )，就想：老師那么多次都沒(méi)有查，這一次也一樣吧！誰(shuí)知那次正好被逮個(gè)正著(zhù)，我想：老師這一次一定會(huì )把我罵一頓�？墒撬麤](méi)有，他只是用他的眼睛盯著(zhù)我，可是我的'心卻被他的目光弄得特別慌，特別愧疚，你如果想起你的眼神都會(huì )不禁嚇得抖一下，所以就不敢想第二遍。但就因為這眼神我才會(huì )努力的練基本功，腳踏實(shí)地的學(xué)習，是他的目光時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。
我上了五年級以后，王老師叫我去一樓辦公室拿東西，誰(shuí)知李老師也在那，我一開(kāi)始沒(méi)注意，就行先忙著(zhù)找東西，找到之后正要走，李老師拍拍我的肩說(shuō)：“怎么沒(méi)喊我呀？”我先是愣了一下，然后一看是李老師，我連忙喊了聲：“老師好！”那次我看清楚了李老師那慈祥的面孔，他笑得像一個(gè)小孩子，像一個(gè)小天使，那么的和藹可親。我走出了辦公室，腦海里全是李老師那天使般的笑容。我每當經(jīng)過(guò)四年級的教室，我的腦海里就浮現出在那里上課的情景，四（1）班這個(gè)教室還是我過(guò)去一樣充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師盡自己的全力教導每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生鋪設道路，架起橋梁。我們是接力棒，您們就是選手帶我們走過(guò)人生的每一段路程，但在李老師這里我是最幸福的一站。
對了，過(guò)兩天就是教師節了，我深深地祝福您——李老師。
在感恩中成長(cháng)作文2
同學(xué)們，你們一定知道海倫·凱勒吧！她是一位又聾又啞的殘疾人，可她有著(zhù)頑強的意志力，使她考上了哈佛兒，哈佛兒是一所頂尖的大學(xué)，那是多少人夢(mèng)寐以求的地方��！許多高材生都考不進(jìn)去，更別說(shuō)是一位又聾又瞎的殘疾人。除了她有頑強的意志力，這一切都要歸功于他的老師安妮沙利文。
海倫·凱勒之前是一個(gè)脾氣暴躁、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的小女孩。一開(kāi)始，我還在替安妮沙利文老師擔憂(yōu)呢，后來(lái)才發(fā)現我是杞人憂(yōu)天 。因為安妮沙利文老師是個(gè)非常有耐心的人，我想：她大概是對這種孩子有憐憫之心吧！所以才會(huì )這么有耐心。雖然海倫是殘疾人，但是安妮沙利文老師還是夢(mèng)想著(zhù)培養成為一位有用的人。
海倫因為聾，沒(méi)能看見(jiàn)繁花似錦的大自然，又因為瞎沒(méi)能體會(huì )到陌生活著(zhù)的溫馨與美好。我一生下來(lái)就是一個(gè)正常人，爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶也愛(ài)我。好吃的給我吃，好玩的給我買(mǎi)，他們事事都把我排在第一位。他只能想著(zhù)感受著(zhù)這個(gè)世界而海倫，別人都說(shuō)他是傻子，討厭她，不與她玩。其實(shí)，海倫多么希望她是一個(gè)正常人啊，可是事實(shí)就是這樣殘酷。
所以，他只能想著(zhù)感受著(zhù)這個(gè)世界。對我而言，快樂(lè )是爸爸媽媽滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望。而對于海倫而言，只要學(xué)會(huì )一個(gè)小小的單詞，就是最大的快樂(lè )。
我記得在安妮沙利文老師去世之前說(shuō)過(guò)：“不管發(fā)生什么事，都必須努力，哪一次失敗
哪一次又重新開(kāi)始。一旦完成了一個(gè)目標，你會(huì )覺(jué)得你更強大。海倫聽(tīng)了老師的肺腑之言完成了一個(gè)又一個(gè)的`目標考上了哈佛兒。
有許多的困難等著(zhù)別人的幫助，別人幫助了你，你就要有一顆感恩的心，也去幫助別人，假如人人有一顆感恩的心，世界將會(huì )更美好。
在感恩中成長(cháng)作文3
從盤(pán)古開(kāi)天辟地至地球的滅亡，人與人之間一直有著(zhù)一種特殊的情感。
世間的一草一木，都教會(huì )了我們感恩，魚(yú)兒對水說(shuō)：“我生存與滅亡都將由你決定，我感恩于你，但你感覺(jué)不到�！彼畬︳~(yú)兒說(shuō)：“不，我知道。因為你在心里感恩�！�
