【熱門(mén)】四年級感恩作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級感恩作文,歡迎大家分享。

四年級感恩作文1
古人云“滴水之恩,當涌泉相報”,這句話(huà)是說(shuō)在困難的時(shí)候,即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應當加倍報答。
前幾天,我看了《圣誕傳說(shuō)》,主要人物尼古拉斯就是很好的榜樣,值得我們去學(xué)習。這是個(gè)關(guān)于圣誕老人由來(lái)的故事,也是一個(gè)關(guān)于尋找生命意義的故事。
尼古拉斯自幼失去了父母,就連他唯一的妹妹也不在了。從小被村民輪流撫養長(cháng)大。每年圣誕節,他要從一戶(hù)人家搬到另一戶(hù)人家。為了報答收養他的人家,作為回報,每年他會(huì )在離開(kāi)前的晚上,把用木頭雕刻的`圣誕禮物放在孩子們的門(mén)前。不論春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻。他的堅持打動(dòng)了看似兇惡實(shí)則善良的木匠伊薩卡,兩人變得形同父子。他的善良讓他在最孤獨的時(shí)候和一個(gè)與他妹妹同名的女孩阿達成為了忘年之交。最終,尼古拉斯成為了傳說(shuō)中的圣誕老人。他有自己的馴鹿,有自己的雪橇,有忠誠于自己的朋友,還有無(wú)數樂(lè )于替自己延續傳統的人。
文中也有很多感人的地方,比如當尼古拉斯13歲時(shí),又一次給阿達送禮物時(shí),伊薩卡想起了自己以前給兒子的禮物時(shí)……再比如老木匠伊薩卡臨終時(shí),對尼古拉斯說(shuō)的話(huà):“尼古拉斯,謝謝你為我做的一切。我愛(ài)你,兒子,保重!”
我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,對待我們的親人,還有社會(huì )上默默付出的每一人!
四年級感恩作文2
一個(gè)星期天的早晨,我像往常一樣起床、刷牙、洗臉,可是總覺(jué)得少點(diǎn)兒什么。頓時(shí),我明白了:今天家里比往常清靜了,媽媽竟然沒(méi)有叫我起床,也沒(méi)有給我做早飯。我沖進(jìn)房間一看,果然媽媽還在睡覺(jué)。我正準備叫她,卻突然發(fā)現媽媽的臉通紅通紅的.。我摸了摸媽媽的額頭,滾燙滾燙的,怎么辦?爸爸又不在家,我急得不知所措,只好學(xué)著(zhù)媽媽平常照顧我的樣子。我找來(lái)退燒藥,倒上水,輕聲叫醒媽媽?zhuān)屗韵滤幫,替她蓋好被子,讓媽媽繼續睡覺(jué)。我打開(kāi)手機搜索應該怎樣照顧發(fā)燒病人的信息,手機上立刻出現了一段文字:病人應該多喝水。我連忙倒了杯溫開(kāi)水,放在媽媽的床頭,并對媽媽說(shuō):“發(fā)燒了,多喝水!辈灰粫(huì )兒中午了,這時(shí)我想到媽媽還沒(méi)吃早飯,急忙給媽媽下了方便面,還加了一個(gè)荷包蛋,看著(zhù)媽媽把飯吃完。
下午,媽媽終于退燒了,我開(kāi)心地笑了,媽媽也笑著(zhù)對我說(shuō):“好兒子,謝謝你,快吃點(diǎn)兒東西吧,別餓著(zhù)了!闭媸且粋(gè)忙碌的星期天,可是在這一天里,我懂得了媽媽平日里的辛苦,懂得了媽媽對我的付出,懂得了感恩父母。
四年級感恩作文3
一開(kāi)學(xué),我們有幸請來(lái)了南通大學(xué)醫學(xué)院的史老師,為我們上了一堂別開(kāi)生面的班會(huì )課,講述她的支教故事。
史老師去的是位于青海省貴德縣一所偏遠鄉村的小學(xué),那里荒涼落后。伴著(zhù)史老師的講述,我認識了在那里和我們過(guò)著(zhù)截然不同兩種生活的三年級的孩子們。他們的父母遠離,因各種原因無(wú)法照顧他們,給予他們應有的愛(ài),可他們卻少小當家,十分成熟:耕田放羊、打柴喂豬,洗衣做飯、照料家人,這些都是他們瘦弱幼小的`肩膀所不能承受卻又不得不承受的。
