描寫(xiě)感恩父母的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩父母的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)感恩父母的作文1

　　父母是賜予我們生命的，是他們把我們帶來(lái)這個(gè)世界上，養育我們，教育我們，使我們健康快樂(lè )地生活，茁壯成長(cháng)。在這么多年中，父母給我們的愛(ài)無(wú)法衡量。

　　然而，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我們孝敬父母的，孝養父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝，會(huì )徒留終身的遺憾。如果沒(méi)有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來(lái)孝敬他們，等到你想要來(lái)報答親恩的時(shí)候，為時(shí)已晚。但愿我們在父母健在的時(shí)候，孝養要及時(shí)，不要等到追悔莫及的時(shí)候，才思親，痛親之不在而現在，我們唯一能報答父母的就是用心地學(xué)習，不讓他們失望。

　　父母的愛(ài)，可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對無(wú)私的感情。他們對子女沒(méi)有任何奢求，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到子女的任何回報那么子女對父母的愛(ài)，也應該是絕對純粹的。

　　當夏天的夜晚來(lái)臨時(shí)，我們是否想到過(guò)早早地開(kāi)冷風(fēng)讓房間涼爽，父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng)，以免著(zhù)涼？冬天時(shí)，是否想到開(kāi)暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意？行孝，不是孝子的專(zhuān)利，而是天下所有做子女的應該做的事情。

　　《禮記》中說(shuō)：恒言不稱(chēng)老。為人子女永遠不要在父母面前聲稱(chēng)已老，一位孝順的孩子，總是想方設法讓父母察覺(jué)不到歲月的流逝，年紀的.增長(cháng)。為了讓父母親過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，想盡種種辦法來(lái)體慰父母的新，把這句善體親心的話(huà)發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心，孝行，天下不會(huì )有鐵石心腸的人。只要我們肯用心，發(fā)自?xún)刃牡膶Ω改感㈨樂(lè )铕B，父母會(huì )感動(dòng)的，我們也會(huì )感受到父母真誠的愛(ài)，而這種力量只在我們一念之間，這一念就是純潔之孝，也就是每個(gè)人心目中都有的自性的純孝。

　　我們要知道，盡孝并不是要用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是要看你對父母是不是發(fā)自?xún)刃牡恼\敬，孝無(wú)貧賤之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計千心萬(wàn)，你都能曲成親意，盡力去做到。而當父母上年紀時(shí)，更需要的是精神上的關(guān)愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧！讓父母感受到親情的溫暖！

　　后記：

　　父母是山，讓我們觸碰到天空的云彩。

　　父母是水，讓我們成為自由自在的魚(yú)兒。

　　父母是樹(shù)，為我們撐起一片陰涼。

　　可是，父母漸漸老了。

　　我們要成為他們的山，他們的水，他們的樹(shù)

描寫(xiě)感恩父母的作文2

　　人們常說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )一味的索取而不知回報，他的生活會(huì )因為體會(huì )不到相互給予的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì )生活得很輕松和快樂(lè )。

　　感恩，既是內心情感，更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一次擁抱、一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，才能學(xué)會(huì )尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一些發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。我很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )感恩。

　　去年，一場(chǎng)震撼世界的8.0級強烈大地震降臨在我國四川。災難中，有太多太多的感人故事在流傳……你們還記得那個(gè)把生的希望留給孩子，臨終前把乳頭放進(jìn)兒子嘴里的母親嗎?還有那個(gè)為了救出自己的兒子，徒手挖出了十三個(gè)孩子的父親嗎?

　　現在，在四川五十一個(gè)重災縣，五千九百七十九所小學(xué)、中學(xué)全部如期開(kāi)學(xué)，三百三十九萬(wàn)九千九百名災區學(xué)生在新建的校舍中開(kāi)始了新生活。他們許多人在“五一二”汶川大地震中經(jīng)歷了生死離別，現在他們已告別悲傷，抬起頭來(lái)，挺起脊梁，開(kāi)始人生新的一頁(yè)!感恩教育讓災區的學(xué)生學(xué)會(huì )用感恩的心面對生活，創(chuàng )造未來(lái)。他們紛紛表示，會(huì )勤奮學(xué)習，絕不辜負幫助關(guān)心過(guò)他們的人。

　　我是一名小學(xué)生，與汶川災區學(xué)生同齡，比起他們，我更幸運。我生活在美麗的翡翠山城，我的父母給了我幸福的童年，我要學(xué)習災區學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。我要感恩父母，感恩父母對我生命的賜予，感謝父母無(wú)私的付出和養育之恩。愛(ài)護好自己，好好學(xué)習，才是對父母最大的'回報，要把對家人的感恩落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不斷完善自我，讓父母以我為榮，讓我成為他們真正的驕傲和自豪。有父母的愛(ài)做支撐，我會(huì )奮發(fā)向上，考上更高一級學(xué)校，將來(lái)學(xué)有所成，回報父母，回報祖國，回報社會(huì )。

　　我的母校給了我優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，我的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，精心教育著(zhù)我和我的同學(xué)。六年來(lái)，老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有老師，我們就沒(méi)有進(jìn)步。我還要感謝我的每一位老師，感謝老師對我心靈的啟迪和成長(cháng)的幫助，感謝老師對我的辛勤付出和教誨。

　　感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。我要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩所有善待幫助自己的人!

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