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲孤獨歲月的弱女子。我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的呢？《假如給我三天光明》這本書(shū)，將我心靈之光由此點(diǎn)燃。
海倫|·凱勒之所以能取的這么大的成就，是因為有沙利文老師的.幫助和支持。海倫·凱勒也做了許多感恩的事情。一天我的爸爸和媽媽下班回家，累了一天的父母辛苦極了，他們坐在沙發(fā)上的樣子，我想起來(lái)海倫·凱勒是怎樣感恩父母、老師以及幫助過(guò)她的人，我馬上跑到父母身邊，為父母倒了一杯水，換了一雙拖鞋，爸爸媽媽的眼里泛起了晶瑩的淚花。我知道他們是覺(jué)得我長(cháng)大了。在感恩中成長(cháng)，讓我的心情更加愉快，讓我的身心更加健康。讓感恩的心永存，讓感恩的世界永存。
在感恩中成長(cháng)作文4
成長(cháng)一直是各種少男少女的話(huà)題，然而這個(gè)過(guò)程是怎樣的，是在怎樣一種環(huán)境、氛圍下的，卻鮮為人知。
——而我想，在感恩中成長(cháng)，是不是最適合我們的氛圍呢？
答案我無(wú)從知曉，但我知道感恩是人最基本的美德。這就跟路見(jiàn)不平，拔刀相助而不要回報一樣，只在一念之中。有人說(shuō)既然別人都不要回報了，為什么還要學(xué)會(huì )感恩呢？
這是一個(gè)哲理問(wèn)題，我很難回答。因為有時(shí)候行動(dòng)比嘴快也不錯。而且我也不笨，我知道——
在學(xué)習生涯之中，最應該向老師感恩，他們含辛茹苦，就像那個(gè)通俗的比喻：“老師是辛勤的園丁，養護著(zhù)我們這些祖國的花朵�！睂τ谒麄�，最好的回報就是成績(jì)，因為在你的生命中有許許多多的老師，要說(shuō)“將來(lái)”，很難。你不能保證他們能一個(gè)不落的站在你面前等待那些無(wú)用的物質(zhì)回報。
在你的職場(chǎng)生涯中（不過(guò)我還沒(méi)到），最應該像同事、上司感恩，他們可能對你刻薄，可是你不能否認，多了這些同跟你拼搏的人你可能會(huì )變得更加成熟，少了這些人你絕不會(huì )變成優(yōu)秀的領(lǐng)導者。對于他們，在將來(lái)你也不會(huì )有很大的機會(huì )再碰見(jiàn)他們，所以識時(shí)務(wù)就夠了。
之前說(shuō)了很多，最貼近生活的，恐怕是下一個(gè)——家庭。
在你我之間，最重要的就是家庭。最要記牢的.，就是家里的每一個(gè)人，就是家里人對你的支持，他們對你來(lái)說(shuō)，彌足珍貴；他們在你身上下的功夫，夠多，也夠苦。成為了家人，就是一種福氣，一直被撫養著(zhù)的每一個(gè)人，在長(cháng)大之后，能快樂(lè )，就是對家人的回報了——不要物質(zhì)上的回報，只要你能開(kāi)心。這就是家人對你的最高期望了。
感恩在生活中無(wú)處不在，當你在報恩的時(shí)候，是不是很快樂(lè )呢？
在感恩中成長(cháng)作文5
當第一聲啼哭打破手術(shù)室的寂靜，有著(zhù)最大功勞的媽媽牽著(zhù)你肉嘟嘟的小手，淚如雨下。這時(shí)，漫漫而又艱辛的成長(cháng)之路正式開(kāi)通……
爸爸輕輕扶著(zhù)你的肩膀，你緩慢地挪動(dòng)雙腿，蹣跚地向媽媽那兒“挪動(dòng)”，爸爸小心翼翼地放開(kāi)兩只寬厚的大手，你終于學(xué)會(huì )了走路。在歡聲笑語(yǔ)中，你一臉茫然，似乎還未懂得成長(cháng)的意義。
當你還在與小伙伴整天打鬧時(shí)，媽媽帶回來(lái)一些幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，為灰色單調的世界帶來(lái)一抹明麗的色彩。在牙牙學(xué)語(yǔ)中，你理解了“陽(yáng)光”“土地”“小草”“爸爸”“媽媽”“老師”……你孜孜不倦地問(wèn)著(zhù)媽媽各種古怪的問(wèn)題，第一次有了如此強烈的求知欲。
你第一次生大病住院時(shí)，家人為自己忙里忙外，似乎徹夜未眠，同學(xué)也來(lái)醫院里探望你，給你講著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的`趣事。淚珠從眼眶滴落，你連忙試干了淚，第一次懂得了感恩。你在一次期末考試中得到一個(gè)低得令人吃驚的分數，和父母大吵一架，氣不過(guò)，沖出了家門(mén)。雨點(diǎn)打濕你的發(fā)稍，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，你看著(zhù)這蕭瑟的冬景倍感孤獨，回想起家中的溫暖，你流下了愧疚的甘露。成長(cháng)中必經(jīng)的門(mén)檻終于跨過(guò)！
