感恩您作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩您作文1
從懵懵懂懂、剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識大門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟、成績(jì)優(yōu)異，即將走出這座神秘大門(mén)的我們，是多么巨大的變化��！我們本是一條丁東作響的小溪，轉眼間就成了一大片浩瀚的海洋。誰(shuí)能告訴我這是誰(shuí)的功勞？對呀，這都是老師的功勞��！
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對我的關(guān)心簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱，在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì )不舒服。這時(shí)老師會(huì )問(wèn)我：“是不是不舒服？要不要歇一會(huì )兒？”接著(zhù)送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會(huì )兒，自己去管理班級了。我望著(zhù)老師離去時(shí)的背影，感受到無(wú)比的溫暖。
還有一件事，讓我無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)秋天，我因急性腸胃炎而連著(zhù)四天沒(méi)去上學(xué)，這可把老師急壞了。張老師詢(xún)問(wèn)了我家的地址，抽出空來(lái)給我送作業(yè)，然后細心地給我講上課的內容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講了一遍，直到我弄懂為止，這才回學(xué)校。我很感動(dòng)，這種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我，對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。
一次，我們班的`陳子昂開(kāi)刀的休息期間，孫老師帶著(zhù)水果與我們的祝福和大隊長(cháng)一起前去探望他。為了讓他不落下功課，老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程，使他很快就跟上了學(xué)習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多。
當我們要感謝她們的時(shí)候，她們只說(shuō)了一句：“我只要你們的好成績(jì)�！边@是多么樸素而又高尚的一句話(huà)��！我們要懂得感恩，感恩人類(lèi)靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬！
感恩您作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我又勇氣做我自己……”當耳旁又想起這首熟悉的歌時(shí)，我想到了您——媽媽。您已不是風(fēng)華正茂，歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝，不知什么時(shí)候，魚(yú)尾紋也偷偷的爬了上來(lái)，眼袋就像做了錯事的孩子垂下了頭，風(fēng)雪吹白了您的雙鬢……
翻起成長(cháng)的相冊，那張大手牽小手的照片，格外得引人注目。聽(tīng)您說(shuō)，那是我剛學(xué)會(huì )走路，就在院子里不停地走來(lái)走去，一不小心，就跌倒在地上，哇哇地大哭起來(lái)。您走過(guò)來(lái)，輕輕地抱起我，拍掉身上的塵土，哄我不要哭，您牽起我的手，就在院子里一圈一圈的走，而這一景，卻被好事的爸爸拍下來(lái)，說(shuō)要保存這美好瞬間。
我上小學(xué)了，當我第一次背著(zhù)書(shū)包和您走進(jìn)校園時(shí)，那種感覺(jué)就比吃巧克力還要爽。這時(shí)，您就多了一份工作，那就是接我上下學(xué)，在回家的路上，我吱吱呀呀的說(shuō)著(zhù)在學(xué)校學(xué)到的東西，一邊笑一邊為我鼓掌，還叫我“小老師”。
還有一次，我哭著(zhù)回家，您看到我這樣，就坐下來(lái)安慰我。我告訴您，我被朋友誤解了，還在一氣之下說(shuō)和她再也不做朋友了。您微笑著(zhù)替我拭去眼角的淚，并告訴我不可意氣用事，朋友是人生中重要的人，和朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的`結。您鼓勵我不要放棄這段友情，去找朋友解釋清楚，和她多交流。我不想去，因為那該死的面子，我不愿意向別人屈服，沒(méi)有勇氣和她解釋清楚，我賭氣說(shuō)不要去，您的神情變得嚴肅起來(lái)，“為什么不去，難道你不會(huì )低頭嗎？”您大聲的呵斥道。我被您的話(huà)嚇呆了，平常和藹的您，為什么會(huì )這樣對我，我很不解，但我也知道您是為我好。
感恩的心，感謝有您，在成長(cháng)的路上陪伴著(zhù)我，一雙小手需要大手牽著(zhù)。
