【精華】感恩高中作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的感恩高中作文10篇，希望對大家有所幫助。
感恩高中作文 篇1
感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人，本身就不就是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩，第一當之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點(diǎn)，母親對你的恩澤已就是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養大，看著(zhù)母親頭上為你熬出的一根根銀絲，仔細觀(guān)察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?
緊隨母親之后則應該就是父親，父親同樣也賦予你生命，只就是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應該處在你要感恩的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外，女人主內”的傳統思想的`影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會(huì )遠遠多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不就是那么深。
但現狀其實(shí)就是這樣的，母親主內，維系孩子的精神世 界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上長(cháng)久地生存下去。所以，當孩子的精神世界父親的身影出現不多時(shí)，其實(shí)也就是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便就是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤物細無(wú)聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費心地去尋找別人的愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話(huà)：“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方�！蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景，只就是你“膩”吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只就是你“膩”了而已。
感恩，不在于你感恩上天，感恩大地，而就是能夠懂得如何感恩那些就在你身邊默默付出的人。
感恩高中作文 篇2
說(shuō)起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的'芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感恩我的老師們。
老師，我感恩您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感恩您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。老師感恩您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感恩您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感恩您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。
老師，我感恩您!你就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。老師我感恩您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感恩您，您像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感恩您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感恩您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流。老師，我感恩您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感恩您，您就像大海，我們就是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
老師就是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，就是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感恩您。
老師，我感恩您!感恩您的辛勤，感恩您的無(wú)私，感恩您為我們的付出的一切。
感恩高中作文 篇3
洋溢著(zhù)五千年民族文化的馨香，散發(fā)著(zhù)勃勃文采精華的氣息，閃爍著(zhù)古國文明的燦爛輝煌……它是節日，它陪伴著(zhù)小小的你我快樂(lè )成長(cháng)……
每當提及節日，我的心中免不了會(huì )有些激動(dòng)。節日的背后，該有著(zhù)怎樣美麗而神奇的傳說(shuō)，有著(zhù)怎樣豐厚深邃的文化底蘊，有著(zhù)怎樣美好甜蜜的向往與期盼。