最讓我感動(dòng)的還要數一位女孩子:父母雙雙外出打工,留下她和年邁的爺爺奶奶,平時(shí)除了洗衣做飯解決三人的溫飽外還要照顧隔壁的爺爺奶奶。就連自己生病了也不能躺在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌,只能自己咬咬牙挺過(guò)來(lái)。盡管這樣,卻擋不住她那燦爛的笑容、那渴望知識的眼神和幫助別人的熱情?嚯y是把雙刃劍,命運給予了他們艱難的生活,卻培養了他們的生活技能,磨練了他們堅強的意志。
俗話(huà)說(shuō):身在福中不知福。這些身在貧困鄉村的孩子們經(jīng)歷了無(wú)數的艱難,相比他們,我們簡(jiǎn)直太幸福了:有父母悉心的呵護,有爺爺奶奶外公外婆的噓寒問(wèn)暖,不用擔心溫飽問(wèn)題,不用操勞家務(wù)……可我們卻總不知足:嫌父母太嘮叨,怨學(xué)校里伙食太差,老吵著(zhù)要買(mǎi)這樣那樣的新鮮玩意兒……想想那些孩子們,我們要懂得知足,遇事要常懷一顆感恩的心,這樣生活也會(huì )回你以擁抱,正如史老師的這次愛(ài)心支教,帶給了她與鄉村孩子們無(wú)限的歡樂(lè )!
四年級感恩作文4
從上學(xué)到現在我對“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后,我漸漸的明白了。感恩就像一個(gè)輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……如春日柔風(fēng),如冬日暖陽(yáng)。感恩不僅能給他人帶來(lái)快樂(lè ),也能給自己帶來(lái)幸福和希望。
就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白,每一位家長(cháng)對孩子付出全部的愛(ài),但是不求回報的,媽媽常說(shuō),只要我聽(tīng)話(huà)、懂事就好了。最好的感恩方式其實(shí)并不是報恩,而是把自己變成一個(gè)愛(ài)的鏈條,讓愛(ài)在自己的手中繼續傳遞。我從媽媽口中知道我來(lái)到這個(gè)世界也不容易,媽媽受了很多的苦,但是媽媽卻認為我給她帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。媽媽每天送我上學(xué),幫助我鞏固知識,教一些我不會(huì )的知識,我知道這就是愛(ài)。爸爸晚上回家后,總喜歡摸摸我的.額頭,或者問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習情況,我知道這就是愛(ài)。一個(gè)人,在父母愛(ài)的沐浴下,能夠理解愛(ài),懂得愛(ài),并且學(xué)會(huì )報答愛(ài),就一定是一個(gè)懂得感恩父母的人。實(shí)際上,感恩本身的就是愛(ài)對愛(ài)的反哺,就是心對心的饋贈。
父母的愛(ài),是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個(gè)世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因為有愛(ài),有感恩,塵世的屋檐下,也依舊會(huì )暗香浮動(dòng)。在感恩中成長(cháng),我會(huì )更加健康,更加快樂(lè )的成長(cháng)。
四年級感恩作文5
首先祝愿所有的老師節日快樂(lè ),幸福年年!
在這個(gè)金秋送爽的季節,我們又迎來(lái)了第**個(gè)教師節!身為老師,在這一天,才是最幸福最自豪的日子,因為我們會(huì )收到來(lái)自社會(huì )各屆的祝!
首先,這個(gè)祝福來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導,來(lái)自于同行的老師們,他們會(huì )毫不吝嗇的為我們送來(lái)他們最真摯的慰問(wèn)!他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績(jì)而高興,也一定希望老師們會(huì )桃李芬芳,碩果累累!
然后,是我們的學(xué)生,這一天,孩子們似乎比老師還要高興和興奮,他們會(huì )用他們稚嫩的雙手,繪制出漂亮的卡片,還不忘祝福老師每天都笑容滿(mǎn)面,這其中包含著(zhù)孩子多少期盼和希望!他們一定希望老師能微笑著(zhù)去面對他們!
