感恩社會(huì )作文(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的感恩社會(huì )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩社會(huì )作文1
“誰(shuí)言寸草寸心,報得三春暉”是孩子對親人的恩人,“海內存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩,“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”是人類(lèi)對大自然的感恩。正因為有了感恩,才對我們的生命更陽(yáng)光,生活更精彩,正因為有了感恩才創(chuàng )造了和諧的社會(huì )。
父母賦予我們,在我們呱呱落地時(shí),便給予我們一顆感恩的心,現在的孩子大都是家里的獨生子女,家里視他為掌上明珠。每天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,父母把家里最好的都給了我們,是父母把我們帶到這個(gè)世界的,是父母無(wú)私的愛(ài)成就了今天的我們,也正因為有了他們的愛(ài),才有這個(gè)幸福和諧的家!乙卸饔H人,感恩他們的.絲絲關(guān)愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)得好:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!彪x開(kāi)了家,離開(kāi)了親人,朋友就是你最大的依靠。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味,友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)……當然,朋友之間也會(huì )有對手,面對這些對手,你不害怕,不要彷徨,以一顆赤子之心去面對它,是它與你一起追逐,一起較量,它是你前進(jìn)的推動(dòng)器!覀円卸髋笥,感恩對手,感恩他們的給予幫助與力量。
在大自然中,動(dòng)物和植物都給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)法計算的快樂(lè ),他們與我們一樣都有其存在的意義與價(jià)值。環(huán)境中的一草一木,一山一水都是大自然這個(gè)大家庭的成員。因為有了他們,我們才能享受充沛的陽(yáng)光,溫和的雨露和潔凈的空氣,居住在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。是他們賜予我們春夏秋冬四季的妖嬈與美麗。破壞大自然就等于扼殺自己和子孫后代的生命,世上還有什么比生命更重要呢?——我們要感恩大自然,感恩它給我們美好的生活環(huán)境。
古人說(shuō)得好:“滴水之恩當涌泉相報!币粋(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩,對一切食物都有一顆感恩的心,那才有能真正的快樂(lè )。我們要有一顆包容的心來(lái)接納生活的恩賜,酸甜苦辣不是生活的追求,但卻是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心去體會(huì ),我們就會(huì )有不一樣的人生。
感恩是一種文明,感恩是一種品德,感恩更是一種責任。
感恩社會(huì )作文2
一看到這個(gè)題目,大家一定會(huì )想到感恩父母、感恩教師。
但大家卻忽略了一個(gè)集體,這個(gè)集體一直在大家背后幫助著(zhù)鼓勵著(zhù)。它就是—社會(huì )。今天,就讓我們由心而發(fā)地感恩社會(huì )吧﹗那天,我在看電視,媽媽在旁邊看報紙。廣告時(shí),我不經(jīng)意地往媽媽那兒看了看,正巧看見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大標題:母親節的愿望。這引起了我的注意力,于是我便從媽媽手里要來(lái)了那張報紙。這篇文章大概是講:一個(gè)六歲的小男孩得了一種叫慢性腎炎的病,導致腎無(wú)法正常運行,同時(shí)聽(tīng)力出現了障礙。小男孩的母親隔三差五地帶著(zhù)他去看病,早已走遍了福州各大醫院,欠下了一大筆醫藥費。母親節即將到來(lái),這位母親希望上帝能給她一個(gè)許愿的機會(huì ),愿望就是給兒子做一次腎移植手術(shù),將自己的.腎移植到孩子的身上?墒鞘中g(shù)費要三十多萬(wàn)元人民幣,這對于一個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭來(lái)說(shuō),又怎能做到呢?看到這,我鼻子一酸,淚水在眼眶里不停地打轉。多可憐的小男孩呀,多偉大的母親呀﹗但……
在我難過(guò)之時(shí),突然想到網(wǎng)絡(luò )的力量。果然,這件事已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上傳開(kāi)了,偉大的母愛(ài)早已感動(dòng)了網(wǎng)民的心。來(lái)自五湖四海的朋友們都伸出了援助之手,許多人鼓勵道:“孩子,你一定要堅持住,希望就在前方,加油﹗”幾天后,錢(qián)籌夠了,做了手術(shù),小男孩也恢復了降。啊﹗這就是社會(huì )的力量。社會(huì )不僅是我們的搖籃,還是我們的知心朋友,今天你有困難,我幫助你﹔明天我遇到難題,你支援我。