感恩您作文3
老師，感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱，讓無(wú)所適從的我有了溫暖的港灣；感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的目標；感謝您用潤物無(wú)聲的言語(yǔ)，讓我找到了奔跑的方向！
我是轉學(xué)入班的學(xué)生，對班里的一切都很陌生，不敢輕易地接觸新同學(xué)，沒(méi)有朋友。生疏的學(xué)習環(huán)境，讓我十分想家，想念媽媽?zhuān)肽罴依锏呐笥�，甚至想到了輟學(xué)……親愛(ài)的`老師，是您把我引入學(xué)習正途，是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體，讓我感受到集體的溫馨！
您多么像我的媽媽?zhuān)慨斂吹侥吞@可親的微笑，我會(huì )立刻放下思念，跟上您的進(jìn)度認真學(xué)習。
親愛(ài)的老師，您就像我的爸爸，也許這個(gè)比喻不太恰當，因為您是女的，可您對我的要求，就像我爸爸一樣嚴，對我的學(xué)習從來(lái)也不馬虎�？粗�(zhù)語(yǔ)文作業(yè)的評語(yǔ)，我震驚了。好嚴肅、好認真的老師��！批改作業(yè)修改到標點(diǎn)符號……上課時(shí)，您更嚴了，比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節課，我馬馬虎虎地把您布置的作文寫(xiě)完，就把書(shū)包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現后，走到我跟前檢查，我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評，當時(shí)您那嚴厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現在我終于明白了您的“兇”，就像我爸爸常說(shuō)的那句“嚴是愛(ài)”，您肯定是希望我能成才，才有那樣的反應。
親愛(ài)的老師，您就像我的姐姐。也許您會(huì )笑，您沒(méi)有那么小�？墒窃谡n間不擺架子，俯下身子，和我們做游戲，我覺(jué)得您平易近人，可愛(ài)可親，就像我老家的姐姐一樣。我很樂(lè )意和您做朋友，很樂(lè )意跟您交流，說(shuō)心里話(huà)。
親愛(ài)的老師，您有媽媽般的慈祥，又有爸爸般的嚴肅，更有姐姐般的親切。感謝有您，春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈！
感恩您作文4
寂靜夜空，星星點(diǎn)點(diǎn)，給了我希望、以及力量和方向。斗轉星移，勾勒出您的音容笑貌。桌上的蠟燭仍在燃燒，忽明忽暗，透著(zhù)朦朧的燭光。已是夜深，您是否還在月光溫柔的凝視下播種希望的種子?
您似驕陽(yáng)，給我光芒。清早，您總是披著(zhù)暖光，迎著(zhù)暖風(fēng)，踩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲悄然來(lái)到我們身旁。您手中緊握的粉筆，揮灑出一個(gè)個(gè)平凡的字鋪成一條條不平凡的路。是您，讓我們在知識的海洋中遨游;是您，讓我們在紙張的世界暢想;是您，讓我們在未來(lái)的天空中翱翔!多少個(gè)春夏秋冬流逝，多少個(gè)四季相互替換，那一縷縷銀白已寂然無(wú)聲地像個(gè)調皮的孩子爬上您的肩頭，附在您的雙鬢。它帶走了您的花樣年華，留下的只是一群群天真無(wú)邪，年少無(wú)知又活潑好動(dòng)的孩子，只有那稚嫩的笑靨。您卻毫不在乎，似乎我們就是您的全部，用您博大的胸懷把我們緊緊懷抱，是那么親切又溫暖!
您似春風(fēng)，給我希望。畢竟，我們都還只是個(gè)孩子，有著(zhù)一顆貪玩的心。您辛勤培育的小嫩芽似被狂風(fēng)暴雨侵襲過(guò)一般被打得奄奄一息，試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅又空靈的'數字像一塊塊大石頭壓在我們的心上，又似在嘲笑您的傻，只有付出沒(méi)有回報。但您并沒(méi)責罵我們，仍是孜孜不倦地教導我們，讓我們學(xué)會(huì )敗不餒失敗乃成功之母，頓時(shí)一股愧疚之感涌上心頭。我們開(kāi)始勤奮學(xué)習，希望能賦予小嫩芽新的生命，可喜的消息傳來(lái)，狂風(fēng)暴雨在您的面前低下了頭，您的付出終有回報的!在我們歡喜之際，您告訴我們，傅雷曾告訴他的兒子太陽(yáng)太強烈，會(huì )把五谷曬焦，雨水太猛，也會(huì )淹死莊稼。您把這句話(huà)轉贈給我們，望我們能保持一顆平衡心。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指引著(zhù)我們，在我們迷惘時(shí)給我們方向，在我們氣餒時(shí)給我們力量，在我們低沉時(shí)給我們希望!
您并非一個(gè)過(guò)客，在我們生命中擔任著(zhù)意義非凡的角色。您猶如一位園丁一般辛勤勞作，為祖國的未來(lái)無(wú)私奉獻出自己的汗水和光陰。在此，請您收下我最誠懇的感謝：老師，謝謝您!您辛苦了!