接著(zhù),是那些理解我們支持我們的家長(cháng),他們會(huì )為我們送來(lái)節日的祝福,給老師道一聲辛苦!此時(shí),再多的勞累,再多的委屈,在這一句溫暖的祝福聲中也煙消云散了。
最后,是我們的`家人,他們會(huì )用家的親情撫慰你勞累的身軀,會(huì )用理解的目光給予你最有力的支持,會(huì )用寬容和快樂(lè )營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )的家庭氛圍,讓我們,再次感到作為教師的付出與獲得!
感謝命運之神把我安排做了一位老師,在平凡瑣碎的工作中,我收獲的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悅和幸福!我會(huì )繼續快樂(lè )的做下去,去繼續體會(huì )身為老師的艱辛和幸!
四年級感恩作文6
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己”。一首歌《感恩的心》突出了今天的主題——感恩節。每個(gè)感恩節總能收到別人的祝福,而今天恰逢感恩節,所以我們可以借此機會(huì )讓身邊的人獻上祝福:
首先,我向媽媽致以最美好的祝愿。母親生我養我,是我人生的導師。我愛(ài)我媽媽。我媽會(huì )在我冷的`時(shí)候給我一件衣服,給我包好,告訴我出門(mén)多加衣服;我媽會(huì )在我餓的時(shí)候給我煮一碗熱氣騰騰的面條,我的眼淚從碗里滴落,這也是一顆感恩的心;媽媽會(huì )在我無(wú)聊的時(shí)候告訴我一些有趣的事情讓我開(kāi)心。雖然那些事在我看來(lái)很無(wú)聊,但我的心里還是暖暖的。媽媽?zhuān)x謝您,祝您生活平安!
其次,給父親獻上真摯的祝福。父親愛(ài)我如山。父親總是不善于表達,卻總是用自己的行動(dòng)來(lái)表達對孩子的愛(ài)。父親很溫柔,總是很耐心的和我說(shuō)話(huà),一步一步的幫助我成長(cháng)。在此,感謝父親的諄諄教誨。祝你和媽媽生活愉快,身體健康。
最后,我想對身邊的每一個(gè)朋友說(shuō)謝謝,謝謝你們的支持和陪伴。友情可貴,一路感謝!愿我們的友誼永遠像向日葵一樣面向太陽(yáng),在春天綻放!
四年級感恩作文7
嗨,大家好!我的名字叫做王洋洋,那么,大家一定還想知道我的爸爸是個(gè)什么樣的人吧?我為什么要感恩我的爸爸呢?
我的爸爸是一個(gè)很關(guān)心我學(xué)習的人。有一天晚上,因為爸爸在家里鍛煉身體,耽誤了,所以沒(méi)去學(xué)校接我。沒(méi)辦法,我只好自己背著(zhù)書(shū)包回家了。一到家,爸爸就很親切 地問(wèn)我:“女兒,今天的作業(yè)是什么?多不多?要默寫(xiě)的時(shí)候一定要叫爸爸呀!還有一定要記住做好以后給爸爸檢查呀!”我也對爸爸親熱地說(shuō):“爸爸,今天的作業(yè)是……要是默寫(xiě)的時(shí)候,我一定會(huì )喊您的!我也一定會(huì )記住,做好以后一定給你檢查的'!
爸爸這才安心地繼續鍛煉身體!我也趕緊到了書(shū)房,抓緊時(shí)間寫(xiě)起了今天的作業(yè)。由于我寫(xiě)作業(yè)速度很快,不久,便到了一個(gè)要默寫(xiě)英語(yǔ)的作業(yè):把第二課的單詞與單元導學(xué)上短語(yǔ)給默一遍。
這時(shí),我趕快叫爸爸過(guò)來(lái):“爸爸,趕緊到書(shū)房來(lái)提我默寫(xiě)呀!”爸爸聽(tīng)了,急忙說(shuō):“哦,來(lái)了,來(lái)了!薄耙瑢(xiě)什么呀?”爸爸說(shuō)。我說(shuō):“是英語(yǔ)第二課的單詞和單元導學(xué),您讀中文,我來(lái)寫(xiě)英文,因為老師平常默寫(xiě)就是這樣的!
爸爸認真地提,我一絲不茍地默了起來(lái)。第一個(gè)學(xué)生,第二個(gè)老師……在爸爸的協(xié)助下,我終于默寫(xiě)完了。爸爸說(shuō):“趕緊給我檢查!”我說(shuō):“好的!卑职謾z查完了,驚喜地說(shuō):“哇,我的女兒你太棒了,全對!不過(guò)你不能驕傲,繼續努力哦!”