這樣互幫互助,美好的將來(lái),就迎面走來(lái)﹗感謝——社會(huì )﹗
感恩社會(huì )作文3
我們每一個(gè)人都是生活在社會(huì )中,脫離社會(huì )的人不是完全的人。在社會(huì )集體中,我們不斷地汲取著(zhù)知識,成為一個(gè)健全的人。
在這個(gè)美麗的社會(huì )大家庭中,我們要好好珍惜,更要回報它,回報的方式有很多種。我們在生活中,要有路見(jiàn)不平,拔刀相助的精神;為災區受災人民捐獻物資;給老奶奶讓座;幫人們看管孩子……因為我們是社會(huì )中的一員,必須能為社會(huì )而犧牲個(gè)人利益。
曾經(jīng)有這么一個(gè)人,他的家境十分貧寒,靠打柴和給別人放羊為生。有一天,他在山上打柴,撿到了一個(gè)包,里面有許多金錢(qián)。對這錢(qián)財,他沒(méi)有動(dòng)絲毫的歪念,只是在原地等待著(zhù)失主。過(guò)了幾天,他等到了失主,把包還給了失主。失主他十分的誠實(shí)可信,便聘請他當管家。他的生活從此被改變。
可見(jiàn),誠信對于個(gè)人來(lái)說(shuō),一個(gè)有誠信的人,自然會(huì )得到他人的重用。會(huì )使自己向更好的方向發(fā)展。
誠信對企業(yè)也有很大的`作用,誠信是維持企業(yè)持續發(fā)展的一個(gè)重要因素。我們買(mǎi)物品時(shí),總會(huì )選擇物美價(jià)廉的物品,所以我們以后創(chuàng )業(yè)誠信也很重要。
誠信對社會(huì )也起巨大作用,它能穩定社會(huì ),是我們更好的消費。能增進(jìn)我們人與人之間的溝通,是我們能和諧的相處在一起。
誠信重千金,只能擁有誠信,才是最有價(jià)值。
說(shuō)了這么多,希望大家能投身于其中,為了美好的未來(lái),大家都行動(dòng)起來(lái)吧!
那可能有人會(huì )說(shuō):"將感恩社會(huì )與誠信待人結合起來(lái),可以嗎?”我認為:這一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是完全正確的,只有以誠信與愛(ài)心貢獻給社會(huì ),那樣才會(huì )更加美好。誠信是穩定社會(huì ),建立好長(cháng)久關(guān)系的基礎,而愛(ài)心是以助人為樂(lè ),感化他人的良藥;假如沒(méi)有愛(ài)心,我們社會(huì )還能夠這樣安定嗎?我們還會(huì )有將來(lái)嗎?
我們不僅要有誠信與愛(ài)心,還要具備寬容心,能理解別人,寬容他人。但不能包容,這對人來(lái)說(shuō)也是一種傷害。
讓我們記。喝巳双I出一點(diǎn)愛(ài),世間永遠是春天!
感恩社會(huì )作文4
老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì )記得我,但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì )因為時(shí)光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的'老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
感恩社會(huì )作文5
小時(shí)候,我只懂得要感恩父母,漸淅地知道,要感恩身邊的好朋友、老師、親人。因為別人的付出,讓我更幸福。
現在,社會(huì )和諧,人們的生活水平提高了,對人的要求不是只停留在報恩父母,要對社會(huì )作貢獻,要感恩社會(huì )。
一年級、二年級我在無(wú)慮中幸福的過(guò)來(lái)了,我的.成績(jì)可以,平均成績(jì)沒(méi)下過(guò)90分,我被評為許多次“三好學(xué)生”,受到了獎勵。那時(shí)我學(xué)會(huì )了感恩家人,是他們的辛勤勞動(dòng),讓我衣食無(wú)憂(yōu),有充裕的學(xué)習時(shí)間。學(xué)校里,在生活學(xué)習上我得到了老師和同學(xué)的幫助。我常對他們懷著(zhù)感恩的心。
去年,我讀四年級。就在5月12日下午14點(diǎn)28分,四川省發(fā)生大地震,我們所在地區地動(dòng)山搖,當時(shí)我心驚膽戰,后來(lái)我們家轉移到了安全的地方,由于連續幾個(gè)星期余震不斷,我們小孩子成了被保護的對象,大人冒著(zhù)危險在家里做飯,而我卻在安全的地方享用。在賬篷里住的期間,我得到了周?chē)鸂敔、奶奶、叔叔、阿姨等人對我的照顧,我心里感到非常安全、溫暖?/p>
溫總理到什邡慰問(wèn)災民,那些瞬間失去親人的孩子不停地哭,溫總理說(shuō):“別哭孩子,這是一場(chǎng)不可抗拒的災難,我們管你們的生活,管你們的學(xué)習!币粋(gè)感人的鏡頭,至今猶在我的腦海里。
抗震救災中除了軍人的身影,還有引人注目的那些“白衣天使”,還有很多青年志愿者,是他們冒著(zhù)生命危險去救助那些傷病員,整個(gè)社會(huì )都是那樣團結和諧。在這次抗震救災中犧牲了很多抗震英雄,其中也包括部隊里的官兵,他們用生命捍為了軍人的榮譽(yù)。難道我們不應該感恩他人、感恩社會(huì )嗎?