剛上初中，你領(lǐng)到了第一本歷史書(shū)，翻開(kāi)閱覽，一個(gè)個(gè)熟悉而陌生的傳奇故事向你涌來(lái)，回味三國亂世，品析古今之差。一瞧四大發(fā)明，你會(huì )為今天的幸福生活而感激古人的創(chuàng )造；二閱世界大戰，你會(huì )被先輩們的流血與犧牲深深感動(dòng)。這一門(mén)課程，讓你收獲不少，也成長(cháng)不少。
擁有感恩的心，你亦會(huì )感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平庸，提高你的逆商，創(chuàng )造生命的佳績(jì)。正所謂：“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙野云飛�！鄙蛟夥昵鄱k麗多姿，成長(cháng)因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。
在感恩中成長(cháng)作文6
“感恩”這個(gè)詞我們都不陌生，可它就像河蚌里的珍珠，未能讓它放射出聽(tīng)璀璨的光芒�？戳诉@篇《在感恩中成長(cháng)》，我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了幾個(gè)感恩事例：為了我們含辛茹苦十幾年的父母，孜孜不倦教育我們的老師……它又通過(guò)幾個(gè)事例側面描寫(xiě)了：為什么要感恩？如何感恩？沒(méi)錯！小草感恩大樹(shù)，為它遮風(fēng)擋雨；小花感恩小草，無(wú)私地襯托它！作為21世紀的青少年，做為祖國的花朵，作為明天的希望，我們更應該懂得感恩！在祖國的土地上撒下感恩這一顆美德種子，終有一天，這個(gè)社會(huì )將會(huì )到處充滿(mǎn)了和諧與溫馨！在我的日常生活中，也有許多感恩的'事例。一次，同桌沒(méi)帶作文稿紙，老師正巧要默寫(xiě)。正當他急得抓耳撓腮時(shí)，我遞給了他一張紙。贈人玫瑰，手留余香。一次，我的紅筆落在家里了，同桌見(jiàn)了，悄悄地將一支紅筆遞給了我，旁邊還附了一張小紙條：謝謝你上次借我作文稿紙。此時(shí)，仿佛有一股暖流涌進(jìn)我心田，感覺(jué)同學(xué)間的友誼真好！教師節買(mǎi)束花送老師這是感恩，對父母說(shuō)句“您辛苦了！”這也是感恩。
他們并不需要我們花多大代價(jià)去報答他們，一封感恩的信也好，一枚含著(zhù)體溫的硬幣也好，一張優(yōu)秀的成績(jì)單也好，他們都會(huì )滿(mǎn)足。因為他們的付出不求回報，你的一顆感恩的心就是最好的回報！只要我們每個(gè)人都懂得感恩，我們的社會(huì )定會(huì )變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭！
在感恩中成長(cháng)作文7
我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？當然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會(huì )更多
媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔�，世界上最兇的�?dòng)物，有著(zhù)尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì )尖叫著(zhù)跑回帳篷嗎？我會(huì )很驚訝，也會(huì )非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！這首小詩(shī)的內容就是這樣的。
一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵孩子的`事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了五角錢(qián)，吃飯時(shí)，母親說(shuō)：哪個(gè)人吃到餃子里面的五角錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì )有福氣。那個(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀。竟然是五角錢(qián)。高考到了，那個(gè)男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jì)。
