小學(xué)感恩的作文(常用6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩母親感恩母親親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗!您已?jīng)離開(kāi)我3個(gè)月了,母親節快到了,我無(wú)法面對面的對您祝福,只有用這封信來(lái)表達我對您的愛(ài)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绬?其?shí)我有一肚子話(huà)要對您說(shuō),趁這次母親節我要把這些話(huà)一一訴說(shuō)出來(lái)。感謝您對我的哺育,對我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我成為一個(gè)活潑的.小姑娘。我出世以來(lái),就依偎在媽媽的懷抱里,是多么幸福,可是媽媽?zhuān)覄倓偵弦荒昙壍臅r(shí)候,您就離開(kāi)了我去拉薩工作了。
媽媽您知道嗎?您剛走的時(shí)候我是多么不習慣!我有時(shí)迷迷糊糊的好像睡在媽媽的身邊,相親媽媽一下,結果親到了冰涼的墻壁。我一瞬間醒來(lái)了,多想自己現在就在媽媽溫暖的懷抱!媽媽您在遙遠的拉薩那里海拔3800米,氣候惡劣,請你多保重身體,我知道只有您辛苦的工作,才有我優(yōu)越的生活。每年我們只能見(jiàn)一次面呀!我是多么珍惜那一段時(shí)光。一天有一天,這么快就到了您走的那一天了,睡夢(mèng)中呼喚著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 庇H愛(ài)的媽媽您不要擔心,我已經(jīng)長(cháng)大了,學(xué)到了很多知識,進(jìn)步了很多,懂事了很多。
我一定會(huì )努力學(xué)習報答媽媽無(wú)私的愛(ài)。雖然我們相隔很遠,但阻擋不了我對您深切的祝福。-母親節快樂(lè )!祝身體健康您的女兒
小學(xué)感恩的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!時(shí)光就如輕煙吹散一般,轉眼間十幾年過(guò)去了。連我自己都無(wú)法相信自己長(cháng)大了,當我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒轉眼已是即將結束小學(xué)生涯的大孩子了!在我所度過(guò)的十三年中是父母嘔心瀝血的照顧我,感謝你們這些年來(lái)付出的辛苦,你們就像春風(fēng)吹拂著(zhù)我,像甘甜的露水滋潤著(zhù)我,像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我……
你們是這個(gè)世界上最值得我感恩的人,俗話(huà)說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”是你們給予了我生命,能讓我看到如此美麗的世界。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)缟系拿恳宦暫魡,每一次嘮叨都蘊含著(zhù)你對我的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的爸爸,您是最辛苦的。每天都要早起晚歸,因為工作需要倒班,很少在一起吃飯。
在這幾十年的成長(cháng)道路上處處需要你們的呵護,幾十年來(lái)我一直幸?鞓(lè )的成長(cháng),你們關(guān)心我的.一切,更關(guān)心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。
烏鴉有反哺情,羊有跪乳之恩。而我們每個(gè)孩子對父母都應該有感恩之情,我要好好學(xué)習,將來(lái)報答父母。滴水之恩當涌泉相報,爸爸媽媽我永遠愛(ài)你們!篇七:
今天,華安老師來(lái)我們學(xué)校演講,演講會(huì )在感恩的氣氛中開(kāi)始,進(jìn)行,結束。
大會(huì )中,我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師,以前我只知道和別人攀比,爸媽的零花錢(qián)一少給,我就和他們生氣吵架,我真不該呀。爸媽都是農民,一年辛苦下來(lái)掙不了幾個(gè)錢(qián),為了我能上學(xué),她們起早貪黑,省吃?xún)用,都是為了我不在別人面前丟人,我還經(jīng)常報怨她們沒(méi)本事。
華安老師的一堂課,使我認識到我以前的錯誤,父愛(ài)如山,母愛(ài)如海呀,看我的行動(dòng)吧。我要用我的行動(dòng)來(lái)回報你們,包括老師、社會(huì )。
放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù),到校要尊敬老師,認真完成作業(yè),因為我現在還小,只能以學(xué)習好來(lái)回報他們。
我決定以后每天早上起來(lái)我要在心里默念三遍:爸媽、老師你們辛苦了,看我今天的表現吧。晚上要默念三遍:爸媽、老師對不起,我明天一定會(huì )做的更好。
小學(xué)感恩的作文 篇3
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因為他們,才有了我們的健康成長(cháng)。正是因為他們,才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì )讓我們的社會(huì ),多一些寬容與理解,少一些指責與誤會(huì )。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結,少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè ),讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛(ài)心和汗水呵護著(zhù)一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(cháng)。老師為我們付出了很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒進(jìn)我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養大,為了生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習,我們不能忘記父母的養育之恩。