我要好好學(xué)習,以后為祖國做貢獻,為社會(huì )做貢獻。我要感恩這個(gè)和諧美好的社會(huì )!
感恩社會(huì )作文6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓有勇氣做我自己;感恩的心,
感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!边@是一首大家都耳熟能詳的歌,每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì )有無(wú)數的感慨與說(shuō)不盡的感恩。
感恩生命,感恩自然,感恩社會(huì ),感恩身邊的每一個(gè)人……曾幾何時(shí),有多少孩子吃不飽,穿不好,睡不暖,
而現在,我們不僅吃得好,穿得好,住的`是高樓,還能坐在教室里認真讀書(shū),這些美好的變化是社會(huì ),是黨給予我們的恩賜,我們又怎能不感恩我們的黨,不感恩這個(gè)文明的社會(huì )?我們要珍惜這些機會(huì ),好好學(xué)習,盡我們自己的努力去幫助那些需要幫助的人。
送人玫瑰,手有余香,幫助別人,也是感恩社會(huì )的一種表現。就在上個(gè)月,我們年級的一位同學(xué)得了癌癥,癌細胞已經(jīng)擴散到的全身,他經(jīng)常要到南寧的醫院去化療與手術(shù),對于他們一家都是務(wù)農的來(lái)說(shuō),這些醫藥費簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字,他的家人為了讓他能盡快把病醫好,到處向親戚朋友借錢(qián),現在能借的都借了,可是對于接下來(lái)還要進(jìn)行手術(shù)與化療的他來(lái)說(shuō),這些錢(qián)還差一大半。有一次,他的媽媽含淚告訴我們說(shuō),當付澤全準備要進(jìn)行手術(shù)時(shí),孝順的他哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓厝グ,回家去吧,我不治病了!彼麐寢尡е?zhù)他就是一頓痛哭。付澤全同學(xué)成績(jì)優(yōu)異,在每個(gè)學(xué)期的大考時(shí),成績(jì)都是年級名列前茅,在他缺課半個(gè)學(xué)期后,回學(xué)校參加考試成績(jì)依然沒(méi)有退步。我們聽(tīng)完他這些事情后,都自發(fā)的向他捐錢(qián),一個(gè)星期后,我們?yōu)樗季璧搅?1736元,雖然這些錢(qián)為他治病只是杯水車(chē)薪,但是這些是我們全校師生的一些心意,我衷心祝愿他早日康復,希望他早日回校;蛟S我們的幫助只是杯水車(chē)薪,微不足道,但也表現了我們感恩社會(huì ),感恩生命之心。
感恩生命,讓我們擁有了今天的美好生活,所以我們也要盡自己的力量去幫助身邊那些需要幫助的人,來(lái)感恩這個(gè)社會(huì ),報答這個(gè)社會(huì )。
容縣中學(xué)12(1)班
感恩社會(huì )作文7
曾經(jīng)聽(tīng)到湛藍的海邊搖曳著(zhù)浪潮的鼓點(diǎn),于是感激這片大海的磅礴。
曾經(jīng)看過(guò)五立的荷蓮綻放著(zhù)蕩漾的色彩,于是感激這片荷塘的美麗。
曾經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)人與人之間真摯的感情,于是綱紀這些人無(wú)數善良的付出。
在這個(gè)社會(huì )的大家庭中,充滿(mǎn)了溫馨,充滿(mǎn)了感動(dòng),因為互相支持與互幫互助,在不久的未來(lái),這個(gè)社會(huì )將更美好,我們每個(gè)人都有屬于自己責任與義務(wù),擁有感想,你就會(huì )發(fā)現你所做的無(wú)比輕松。感人并不是為了索取回報,二是獲得一份由衷的祝福,感恩并不是為了獲取一份利益,而是收獲一份比金錢(qián)、財富、榮譽(yù)、地位更高尚的美德,滴水之恩,當涌泉相報。如果沒(méi)有這份感恩也就沒(méi)有一切感情,因為有了感激,情感才會(huì )充實(shí),學(xué)會(huì )感激每個(gè)人。雨之水恩、乃幸福之源也。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)感人的故事,一個(gè)饑餓的男孩,疲憊萬(wàn)分,他敲開(kāi)了一個(gè)主人的門(mén),希望能給他一杯水,但之后卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令他感激萬(wàn)分。
