三年級感恩老師的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級感恩老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級感恩老師的作文1
首先，感謝我的老師您辛苦了！
一年一度的教師節就要到了，感謝老師對每一位學(xué)生的辛勤付出，是您給與我們知識，引導我們成長(cháng)。讓我們成為對國家有用的棟梁，感恩老師，有人說(shuō)，老師是燭火，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在知識的海洋里翱翔；有人說(shuō)，老師是奠基，構筑的`人才大廈高萬(wàn)丈�？晌艺J為老師是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著(zhù)希望，傳播者正能量。
記得有一次，我以為腸胃不太好，肚子疼的特別厲害，和老師說(shuō)了以后，老師很親切的問(wèn)著(zhù)我情況，然后給我媽媽嗎打電話(huà)，叮囑媽媽好好給我看醫生。老師不光是老師，還像媽媽一樣給與我們溫暖�？赡阋彩且粋�(gè)普通人呀！特別是您還是女士，還要照顧家庭，還有我們班里幾十位學(xué)生，您真的是太辛苦了，感恩，感謝！
教師節來(lái)臨，希望我的老師您節日快樂(lè )，身體健康，天天有個(gè)好心情。
三年級感恩老師的作文2
鼠標感激電腦，因為電腦給了鼠標走動(dòng)的空間；計算機感激人類(lèi)，因為是他們創(chuàng )造了它。人類(lèi)感激地球，因為是地球給了人類(lèi)生存的空間……我，感恩的老師，像螢火蟲(chóng)一樣，一直引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)。
記得高一的時(shí)候，我的文筆很難看，但是老師從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)“”，而是每次都給我的.作業(yè)抹上一個(gè)微笑。老師說(shuō)，這意味著(zhù)我必須堅持不懈地努力，不要氣餒。但是，無(wú)論老師怎么鼓勵我，怎么教我，我還是寫(xiě)的不好看。我有點(diǎn)失落，但是一想到老師給我的笑臉，我就辜負了老師的期望。所以暑假期間，每次寫(xiě)對了，也認真模擬字帖。二年級開(kāi)始的時(shí)候，我交了作業(yè)。老師夸我的字進(jìn)步很大，我偷偷笑了。在以后的作業(yè)里，不再是笑臉，而是大拇指。在老師的不斷鼓勵下，我不敢放松。
到現在，我已經(jīng)是寫(xiě)作高手了。每次交作業(yè)，老師都夸我漂亮。只要有作業(yè)要寫(xiě)，我的老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P我。每當老師夸我的話(huà)，我的心里總是很高興。我知道這離不開(kāi)我們老師的鼓勵和嚴格要求，這讓我意識到寫(xiě)好字也是一件幸福的事。
三年級感恩老師的作文3
我感恩老師。是老師教會(huì )了我們知識，是老師讓我們在海洋里不斷的探索與求知！幾年來(lái)，在老師的精心培育和鼓勵下，我不斷的進(jìn)步，從一次次不好的成績(jì)變成了一個(gè)好的成績(jì)，這都是老師您陪著(zhù)我走過(guò)學(xué)習的每一天。
記得那次考試，我考得很差，只考了90分，要不是我的粗心大意，我就可以考上95分的，我以為老師您會(huì )重重的責罵我，反而您還鼓勵了我，對我說(shuō)：“李鈺淑，不要緊，這次沒(méi)考好，還有下次呢！”在那幾天的學(xué)習中，你特別關(guān)注我的學(xué)習，放學(xué)了還幫我復習，即使復習的再晚，只要我學(xué)得會(huì )，您都會(huì )陪我復習。終于在那次的期末考試中，我考得了全年級最高分，您看見(jiàn)我的試卷時(shí)，您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。
感謝老師，感謝您為我們所做的'一切！學(xué)校生活的每一天，都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我心里更加陽(yáng)光，親愛(ài)的老師，感謝您陪我一同長(cháng)大，感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯誤，讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂得做人的道理和生存的本領(lǐng)！
謝謝你老師。
三年級感恩老師的作文4
刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全部凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè )，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑。
老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的'業(yè)績(jì)，然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師！
