在感恩中成長(cháng)作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的在感恩中成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在感恩中成長(cháng)作文1
我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？當然了，我愛(ài)你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會(huì )更多
媽媽?zhuān)绻易兂闪税仔�，世界上最兇的�?dòng)物，有著(zhù)尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì )尖叫著(zhù)跑回帳篷嗎？我會(huì )很驚訝，也會(huì )非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！這首小詩(shī)的內容就是這樣的。
一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了五角錢(qián)，吃飯時(shí)，母親說(shuō)：哪個(gè)人吃到餃子里面的五角錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì )有福氣。那個(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的'東西，他便吐出來(lái)，呀。竟然是五角錢(qián)。高考到了，那個(gè)男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jì)。
在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì )給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì )寫(xiě)，她就會(huì )責備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(cháng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長(cháng)雖然有時(shí)會(huì )對我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式�？刹灰裎夷菢硬环䴕馀�！
讓我們對媽媽說(shuō)：
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
在感恩中成長(cháng)作文2
讀了《我在感恩中成長(cháng)》這篇文章后，感想很深。文章以一首膾炙人口的歌曲開(kāi)頭，這首歌，幾乎每個(gè)人都會(huì )唱，但很少有人真正理解這首歌曲所蘊含的意義。
仔細想想，歌詞的內容，正是我們每個(gè)人都要懂得的——感恩。作為中學(xué)生，更要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。文中，作者以其自身親歷證實(shí)了這樣的事實(shí)：沒(méi)有父母無(wú)私的付出便沒(méi)有自己幸福的`生活，是父母給了我們這個(gè)溫暖的家，人生風(fēng)雨中的避風(fēng)港灣。正如作者所說(shuō)：我們根本沒(méi)有資格去批判父母，仇恨父母；我們要感謝父母對我們的嘮叨。因為父母給我們的關(guān)愛(ài)，遠遠比我們所感受到的父母的批評、責罵和嘮叨要多得多。也許我們現在還不知道父母這樣做究竟是為什么，但終究會(huì )有一天，我們會(huì )體會(huì )到父母的用心良苦。我們現在通過(guò)父母種種方式的歷練，將來(lái)定會(huì )使我們更加優(yōu)秀，更加有底氣的去挑戰新的巨大的困難。
學(xué)會(huì )感恩，放棄消耗體力，沒(méi)有作用的抱怨，去更加努力的配合父母。因為父母所做的一切都是為了我們，我們根本沒(méi)有必要為了“嫌他們嘮叨，天天在耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不�！倍c父母產(chǎn)生矛盾。作者能夠從禁毒電影中領(lǐng)悟感恩，努力改變，并立志以自己的努力奮斗來(lái)報答父母，讓父母生活得更加美好。亡羊補牢，為時(shí)不晚，比作者年齡小的我們，更應該學(xué)會(huì )感恩，趁早改變，同父母一起創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美好的未來(lái)，讓父母感覺(jué)到自己的付出有價(jià)值�；蛟S作者的經(jīng)歷跟我們大多數人不太相同，但向父母感恩，是子女義不容辭的責任。對比作者，仔細反省自己，我的家庭要比作者的家庭幸福很多，那還有什么理由不去向父母感恩呢？我們大多數人，都生活在幸福美好的家庭里，可是在這種優(yōu)越的家庭條件下，反而使我們忽略了感恩，淡漠了親情。