在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì )給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì )寫(xiě)，她就會(huì )責備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(cháng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長(cháng)雖然有時(shí)會(huì )對我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式�？刹灰裎夷菢硬环䴕馀�！
讓我們對媽媽說(shuō)：
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
在感恩中成長(cháng)作文8
在我們語(yǔ)文課本中，有一篇課文是《第一次抱母親》，這個(gè)故事令我印象深刻。
文章主要講母親病了，作者抱起母親，發(fā)現母親很輕。母親說(shuō)：“我一生最重的時(shí)候也只有89斤�！蹦赣H為了作者和他的兄弟姐妹操勞了一輩子，她用80多斤的身子承受了生活的重擔。作者抱著(zhù)母親，盡一點(diǎn)孝心，母親流淚了。
看了這篇文章，我覺(jué)得母愛(ài)是最偉大的。母親一輩子關(guān)心、愛(ài)護自己的孩子，為了孩子付出一切。我們要有感恩的心，感謝母親為我們做的一切。
我的媽媽也對我關(guān)懷備至，有一次我生病了，媽媽請假在家陪我，給我講故事，量體溫，還喂我吃藥。中午我吃不下飯，媽媽就去外面買(mǎi)小點(diǎn)心，東奔西走，忙出了一身汗。我大口大口地吃著(zhù)，心里非常感動(dòng)�？次页燥柫�，媽媽又讓我睡覺(jué)，可是我怎么也不愿睡，媽媽又給我唱歌，我終于睡下了。我很感謝媽媽為我付出了那么多，我也要感恩母親。
在學(xué)校里，老師也像我們的`母親關(guān)懷著(zhù)我們：在我們傷心時(shí)，老師會(huì )來(lái)安慰我們，在我們進(jìn)步時(shí)，老師會(huì )表?yè)P我們，在我們生病時(shí)，老師會(huì )關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我們的病情，在我們心灰意冷時(shí)，老師會(huì )給我們鼓勵。所以，我們也要感謝老師，感謝他們對我們的關(guān)心，讓我們更健康的成長(cháng)。
在我們身邊還有許多人為我們付出，我們同樣要感謝他們，比如說(shuō)交通警察，他們在道路上指揮交通，如果沒(méi)有他們，道路上就會(huì )一片混亂。
我也要做好自己的事情，努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣，我就可以回報他們了。
在感恩中成長(cháng)作文9
《孟母三遷》是中國傳統教育中一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事。它主要講述了孟母為了培養孟子，三次搬家的故事。孟子在3歲時(shí)父親就去世了。起先，他家住在墳地旁的小村莊，孟子就模仿大人喪葬的情形。孟母覺(jué)得對孩子不好，便搬到了集鎮鬧市旁，孟子又學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)。孟母不得不再次喬遷，把家搬到了學(xué)宮旁邊，孟子從此刻苦讀書(shū)，最終成為著(zhù)名的思想家和教育家。
看完這則故事，我感慨萬(wàn)千，是啊，俗話(huà)說(shuō)：可憐天下父母心，父母對孩子的愛(ài)總是無(wú)私的，就像孟母那樣，為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，不厭其煩一次一次地搬家，我的媽媽又何嘗不是呢？為了早上能讓我多睡一會(huì )兒覺(jué)，她總是輕手輕腳地為我準備早餐；為了糾正我英語(yǔ)單詞發(fā)音不準的問(wèn)題，她總是自己先跟著(zhù)錄音機一遍一遍地朗讀；有時(shí)作業(yè)多的時(shí)候，她也總是陪伴在我的`身邊，耐心地檢查我的作業(yè)……可是我呢？調皮搗蛋，惹地媽媽大發(fā)脾氣，還經(jīng)常和她頂嘴，對她的話(huà)總是左耳進(jìn)，右耳出，看著(zhù)媽媽眼角的皺紋越來(lái)越多，頭上也增添了好多白發(fā)，想想自己真是不應該啊，孟子在母親的培育下能成為一代大師，我也要做點(diǎn)力所能及的事情來(lái)報答媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)?/p>
