感謝你，領(lǐng)我看世界的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感謝你，領(lǐng)我看世界的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
是誰(shuí)用雙手托起明天的太陽(yáng)？是誰(shuí)默默承擔著(zhù)擺渡者的責任？是誰(shuí)甘為人梯樂(lè )淘淘？是誰(shuí)固守著(zhù)清貧談富有？是您，是我們親愛(ài)的老師。千百年來(lái)，多少人把老師您比作春蠶、蠟燭，頌揚你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，敬佩你們澆祖國花朵，育九州棟梁！但誰(shuí)又能知道這其中滲透著(zhù)您多少汗水和淚水啊。也許您那隱隱可見(jiàn)的絲絲白發(fā)，日漸明顯的斑斑皺紋便是最好的答案。
在那個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上；慢慢地，慢慢地，我們就到了上學(xué)的年齡，于是便纏著(zhù)爸爸、媽媽去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么的新奇，快樂(lè )。老師和藹地微笑著(zhù)，溫和地話(huà)語(yǔ)就像美妙的音符奏出讓我們如癡如醉的樂(lè )章。
從此，老師在我們心里播下了快樂(lè )神奇的種子。我們開(kāi)始在老師的引領(lǐng)下漸漸走進(jìn)了這個(gè)五彩繽紛的世界。校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆，響亮的聲音。那是怎么樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切快樂(lè )都因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)��；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰；同學(xué)們，振作起來(lái)！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面何對困難，如何感受珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們學(xué)著(zhù)去感恩別人。在這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的記憶鞏固的刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心思考，行動(dòng)，畢竟老師為我們付出太多太多。在這個(gè)時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因為有了你，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗星。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在你的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此，全社會(huì )就多一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到了您偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人，你的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁騖。您從不在乎所得所失，因為您深深的懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的的價(jià)值和幸福成果�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去“這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把你比作紅燭，也頌不盡你的奉獻和成果��！因為您不是紅燭，卻能照徹心靈，在我們眼里映出的永遠是你的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都讀成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們老師唱支歌。真誠的祝福老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
現在，我想大聲地對同學(xué)說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師為我們付出了怎樣的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說(shuō)一聲：“謝謝，我親愛(ài)的老師！”
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