通過(guò)《我在感恩中成長(cháng)》這篇文章的閱讀，我認為，我們現在要做的就是——學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )地、充實(shí)地、美好地在感恩中成長(cháng)。讓我們永遠牢記，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家庭、社會(huì )將會(huì )更加和諧美好。
在感恩中成長(cháng)作文3
18年前的仲夏夜，我帶著(zhù)嘹亮的哭聲來(lái)了，你們說(shuō)，我是你們的吉祥物。在你們的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在你們的教導下，我牙牙學(xué)語(yǔ)；在你們的期盼下，我進(jìn)入校園；在你們無(wú)微不至的.關(guān)懷中，我逐漸成長(cháng)……
18年后，18歲的我，陽(yáng)光般的燦爛，鮮花般的美好。生命里沒(méi)有雨季，有的只是幸福與希望，我感謝生命，更感謝賜予我生命的你們——父母，讓我在感恩中成長(cháng)。
12年前，我是一個(gè)很膽小的女孩，如果白天聽(tīng)了一個(gè)最低級的鬼故事，晚上都會(huì )害怕得睡不著(zhù)。一次我從噩夢(mèng)驚醒，喊了一聲，再也無(wú)法入睡。正巧這時(shí)父親拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)到我的叫聲，就趕忙來(lái)到我的身邊，“怎么了？”爸爸一邊問(wèn)，一邊拉起了我的手。當我的手接觸到父親那厚重充滿(mǎn)老繭的手時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現他的疲勞和他眼中的血絲，沒(méi)有任何感想，只知道父親回來(lái)了，他不會(huì )離開(kāi)我。那時(shí)的我可真是自私。于是我緊緊地挨著(zhù)爸爸，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。從那以后，每次做噩夢(mèng)，總需要父親的安撫才能安然入睡。
8年前，那是暑假的一天，我執意要出門(mén)逛街。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于點(diǎn)頭同意。那天很熱，我們逛的又是步行街，很多店都沒(méi)有空調，所以很累，并不輕松�？墒俏也辉诤�，而我在乎的是那一件件美麗的衣服穿在我身上，宛如仙女下凡。而一旁的媽媽?zhuān)瑥念^到尾地幫我挑選衣服，然后抱著(zhù)我脫下的衣服在一旁等候，等待著(zhù)我穿著(zhù)新衣服從試衣間中走出，微笑地點(diǎn)頭，再然后就是排隊付錢(qián)，接著(zhù)重復。當我們坐上回家的汽車(chē)時(shí)，已經(jīng)接近黃昏了。一天的收獲是我很滿(mǎn)意的新衣服，然后當我扭頭看媽媽時(shí)，她已經(jīng)累得在車(chē)上睡著(zhù)了。我猛然發(fā)現那一天媽媽什么都沒(méi)有給自己買(mǎi)，我又想起家里的衣服沒(méi)有洗，又想起明天一早又要上班……我真自私��！
在感恩中成長(cháng)作文4
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起那個(gè)慈祥的面孔，那個(gè)令我敬佩的阿姨。
那天，我邁著(zhù)沉重的步子，走在放學(xué)的路上。當時(shí)，我得了重感冒，本想打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我，就在這時(shí)，我突然想到了媽媽早上對我說(shuō)的話(huà)：今天我不能去接你了，我要去聽(tīng)課，一定要按時(shí)回家，不能在學(xué)校旁逗留……在媽媽說(shuō)的`那一大堆話(huà)中，我只記住了這幾句話(huà)。怎么辦？我總不能麻煩老師吧！于是，我決定自己乘車(chē)回家。我剛出校門(mén)，就下起了滂沱大雨，真是天公不作美。我只好在學(xué)校的傳達室等雨停下來(lái)。過(guò)了一陣子，雨才慢慢地從滂沱大雨變成了毛毛細雨。我見(jiàn)雨稍微停下來(lái)了，便隨著(zhù)毛毛細雨往車(chē)站跑去。這時(shí)，我的感冒又加重了�！翱瓤取九尽庇挈c(diǎn)落地的雜聲加上我的咳嗽聲引起了我后面一個(gè)人的注意。她見(jiàn)我不舒服，便加快了行走的速度。而我以為是壞人，也走得快快的，不想，我的腳一滑，倒了下去。