暑假第一天，趁著(zhù)媽媽上班，我又是拖地，又是洗碗，順便把昨天的臟衣服也洗得干干凈凈。雖然累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，但是心里卻樂(lè )滋滋的。我在勞動(dòng)中感受到了媽媽做家務(wù)的辛苦，在勞動(dòng)中體驗到了感恩的快樂(lè )。
媽媽一回家，看著(zhù)她驚訝的表情，我一頭撲倒在她的懷里，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢烁卸鞯囊饬x，我已經(jīng)長(cháng)大了！”我抬起頭，發(fā)現媽媽的眼里有淚珠在閃動(dòng)……
在感恩中成長(cháng)作文10
“身在福中不知�！边@是媽媽經(jīng)常會(huì )講的一句話(huà)，之前我就是這個(gè)“身在福中不知�！钡男『�。在三四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)不是很好，對此媽媽為了我買(mǎi)了臺復讀機，每天下午放學(xué)回家，都讓我聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，此外，星期天媽媽還給我報了英語(yǔ)補習課，那時(shí)，我對媽媽的`這些做為不是很諒解，總認為媽媽占了我很多時(shí)間，后來(lái)我夜夜苦思，終于想出了一個(gè)妙計：我們家的經(jīng)濟不是非常富裕，買(mǎi)的這臺復讀機就200元，外家英語(yǔ)補習課，每月50元。對于這些花費還是挺大的，如果我把復讀機弄壞，那媽媽一定會(huì )放棄再給我買(mǎi)復讀機，這樣我就不用聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)了。
說(shuō)干就干，但是媽媽第二天才花了五元錢(qián)又把復讀機修好了，對此我并沒(méi)有懷恨在心，只是覺(jué)得有點(diǎn)惋惜。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，也上了五六年級，了解到了媽媽的苦心，雖然望子成龍的心切急了點(diǎn)，但也是為了我好，現在媽媽每門(mén)科目都給我買(mǎi)了一份試卷，甚至兩份三份，每次不想做的時(shí)候，腦海里總是涌現出這些詞匯：別身在福中不知福了，有了這些作業(yè)，就能提高你的思考能力，寫(xiě)作水平，語(yǔ)文成績(jì)，有些同學(xué)想鍛煉鍛煉自己，家長(cháng)不一定會(huì )提供好條件！說(shuō)得也是，正因為有了這二年的目力，我的英語(yǔ)逐漸上升，寫(xiě)作水平也有了一點(diǎn)點(diǎn)提高，這些全都得感謝媽媽?zhuān)覍?lái)一定會(huì )考上重點(diǎn)高中，不會(huì )讓媽媽望子成龍的心切落空，也不會(huì )辜負對我期望重大的老師們！
在感恩中成長(cháng)作文11
“在感恩中成長(cháng)”讀后感
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)。
我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？當然了，我愛(ài)你！很多網(wǎng) ，很多嗎？很多，很多，而且會(huì )更多……媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔�，世界上最兇的�?dòng)物，有著(zhù)尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì )尖叫著(zhù)跑回帳篷嗎？我會(huì )很驚訝，也會(huì )非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！這首小詩(shī)的內容就是這樣的。
一天一天的'過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián)，吃飯5分錢(qián)時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì )有福氣�！蹦莻�(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀!竟然是5分錢(qián)。
高考到了，那個(gè)男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jì)。