許多年后,男孩成了著(zhù)名的.大夫,曾經(jīng)幫助他的那個(gè)人患急癥轉到她所在的醫院,手術(shù)后,他發(fā)現了這個(gè)人是曾經(jīng)幫助他的人,當即在他的手術(shù)費單上寫(xiě)了一行字:手術(shù)費=一杯牛奶。
學(xué)會(huì )感恩既使是一杯牛奶,也是一種無(wú)價(jià)的幸福啊,它就像清晨的雨露,給予新葉以希望,它就像夜晚的燈火,給他人以光明,它似迷惘之中的一縷陽(yáng)光,雖然微不足道,卻會(huì )因此而走出困境,帶著(zhù),感恩與虔誠,祝福著(zhù)每個(gè)一個(gè)人。
道路,磨破了一雙有一雙鞋子;風(fēng)雨,淋透了一件又一件衣服;荊棘,刺破了一個(gè)又一個(gè)手指,因為感恩,所以才有了更美麗的蝴蝶回報這片春日的花叢;因為感恩,所以才會(huì )更絢爛的繁星,回報這片星空的浩瀚,因為感激,所以才有了溫暖,才會(huì )了古老而又永恒的關(guān)愛(ài)。
讓我們帶著(zhù)一個(gè)感恩的心,感恩社會(huì ),為他人祝福。
感恩社會(huì )作文8
“生命離不開(kāi)感恩!蔽覀冞@一代是幸運的一代,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有災難。有學(xué)上,有衣服穿,從來(lái)不會(huì )為能不能吃飽發(fā)愁,而是每天更多想的是吃什么更好,玩什么更開(kāi)心。和幾十年前相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。這些是誰(shuí)給我們的呢?是國家,是社會(huì ),是家庭。
我們現在的生活那么幸福,憑什么不好好學(xué)習,用好的學(xué)習成績(jì)回報社會(huì ),感恩社會(huì )。學(xué)校有溫暖的教室,干凈寬廣的操場(chǎng),讓我們可以安靜的學(xué)習。并且社會(huì )減免了一切可能減免的費用。感恩社會(huì )我們要從一點(diǎn)一滴做起,可以做一些力所能及的事情,比如看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱,不破壞公共設施等等。不過(guò)最基本的就是好好學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)報效社會(huì ),報效祖國?墒怯行┤耸窃趺醋龅哪?上課玩手機,發(fā)短信,傳紙條,打鬧,不遵守課堂紀律,放學(xué)不按時(shí)回家,不完成作業(yè),還頂撞老師。這些所作所為對得起現在優(yōu)越的生活條件嗎?我們應該好好反省一下自己的行為。
記得以前小的時(shí)候,跟媽媽一起逛街,看見(jiàn)很多乞丐沿街乞討。媽媽對我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習,否則將來(lái)就會(huì )像他們一樣,這種是下場(chǎng)!钡搅爽F在我還記得這句話(huà),這些人不但沒(méi)法回報社會(huì ),而且還向社會(huì )要錢(qián)。他們同樣長(cháng)了雙手,完全可以靠自己創(chuàng )造美好的.生活,可能不會(huì )賺很多錢(qián),但是足矣養活自己。社會(huì )給了我們太多太多便利的條件,我們一定要好好學(xué)習,不干違法亂紀的事情,只有我們的進(jìn)步,大家的進(jìn)步,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步,我們要用我們學(xué)的知識,回報社會(huì ),回報國家。為社會(huì )國家做貢獻。
感恩社會(huì )作文9
在這陽(yáng)光明媚的一天中,我們這群小記者來(lái)到了,位于武進(jìn)新城區夏城路滆湖東路35號——武進(jìn)人民醫院南院。 來(lái)到醫院門(mén)口,只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字,“武進(jìn)醫院南院”。進(jìn)去后,我們蜂擁來(lái)到會(huì )議室。聽(tīng)著(zhù)院長(cháng)的介紹,看著(zhù)精美的圖片和文字讓我們迫不及待想去看一看。走出會(huì )議室,我們在呼市的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了設備先進(jìn)的ICU病房、寬敞明亮的血液凈化中心、便捷的一站式服務(wù)、VIP貴賓房?讓我們個(gè)個(gè)都贊不絕口?谇豢圃O備先進(jìn),VIP貴賓區不同凡響、血液凈化中心寬敞明亮、休閑吧與健身房更是服務(wù)周到,處處為病人著(zhù)想。