老師我想對你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�
三年級感恩老師的作文5
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命，我該感謝他們……
你要說(shuō)我最想感謝誰(shuí)？我會(huì )先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)媽媽就仿佛在我身邊。
是她教育了我，是她教會(huì )了我怎么做人！
記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語(yǔ)文題，可我怎么也想不出來(lái)。段老師輕輕地走了過(guò)來(lái)。問(wèn)：“你怎么了？“我就把事情的原因對她說(shuō)了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我認真地講起了這道題。直到我搞明白為止。
段老師還非常有耐心。有一次我把一個(gè)花盆打破了，她就問(wèn)是誰(shuí)把花盆打破的。我承認了自己的錯誤。老師沒(méi)有批評我，而是提醒我下次注意一點(diǎn)。我覺(jué)得段老師不但負責任，而且有耐心。
我覺(jué)得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的'心中是最美的！
段老師，感謝您對我三年以來(lái)的培養教育！
三年級感恩老師的作文6
謝謝你，親愛(ài)的老師。你教會(huì )了我們很多知識。
親愛(ài)的老師，你是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。當我們的葉子變黃時(shí)，你會(huì )立即用剪刀把它們剪下來(lái)。我們的花長(cháng)歪了，你用竹竿把它扎直。你就像我們的母親，教我們如何生活，如何面對未來(lái)。
謝謝老師。你就像我們生活中的一把鑰匙，為我們的生活打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我們在知識的海洋中自由飛翔。你像太陽(yáng)，我們像草。你用你的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。
謝謝老師。你像那片葉子，我們像大樹(shù)。你把陽(yáng)光變成了生命的乳汁，滋養了我們。沒(méi)有樹(shù)葉就沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有老師就沒(méi)有我們今天。你就像春風(fēng)，讓我們感覺(jué)涼爽舒適。
謝謝老師。你生病了，拖著(zhù)疲憊的身體給我們上課。你不想讓我們浪費一分鐘，我們不會(huì )讓你失望的`。
謝謝親愛(ài)的老師，我們會(huì )努力學(xué)習的。
三年級感恩老師的作文7
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一天，下午放學(xué)之前，老師讓我留了下來(lái)，放學(xué)后，老師找到我，拿著(zhù)一本作文本走到我面前，說(shuō)：“嘉晟，你作文有毛病�！苯又�(zhù)就指點(diǎn)了我，老師幫我指點(diǎn)完后，重新寫(xiě)了一遍，然后交給老師，老師說(shuō)：“不行�！本徒o我指點(diǎn)重點(diǎn)在那，怎么寫(xiě)，老師很有耐心的跟我說(shuō)完之后，我按照老師說(shuō)的寫(xiě)，果然成功了，老師還表?yè)P我了。
如果老師是一座高大無(wú)比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥(niǎo)。如果老師是藍藍的`大海，那我就是在水里游泳的小魚(yú)。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說(shuō)重點(diǎn)，所以我才取得了最后的成功。
老師把我們栽培成了一個(gè)個(gè)偉大的少年，讓我們頭腦里充滿(mǎn)智慧。老師，我永遠忘不了您的愛(ài)!
老師我永遠也忘不了您給我的幫助，我愛(ài)你。
三年級感恩老師的作文8
雖說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。每天伴隨著(zhù)我們的還是老師，老師把我們帶入了知識的寶庫。今天，我要說(shuō)的這位老師就是施老師!每次上課，他都愛(ài)與我們開(kāi)玩笑，我最喜歡他這一點(diǎn)了。開(kāi)玩笑，可以減輕很多勞累，并充滿(mǎn)了力量。
還記得那次高強度的訓練——備戰開(kāi)發(fā)區首屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。訓練時(shí)，我信心十足。
比賽的前幾天我感覺(jué)自己有點(diǎn)兒緊張，此時(shí)，我的心像撕碎了一樣，老師仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)加油!