感恩您作文5
總有一個(gè)人，踏著(zhù)星月趕到操場(chǎng)，陪著(zhù)我們開(kāi)啟一天的早操；總有一個(gè)人，在我們休息的時(shí)候，耗費很長(cháng)的時(shí)間為我們批改作業(yè)；總有一個(gè)人，盡管重感冒半月之久，卻依然用沙啞的嗓音堅守在工作崗位上，將最好的一面展現給我們她就是讓我們熱愛(ài)又敬畏的艾敬老師，也是我們的班主任。
我們見(jiàn)她的第一面是在學(xué)校的`甬路上，那是開(kāi)學(xué)第一天，初次踏進(jìn)這個(gè)神圣的地方。她正等待著(zhù)我們前來(lái)報到。她細心地囑咐我們有哪些注意事項，任何一個(gè)小的細節都考慮到了，輕柔的叮嚀在我們心中揮之不去。
在軍訓的第一天，她為我們加油打氣，為我們灌滿(mǎn)水杯，陪我們流汗，亦陪我們歡笑在這兩個(gè)月里，無(wú)微不至在她身上體現地淋漓盡致，讓人難忘，也讓人感動(dòng)。
她是一個(gè)非常干練的人，從來(lái)不拖沓，雷厲風(fēng)行就是她的代名詞。她的辦公桌總是很整齊，當幾十份資料交到她手中，擺滿(mǎn)桌面時(shí)，她絲毫沒(méi)有慌張，須臾就整理得有條不紊。
她總能發(fā)現我們的問(wèn)題，還苦想冥思解決辦法。一次次的提前到位、靜靜守候，只是為了讓我們時(shí)刻保持最佳學(xué)習狀態(tài)。對事不對人的管理理念讓我們大家都信服。她對待班級事務(wù)的嚴格和細致態(tài)度令人害怕，量化扣分總是第一時(shí)刻通知我們，讓我們看到自己做到不好的地方；她善于總結，從我們的不足發(fā)現本質(zhì)問(wèn)題，再提出有針對性的意見(jiàn)和建議；她用手機記錄下我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓在家的父母不在擔心
老師，我們很慶幸進(jìn)入衡中的第一任班主任是您，您不僅是我們生活的陪伴者，生活的引路人，更是我們成長(cháng)的知心人！老師，您辛苦了！
感恩您作文6
在人生的歷程中，我們并不是一個(gè)人在走著(zhù)，而是有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在支撐著(zhù)我們到達人生的終點(diǎn)。那千千萬(wàn)萬(wàn)的人就是我們的指路明燈，也是我們所要感謝的恩人。這些恩人中，有的只是幫我一個(gè)小忙，有的為我耗盡心血。媽媽?zhuān)褪菫槲液谋M心血的人，我想感恩的人有您！
媽媽?zhuān)敲恳粋�(gè)人一生下來(lái)就要依賴(lài)的人；媽媽?zhuān)菬o(wú)數人心中的依靠；媽媽?zhuān)敲恳粋�(gè)人走向成功大殿的一個(gè)起點(diǎn)；媽媽?zhuān)俏覀儎?dòng)力的源泉。在我們失敗時(shí)，有她的鼓勵；在我們寒冷時(shí)，有她的溫暖；在我們成功時(shí)，有她的稱(chēng)贊�？傊�，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在我們心中最溫暖的位置。
媽媽的愛(ài)，是無(wú)窮無(wú)盡的。媽媽為了我，可以犧牲自己的快樂(lè )。依稀記得，上幼兒園的時(shí)候，我很貪玩，是個(gè)滿(mǎn)腦子幻想的小女孩，讓年輕的`媽媽是很不放心。大年三十那天，爺爺奶奶在家干活。爸爸和您去外婆家包餃子，臨走前再三吩咐我不要調皮。我點(diǎn)頭了，您也放心走了。您剛走，我就立刻拿起玩具，跟爺爺說(shuō)了一聲，去哥哥家玩。但一到哥哥家，發(fā)現哥哥不在家，便失望地站在門(mén)口。突然，我發(fā)現了水缸。這個(gè)水缸旁有幾塊磚頭，我好奇地爬上磚頭，想看看水缸里有什么東西，但一不小心摔倒缸邊上，頭上撞了個(gè)大口子。幸好有人看到，給您打了電話(huà)。您風(fēng)風(fēng)火火地趕回家，帶我去醫院。醫生給我縫好傷口，而后讓我住院掛水。
除夕晚上，家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮，人人都喜笑顏開(kāi)，但您卻一直在醫院里陪著(zhù)我，一直都沒(méi)離開(kāi)，有時(shí)還自言自語(yǔ)地埋怨自己，說(shuō)這是你自己的錯。每一次的埋怨，都能使您掉下眼淚。你和我說(shuō)著(zhù)話(huà)，不時(shí)地問(wèn)我痛不痛，累不累，想要什么等問(wèn)題。這些話(huà)使我疼痛的傷口像上了止痛藥一樣的舒服，使我傷心的內心重新感受到春日陽(yáng)光那樣的溫暖。陪伴著(zhù)我，您未能和爸爸爺爺奶奶一起吃團圓飯，不能開(kāi)開(kāi)心心地看春節聯(lián)歡晚會(huì )，這讓我覺(jué)得很對不起您。