讓我最難忘的還是取嬰兒游泳區。還沒(méi)到病房,只聽(tīng)到一陣響亮而又清脆的啼哭聲。進(jìn)入病房,護士阿姨正抱著(zhù)一個(gè)小寶寶放入搖籃,同學(xué)們都蜂擁而至圍向一個(gè)大搖籃,里面躺著(zhù)幾個(gè)新生兒。他們個(gè)個(gè)神態(tài)各異,有的正哇哇大哭,似乎在呼喚媽媽的擁抱;有的.正呼呼大睡,好像還在媽媽溫暖的肚子里,舒服之極;有的正好奇的睜著(zhù)雙眼“偷窺”著(zhù)外面的世界?這是一位護士阿姨抱來(lái)一個(gè)小寶寶,放在張床上,然后小心翼翼地幫寶寶脫下衣服。在脫衣服時(shí),我們看到寶寶腳上戴了一條粉紅色帶子,讓我們百思不得其解,為什么要帶上這個(gè)。詢(xún)問(wèn)過(guò)護士阿姨后,原來(lái)為了不和其他寶寶混淆,在這條帶子上寫(xiě)上是哪個(gè)病房的,這樣就容易分辨的。接著(zhù)套上游泳圈,放入池中。同學(xué)們一個(gè)箭步“飛”向泳池邊,我也在池邊目不轉睛的看寶寶游泳。
小寶寶在泳池里不停地打轉,讓我們不禁哄堂大笑。慢慢的,慢慢的小寶寶“熟能生巧”,有的越來(lái)越起勁。也許是因為自己很喜歡寶寶,看著(zhù)他在池中開(kāi)心的樣子,自己心里也甜滋滋的?時(shí)間飛逝,很快這次活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在這次采訪(fǎng)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì )了不少知識。俗話(huà)說(shuō)得好“活到老,學(xué)到老”,讓我們一起在生活中探索,一起發(fā)現更多的知識。
感恩社會(huì )作文10
今天,我們來(lái)到了江大(全名:江蘇大學(xué))。一進(jìn)門(mén),就被濃厚的學(xué)習氛圍所感染。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往江大在世界名列前茅的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)。每路過(guò)一處,都覺(jué)得這是人們智慧的結晶?偸遣簧岬耐竭@座建筑消失在視野里。
來(lái)到了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的大門(mén)前。走進(jìn),看見(jiàn)一輛輛先進(jìn)的汽車(chē),一臺臺高等的機器設備,都是人類(lèi)未來(lái)生活的需要。人類(lèi)正往智能化發(fā)展。
現在我們已經(jīng)從全是汽油的車(chē),進(jìn)化到半汽油半電動(dòng),進(jìn)化到全電動(dòng),進(jìn)化到太陽(yáng)能,進(jìn)化到無(wú)人自動(dòng)……這都是社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步。而所有人的艱辛勞作,都是我們無(wú)法想象的。
由此,我聯(lián)想到未來(lái)的我們,是不是也要從事這種道路?換句話(huà)說(shuō),是有沒(méi)有資格從事這種職業(yè)?這些,是我們無(wú)法預知到的,我們的'未來(lái),更是變化無(wú)窮的。
所以,我們更應該努力,讓我們長(cháng)大之后有更多的選擇,擁有更多可選擇的道路,有屬于自己的權利,而不是等著(zhù)被挑被選,過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活。
社會(huì )需要人才,國家需要棟梁。而現在的我們就是一顆顆種子,長(cháng)出來(lái)是一朵引人注目的鮮花,還是株被人踐踏不起眼的草,一切的一切都是未知。
天上不會(huì )掉餡餅,就算有也不會(huì )掉在你頭上。記住,你不是幸運兒,十三億中國人,總有人會(huì )比你優(yōu)秀,F在不吃苦,長(cháng)大就是人下人;現在的努力,都是給你的未來(lái)攢“錢(qián)”,讓你的未來(lái)更“富有”,不受任何人操控。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我知道了社會(huì )的競爭力之大,未來(lái)的我們是被給予了多大的厚望,F在努力,不僅是為了我們、為了家人,說(shuō)大些更是為了社會(huì )的進(jìn)步、為了國家的發(fā)展。
就讓我們“好好學(xué)習,天天向上”吧,可千萬(wàn)別小看了這句話(huà)。
現在的我們是不是該從上課認真聽(tīng)講,課后認真復習開(kāi)始?