無(wú)論是什麼人,只要幫助了我們,給了我們溫暖,我們就應該對他們心懷感激。
生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì )感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽(yáng)光的`照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開(kāi)花謝,四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
小學(xué)感恩的作文 篇4
對于只能依靠輪椅行動(dòng)的杜劍平來(lái)說(shuō),教練趙玲玲就是自己的“母親”。每次比賽前,趙玲玲被杜劍平推到游泳池邊,比賽結束后,再將他堆回休息室。頒獎時(shí),趙教練又將自己的愛(ài)徒推上領(lǐng)獎臺,然后默默地退到臺后,F在的杜劍平不僅在生活上,而且在精神上都非常依賴(lài)教練。在殘奧臺上為中國奪得首金后,杜劍平有點(diǎn)興奮過(guò)頭,教練及時(shí)為他潑了一盆“冷水”,這場(chǎng)比賽已經(jīng)結束了,忘記它,好好去想下一場(chǎng),一向對教練很尊重的杜劍平馬上冷靜下來(lái),最終他成為本屆殘奧會(huì )上為中國軍團得四金的兩位隊員之一。
二十三歲的杜劍平懂得感恩,他不僅每次對著(zhù)媒體感謝自己的教練,而且在場(chǎng)下也經(jīng)常面對趙玲玲表達自己的感激,教師節那一天,杜劍平偷偷跑到殘奧村的超市為教練買(mǎi)了一枚教練最喜歡的奧運會(huì )紀念章,雖然收到禮物后嘴角上說(shuō):“以后不許亂花錢(qián),但趙玲玲心中感到一陣溫暖。杜劍平的'座右銘是“滴水之恩,涌泉相報”,整天被“水”包圍著(zhù)的杜劍平用行動(dòng)詮釋著(zhù)這句話(huà)。
小學(xué)感恩的作文 篇5
書(shū)上一篇課文說(shuō),作者有兩個(gè)母親,一個(gè)是生母,一個(gè)是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親,生母、祖國、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天,天下著(zhù)小雨,我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上,正好讓路過(guò)的高老師看見(jiàn)了,她不顧一切,背起同學(xué)來(lái)到了三樓衛生室,看到老師著(zhù)急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮定,為同學(xué)倒來(lái)熱水,仔細觀(guān)察了同學(xué)的病情后,高老師發(fā)現他的臉色不好,出于擔心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫院,并及時(shí)打電話(huà)通知了同學(xué)的.家長(cháng),當他的父母來(lái)到醫院時(shí),看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴,一切都被高老師安排得妥妥當當。當得知學(xué)生的并無(wú)大礙時(shí),高老師才放下心來(lái)。原來(lái),老師本已向學(xué)校請了假,因為這些天自己的身體并不太好,可當他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當時(shí)的緊急狀況時(shí),已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒(méi)事了,她才想起自己的身體,才發(fā)現自己已經(jīng)渾身是汗,身體透支了。
我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識,也教會(huì )了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親!
小學(xué)感恩的作文 篇6
有人說(shuō),世上最美好的一句話(huà),是發(fā)自?xún)刃纳钐,最真心誠意的“謝謝你”。
在生活中,我們常常接受他人的幫助,而我們就該懷著(zhù)一顆感恩的心看待人事物。
我們感恩的事很多。用另一種角度去思考,沒(méi)有父母,我們就不會(huì )存在;沒(méi)有他們的養育,我們也無(wú)法快樂(lè )平安的`成長(cháng)。沒(méi)有老師的教導,我們就無(wú)法吸收知識;沒(méi)有同學(xué)的陪伴,便無(wú)法相互切磋學(xué)習。沒(méi)有前人遺留下來(lái)的事物與智慧,便沒(méi)有現今發(fā)達的社會(huì )。除了這些以外,還有更多更多的事值得我們去感恩。
一個(gè)人如果常懷一顆感恩的心,去看待身邊所有事物,那所見(jiàn)所及也會(huì )變的美好。如果一個(gè)人只懂的報怨,而不去感恩,心理因素會(huì )使得他看什么都不順眼,心中充滿(mǎn)暴戾之氣,心胸變得狹隘,當然也就很難快樂(lè )起來(lái)了。感恩可以帶給人正向的力量,不僅只是形式上的禮貌更是人與人相處時(shí)必要的存在。我們了解他人對自己以及這個(gè)社會(huì )的付出和貢獻后,更需要去感恩,而不是視為理所當然。
一句謝謝、一句感恩的話(huà)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。懂得付出以及感恩,而不該只懂得享受與埋怨。每個(gè)人如果都懷著(zhù)一顆知足感恩的心,那這個(gè)世界就會(huì )變的更加美好溫馨,人與人相處也更加愉快和諧。
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