“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著(zhù)一聲聲爆竹的炸響，又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節是歡樂(lè )祥和的象征，每一個(gè)春節都向我們呈現出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節過(guò)去，就會(huì )迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始……春節到來(lái)了，便是我們人生的又一個(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(cháng)，世界在變遷，年的遠去又重來(lái)，就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以，在春節時(shí)節，人們的臉上總是掛著(zhù)笑容，不管錢(qián)多錢(qián)少，不管順境逆境，感受春節，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情！
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節是一個(gè)感情豐富的節日，人們懷著(zhù)傷感懷著(zhù)思念為故者上墳，虔誠地祈愿逝者在天國能夠過(guò)得快樂(lè )，也祈盼他們在天有靈，給活著(zhù)的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國的靈魂！
“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，端午節，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的.節日，“波濤卷不去，忠魂得永生�！币驗椴蝗桃�(jiàn)大好河山斷送在奸佞之手，卻又無(wú)力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見(jiàn)為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿(mǎn)腔憂(yōu)國憂(yōu)民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴！
“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�，大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì )的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真聽(tīng)到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團圓，深深勾起客游異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(cháng)夜，蘇東坡長(cháng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。唉，故國啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國，牽掛親人的情思。
“逝者如斯”，年年歲歲去去來(lái)來(lái)，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節日的文化，感受節日的溫馨，感受節日的美好，但愿人生天天如節日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著(zhù)同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現！
感恩高中作文 篇4
朋友；上帝關(guān)閉你一扇窗時(shí)，請別急于沉浸疼痛。因為，上帝一定在另一個(gè)方向，給你開(kāi)設了一扇更好的窗等待你去開(kāi)啟；去發(fā)現更美麗的風(fēng)景。當你面帶微笑，請抱一份感恩的情懷。
成長(cháng)的路途那來(lái)一帆風(fēng)順。年輕的我們一路摸爬滾打；一身疼痛；一腔辛酸走過(guò)來(lái)。這時(shí)，請別責怪命運為何給你設置那么多的坎坷曲折反觀(guān)一下自己，你會(huì )發(fā)現�，F在的你面對困難，毫不畏懼；面對挫折，容顏不改；從容微笑面對事事非非。當你天地間，獨攬大梁，舍我其誰(shuí)。的豪邁自心而發(fā)時(shí)。請用一份安靜，感恩疼痛吧！
醉過(guò)方知酒濃沒(méi)有曾經(jīng)醉過(guò)，那知道酒。精彩的人生需要疼痛作基石。圓潤的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結；嬌艷，芬芳的梅花是風(fēng)霜雪雨疼痛后的精彩。當你稱(chēng)贊珍珠的渾圓，請感恩蚌的疼痛；當你夸贊梅花的堅韌.芳香，請感恩它在酷寒冰天里的疼痛。
且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。當你滿(mǎn)懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達的文章。流芳
穿梭在毛老人家的故事里，請感恩吧！是舊中國的疼痛，給了我們一代偉人。社會(huì )的黑暗，官府的骯臟給予他的疼痛。
疼痛誰(shuí)也不想回憶，但它卻是我們成功的珍藏。
諾貝爾的炸藥，是失敗多次的`疼痛；是周?chē)藷o(wú)情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進(jìn)了歷史的進(jìn)步。
凝視居里的畫(huà)像，感嘆她的無(wú)懈付出。要記得感恩，丈夫的離去縱然悲痛，但卻夯實(shí)了她研究的步伐。
不知道疼痛的漠然更讓人感覺(jué)到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木，熄滅了心靈上最后的希望燭光。
而如果一棵樹(shù)木在遭遇斧鋸時(shí)還能流出疼痛的汁液；一個(gè)人在失去知覺(jué)時(shí)還能感覺(jué)到些微的疼痛，那么這種疼疼的感覺(jué)就是一種幸運；一絲福音。
打開(kāi)歷史的長(cháng)卷，游蕩其中會(huì )發(fā)現所有的名人.偉人成功的背面都有著(zhù)他／她深深的不為人知道疼痛。
面對失利.困難.坎坷.荊棘，請堅定自己前進(jìn)的步伐；與那不服輸的信念。請別隱匿于無(wú)邊的晦暗，打開(kāi)心靈追逐一滴朝露；一線(xiàn)陽(yáng)光；當你與成功擁抱之時(shí)。請記得要感恩疼痛。