剛才那個(gè)人見(jiàn)我摔倒了，便跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，此時(shí)我已無(wú)力掙扎，想喊“救命”，偏偏嗓子啞了�！皠e動(dòng)�！彼呎f(shuō)邊摸了摸我的頭�！鞍l(fā)燒了，送到醫院吧，對了，小姑娘，你父母的電話(huà)號碼是多少？”“15150009182�！辈恢撬利惖穆曇舸騽�(dòng)了我，還是因為我對她的警戒心消失了，我把媽媽的電話(huà)號碼如實(shí)的告訴了她。這時(shí)，她把我抱了起來(lái)，此時(shí)，我能仔細的端詳她的面孔了。她皮膚白白的，兩顆大眼睛烏黑烏黑的，頭后扎著(zhù)個(gè)馬尾辮……漸漸地，我睡著(zhù)了。
我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫院里了。那位阿姨就坐在我旁邊，見(jiàn)我醒了，便問(wèn)我：“頭還疼嗎？你別怕，你的父母馬上就來(lái)了�！薄班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽也來(lái)了，他們對著(zhù)眼前的“恩人”，更是感激不盡。同時(shí)，我也想對那位阿姨說(shuō)聲謝謝，但我這不爭氣的嗓子啞的太厲害了，是在說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這件事情使我難忘，因為他讓我明白了：人要有一顆關(guān)愛(ài)他人的心；要有一顆感恩的心。
在感恩中成長(cháng)作文5
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起那個(gè)慈祥的面孔，那個(gè)令我敬佩的阿姨。
那天，我邁著(zhù)沉重的步子，走在放學(xué)的路上。當時(shí)，我得了重感冒，本想打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我，就在這時(shí)，我突然想到了媽媽早上對我說(shuō)的話(huà)：今天我不能去接你了，我要去聽(tīng)課，一定要按時(shí)回家，不能在學(xué)校旁逗留……在媽媽說(shuō)的那一大堆話(huà)中，我只記住了這幾句話(huà)。怎么辦？我總不能麻煩老師吧！于是，我決定自己乘車(chē)回家。我剛出校門(mén)，就下起了滂沱大雨，真是天公不作美。我只好在學(xué)校的傳達室等雨停下來(lái)。過(guò)了一陣子，雨才慢慢地從滂沱大雨變成了毛毛細雨。我見(jiàn)雨稍微停下來(lái)了，便隨著(zhù)毛毛細雨往車(chē)站跑去。這時(shí)，我的感冒又加重了�！翱瓤取九尽庇挈c(diǎn)落地的雜聲加上我的咳嗽聲引起了我后面一個(gè)人的注意。她見(jiàn)我不舒服，便加快了行走的速度。而我以為是壞人，也走得快快的.，不想，我的腳一滑，倒了下去。剛才那個(gè)人見(jiàn)我摔倒了，便跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，此時(shí)我已無(wú)力掙扎，想喊“救命”，偏偏嗓子啞了�！皠e動(dòng)�！彼呎f(shuō)邊摸了摸我的頭�！鞍l(fā)燒了，送到醫院吧，對了，小姑娘，你父母的電話(huà)號碼是多少？”“15150009182�！辈恢撬利惖穆曇舸騽�(dòng)了我，還是因為我對她的警戒心消失了，我把媽媽的電話(huà)號碼如實(shí)的告訴了她。這時(shí)，她把我抱了起來(lái)，此時(shí)，我能仔細的端詳她的面孔了。她皮膚白白的，兩顆大眼睛烏黑烏黑的，頭后扎著(zhù)個(gè)馬尾辮……漸漸地，我睡著(zhù)了。
我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫院里了。那位阿姨就坐在我旁邊，見(jiàn)我醒了，便問(wèn)我：“頭還疼嗎？你別怕，你的父母馬上就來(lái)了�！薄班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽也來(lái)了，他們對著(zhù)眼前的“恩人”，更是感激不盡。同時(shí)，我也想對那位阿姨說(shuō)聲謝謝，但我這不爭氣的嗓子啞的太厲害了，是在說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這件事情使我難忘，因為他讓我明白了：人要有一顆關(guān)愛(ài)他人的心；要有一顆感恩的心。
在感恩中成長(cháng)作文6
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。愛(ài)心是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。愛(ài)心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜，在我走過(guò)的這些年來(lái)受到許多鼓勵和幫助的人，而我應該懷有一種感恩的心來(lái)感謝一生中有過(guò)幫助過(guò)我們的人。