這就是我的好爸爸,所以我要感恩他。我長(cháng)大一定要好好地報答他。
四年級感恩作文8
昨天的心育課上,我們學(xué)會(huì )了感恩。同學(xué)們想先來(lái)感謝班主任老師,決定送給她一個(gè)驚喜。為了這次活動(dòng),我們還做了秘密練習,演習非常成功,同學(xué)們都盼著(zhù)那一刻的早日到來(lái)。
今天,上課鈴一響,同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習委員領(lǐng)讀起了課文,那嘹亮的讀書(shū)聲幾乎傳到了校外。
班主任老師走進(jìn)了教室,看到我們不同往常的表現,雖然老師沒(méi)有笑,但我們看到了老師滿(mǎn)意的神情。我想,那一刻,老師的心一定在笑!吧险n!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”平時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)在今天也變得真摯感人。此時(shí),每一個(gè)同學(xué)的眼里都閃著(zhù)激動(dòng)的淚花,一使勁可能就會(huì )流出來(lái),楊賽飛居然都哭出來(lái)了。今天的語(yǔ)文課感覺(jué)格外快,老師講得格外生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得也格外認真。
老師,每當我們犯了錯誤時(shí),您總是語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們,使我們改掉了一個(gè)個(gè)壞毛;每當同學(xué)間爭吵時(shí),您總是勸勸這個(gè),勸勸那個(gè),讓我們懂得了同學(xué)間應團結友愛(ài)……
老師,您像那點(diǎn)不完的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的心房;您像那辛勤的園丁,不斷地為我們修枝剪葉,使我們這些“幼苗”漸漸長(cháng)大成材。
老師,小小的驚喜是不夠的',我們只想從心底說(shuō)一聲“老師,您辛苦了﹗”“老師,謝謝您!”
評語(yǔ):學(xué)會(huì )感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會(huì )了感恩,才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
四年級感恩作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”聽(tīng)的襖這首既感人又令人心動(dòng)的歌曲,我想起了母親,想起了那對我無(wú)私的母愛(ài),無(wú)價(jià)的母愛(ài),無(wú)聲的母愛(ài)。
記得有一次,我和媽媽去公園散步時(shí),我一失足,一腳插入了一個(gè)洞內。我提起腳一看,啊,鮮血直流,原先洞內有許多玻璃片以及無(wú)比鋒利的刺。媽媽看了,急得像熱鍋上的'螞蟻,立刻扶我回家,并慌忙地從柜子里拿出“皮康王”,邊擦邊焦急地問(wèn)我:“還疼嗎?我痛苦地哀鳴:“還挺疼!眿寢屄(tīng)了,十分著(zhù)急地,一會(huì )給我涂上皮康王;一會(huì )兒撫摸我的傷口;一會(huì )兒給我包扎。一向到深夜,我傷口愈合和一些后才疲倦地上床睡覺(jué)。這時(shí),我發(fā)現媽媽累得倒在床上就睡著(zhù)了……
平時(shí),媽媽為我洗衣服;為我賺錢(qián);還為我療傷。而這天是母親節,我想趁機此機會(huì )感恩。于是,在早上,媽媽剛起來(lái),我便對媽媽說(shuō):“祝您母親節快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù),我把粽子遞過(guò)去給媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),捧著(zhù)粽子,摸著(zhù)我的頭開(kāi)心地笑了,當媽媽吃完粽子時(shí),我把四張精致小巧的剪紙送給了媽媽!皨寢?zhuān)@是您的節日禮物!边@時(shí),我又從身后抽出一張畫(huà)紙遞給媽媽。媽媽收到我的禮物后,會(huì )心地笑了。我心里也樂(lè )滋滋的。
我沒(méi)給媽媽多少自豪,媽媽則讓我終身驕傲!雖然每個(gè)人的母愛(ài)不一樣,但天下母親都是一樣的偉大和崇高!我們要從平時(shí)的生活中去感恩母親。
四年級感恩作文10
小時(shí)候,我總是把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在我長(cháng)大了沒(méi)玩知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起,照顧,孝順,尊敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母,這樣不好。那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看父母為我們付出那么多精力和心血!當我們遇到困難時(shí),能傾注所以一切來(lái)幫助我們的人是父母。當我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母。當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人是父母。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。
感恩的'生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅,一聲都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養育我的父母!〝滴水之恩,當涌泉相報〞。跟何況父母為我們付出的不僅僅是〝一滴水〞而是一片汪洋大海。
四年級感恩作文11
一個(gè)星期天的早晨,我像往常一樣地起床;一樣地刷牙;一樣地洗臉,可是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。當我坐到飯桌前饑腸轆轆時(shí),我明白了,今天家里比往常清靜了;我有點(diǎn)不習慣,沒(méi)有香噴噴的早飯;沒(méi)有了網(wǎng)日的熱鬧。我沖進(jìn)房間一看,媽媽還在睡覺(jué)呢!我正準備去叫她,卻發(fā)現媽媽的臉通紅,摸了摸媽媽的額頭,哇!