這只是滄海一粟，您為我所做的何止一個(gè)大海。我想對您說(shuō)：我想感恩的人有您，我會(huì )用我全部的愛(ài)來(lái)報答您對我付出的愛(ài)。
感恩您作文7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您還好嗎？
您還在生我的氣嗎？我已經(jīng)知道錯了，希望您能原諒我。在以前，我總是處處和您作對，您讓我往東，我偏要往西，使您為我操碎了心。但是我已經(jīng)知道錯了，這都源于您對姥姥做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我明白了感恩。
那天，我去姥姥家，看到您正在照顧生病的姥姥。您不僅為姥姥擦洗身子，還給姥姥洗腳。只見(jiàn)您端著(zhù)沉甸甸的熱水放在姥姥腳下，小心翼翼地捧著(zhù)姥姥的.腳緩緩放入水中。您還時(shí)不時(shí)地問(wèn)姥姥水燙不燙，要不要再加水。您給姥姥洗腳的這一幕，是被我看在眼里，記在心里。
回家以后，我不解地問(wèn)您：“姥姥都這么老了，您為什么還要親自為她洗腳呢？”只見(jiàn)您拉著(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō)：“正因為姥姥老了，我們才更應該多照顧奶奶一些。我小時(shí)候，你姥姥為了能讓我上學(xué)，天不亮就去割草，所以現在才成了駝背。比起你奶奶對我們做的，我們才只盡了一點(diǎn)兒女的責任。所以，我們要經(jīng)常來(lái)看姥姥，你也要多關(guān)心姥姥，不要讓她感到孤單，明白嗎？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是我還是不太明白，為什么您對姥姥這么關(guān)懷備至。
睡覺(jué)時(shí)，我輾轉反側，難以入眠，回想起我對您的所作所為，我后悔萬(wàn)分。于是，我悄悄拉開(kāi)房門(mén)，看到您正在給睡夢(mèng)中的姥姥扇風(fēng)納涼。夏夜漫長(cháng)，知了聲陣陣傳起，您擦著(zhù)頭上冒起的汗珠，搖著(zhù)手中的涼扇。不知過(guò)了多久，一陣涼風(fēng)掠過(guò)，我發(fā)現躺在床上的不是姥姥，而是您，我也同樣為您扇風(fēng)納涼，不同的是，這涼風(fēng)中寄托著(zhù)女兒我對您的絲絲報恩之心，那就是—–感恩。
祝您
身體健康
您的女兒
20xx年5月1日
感恩您作文8
“感恩的心，感謝有你……”每每我想起這首歌，心里就涌起一股暖流，有激動(dòng)也有內疚。我最想感謝的是我的姥姥。
我的姥姥是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。她雖然長(cháng)的不怎么漂亮，牙齒已經(jīng)掉了好多顆，但是她的內心是美的，所以在我心里已經(jīng)忽略了姥姥被歲月侵蝕的面容，記憶里全是她為我們不停勞作的身影。
姥姥買(mǎi)面粉，總趁著(zhù)孩子們不在家時(shí)去買(mǎi)那種最大袋的，說(shuō)多買(mǎi)能便宜，不知道姥姥是如何一個(gè)人把面粉背到六樓的，我們看到的只是姥姥蒸出鍋的香噴噴的饅頭，多數時(shí)候放上南瓜，黃澄澄的，又香又軟；有時(shí)候放些玉米面，說(shuō)粗細搭配營(yíng)養全面……第一頓的饅頭是我們的最?lèi)?ài)，姥姥看到我們狼吞虎咽吃的'那么香，臉上總是掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑，好像一點(diǎn)也不累似的。
小區的外面有一些閑地，長(cháng)滿(mǎn)雜草。姥姥不知道什么時(shí)候拿著(zhù)農具去開(kāi)了一塊小菜園，里面種滿(mǎn)了各種蔬菜，南瓜、西紅柿、茄子、大蔥，有時(shí)候還有綠油油的小油菜，惹來(lái)很多阿姨的羨慕，姥姥經(jīng)常會(huì )拔一把大蔥、小油菜給路過(guò)的鄰居奶奶…。笑著(zhù)說(shuō)：“這是自己種的，沒(méi)有藥，回家給孩子吃”。放學(xué)后，我很喜歡和姥姥去她的小菜園，第一個(gè)西紅柿、第一個(gè)小黃瓜姥姥都是摘下來(lái)給我“快嘗嘗，真好吃”。夕陽(yáng)里，我會(huì )看到姥姥眼睛瞇成一道縫，白發(fā)滿(mǎn)頭，露出殘缺的牙床…。