今年五年級的暑假，氣溫達到30多度，母親竟然幫我報了一個(gè)作文班，雖然平時(shí)我的作文寫(xiě)得不怎么好，可是天氣也太熱了。一想到要冒著(zhù)酷暑去參加作文班，我就有點(diǎn)望而生畏了，再加上暑假早晨想多睡點(diǎn)，就更不情愿的去補習作文班了。放假第二天一早，母親就把我從睡夢(mèng)中叫醒了，耐心地的`對我說(shuō)：“好孩子，快起來(lái)，得去學(xué)習了！”我懶洋洋地穿好衣服。媽媽一邊幫我收拾書(shū)包，一邊對我說(shuō)：“媽媽的一切希望都寄托在你身上，指望你有出息，要知道…..”“我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我不怎么耐煩的說(shuō)�！岸秃�！”媽媽深情地對我說(shuō)。如今我的作文已經(jīng)突飛猛進(jìn)了，我要感謝母親，為了我的作文成績(jì)的提高，每次都要苦口婆心地勸我。在生活中我不好意思說(shuō)這句我難以啟齒的話(huà)，今天我終于可以在作文上對您說(shuō)聲“謝謝了，感謝你對我的諄諄教誨！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。對！就是這句形容人民教師，今年的陳老師，給人印象很深，因為說(shuō)她有趣又很?chē)乐�，說(shuō)她幽默又很認真。就在前不久她為了我們嗓子都啞了�？伤�勉強地給我們大聲的講課，生怕那位同學(xué)聽(tīng)不到,她真是我們的一位好老師。
在感恩中成長(cháng)作文7
我生活在一個(gè)單親家庭里，在我不記事時(shí)，就失去了母親。只有爸爸一人打工來(lái)維持家里生活，后來(lái)由于受到社會(huì )的資助，日子雖然不富裕，但也不太窮。在我上學(xué)時(shí)，需要用錢(qián)，爸爸就離開(kāi)我們，出去打工。
后來(lái)我就和爺爺奶奶在一起生活�！案卸鞯男母兄x有你……”每當哼著(zhù)這首歌時(shí)，便想起這細年奶奶對我的疼愛(ài)與關(guān)懷和社會(huì )對我的關(guān)心。記得我在大社上學(xué)的時(shí)候，我還不會(huì )騎自行車(chē)，由于學(xué)校離家很遠，每天上下學(xué)校都需要奶奶去接送。不管是烈日炎炎，還是亂風(fēng)下雨，都會(huì )去接我。有一次，我還在學(xué)校上課，天空變得陰暗了，忽然下起了大雨。雨滴象美麗的珍珠鏈一樣，一顆綴連著(zhù)一顆。直到最后一節課時(shí)，雨還在下，絲毫沒(méi)有停息的意思。
快放學(xué)了，我看見(jiàn)，班級門(mén)口有一個(gè)老太太，仔細一看，那不是我的'奶奶嗎？那一刻，我多么想跑到奶奶跟前。那時(shí)奶奶好像看穿了我的心思，用嚴肅的表情望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“不準現在出來(lái)，等到下課在過(guò)來(lái)�！笨匆�(jiàn)奶奶的表情，我打消了念頭，過(guò)了五分鐘終于下課了，我覺(jué)得這五分鐘比過(guò)五個(gè)世紀還長(cháng)，一聽(tīng)到鈴聲響了，我飛快得跑到奶奶面前不解的問(wèn)：“奶奶你怎么來(lái)了，雨下這么大，你的年紀也大了，而且身體又不好？”奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻丫頭，雨這么大，我不來(lái)你怎么辦，快拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)飯吃，不然一會(huì )兒飯就賣(mài)完了�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“奶奶，我可以回家的，你冒著(zhù)大雨來(lái)，萬(wàn)一生病了怎么辦？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事的，如果你冒著(zhù)雨回家，生病了，會(huì )耽誤學(xué)習的�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，當時(shí)我多想了一下就長(cháng)大，那樣就可以更好的孝順奶奶了。我在心底默默說(shuō)著(zhù)：“奶奶您和社會(huì )對我的恩情，我會(huì )銘記在心。一定要回報您和社會(huì )。
在感恩中成長(cháng)作文8