感恩的心。感謝有你，伴我一程。讓我有勇氣做我自己。
感恩高中作文 篇5
感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內心感到清澈、明亮。
感恩，如清新柔媚的海風(fēng)；感受海風(fēng)，我們的內心變的博大、寬廣。
感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內心變的安靜、平和。
感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內心感到清澈、明亮。
感恩，如清新柔媚的海風(fēng)；感受海風(fēng)，我們的內心變的博大、寬廣。
感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內心變的安靜、平和。
感恩，它看似簡(jiǎn)單，通俗易懂，但它的每一筆都包含著(zhù)哲理，耐人咀嚼。感恩，它宛如一本書(shū)。不懂得感恩的人，就會(huì )走馬觀(guān)花的去翻幾頁(yè)，然后揮袖而去。而會(huì )讀這本書(shū)得人，則是認真讀，用自己的心去讀，一字一句的研讀。
感恩的心，是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。而現實(shí)生活中，我們總愛(ài)抱怨命運不夠好，得到的不夠多，憤然別人快樂(lè )而自己憂(yōu)傷，別人幸福而自己孤獨……其實(shí)，人生在世，不可能萬(wàn)事如意，那么面對矢意、不滿(mǎn)，，我們是一味的埋怨生活，從此變的`消沉、萎、、還是懷有一顆感恩的心，勇敢面對生命中的坎坷和辛苦呢？在水中放進(jìn)一塊小小的明鞏，就能沉淀出說(shuō)所的渣滓；如果在我們心中孕育感恩，那么可以沉淀出多少浮躁、不安，消融多少的不滿(mǎn)與失意！
感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種唱歌的方式，感恩是生活中的大智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩也是不抱怨。永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使身在黑暗中，也可以從容穿軾。所以，不要忽視每一道清晨的陽(yáng)光，因為它會(huì )給我們帶來(lái)愜意的涼爽；不要忽視每一張對我們展開(kāi)的笑顏，因為讓我們的心也因此變的更加善良。
感恩傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感恩欺騙你了的人，因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識；感恩鞭打你的人，因為他消除了你的高傲；感恩遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感恩拌倒你的人，因為他強化了你的能力……
因為感恩，我們的心也時(shí)時(shí)被感動(dòng)，并且同樣用心去回報，心里自然就會(huì )快樂(lè )。
愿感恩的心和你我同在，伴你我同行。
感恩高中作文 篇6
如果說(shuō)，比爾·蓋茨擁有世界上最多的財富，那么我就要說(shuō)：每個(gè)人都擁有一筆勝過(guò)比爾·蓋茨的財富—家庭、學(xué)�；蛏鐣�(huì )送來(lái)的關(guān)愛(ài)。
我們已經(jīng)擁有世界上最大的財富，但是我們還缺的還有什么呢?
我們還缺一份更大財富—感恩。
或許，你嘗過(guò)母愛(ài)的偉大，也嘗過(guò)父愛(ài)的深沉，嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過(guò)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，也受過(guò)老師的關(guān)心，嘗到了學(xué)校給予你的溫暖;可能你還受過(guò)一個(gè)與你素不相識的人送來(lái)的幫助，一個(gè)陌生人送來(lái)的理解、關(guān)懷，嘗到了社會(huì )給予你的關(guān)注。
也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”，還不知道有“感恩”一詞，那就讓我將“感恩”一詞永遠銘刻在你的心上!
其實(shí)，災難降臨之時(shí)也就降臨了愛(ài)，滋生了感恩。
請注意“汶川大地震”，雖然它已經(jīng)成為災民昨日的一個(gè)噩夢(mèng)，但是它是不能忘記的。因為這次災難醞釀了愛(ài)心，也醞釀了感恩!
當救災人員冒著(zhù)余震的危險將埋在廢墟下的一個(gè)個(gè)生靈從死亡的邊線(xiàn)拉出來(lái)的時(shí)候，旁邊站著(zhù)的家屬早已感激涕淋，早已將自己那顆感恩之心捧在了手上，準備送給勇敢堅強熱情的戰士，安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這首如詩(shī)如歌的話(huà)語(yǔ)又響起了，更讓我聯(lián)想到：偉大的園丁在災難降臨時(shí)，毫不猶豫地獻出了自己生命的翅膀，把他們安在了“祖國的花朵”上，讓他們飛出了死神的魔爪，而這些學(xué)生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當然不是只有災難才有感恩，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”。
請你在注意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每每你從學(xué)�；氐搅藴嘏募�，一踏進(jìn)門(mén)，是否有個(gè)溫柔的懷抱等著(zhù)你?是否母親會(huì )投來(lái)一個(gè)微笑，接著(zhù)又帶來(lái)一桌豐盛的.飯菜?每每你犯了錯，父親送你的是否是一個(gè)教訓，一堂人生之課，一個(gè)意味深長(cháng)的教育?……
再請你仔細琢磨琢磨：這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不需要回報?難道不需要你捧出一顆感恩的心，拿出一份感恩的話(huà)語(yǔ)?