在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì )給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì )寫(xiě)，她就會(huì )責備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(cháng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長(cháng)雖然有時(shí)會(huì )對我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式�？刹灰裎夷菢硬环䴕馀�！
讓我們對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
在感恩中成長(cháng)作文12
在我很小還不懂事的時(shí)候，父母精心地撫養著(zhù)我，他們告訴我人生的哲理，教我做人的道理……如今，我已經(jīng)長(cháng)成12歲的大姑娘了，克父母對我的感情依然如故。
記得我2歲那年，調皮的我吃飯時(shí)總要爸爸喂。聽(tīng)爸爸說(shuō)有一次喂我吃飯，我在床上亂擺蹦亂跳，開(kāi)心的不得了，一會(huì )兒跳到這，一會(huì )兒跳到那的，爸爸并沒(méi)有批評我，而是左一個(gè)“慢點(diǎn)”，右一個(gè)“小心點(diǎn)”地提醒我，可我根本不聽(tīng)。沒(méi)多久，我忽然來(lái)了個(gè)“跳水”的動(dòng)作，從床上蹦了下來(lái)，爸爸還沒(méi)來(lái)得及放下碗，就趕緊來(lái)抱我。只聽(tīng)“啪”的一聲，碗掉在地上摔碎了，里面的米飯撒了一地。爸爸緊張的看我有沒(méi)有受傷，而我卻樂(lè )呵呵地在爸爸的懷里笑個(gè)不停。見(jiàn)我沒(méi)受傷，爸爸便默默地收拾起殘骸。從這件小事中我感覺(jué)出爸爸對我的愛(ài)很深厚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著(zhù)我。媽媽對我也特別好。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏夜，熱浪襲人，根本睡不著(zhù)覺(jué)。當時(shí)我還生病，不能吹空調，汗流不止。忙碌了一天的媽媽就拿起蒲扇給我扇，我在朦朧中看見(jiàn)媽媽已經(jīng)大汗淋漓，汗水浸透了睡衣，我傷心地哭了。媽媽見(jiàn)了，趕緊給我擦去淚水，以為我又哪里不舒服，一副著(zhù)急的樣子。這時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，我是怕您太辛苦了�！眿寢屄�(tīng)了緊縮的眉頭松開(kāi)了。
爸爸媽媽對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`關(guān)心和愛(ài)護我十分感激。每當他們過(guò)生日的時(shí)候，我總是將我真心的祝福放在禮盒里送給他們。我想：我一定要好好學(xué)習，不辜負他們對我的期望，要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們對我無(wú)微不至的愛(ài)。
在感恩中成長(cháng)作文13
知恩圖報是中華民族的傳統美得。知恩圖報的品質(zhì)像春風(fēng)化雨一樣潛移默化的滋潤著(zhù)我們的心田。記得在我的記憶中，有一段成長(cháng)故事使我久久不能忘記。
那是一個(gè)下雪的早晨，媽媽想問(wèn)我吃什么，我大聲嚷道，我什么都不想吃，媽媽失落的走了，我望著(zhù)媽媽的背影很生氣，又繼續蒙頭大睡，過(guò)了一會(huì )，我起來(lái)忽然被一種香味饞的直流口水，我跑到外面，看見(jiàn)媽媽正在往桌上端菜，還一邊說(shuō)：寶貝快來(lái)吃飯》我哦了一聲。當我吃飯時(shí)，我發(fā)現媽媽的手流血了，我問(wèn)媽媽怎么了，她說(shuō)：沒(méi)事，切菜時(shí)不小心切到了。
快吃飯吧，再不吃飯快涼了。那頓飯我吃的一點(diǎn)也不香心里很難受，后來(lái)媽媽的手發(fā)炎了，我一點(diǎn)也不在乎，我看到媽媽流淚了但她依然做家務(wù)，就這樣我在媽媽的`寵愛(ài)下成長(cháng)，后來(lái)媽媽大病一場(chǎng)，好長(cháng)時(shí)間臥床不起，但她依然迎著(zhù)笑臉說(shuō)沒(méi)事，長(cháng)大了才明白，媽媽不是沒(méi)事而是為了照顧我，才那么說(shuō)的。