這本書(shū)主要講了：2008年5月12日下午2:28分，在笑貓的居住地——翠湖公園和櫻桃溝發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓一家子分散開(kāi)了，笑貓一開(kāi)始只和二丫在一起，他們一起去尋找親人的故事。其中，有兩段最使我感動(dòng)——
在笑貓和二丫經(jīng)過(guò)的第一片廢墟中，他們發(fā)現：一位母親抱著(zhù)一個(gè)7、8個(gè)月大的嬰兒，顯然，這個(gè)母親已經(jīng)死了，但是，笑貓和二丫發(fā)現，在這個(gè)母親手中有一個(gè)手機，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記�。何覑�(ài)你！這字里行間都包含了母親對孩子的愛(ài)與關(guān)懷。孩子得救了，他一定不會(huì )辜負他的媽媽臨終前的期望。他一定會(huì )堅強的'活下去；他一定會(huì )記�。核膵寢寪�(ài)他！啊，媽媽的愛(ài)，是用世界上任何語(yǔ)言也無(wú)法形容的，這個(gè)孩子一定不會(huì )忘記報答這份愛(ài)的。
不僅人與人之間有這種無(wú)私奉獻的愛(ài)，人與動(dòng)物之間也有這種深厚的感情——二丫和笑貓來(lái)到馬小跳奶奶家，那里早已變成了廢墟，他們走進(jìn)去一看，馬小跳的爺爺和母白鵝在里面，爺爺還活著(zhù)，母白鵝早已“長(cháng)眠”了。原來(lái)，母白鵝把鵝蛋中的蛋液喂給了爺爺吃，所以爺爺活了下來(lái)，而母白鵝卻死了。想想以前，或許是母白鵝要報達爺爺的養育之恩，把生的希望留給了爺爺，真不愧是“受滴水之恩，當涌泉相報”。難道母白鵝這種舍生忘死的精神不值得我們學(xué)習嗎？就是這樣，爺爺醒來(lái)后，還張著(zhù)嘴叫道：鵝……鵝……鵝……”呢。
在生活中也有類(lèi)似的事情，如：有一次，我在花園中玩游戲，發(fā)現，一位媽媽在花園旁撥豆子，她的女兒看見(jiàn)了媽媽汗流浹背的樣子，就給媽媽擦汗，那個(gè)媽媽高興地笑了。這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了我，我立即跑回了家，給媽媽捶背。
我們是在親朋好友的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的，這幸福生活來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì )感恩、在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文9
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我對足球愈加喜愛(ài)，但是為了不耽誤學(xué)習，我只能在長(cháng)假中過(guò)一把“足球癮”；短短的十幾年時(shí)間，在我國，手機已經(jīng)十分普及。青蛙熱地叫，"哇，哇"，跳進(jìn)清清的小河去洗澡。我身披厚厚的綠色戎裝，不僅保護了我的身體，而且給兒女們帶來(lái)清新自然的空氣，讓他們飽享著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗環(huán)境？
自古以來(lái)，中國就是禮儀之邦，而感恩則是其必不可少的傳統美德。如今的我們真的能做到“滴水之恩當涌泉相報”嗎？不能！如今的孩子已在親人的溺愛(ài)中漸漸忘記了感恩。已聽(tīng)厭了父母一遍遍的'苦心教導，甚至和父母頂嘴，冒犯父母。這時(shí)的父母該會(huì )多么寒心哪！現在的我們又有幾個(gè)能記得父母的生日并按時(shí)誠心誠意地送上一份禮物？你們可知道，哪怕只是一次小小的愛(ài)的付出，也能讓父母感動(dòng)好一陣子。
我已經(jīng)是一個(gè)即將告別母校的學(xué)生了，由于升學(xué)和考試的緣故，我們的學(xué)習變得非常緊張，而我們也就情不自禁地埋怨老師�？赡阒绬�？為了我們這群孩子能考上理想的中學(xué)，老師夜以繼日地備課、批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。難道我們不應該感謝我們可親可敬的老師嗎？當然，我們不僅要感恩養育我們的父母、教育我們的老師，對于平時(shí)幫助過(guò)我們的同學(xué)朋友也不能忽略。
對于他人的每一次付出都要給予感謝�？�，生活處處皆恩情。作為21世紀的小主人，懂得感恩是我們最起碼的道德品質(zhì)，感恩也是懂得真善美、分辨是與非最基本的覺(jué)悟。來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，在感恩中茁壯成長(cháng)！
在感恩中成長(cháng)作文10