如果你擁有無(wú)限的愛(ài)，或僅僅是一份愛(ài)，那就請你學(xué)會(huì )感恩!晨曦會(huì )響起一首動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》，而夜幕它又會(huì )消失在黑暗中，招來(lái)暮去能帶來(lái)帶走一首歌，但不要讓它帶走你的心—感恩。
感恩高中作文 篇7
看到“感恩”二字，首先想到美國的感恩節，這是美國新英格蘭的移民對上帝給予收成的感恩，現今已成了美國的中秋節。往家門(mén)里看，中國人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。
以上的感恩，尤其是中國式感恩，都是弱者對強者的謨拜，中國普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時(shí)順便也作僧侶的。
但總是看見(jiàn)弱者感恩，并未見(jiàn)有強者的“回饋”。
這大概由于中國等級觀(guān)念博大而精深，源遠而流通長(cháng)吧。處于高等級的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無(wú)信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線(xiàn)，“圓寂”了�；实劾蟽好磕甓家ゼ捞�，乞求社稷永保、江山萬(wàn)世，其實(shí)也是當天的奴隸，只不過(guò)他們的奴隸主無(wú)形，皇帝可以不承認�；貙m之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。
以上事例似乎古奧，中國已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級觀(guān)念尚未變。人民（現在多以農民為載體）的職責除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒(méi)別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈公安局，這真是中國式感恩��！公安局的人很以為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償的農民。
感恩其實(shí)本應雙向，可聰明的中國人“忽略不計”了。于是官們享受著(zhù)“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語(yǔ)式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強者不去作天和神佛的.奴隸，而對草民感恩起來(lái)，那么中國的社會(huì )便能成就真正的“和諧”了。
希望我們不再聽(tīng)到《茶館》里這么一句話(huà)：我愛(ài)我的國啊，可是他愛(ài)我嗎？
尋找感恩
高三（14）王希
感恩從心里竄出來(lái)，不知去了哪里。我開(kāi)始了對它的尋找
我來(lái)到了醫院外。醫院外的天似乎暗了下來(lái)，從飛在病床上痛苦地掙扎著(zhù)。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽(tīng)不到他的歌了，他也無(wú)法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里？他們在從飛病重時(shí)，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影？哦，我知道了他們在那里。一位已是大學(xué)教師說(shuō)，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì )沒(méi)面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說(shuō)，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō)，你為什么還不寄錢(qián)。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。
中國圣人歷來(lái)教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。但當仁愛(ài)的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛(ài)之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？
常�？梢栽谖枧_上看到各色人物淚留滿(mǎn)面說(shuō)感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒(méi)這樣樂(lè )觀(guān)�？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬�(shí)，以此爭取觀(guān)眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著(zhù)淚水說(shuō)感謝的景象？也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺(jué)得矯揉造作，華而不實(shí)。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常�？匆�(jiàn)忘恩的事件。電視上可以常常出現經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開(kāi)始尋找感恩時(shí)，即意味著(zhù)感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開(kāi)始為人所遺忘�，F今，“感動(dòng)中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì )如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機。也許有一天，會(huì )出現“感恩中國”而“感恩中國”也會(huì )如此吧。
感恩從心里竄了出來(lái)，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
感恩高中作文 篇8
昨天晚上，我剛躺上床準備睡覺(jué)，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇巧×��！薄班�，我感冒了�！眿寢尨鸬�。我從床上爬起�?lái)說(shuō)：“那我去給你熬一碗生姜水吧�！眿寢屪柚刮艺f(shuō)：“不用了，你剛躺下，起來(lái)會(huì )著(zhù)涼的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我，感動(dòng)地對我說(shuō)：“你真是我的好兒子�！�
我先把生姜切成絲，結果是粗的粗、細的細，唉!沒(méi)辦法，平時(shí)也沒(méi)練過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開(kāi)了，再加一勺紅糖�？捎捎诜N種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過(guò)泄氣，但是我那頑強的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽?zhuān)脽嶷s緊喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尲�(dòng)地熱淚盈眶。連忙說(shuō)：“謝謝你!好兒子�！彼穱L了一下我的“手藝”說(shuō)：“嗯!真的很好喝呦，這是我喝過(guò)的最好喝的藥�！蔽倚α�。