姥姥不光會(huì )干體力活，更會(huì )干手藝活，她經(jīng)常給我們納鞋墊，按照腳的大小，做出了一雙雙鞋墊，她告訴我說(shuō)：“這雙是給你的，這雙是給你媽媽的，那些都是你爸爸的，你爸爸工作忙，得多給他納上幾雙……”，看到姥姥那佝僂的身影，心中是無(wú)比的感恩、內疚。
姥姥是個(gè)很節儉的人，平常家里的廢舊物品，她總是收拾起來(lái)，堆成一堆攢著(zhù)賣(mài)錢(qián)，媽媽總是煩感收拾那些破爛。被媽媽埋怨的時(shí)候，姥姥好像不太在乎，總是“嘿嘿”一笑。
我經(jīng)常在想，姥姥是怎樣默默忍受寂寞與孤獨的呢？也許沒(méi)有，因為姥姥的心里裝滿(mǎn)了她的兒女！
姥姥，感恩有您！
感恩您作文9
“世上只有媽媽?zhuān) 彪m然媽媽對我很好，我應該感謝她，但我卻覺(jué)得我最要感謝的還是我的老師。
那時(shí)，我剛上小學(xué)二年級。有一次，上課鈴響了，同學(xué)們陸續地走進(jìn)教室，數學(xué)夏老師走進(jìn)教室后，把卷子發(fā)下來(lái)，大聲宣布：“考試！”我一看卷子，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，拿起筆就寫(xiě)了，根本沒(méi)有審題，就連題目也沒(méi)看一眼，然后沒(méi)有檢查就興高采烈地交了卷，下課后，同學(xué)們討論起試卷上的題目，我一聽(tīng)才知道錯了很多題，但一切都已經(jīng)晚了，后悔也來(lái)不及了，頓時(shí)我的“甜瓜臉”一下子像變色龍一樣在不知不覺(jué)中變成了“苦瓜臉”，就連聽(tīng)非常搞笑的超級大笑話(huà)，臉上仍沒(méi)有一絲微笑……
第二天發(fā)試卷，我好不容易控制住了自己的情緒，當聽(tīng)見(jiàn)夏老師說(shuō)出了我的.分數后，我的最后的防線(xiàn)也崩潰了，我已沒(méi)有任何心情上課了，眼淚擠滿(mǎn)眼眶，我想控制自己，但一切并不像我想象的那樣，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)一個(gè)落了下來(lái)，那可是第一次考倒數第八，我根本無(wú)法控制自己的情緒。這一切都被夏老師看在眼里，他們有責備我，而是繼續上著(zhù)課，“叮鈴鈴”終于熬到了下課，我終于度過(guò)了一生中最漫長(cháng)的數學(xué)課，正當我還沉浸在自責和悲憤中時(shí)，夏老師走到我的前面親切地對我說(shuō)：“劉星宇，加油！相信自己！在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)�！焙�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓我的內心感到一股溫暖，我并沒(méi)有被老師看“死”我的心慢慢平靜下來(lái)，臉上漸漸露出笑容……
那天的事至今都讓我無(wú)法忘記，感謝您夏老師，是您讓我重新振作，讓我明白要勇于正視自己的缺點(diǎn)——哪里跌倒就在哪里爬起的道理。
感恩您作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想到無(wú)私奉獻、教了我六年的老師。是您，教會(huì )了我做人的道理；是您讓我邁出了人生的第一步；是您，讓我懂得了感恩……。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始早讀�？墒�，在我讀的過(guò)程中，我遇到了生字、生詞，可我又沒(méi)帶字典，該怎么辦呢？在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，您發(fā)現了我沒(méi)認真早讀，便走了過(guò)來(lái)，我心里忐忑不安，生怕您不分青紅皂白、披頭蓋臉地訓斥我，您不僅沒(méi)罵我，而且還關(guān)心地問(wèn)我怎么了，我只好把情況一五一十的向您說(shuō)了一遍，您向其他同學(xué)借了字典讓我用，當時(shí)，我感動(dòng)不已，激動(dòng)地淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)眼眶。老師，謝謝您！
您不僅是幫助我們，更重要的是，您教會(huì )了我們感恩、教會(huì )了我們感激。
那天，您生病了，好幾天都沒(méi)來(lái)學(xué)校，我們班同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)了禮物去看您，聽(tīng)去了的同學(xué)說(shuō)您收下了他們的禮物，可是又把買(mǎi)禮物的錢(qián)如數退給了他們。老師，我知道，這是因為您被他們感動(dòng)了，您教育我們，讓我們也學(xué)會(huì )感恩和感激。