“百善孝為先�！薄靶ⅰ本褪歉卸鲪�(ài)我們的人。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！敝挥心阏嬲龑W(xué)會(huì )了感恩，才真正知道如何回報愛(ài)我們的人，人生才會(huì )真正成長(cháng)。
魚(yú)兒感恩泉水給它的自由和歡樂(lè )，從而力爭上游；小草感恩大地的保護和滋潤，從而生機勃勃；小鳥(niǎo)感謝天空的和諧遼闊，從而放膽翱翔；我們要感謝國家、父母和親人的.關(guān)心照顧，所以我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)成熟。
當我還是一個(gè)十二歲的叛逆少年時(shí)，奶奶就得了癌癥。那是的我少年輕狂，在家很叛逆，從不體諒家人的難處，就算在奶奶離別之際都沒(méi)有陪在身邊照顧她。家里為了給奶奶治病花費了許多錢(qián)，爺爺已經(jīng)年邁，為了更好的照顧這個(gè)家父母辭掉外面的工作回家照顧我們。
那段日子家里非常貧困，我和姐姐還在上學(xué)，一時(shí)間學(xué)費成了家里的最大難題。學(xué)校的老師知道了我家的情況后，為我和姐姐申請了國家的貧困補助。當老師把這些錢(qián)拿給我是，我不禁熱淚盈眶，在內心暗暗記下，我要好好學(xué)習，不能辜負老師和國家對我的期望，長(cháng)大后一定要報答國家，為祖國的建設獻出一份力。
后來(lái)日子開(kāi)始慢慢變好，每當看到父母臉上的疲憊神情，兩邊的鬢發(fā)已開(kāi)始變得花白，我的心隱隱的抽痛起來(lái)，更加憤恨自己當年辦的那些混事，心中下定決心要改變自己，聽(tīng)從父母的話(huà)好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母感恩父母。
從現在起，我起誓，要痛改前非，在學(xué)校努力做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好兒子，為父母做一些力所能及的事情，為國家的美好未來(lái)貢獻出自己的一份力量，努力做一個(gè)五好公民。
的人。謝謝您，媽媽?zhuān)∮心�，真的很幸福�?/p>
在感恩中成長(cháng)作文11
六年小學(xué)生活即將結束，語(yǔ)文最后一單元主題是“師恩難忘”，每一篇文章都給我留下了深刻的印象。讀完《理想的風(fēng)箏》這篇文章，我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了，深深體會(huì )到了原來(lái)從沒(méi)有在意的老師的恩情。六年來(lái)，這份情讓我受益匪淺。前幾天，老師讓我們寫(xiě)一篇調查習作，我們班很多同學(xué)都選了關(guān)于同學(xué)最喜歡的老師的調查�？捎械耐瑢W(xué)竟調查起了同學(xué)最不喜歡的`老師，結果是英語(yǔ)老師。這樣一來(lái)英語(yǔ)老師的心被傷透了，雖然她裝的很自然，可我看得出來(lái)，她非常在意，非常難過(guò)。因為教了我們3年的英語(yǔ)，竟然有許多同學(xué)不喜歡她。
要知道英語(yǔ)老師這么多年含辛茹苦地教育我們，為了我們的學(xué)習不知花費了多少心血�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”老師這份情我們永遠也無(wú)法報答��！想起3年前的英語(yǔ)老師，多精神！雖不是非常年輕，但也看不出一絲衰老的跡象�？涩F在看來(lái)她已經(jīng)老了許多；為了教學(xué)，為了每一位學(xué)生，她，不言放棄，她已經(jīng)心力交瘁�？赡�，有的同學(xué)認為英語(yǔ)老師教學(xué)要求嚴格，作業(yè)比較多，還要我們讀好多課外書(shū)……可現在看來(lái)，老師這是為了我們以后學(xué)英語(yǔ)更輕松而打下堅實(shí)的基礎��！
如果沒(méi)有當初英語(yǔ)老師的嚴厲與認真，可能現在我們學(xué)英語(yǔ)不知要怎樣吃力呢！感謝您，老師！請您原諒我們的無(wú)知！蘇叔陽(yáng)叔叔是一位好作家，他事隔30多年了，也不忘老師對他的恩情！而我們，一群就要長(cháng)大，就要離開(kāi)母親懷抱的“小小鳥(niǎo)”們，怎么能夠忘記老師的恩情呢？我們怎么能啊……感謝您，月小所有的老師！
在感恩中成長(cháng)作文12
候鳥(niǎo)的羽毛中夾著(zhù)一�；ㄗ�，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥(niǎo)兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著(zhù)泥土里的渺小的聲音奔向遠方。