滾燙的。我急得不知所措,只好學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)照顧我的樣子,去找藥,好不容易才找到退燒藥,又忙倒溫開(kāi)水,輕聲叫醒媽媽?zhuān)屗韵滤幫,替她蓋好被子,讓媽媽繼續睡覺(jué)。我呢,迅速打開(kāi)電腦,搜索應該怎樣照顧發(fā)燒病人的信息。電腦上立即出現了一段文字:“病人應該多喝水,―――”我又連忙倒了杯溫開(kāi)水,放在媽媽的'床頭,輕聲地對媽媽說(shuō):“發(fā)燒了,多喝水!”不一會(huì )兒,中午都要到了,此時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。想到媽媽還沒(méi)吃早飯呢,又急忙出去買(mǎi)吃的,等媽媽吃過(guò)之后,我這才放了心。下午,媽媽的燒終于退了,我開(kāi)心地笑了,媽媽也微笑著(zhù)對我說(shuō):“好孩子,謝謝你!快吃點(diǎn)東西吧,別顧著(zhù)忙我餓著(zhù)!
真是一個(gè)忙碌地星期天,可是在這一天里,我懂得了媽媽平日里的辛勞,懂得了媽媽為我的付出,懂得了感恩父母!
四年級感恩作文12
感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍的天空中,潔白的云朵組成了一幅幅與感恩有關(guān)的畫(huà)面,那是為了報答藍天給它的自由、快樂(lè )。在一望無(wú)邊的大地上,小草探出了綠油油的腦袋,那是為了感謝大地給它的生命,感謝太陽(yáng)給它溫曖的陽(yáng)光。
在美麗的`森林里,不時(shí)傳百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是為了表達對小動(dòng)物、樹(shù)木的感謝……生活中,有感恩的故事,我讀過(guò)的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新,書(shū)中是這樣寫(xiě)的:一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩到了上學(xué)的年齡,開(kāi)學(xué)第一天,老師請各位新生的家長(cháng)來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),小男孩因為母親臉上有一道疤痕,怕別人笑話(huà)自己的媽媽?zhuān)院茈y過(guò)?伤是讓媽媽來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上,小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場(chǎng)的所有家長(cháng)留下了深刻的印象。有人關(guān)切地問(wèn)母親臉上的傷疤,小男孩母親說(shuō):“那是一場(chǎng)火災造成的……幸好孩子沒(méi)事!
家長(cháng)會(huì )結束,小男孩笑了,母親也笑了,小男孩發(fā)誓:長(cháng)大后一定要為母親治好傷疤,考上大學(xué);氐郊液,小男孩經(jīng)常為母親干家務(wù)活,用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中,我知道了我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心報答母親,正如孟效的《游子吟》:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
四年級感恩作文13
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!笔菋寢尠盐規У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,我一天天的長(cháng)大,媽媽為我的生活和學(xué)習花費了很多心血,我懷著(zhù)一顆感恩的心對媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”
媽媽平時(shí)工作很忙,每天回家的時(shí)候都是六七點(diǎn)了,媽媽一回到家后,一放下包,換了衣服,趕緊吃了晚飯,就開(kāi)始檢查我的作業(yè),我做得好的地方她會(huì )表?yè)P我,我做的不好的地方,她就會(huì )耐心的給我講解,鼓勵我,在媽媽的呵護下我各方面都越來(lái)越棒,是一個(gè)受人歡迎的孩子,我謝謝你,媽媽。
有一天晚飯后,看著(zhù)媽媽疲倦的樣子,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炷量嗔,碗我?lái)洗吧!”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,兒子長(cháng)大啦!”我先把筷子放到一起,把碗從小到大地疊在一塊兒,端到廚房里,打開(kāi)水龍頭,右手拿著(zhù)洗碗巾,左手拿著(zhù)碗,想著(zhù)我已經(jīng)可以幫媽媽分擔家務(wù)了,心里美滋滋的`,哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌,我邊唱邊洗了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)一看,發(fā)現有一個(gè)碗上還有油膩,我趕緊重新把它洗干凈了,歌聲沒(méi)啦,我嘟著(zhù)嘴巴繼續洗碗,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別生氣,失敗是成功之母嘛,以后要多多練習呀,相信你下次一定會(huì )洗好的!”