感恩社會(huì )作文11
“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱(chēng)作是“七零八零后集體哭”的影片,其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸和無(wú)奈,在競爭激烈的社會(huì )現實(shí)面前,以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及,兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì )磨平了棱角,但我依然懷著(zhù)感恩的心,感恩社會(huì ),它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春,珍惜青春。
感恩社會(huì ),是激烈的社會(huì )競爭,讓我發(fā)奮拼搏、頑強進(jìn)取,讓我從青澀的毛毛蟲(chóng)變成耀眼的`蝴蝶,有人抱怨工作不好找,有人抱怨城市房?jì)r(jià)高,有人抱怨社會(huì )壓力大,殊不知正是社會(huì )給我們的這些挑戰,才使得人生充滿(mǎn)百味,否則生活豈不像一瓶白開(kāi)水,索然無(wú)味;生命豈不是像一口枯井,沒(méi)有活力。怨天尤人不過(guò)是懶惰者的遁辭,發(fā)牢騷無(wú)非是擺脫責任的一種借口。正如蕭伯納所言“人們通常將自己的一切歸咎于環(huán)境,而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上,有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境;如果他們未能找到這種環(huán)境,他們也會(huì )自己創(chuàng )造環(huán)境,”感恩社會(huì )所給予的一切,努力改變社會(huì )中不好的音符,創(chuàng )造出生命中最美的篇章!霸(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到彷徨,”我要讓我的生命怒放。有社會(huì )在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬(wàn)分。
從汶川到玉樹(shù)到舟曲,每一次災難都牽動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心,但這些都沒(méi)有使我們堅強的中國人打倒,從天崩地裂的“5。12”到天翻地覆的“5。12”,汶川脫胎換骨了,玉樹(shù)煥然一新了,舟曲傲然挺立起來(lái)了,災區人民讓我真正體會(huì )了什么是“堅強”,真正的強者能夠直面慘淡的人生,能夠正視淋漓的鮮血,感謝你們,讓我學(xué)會(huì )了堅強。災區的重建,不僅來(lái)自其自身人民的堅強,也得益于我們中國特色社會(huì )主義的巨大優(yōu)勢,改革開(kāi)放的豐厚積累,每一份力量都向災區聚集,才創(chuàng )造著(zhù)這一個(gè)個(gè)前所未有的人間奇跡。
高爾基說(shuō),愛(ài)的表現是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點(diǎn)滴做起,讓我們的社會(huì )更美好。
感恩社會(huì )作文12
有一種感覺(jué)常年圍繞著(zhù)你,所以你忽略了它的存在。有一種感覺(jué)會(huì )永遠保護你的心,讓你麻木它的厚重。有一種感覺(jué)一直支持著(zhù)你的進(jìn)步,讓你忘記珍惜......
今天早上,當我們看到半圓紅色的太陽(yáng)在云層上散發(fā)出溫暖和融化的光芒時(shí),我們將會(huì )感激這一希望?吹酵硐荚谔炜瘴鑴(dòng),光影絢麗,我們將會(huì )領(lǐng)略到今晚的美麗?粗(zhù)滿(mǎn)天的星星小心翼翼地攪動(dòng)著(zhù)月光下散落的碎片,我們會(huì )感激這個(gè)夜晚給我們的.精致和寧靜,但最合適的卻被忽略了,最無(wú)私的卻被遺忘了。我們忘記感謝我們的社會(huì )了嗎?