老師，您不停的增加我們的課外知識，甚至還把您女兒的書(shū)讀給我們聽(tīng)。上學(xué)期，您把您女兒的那十本《昆蟲(chóng)記》來(lái)充實(shí)我們的圖書(shū)角，又把您女兒的`《魯濱遜漂流記》和，輸給女生不丟人>讀給我們聽(tīng)，您讀的那么入戲，那么投入，把我們帶進(jìn)了文學(xué)的世界，讓我們不由自主地喜歡上了語(yǔ)文。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想到教了我六年的您，是您，教會(huì )了我做人的道理；是您，讓我邁出了人生的第一步；是您，讓我懂得了感恩……謝謝您，老師。
感恩您作文11
這雖已是很久以前的老事了，但其余味在我心中還是久久無(wú)法散去，以至于我常常能拼湊出那個(gè)畫(huà)面。
好不容易迎來(lái)了暑假，為了不負好時(shí)光，我與姐姐二人獨自前往小姨家，此行自然是要呆個(gè)七八日�？梢蝗�，我忽感身體有些不適，當時(shí)也沒(méi)太注意，但后來(lái)越來(lái)越嚴重，我只好偷偷地告訴姐姐，她毫不猶豫地告訴小姨。我也就及時(shí)得到了治療。聽(tīng)著(zhù)醫生的闡述，感覺(jué)我的病十分嚴重。姐姐和小姨無(wú)奈之下也將我爸爸媽媽招引過(guò)來(lái)了。那天陰雨綿綿，還沒(méi)有6點(diǎn)鐘，天已被黑暗籠罩，看不到一絲光線(xiàn)，屋外黑壓壓的一片，讓人驚怕不已。他，在這時(shí)猛然沖進(jìn)了病房，一個(gè)濕淋淋的人站在我面前，這不就是爸爸嗎？不對，這么晚了，又加上天氣這么不好，還沒(méi)有出租車(chē)的情況下，爸爸是怎么過(guò)來(lái)的.？
片刻過(guò)后，我猛然回過(guò)神。我還是有些不敢相信，好奇地問(wèn)道：“爸爸，你是怎么過(guò)來(lái)的？”爸爸夸張地說(shuō)：“我當然是駕著(zhù)‘戰騎’‘奔馳’而來(lái)的�！蔽彝砗罂戳丝�，不禁笑出了聲，原來(lái)是騎著(zhù)家中的那輛破摩托趕來(lái)的。一切水落石出了，心中的疑問(wèn)都不翼而飛，此時(shí)我的心情只剩下感動(dòng)與無(wú)措。爸爸一進(jìn)門(mén)做的第一件事，不是想著(zhù)弄干衣服，而且詳細地詢(xún)問(wèn)我的情況。此后幾天，爸爸每天都準時(shí)接送我去醫院，開(kāi)票、拿藥，跑這跑那，忙得不亦樂(lè )乎。要知道在家他可是個(gè)大懶蟲(chóng)，休息期間，他可以一直睡到吃午飯時(shí)。但父愛(ài)的責任，讓他變成“大勤快”，為我深情付出。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！惫湃说脑�(huà)時(shí)時(shí)教導著(zhù)我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩那些關(guān)心著(zhù)你，幫助過(guò)你的人。讓我們帶著(zhù)這份感恩之心，用心譜寫(xiě)心中的那份感激！
感恩您作文12
我有一個(gè)善良的奶奶，她的善良的臉上帶著(zhù)微笑。由于我的父母非常忙于工作，必須提早離開(kāi)并遲到，因此照顧我的重任落在了奶奶身上。最初，祖母忙于做家務(wù)，她不得不照顧我的生活和學(xué)習，所以她幾乎頭昏眼花。
從我家到學(xué)校有很長(cháng)的路要走，一個(gè)十字路口有很多車(chē)輛。我的祖母擔心我的安全，每天早晨，下午和晚上都會(huì )帶我上下學(xué)。每天放學(xué)后，我走出校門(mén)，看到熟悉的人物在等我。我感到一股溫暖的電流溫暖著(zhù)我的整個(gè)身體。在上學(xué)和放學(xué)的路上，有時(shí)我的奶奶會(huì )告訴我一些過(guò)去的`故事，有時(shí)我會(huì )告訴我的奶奶在學(xué)校發(fā)生的事情，途中有說(shuō)有笑，而我卻不知不覺(jué)回到了家中。
我不知道有多少天過(guò)去了。直到一天，我的目光落在祖母的白發(fā)上，看到白發(fā)令我非常不舒服。我以為，奶奶太累了，太努力了，這白發(fā)沒(méi)有記錄奶奶的辛苦！奶奶，當時(shí)我真的很想對您說(shuō)：“奶奶，您為我們努力！”