比賽到了，好緊張啊!瞬間出了一頭汗，想起老師您對我說(shuō)的'加油，汗水不知從何時(shí)消失了，也不緊張了，感覺(jué)放松很多，一點(diǎn)兒也不害怕了。
比賽結束了，我獲得了第三名。我想，這個(gè)第三名不僅僅是我的，也有很大一部分是老師鼓勵的，是屬于第二十五小學(xué)的。我由衷地感謝老師，您的加油，是那么及時(shí)，那么親切。
是老師，在失落時(shí)及時(shí)給我加油，使我重新振作;是老師，在失敗時(shí)，給我鼓勵，使我重拾信心。施老師就是我心目中的好老師。
三年級感恩老師的作文9
從小到大，我們遇到了很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語(yǔ)文程老師，從一年級到現在，老師一直陪伴著(zhù)我們，程老師不高不矮，梳著(zhù)一頭秀氣的短發(fā)，濃而細長(cháng)的眉毛下，有一雙時(shí)時(shí)關(guān)注我們的眼睛。上周五早上，我掏書(shū)包，突然發(fā)現我忘記把預習單給媽媽簽字了，很著(zhù)急，我是語(yǔ)文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔心老師批評我。一時(shí)間，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。同桌連忙叫來(lái)了程老師。
這時(shí)程老師腳步輕輕地走來(lái)了，來(lái)到我桌前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“沒(méi)事，別哭了，老師相信你是有原因的，以后做好就行�！甭�(tīng)見(jiàn)老師溫暖的話(huà)語(yǔ)，我心里馬上平靜下來(lái)了，老師摸了摸我的頭，轉身走了�？粗�(zhù)程老師離去的'背影，我內心深感愧疚，程老師在我不經(jīng)意犯錯時(shí)，原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語(yǔ)言去告訴我“沒(méi)事”在我緊張手足無(wú)措的時(shí)候，程老師給我了獨一無(wú)二的溫暖。感謝程老師相信、理解我，我不會(huì )再粗心大意了。
三年級感恩老師的作文10
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！惫磐駚�(lái)，老師一直被譽(yù)為是人類(lèi)靈魂的工程師，是指引我們前行的燈塔，尊師重道是古今都在普及的倫理道德，現在的我們更應該尊重我們身邊的老師。
還記得剛放暑假的時(shí)候媽媽給我念了一遍關(guān)于老師的事跡。80后老師帶11名畢業(yè)生騎行1800公里，媽媽當時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人可以騎的很快，一群人才能騎的很遠，這群孩子何其幸運，在最好的年級遇到最好的老師�！倍业男睦锵氲氖�，我也何其幸運，在整個(gè)小學(xué)階段遇到我們的語(yǔ)文老師錢(qián)老師。
我比較內向，在學(xué)校很少說(shuō)話(huà)，存在感不是很強，可是每當我舉手的時(shí)候，她總是能注意到，總是時(shí)不時(shí)的給予我鼓勵；有一段時(shí)候我學(xué)習感覺(jué)非常困難，就開(kāi)始厭煩，天天想著(zhù)不上學(xué)多好，就賴(lài)在家里跟媽媽鬧著(zhù)要退學(xué)，后來(lái)在媽媽和錢(qián)老師耐心勸導下，我靜下心來(lái)，慢慢的補回拉下的課程，慢慢的.就開(kāi)始聽(tīng)懂了，開(kāi)始跟得上老師講課的節奏，成績(jì)也跟著(zhù)提上來(lái)了。特別想感謝老師，是錢(qián)老師讓我重新找回了自信。
這就是我們錢(qián)老師發(fā)自心底的最無(wú)私，最執著(zhù)的關(guān)愛(ài)。
三年級感恩老師的作文11
如果我們是小花，那么，您就是辛勤的園丁，您用自己的汗水，照顧著(zhù)我們。您給我們澆水、施肥，讓我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。 我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開(kāi)始教我。教了我整整四年，這是第五年。 在苗老師沒(méi)有教我之前，我們就認識，因為她和我是鄰居。 記得我上幼兒園的'時(shí)候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團糟，她并沒(méi)有抱怨，后來(lái)，我還在她家里吃飯，她也沒(méi)有抱怨。
慢慢得，我長(cháng)大了些，知道了不應該在別人家里吃喝玩樂(lè )。所以，我每次去她家里都是問(wèn)問(wèn)題，可是，她從沒(méi)抱怨過(guò)。 現在，她又成了我的語(yǔ)文老師，更是細心的輔導我了。 老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績(jì)。 老師，我感謝您，您給我們帶來(lái)了許多知識，讓我們懂得了學(xué)多道理。
三年級感恩老師的作文12
親愛(ài)的郭老師：
您好！我是您的學(xué)生，雖然不是最出色的，但您已經(jīng)陪伴著(zhù)我們過(guò)了整整五年的光陰了。聽(tīng)您說(shuō)，以前您教得最高的屆也才4年，我們現在是最屆的了。您為了我們操了無(wú)數個(gè)心，怕我們出事情，怕我們不團結，怕……轉眼就要到“六一”了，在這里我要對您說(shuō)：“謝謝老師，這幾年的諄諄教誨！”