我第一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲唱“感恩的心”是在繁忙的街道上。在動(dòng)人的歌詞和旋律面前,我情不自禁地停下來(lái)——“我來(lái)自意外,像灰塵,誰(shuí)能看出我的脆弱?我從哪里來(lái)?我屬于哪里?誰(shuí)會(huì )在下一刻打電話(huà)給我?雖然這片土地七天都很寬,但這條路很難走。我見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界上所有的挫折和艱難。我還有多少愛(ài)?我還有多少眼淚?天知道我不會(huì )承認失!感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。心存感激,對命運心存感激,花開(kāi)花落,我也會(huì )一樣珍惜!蔽也恢罏槭裁,我特別喜歡這首歌,就好像它是一個(gè)從我的心中提取的句子和音調。在這個(gè)意想不到的會(huì )議面前,我深深地感受了很久。
后來(lái),我的小學(xué)和一所聾啞學(xué)校組成了一所友好的學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)習了“感恩之心”的手語(yǔ)表達。當我看到那些聽(tīng)不到旋律、唱不到歌詞的孩子用手語(yǔ)和我們一起唱歌時(shí),我和觀(guān)眾們不禁潸然淚下。在我們健全人的眼里,那些孩子最應該詛咒命運的不公平,因為命運之神殘酷地把他們逼進(jìn)了一個(gè)死亡的世界。然而,他們沒(méi)有咒罵,而是懷著(zhù)一顆珍貴的感恩之心?吹剿麄兾⑿χ(zhù),打著(zhù)“感激”的手勢,我感到羞愧,因為我開(kāi)始抱怨,并為發(fā)生在我身上的事情感到懊惱。
在他們眼里,我看不到抱怨或仇恨。相反,他們的眼睛充滿(mǎn)了對這個(gè)社會(huì )的感激。他們感謝這個(gè)社會(huì )沒(méi)有拋棄他們。我們也應該感謝這個(gè)社會(huì )一直支持我們嗎?
感恩社會(huì )作文13
感恩社會(huì ),我想其實(shí)大家真的很少會(huì )想到去感恩社會(huì )。但是當我看完《雷雨》這劇本的時(shí)候,我的心中突然涌起一股想要感謝社會(huì )的強烈愿望。
《雷雨》這部戲是以20年代初的中國社會(huì )為背景的,它通過(guò)一個(gè)帶有濃厚的封建色彩的資產(chǎn)階級家庭內部的尖銳矛盾沖突,以及周魯兩家復雜的矛盾糾葛,生動(dòng)地展現了具有典型意義的剝削家庭的罪惡,對舊社會(huì )人吃人的現象,對資產(chǎn)階級家庭沒(méi)落、腐朽、污濁的內幕作了深刻而又細致的揭露。這個(gè)家庭的崩潰,讓人們見(jiàn)到了半殖民地半封建社會(huì )的罪惡與黑暗以及它必然滅亡的歷史。在這劇本中我看到了作者在這社會(huì )背景下呼喚革命,呼喚民主希望民主消滅憋悶與乖戾的急切心情。
在看完《雷雨》這劇本后我想這樣的事也就只有在那種半殖民地半封建的社會(huì )才會(huì )出現。如果沒(méi)有那黑暗的社會(huì )也就不會(huì )有如此黑暗而又嚴重扭曲了的人心,那么也就不會(huì )出現如此的悲劇了。所以我要感謝社會(huì )是這樣和平而優(yōu)美好的社會(huì )給了我如此美好的環(huán)境。讓我不用像周沖一樣為了愛(ài)情失去了自己的一切;也不用想周繁漪那樣變成一個(gè)既對不起上面有對不起下面的罪人;更不用像梅侍萍一樣被不公平的命折磨地失去了一個(gè)又一個(gè)摯愛(ài)的孩子。我要感謝這個(gè)社會(huì ),如果沒(méi)有這樣太平的社會(huì )我也不會(huì )受到如此良好的教育,那我就得像四鳳一樣去服侍那些所謂的地位尊高的“貴人”。
我要感謝這社會(huì ),如果沒(méi)有這社會(huì )我的.未來(lái)就得像魯大海一樣被那些良心被狗吃了的資本家剝削。我要感謝這社會(huì ),如果沒(méi)有這社會(huì ),未來(lái)的我或許就像魯貴一樣勢利而又貪財……感恩社會(huì ),想起最近似乎又不是很太平的社會(huì ),想起那些殺害幼兒的狂魔,我的心在顫抖……不過(guò)令人慶幸的是我們的國家,我們的社會(huì )都在盡全力打擊這類(lèi)犯罪分子。我相信并且堅信著(zhù)在不久的將來(lái)我們的社會(huì )一定會(huì )再次變得令人踏實(shí)而又富有安全感。
我愛(ài)這個(gè)社會(huì )并且深深的感謝它給我帶來(lái)的一切美好的生活。所以我要感恩社會(huì )感恩著(zhù)美好的社會(huì )。
感恩社會(huì )作文14
感恩--與我們共成長(cháng)
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽!