那個(gè)聲音微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤著(zhù)幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地擁有了同樣的脈搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著(zhù)九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著(zhù)懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著(zhù)搖籃里的.嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著(zhù)母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。
待到夜色漸漸被水淡開(kāi)，一個(gè)溫暖的笑容調勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi)，用驚喜和感激的目光發(fā)現這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地搖曳，搖曳著(zhù)歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著(zhù)孩子的那雙溫柔的手，牽著(zhù)孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開(kāi)了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著(zhù)“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著(zhù)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的蓮心，沐浴著(zhù)“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報答母親含辛茹苦的培養。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(cháng)，用這樣方式去表達感恩，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機勃勃的季節！
甘露依舊滋潤著(zhù)大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠無(wú)私地在大自然中穿行。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著(zhù)的我們，腳下的路越來(lái)越遠，但心中的那份感恩卻永遠不變。
在感恩中成長(cháng)作文13
在感恩中成長(cháng)作文650字
在我成長(cháng)的過(guò)程中有許多我要感謝的人，有敬愛(ài)的老師?親愛(ài)的同學(xué)?朋友?鄰居?長(cháng)輩……可我最要感謝的人是媽媽。
媽媽辛苦地養育了我，時(shí)刻關(guān)心我，教育我，使我健康成長(cháng)，其中很多事情讓我深深感動(dòng)……
在一年級的時(shí)候，我的'學(xué)習成績(jì)很差，同學(xué)和老師都說(shuō)我笨，可是，媽媽卻一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，直到教會(huì )。不但如此還給我講了一些有教育意義的故事。有一次，我數學(xué)考得少，心情也不好，可媽媽卻幫我分析了錯誤的原因，還給我耐心的講解，直到我完全弄懂為止，還鼓勵我說(shuō)：“只要你自己有信心，一定會(huì )成功的，媽媽相信你，加油呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心努力學(xué)習，漸漸的我的成績(jì)趕上來(lái)了，每次考試都名列前茅，老師和同學(xué)都對我刮目相看。
還有一次，我看見(jiàn)電話(huà)很好奇，就拿起電話(huà)隨便按了一個(gè)數字，沒(méi)有想到電話(huà)里居然有人在說(shuō)話(huà)，是點(diǎn)歌節目，我聽(tīng)了一會(huì )兒，又隨便按了幾號碼，可是總能接通，有天氣預報的、報時(shí)的……我一口氣按了上百次號碼，我很高興以為亂打是不要錢(qián)的，可是當媽媽交話(huà)費時(shí)，卻發(fā)現比平時(shí)多一百多元，把話(huà)單打出來(lái)一看，長(cháng)長(cháng)的幾頁(yè)紙，全是我打的亂號，我頓時(shí)傻了眼，心想這下死定了�？蓩寢寘s沒(méi)有怪我，只是給我講了亂打電話(huà)的危害，同時(shí)教我如何正確的使用電話(huà)，叫我以后不能再犯同樣錯誤了。