我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的`一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今天媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細心，但是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。
感恩高中作文 篇9
有多少人還記得自己小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，記得曾經(jīng)著(zhù)迷過(guò)的的動(dòng)畫(huà)片人物。
昨天，小表妹嚷著(zhù)要看動(dòng)畫(huà)片，我打開(kāi)電視，順手就在遙控器上摁了xx，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺(jué)一愣，有多少日子未曾看過(guò)看過(guò)少兒頻道了？好像是有很長(cháng)一段時(shí)間了，久到我都忘了自己曾是多么癡迷CCTV14的節目了。動(dòng)畫(huà)片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自己熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著(zhù)，長(cháng)不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過(guò)童年的是那永遠不會(huì )老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長(cháng)大的，他們送走了我們的童年，又走進(jìn)了另一群孩子的童年就這樣年復一年，日復一日的帶給孩子們歡樂(lè )。
不記得是多少年前的事兒了，我捧著(zhù)碗，碗里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見(jiàn)我碗里還沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來(lái)就要揍我，看你還不吃飯我連忙求饒：我吃，我吃，然后捧起碗來(lái)，把菠菜往嘴里塞，大人們見(jiàn)狀也就不再說(shuō)什么了。我猜，那時(shí)的我一定是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負我的大人們一拳打到天上去
小時(shí)候就是這樣，很傻很天真的相信動(dòng)畫(huà)里的一切，還會(huì )為動(dòng)畫(huà)片中主人公的命運著(zhù)急。還記得看黑貓警長(cháng)抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的.我，還記得因為東方神娃找不到母親而潸然淚下的我那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子�；叵肫鹉切┤兆�，當時(shí)的想法真的是過(guò)于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著(zhù)迷動(dòng)畫(huà)片的日子，那些為了能準時(shí)守在電視前而撒謊說(shuō)作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后傷心的日子。那些日子教會(huì )我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你應該珍惜什么人
我們在成長(cháng)，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。我們不再每天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒(méi)有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒一休，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠也不會(huì )再觸及到的地方。這么說(shuō)來(lái)，這只是一段可有可無(wú)的記憶嗎？不，不是這樣的。沒(méi)有那段日子的存在，就不會(huì )有如今的我們，沒(méi)有那段著(zhù)迷他們的日子，我們怎么會(huì )相信正義能戰勝一切？沒(méi)有那段著(zhù)迷他們的日子，我們拿什么去說(shuō)服自己困難背后就是勝利？
感恩那些著(zhù)迷他們的日子，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，值得珍藏的日子！
感恩高中作文 篇10
1.
縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中；縱使淡漠無(wú)邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面.因為人間不僅僅只有堅冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì )感恩.
2.
有一首歌這樣唱：“感恩的心,”那感恩又是什么?
感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝；是老師辛苦教導我們后,我人能取得優(yōu)異成績(jì)；是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人投第.有人說(shuō)感恩很簡(jiǎn)單,而我說(shuō),感恩并不簡(jiǎn)單.
3.
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人.是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操.!
4.
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花.
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門(mén)生命長(cháng)河中一道最美的.風(fēng)景.
5.
“感恩的心,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”當一首《感恩的心》響徹大左南北之時(shí),也不免會(huì )獲得心靈的感動(dòng),情感的慰藉.
是啊,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,我們將會(huì )發(fā)現許多,珍惜許多.
【感恩高中作文】相關(guān)文章：
感恩的高中作文10-05
高中作文：感恩12-27
高中感恩作文10-14
感恩的高中作文12-22
高中感恩的作文03-07
感恩高中的作文07-10
感恩高中作文02-14
高中感恩父母的作文10-24
高中感恩父親作文01-29
感恩母親高中作文12-15