我奶奶非常關(guān)心我。當我偶爾打噴嚏，流鼻涕或有其他輕微癥狀時(shí)，祖母就像火鍋上的螞蟻一樣變得焦慮不安，敦促我的父母帶我去醫院，因為擔心會(huì )延遲。我非常清楚地記得一個(gè)冬天的夜晚，當我的父母出差時(shí)，我和祖母被留在家中。我不知道為什么我劇烈咳嗽，但我無(wú)法阻止它。我奶奶給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的治療，沒(méi)有任何好轉。于是她穿上衣服，帶我去醫院。醫生診斷后，我病得很重。幸運的是，急性喉炎及時(shí)出現了，否則后果不堪設想。醫生要我住院，所以奶奶陪著(zhù)我，但我半夜醒來(lái)，發(fā)現自己不知道自己何時(shí)穿另一件衣服。是奶奶的衣服。奶奶看到我醒來(lái)，很快對我說(shuō)：“醒！你餓了，我幫你加熱牛奶，我去拿！”這時(shí)，我突然發(fā)現奶奶的眼睛布滿(mǎn)了充血的眼睛。瘦弱的背部忍不住流下了眼淚。
奶奶，我想告訴你：你的愛(ài)比海深，比山高，我將永遠不會(huì )忘記！你為我做了很多，我必須償還你。我想為您的生活增添更多幸福。因為我一生感謝你！
感恩您作文13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜……”
每當我聽(tīng)到這感人肺腑的歌曲，便不由自主的想起養育了我7年多的爸爸媽媽。在這7年多的時(shí)間里，他們無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。尤其是我的媽媽?zhuān)秊槲腋冻龅淖疃唷?/p>
那是前年冬天的一個(gè)晚上，我突然發(fā)起了高燒，頭疼的厲害，那時(shí)正是深夜十一點(diǎn)多，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，爸爸不在家，媽媽麻利地用大棉衣將我包裹起來(lái)，又給我戴上棉帽和口罩，也顧不得將自己包好，背起我就往相隔一公里之外的李叔叔的診所跑去，在那泥濘的雪地路上，媽媽幾次都踉蹌到摔倒，可她依然護著(zhù)背上的我咬著(zhù)牙艱難的爬起來(lái)，將我背到了李叔叔的.診所中。在診所的燈光下，我看見(jiàn)媽媽頭發(fā)上融化的雪水和額頭上的汗水順著(zhù)頭發(fā)往下滴落，而媽媽卻顧不上自己，趕緊取下包裹我的東西，讓李叔叔給我做檢查，直到李叔叔給我打了一針，看著(zhù)我的燒慢慢退了下去，媽媽才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。在回家的路上，媽媽小心翼翼地呵護著(zhù)我，生怕我掉下去，我趴在媽媽彎曲的背上，想起剛才那一幕，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)……
還有就是每天下午放學(xué)回到家，媽媽邊做飯，邊看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。遇到不會(huì )的題，媽媽就會(huì )給我耐心的輔導。有時(shí)作業(yè)稍微多一點(diǎn)，媽媽就會(huì )一直陪著(zhù)我直到我寫(xiě)完為止，人常說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r媽媽為我付出了這么多，所以我一定要學(xué)會(huì )感恩。
今天，我最想感恩的就是我的媽媽?zhuān)m然我還小，對于感恩的概念并不太懂，但是俗話(huà)說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁耄何夷茏龅降�，就只有努力學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，長(cháng)大后有所作為，來(lái)感恩您，感恩社會(huì )。
感恩，因為有您，我的媽媽。
感恩您作文14
敬愛(ài)的過(guò)湘杰老師：
您好！
時(shí)間就像手里的細沙，沒(méi)有蹤跡。沒(méi)有聲音。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，這三年中，您是春雨滋潤著(zhù)我，您是陽(yáng)光照耀著(zhù)我，您更是園丁培育著(zhù)我。
第一次遇見(jiàn)您是在音樂(lè )教室里，您正在那里忘情的敲著(zhù)架子鼓，完全沒(méi)有注意到我的存在。我被那熱烈的架子鼓旋律所吸引，手經(jīng)跟著(zhù)不自覺(jué)地敲起來(lái)。當一聲“哐”的聲音響起來(lái)，我才驚醒過(guò)來(lái)，從心底喜歡上了架子鼓。