⊥像歌中所唱的一樣,爸爸媽媽把一生的所有精力都無(wú)私地奉獻給我們,撫養我們長(cháng)大,從赤著(zhù)腳蹣跚走路的小嬰兒,到學(xué)會(huì )牙牙語(yǔ)的小孩子,再到背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的少年,我們在慢慢長(cháng)大,可爸爸媽媽烏黑的頭發(fā)中鉆出的幾根白發(fā),卻依舊泄漏了父母越來(lái)越老的足跡。
而我們呢,不但沒(méi)有及時(shí)體諒他們,反而用叛逆性的說(shuō)話(huà)直沖父母,幼稚的心靈里還以為自己有多么了不起。當我們理解他們時(shí),才能明白,他們的良心用苦。當我們理解他們時(shí),才會(huì )珍惜,才會(huì )感恩。
雪中的梅花依舊綻放,挺立著(zhù)光華夙愿。天際下的璀璨,漸漸刻入我心。一滴一點(diǎn),溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他給予我生命,在我受挫折時(shí),鼓勵我。他給了我一個(gè)溫暖的家,和一個(gè)結實(shí)的后盾,這足以讓我無(wú)比安心。爸爸,您是女兒心中的靠山,是我迷失方向時(shí)的指南針;爸爸,您是女兒心中的‘樂(lè )天派’,您無(wú)論我做錯了什么,都會(huì )用搞笑的語(yǔ)言提醒我;爸爸,你撐起了整個(gè)家,謝謝您,一切盡在不言中。
我感恩媽媽?zhuān)俏矣H愛(ài)的'姐姐。雖然嚴厲,但她處處都為我著(zhù)想。媽媽?zhuān)偸菍⒖鞓?lè )的一面展現在我眼前,卻把心事留給自己。媽媽?zhuān)驗樯习喽砩虾芡砘貋?lái),但您依舊例行檢查我作業(yè),帶著(zhù)黑眼圈,我很多次笑自己無(wú)能,沒(méi)辦法幫您。媽媽?zhuān)覑?ài)您,感謝有您。
滴水穿石的力量如此渺小,天長(cháng)日久,再渺小的力量也能穿石,讓我們從現在起,用自己滴水的力量去真心報答父母,他們?yōu)槲覀冏龅锰,付出太多,讓我們也懷?zhù)一種愛(ài)與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長(cháng),發(fā)揚感恩文化,做個(gè)學(xué)會(huì )感恩的學(xué)生!
感恩社會(huì )作文15
“感恩”,顧名思義,就是感謝他人對自己的恩情,予以報答。在我國,自古以來(lái)就有“滴水之恩,當涌泉相報”這句格言,也有“羔羊跪乳”等許多有關(guān)于感恩的故事。由此可見(jiàn),感恩是中華民族的傳統美德,也是創(chuàng )建和諧社會(huì )不可缺少的基礎理論。
通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的'知識,使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會(huì )的人都一致認為認為感恩就是給施恩于你的人當牛做馬!!!不,他們錯了,真正徹底的錯了。感恩就是記住別人對你的恩情,然后用一種特殊的方法來(lái)回報。有人會(huì )說(shuō):“還有什么特殊,不就是個(gè)錢(qián)嘛!”不,絕不是。那是一種無(wú)言的,是要用心來(lái)蒸調。其實(shí),你周?chē)乃腥硕紝δ阌卸,只是大小不同,而你又沒(méi)發(fā)覺(jué)。
為人子女,當時(shí)刻銘記父母之恩。父母生我,賜我以骨肉;父母教我,賦我以靈魂。此恩此情,世間罕有言報者,即便是那九天之上的大羅神人,又當如何?道教典籍記載,少年哪吒,年輕好勝,割肉還父,削骨還母,自以大恩已報,然及成年方悟,是誰(shuí)給了他悲天憫人之心,忠君愛(ài)國之性,那不還不是生他養他的父母嗎?可見(jiàn),父母的恩,我們是無(wú)法還清的,唯有知恩圖報,孝義先行,法忠孝敬養之道,效鳥(niǎo)獸反哺之行。母親在痛楚中生下我們,含辛茹苦,哺育我們,從呀呀學(xué)語(yǔ)、跚跚學(xué)步到逐漸長(cháng)大,一束鮮花、一句溫暖的話(huà)、一件家務(wù)事,我們要感謝母親的養育之恩。
記得在一個(gè)星期天的早上,我突然感覺(jué)頭暈目眩,渾身沒(méi)勁兒,剛吃一點(diǎn)飯,就吐了出來(lái),又吐又拉的,還一個(gè)盡兒發(fā)燒。媽媽見(jiàn)狀,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,背起我就向醫院跑,豆大的汗珠一個(gè)盡兒往下落,我看見(jiàn)了,鼻子一酸,眼淚從我的眼眶涌了出來(lái),我用手把媽媽的汗都抹掉了,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)粫?huì )兒吧!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,我不累!闭f(shuō)完,便接著(zhù)向醫院跑去。
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