而我一點(diǎn)也不知道媽媽的痛苦，媽媽為我付出的那么多，我卻無(wú)動(dòng)于衷，現在才明白，我真的想對媽媽說(shuō)：我愛(ài)你長(cháng)大我一定會(huì )孝順你的。在感恩中成長(cháng)，懂得感恩，去感謝那些給我們幫助和關(guān)心的人。讓人生的花苞在感恩中綻放。用感恩給人生增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。只要人人都學(xué)會(huì )感恩記，世界將變的更加美麗。
在感恩中成長(cháng)作文14
今天老師宣布了“感恩”主題的征文后，沒(méi)想到，底下竟是異口同聲的“不寫(xiě)！”，老師追問(wèn)理由，“沒(méi)時(shí)間”……老師無(wú)言，我也默然。我不知道這算不算是對老師的抵觸，這算不算是超級自我的幼稚，這算不算是不懂得感恩的無(wú)知。
我的作文寫(xiě)得并不好，可是今天我有一種沖動(dòng)，一種想要寫(xiě)篇好文章的沖動(dòng)。不是想嶄露頭角，也不是想獲得榮譽(yù)，只為老師那一瞬的.無(wú)奈眼神，只為后來(lái)老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)……
在我記憶的倉庫中，一直珍藏著(zhù)這樣一個(gè)小故事：從前，有一個(gè)人乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了，那個(gè)人像一片樹(shù)葉般在江中漂流了許久，但最終他還是幸運地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說(shuō)是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手，是師父拯救了他的生命！其實(shí)，我并不知道后來(lái)發(fā)生了什么，但我猜想：那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人，他的師父當然也會(huì )受到更好的優(yōu)待……
其實(shí)，如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣，不抱怨風(fēng)浪，不哀嘆命運，時(shí)時(shí)刻刻牢記著(zhù)曾經(jīng)默默幫助過(guò)我們的那些人，我想就不會(huì )再有老師課堂上的無(wú)助；不會(huì )再有爸爸媽媽的傷心和失望；更不會(huì )再有人說(shuō)“父母心在兒女上，兒女心在石頭上”了……
同伴們，朋友們，讓我們慢慢剝落滿(mǎn)身的稚氣，學(xué)會(huì )為他人付出，懂得向那些有助于你們的人回報，讓我們一起在感恩中成長(cháng)吧！
在感恩中成長(cháng)作文15
每個(gè)人都知道感恩他人，每一個(gè)人都在感恩中成長(cháng)，我們生活在這美好、精彩的世界上是因為我們的爸爸、媽媽及家人的養育。有一次，我的奶奶血壓又高了，她只能睡在床上，我說(shuō)：“奶奶你不要起床，更不要到處亂走，只要你睡在床上休息不要出去，您知道嗎？”
奶奶嚷嚷道：“你去上學(xué)，我的身體好得很，不用你擔心，你快點(diǎn)上你的.學(xué)吧！”我一邊走一邊小聲地說(shuō)：“都病倒在床上了還好得很�！笨墒�，雖然我想盡一切辦法讓奶奶休息，可奶奶就是不肯，竟然還是偷偷跑出去買(mǎi)菜。記得還有一次，我九歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸、媽媽看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻，穿上外套，幫我穿好衣服，拿著(zhù)雨傘，背著(zhù)我就飛快地跑向醫院。路是非常的長(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間終于到達了醫院，找到了醫生，掛上了號，又開(kāi)了藥，爸爸樓上樓下的跑來(lái)跑去好幾次，我終于掛上了水，媽媽把我抱在懷里，慢慢的睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)看到爸爸媽媽眼中布滿(mǎn)了血絲望著(zhù)我，當時(shí)我的眼中模糊了。
花兒感謝小草，小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)感謝土壤。我要感謝家人，我要更加努力學(xué)習用好的成績(jì)來(lái)報答辛苦養育我的父母和爺爺奶奶他們?yōu)槲腋冻龅男难�，我將用十倍、百倍的感謝，回報他們，讓他們付出的有價(jià)值。
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