在我的學(xué)習生活中，我遇到了不少挫折，做了許多錯事但是您總是用寬容的心來(lái)幫助了我，像那一次
那是第一周的開(kāi)頭。在早操時(shí)，鄭玉淦跟我說(shuō)了幾句搞笑話(huà)，我回了他一句，心想：就這一句，沒(méi)有，李嘉彬不會(huì )看到！沒(méi)有想到長(cháng)著(zhù)“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢把我的名字記下來(lái)交給了您，您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊，并沒(méi)有批評我們，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們每人做一件好事�！闭f(shuō)完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師！是您讓我明白在集會(huì )的時(shí)候不可以說(shuō)話(huà)。
老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的.栽培卻無(wú)法回報，只能說(shuō)千萬(wàn)句謝謝。
祝郭老師身體健康，萬(wàn)事如意！我一定會(huì )爭取做一個(gè)好好聽(tīng)話(huà)的乖寶寶的！
三年級感恩老師的作文13
暑假看了一本好書(shū)—— 《感恩老師》，里面介紹了41個(gè)感恩老師的故事�？赐曛�，我深受感動(dòng)。
印象最深的是《艾拉的三位老師》。三位老師教的方法不一樣，得到的結果也很不一樣。它給我的啟示是，一個(gè)好的老師不僅教給學(xué)生知識和學(xué)習方法，而且在教學(xué)過(guò)程中給予理解和熱愛(ài)。他們無(wú)聲的愛(ài)像溫水一樣流淌，溫暖著(zhù)學(xué)生的心，讓他們記住自己的一生。
記得有一次我一年級的時(shí)候起晚了。當我回到教室時(shí)，我不敢進(jìn)去。那時(shí)候的我，膽小怕事，只是抓著(zhù)柜子不放。老師不但沒(méi)打我，也沒(méi)罵我，還幽默地說(shuō)：“佳音，你最喜歡教室的壁櫥嗎？”回家后讓媽媽做同樣的`門(mén)柜。我一聽(tīng)，笑了笑，放開(kāi)去上課。
在我的記憶中，老師有很多愛(ài)。漸漸長(cháng)大了，被老師用愛(ài)心呵護，用汗水澆灌。
老師用語(yǔ)言播種，用彩筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我內心深處，我會(huì )永遠為此感謝我的老師
三年級感恩老師的作文14
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開(kāi)心。的一次突破，就是當了班長(cháng)。
自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的.機會(huì )，讓我認識自己超越自己。
老師，是您讓我明白了：機會(huì )常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實(shí)力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì )繼續努力，爭取各方面更上一層樓！
為了我們，您累壞了身體；為了我們，您忽略了自己的孩子；為了我們，您付出了全部心血。如果有人問(wèn)我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他——師生情。它不是親情，但它更無(wú)私；它不是愛(ài)情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。
“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們最偉大的母親。大愛(ài)無(wú)言，我只想說(shuō)一句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)“老師，謝謝您！”來(lái)表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
三年級感恩老師的作文15
在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護�？傊谖覀兊腵成長(cháng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們，給我們以光和熱。
當我們遇到困難時(shí)老師會(huì )幫助我們；當我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì )來(lái)安慰、鼓勵我們；對于老師無(wú)私奉獻之情，我們實(shí)在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習，長(cháng)大成材，他們也就心滿(mǎn)意足了。
老師我想對您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水��！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛(ài)戴，在此我發(fā)自?xún)刃牡牡酪宦暎骸案兄x老師�！�
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