現在我已經(jīng)十二歲了，也學(xué)會(huì )回報了，我學(xué)會(huì )了拖地板、洗菜、整理房間等家務(wù)，同時(shí)還認真學(xué)習，將來(lái)我還要考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)報答媽媽的養育之恩。
在感恩中成長(cháng)作文14
同學(xué)們，你們一定知道海倫·凱勒吧！她是一位又聾又啞的殘疾人，可她有著(zhù)頑強的意志力，使她考上了哈佛兒，哈佛兒是一所頂尖的大學(xué)，那是多少人夢(mèng)寐以求的地方��！許多高材生都考不進(jìn)去，更別說(shuō)是一位又聾又瞎的殘疾人。除了她有頑強的意志力，這一切都要歸功于他的老師安妮沙利文。
海倫·凱勒之前是一個(gè)脾氣暴躁、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的小女孩。一開(kāi)始，我還在替安妮沙利文老師擔憂(yōu)呢，后來(lái)才發(fā)現我是杞人憂(yōu)天 。因為安妮沙利文老師是個(gè)非常有耐心的人，我想：她大概是對這種孩子有憐憫之心吧！所以才會(huì )這么有耐心。雖然海倫是殘疾人，但是安妮沙利文老師還是夢(mèng)想著(zhù)培養成為一位有用的人。
海倫因為聾，沒(méi)能看見(jiàn)繁花似錦的大自然，又因為瞎沒(méi)能體會(huì )到陌生活著(zhù)的溫馨與美好。我一生下來(lái)就是一個(gè)正常人，爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶也愛(ài)我。好吃的給我吃，好玩的給我買(mǎi)，他們事事都把我排在第一位。他只能想著(zhù)感受著(zhù)這個(gè)世界而海倫，別人都說(shuō)他是傻子，討厭她，不與她玩。其實(shí)，海倫多么希望她是一個(gè)正常人啊，可是事實(shí)就是這樣殘酷。
所以，他只能想著(zhù)感受著(zhù)這個(gè)世界。對我而言，快樂(lè )是爸爸媽媽滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望。而對于海倫而言，只要學(xué)會(huì )一個(gè)小小的`單詞，就是最大的快樂(lè )。
我記得在安妮沙利文老師去世之前說(shuō)過(guò)：“不管發(fā)生什么事，都必須努力，哪一次失敗
哪一次又重新開(kāi)始。一旦完成了一個(gè)目標，你會(huì )覺(jué)得你更強大。海倫聽(tīng)了老師的肺腑之言完成了一個(gè)又一個(gè)的目標考上了哈佛兒。
有許多的困難等著(zhù)別人的幫助，別人幫助了你，你就要有一顆感恩的心，也去幫助別人，假如人人有一顆感恩的心，世界將會(huì )更美好。
在感恩中成長(cháng)作文15
在感恩中成長(cháng)11月份的第四個(gè)星期四是美國法定的感恩節。
中國沒(méi)有感恩節，關(guān)于感恩，中國古已有之�！对�(shī)經(jīng)》中的一段話(huà)是對“感恩”最準確、最到位的論述：“投我以木桃，報之以瓊瑤，匪報也，永以為好也�！� “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。我說(shuō)，感恩是我們對世界上的一切所表達的感激。 同樣是一位老師的學(xué)生，老師布置了較多的作業(yè)，甲說(shuō)：“花這么多，真討厭！”乙說(shuō)：“這么多，真好！”看到作業(yè)多的甲，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的。而那看到作業(yè)多的乙，則有著(zhù)感恩的心，盡管很多，但那些作業(yè)可以使他們的學(xué)習更上一層樓，所以他們能感受到幸福。擁有感恩心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的`是要有一顆感恩的心。
當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活少了一份報怨，多了份珍惜；當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種知足、珍惜、前進(jìn)。感恩是生活中最大的智慧。然而如今社會(huì )上忘恩負義的事太多了。古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。我們非常需要感恩，因為父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩�！百浫嗣倒�，手留余香”。
凡事感激，學(xué)會(huì )感激。感激一切幫助過(guò)你的人！ 愿這個(gè)世界充滿(mǎn)感恩�。�！
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