沒(méi)有想到，在幾天后，我竟然成為了您的學(xué)生。被分到了鼓號隊敲起了小鼓。那時(shí)，我真是開(kāi)心極了，就差一蹦三尺高了。唯一讓我失望的是我們只能敲椅子，我被分到了第二組。您先讓我們敲一個(gè)簡(jiǎn)單的節奏，然后自己練習。過(guò)了一會(huì )兒，就一個(gè)一個(gè)敲給您聽(tīng)。眼看著(zhù)要輪到我了，我心里像有頭小鹿亂撞，終于輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。一個(gè)節奏敲完了，正準備長(cháng)舒一口氣時(shí)，您卻喊道：“快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”于是我加快了速度，可是您“得寸進(jìn)尺”，讓我越來(lái)越快，到我極限是，我停了下來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你拿我當猴耍哪！”您笑了笑，說(shuō)：“敲得不錯，繼續努力！”從此，您多了一個(gè)外號“過(guò)小姐”，也就是從那時(shí)開(kāi)始，您在我心中的光輝形象一落千丈。
我在您的`訓練隊待了三年，這三年有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)艱辛，有過(guò)汗水，但更多的還是奮斗。以前那復雜的節奏對我來(lái)說(shuō)輕而易舉。但是這里面更多的還是您的付出。雖然，現在我不是您的學(xué)生，但您是我永遠的老師！
愿您天天有鮮花相伴；夜夜有星辰相伴，也愿您桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮！
感恩您作文15
“感恩的心，感謝有你……”耳邊環(huán)繞著(zhù)這首歌，聽(tīng)著(zhù)這首歌，又讓我想起了您。感恩有您，學(xué)習的道路上有您的陪伴；感恩有您，在我最無(wú)助的時(shí)候，給了我一點(diǎn)點(diǎn)的希望，就是那一點(diǎn)點(diǎn)的希望，讓我重新有了信心；感恩有您，在我生病時(shí)，您冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)家里看我，感恩有您—周老師。
周老師個(gè)子不高，身板很小，但她卻能管住整個(gè)班，讓每位同學(xué)都尊重她，喜愛(ài)她，她大部分時(shí)間都非常溫柔，除了一些時(shí)間—我們做了一些過(guò)分的事情時(shí)。她喜愛(ài)用自己的溫柔和愛(ài)來(lái)感化我們，而我們也在周老師的呵護和愛(ài)的環(huán)境下，逐漸長(cháng)大……
有一年冬天，因為冷空氣的降臨，所以生病了，整天都躺在床上，難受極了，蓋著(zhù)重重的被子，還要吃那些非�？嗟乃�。夜幕降臨，天空下起了傾盆大雨，給這個(gè)寒冷的冬天又披上了神秘的面紗。突然，門(mén)鈴響了，但我病沒(méi)好，就沒(méi)有精力去在意是誰(shuí)來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我房間的門(mén)被推開(kāi)了，“吱、吱”是誰(shuí)��？都到晚上了，是不是爸爸回來(lái)了？我努力地睜開(kāi)眼睛，“咦！這不是爸爸的`鞋子呀？”我有氣無(wú)力地自言自語(yǔ)道，再抬頭看了一眼，“周老師！”周老師對我笑了笑，坐在我的床邊，摸摸我滾燙的額頭，臉上露出了著(zhù)急的表情，對我說(shuō)：“好些了嗎？要好好休息，及時(shí)增添衣服哦！”老師的聲音是那么親切，那么和藹可親，她就像媽媽一樣陪伴在我身邊。
還有一次，我成績(jì)下滑得厲害，老師把我叫到辦公室里，對我說(shuō)：“最近你是怎么了？成績(jì)下滑得這么厲害，現在把你的錯題本拿過(guò)來(lái)，還有，從今天開(kāi)始把作業(yè)寫(xiě)完再回家�！薄昂玫�，老師！”通過(guò)周老師二個(gè)星期的幫助，我的成績(jì)又回到從前了，周老師看著(zhù)我，臉上露出了欣慰的笑容。周老師，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，周老師，謝謝您！謝謝您的愛(ài)！謝謝您的陪伴與鼓勵！
感恩有您—周老師，助我遠航！周老師，謝謝您！
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