媽媽教給我很多生活中做人和做事的道理,希望我以后成為一個(gè)對社會(huì )有責任心的人,我不會(huì )辜負媽媽對我的期望,我現在要改掉不專(zhuān)心和粗心的壞毛病,需要學(xué)習更多的知識,使自己將來(lái)成為一個(gè)智慧型人才。我們要感謝媽媽?zhuān)瑢寢層幸活w感恩的心。
四年級感恩作文14
有一次,老師說(shuō)了一句話(huà):“人生在世,恩德相繼,滴水情深,涌泉厚誼!甭(tīng)完,我陷入了沉思……
去年5月初,籃球訓練班開(kāi)班了,我求爸爸給我報名,爸爸毫不猶豫地答應了,爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時(shí)訓練,不耽誤功課,每一天下午,他總是在門(mén)口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。
天越來(lái)越熱,我的訓練從未間斷,而爸爸也風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。記得一天下午,火爆的太陽(yáng)當頭日照著(zhù),酷熱難耐。放學(xué)了,我一眼就看見(jiàn)爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿(mǎn)了期盼,我連忙上了車(chē)。
到了家門(mén)口,爸爸說(shuō):“我不上樓了,你上去吃點(diǎn)東西吧!蔽业搅思依,一眼就看到了桌上擺著(zhù)幾個(gè)熟雞蛋,蛋殼已經(jīng)剝開(kāi)。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著(zhù),好香!原來(lái)爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學(xué)校接我。因為爸爸中午沒(méi)有休息時(shí)間,所以往常一下班回到家,他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘,要不然他會(huì )很疲倦的?涩F在他為了我,放棄了休息。此時(shí),一股暖流涌向我的心頭,就是偉大的.父愛(ài)!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路程。
四年級感恩作文15
一生之中,我要感恩的人實(shí)在太多了,感謝老師們對我的教導、感恩朋友們對我的支持、感謝同學(xué)們對我的照顧,我尤其要感恩爸爸媽媽?zhuān)麄儗ξ业脑耘嗍菬o(wú)微不至的,我是永遠不會(huì )忘記他們的恩情的。
首先我要感恩的人是我爸爸,他每天出去工作,賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸常常教我寫(xiě)字,哪一個(gè)字我不明白他都會(huì )解釋給我聽(tīng)。如果我哪一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。爸爸都會(huì )罵我,不過(guò)我知道他是為我好才罵我的`。爸爸對我的期望很大,他希望我將來(lái)可以對祖國對世界做出有利的貢獻。有一次考試,我的成績(jì)不是太好,爸爸不但沒(méi)有罵我還對我說(shuō):“這一次考不好不要緊,下一次再考好一點(diǎn)就可以!毕乱淮慰荚嚨某煽(jì)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對我的鼓勵,如果沒(méi)有他就沒(méi)有現在我的成績(jì)。
當然,媽媽也很重要,她每天要煮飯、洗衣服和掃地。每天我吃晚飯的時(shí)候,媽媽總是替我收拾書(shū)包和檢查我寫(xiě)的家庭作業(yè)。如果我哪里寫(xiě)錯了,都會(huì )叫我及時(shí)改正,決對不能拖到明天。每逢雙休曰,媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)些水果、肉和魚(yú)類(lèi)來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對我非常好,她希望我能用功都書(shū),將來(lái)可以成為對祖國有貢獻的人。
感恩是一種美德,同學(xué)們,讓我們懂得,學(xué)會(huì )感謝吧!它會(huì )使你終身受益。
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