(薦)愛(ài)在左，感恩在右作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)在左，感恩在右作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)在左，感恩在右作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它；小草感恩大地，是因為大地哺育了它；白云感恩藍天，是因為藍天包容了它。感恩，讓天給藍，水更綠，人更親。因此，朝氣蓬勃的我們，更應該學(xué)會(huì )感恩。
感恩老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹膼�(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。是她，將我們從一個(gè)無(wú)知的孩童培育到能寫(xiě)600字作文的中學(xué)生；是她，給予了我們生活的勇氣和力量；是她，幫我們在人生道路上披荊斬棘。有了她，就有了希望與未來(lái)，
就有了祖國光輝的明天。
深夜里，人們都進(jìn)入到了夢(mèng)鄉，可是，還有一盞明亮的窗戶(hù)在散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，燈底下的灰發(fā)老人，就是她——人類(lèi)靈魂的工程師。
老師啊老師，長(cháng)大的我無(wú)論是茂盛的松柏還是低矮的灌木，都不會(huì )忘記您的恩情！
感恩父母
“天大地大，父母恩大�！蹦苌钤谶@美好的世界上，是因為父母用“愛(ài)”的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的心田，用“愛(ài)”的雨水滋潤著(zhù)我們的心田，用“愛(ài)”的春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的心田……生病了，照顧我們的是父母；下雨了，前來(lái)送傘的是父母；失敗了，送上鼓勵的也是父母。感恩父母，是一份應該肩負的責任，一條亙古不變的真理，一個(gè)堅定不移的信念。給疲倦的母親獻上一杯熱茶，給勞累的父親一句贊言，就是對他們心靈的最大慰藉。
不知是何時(shí)，白銀染遍了父母的頭發(fā)，皺紋爬上了父母的臉頰，脊背彎得像一張弓，原來(lái)——他們老了。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，寸草春暉，感恩爹娘，此時(shí)若不行動(dòng)，更待何時(shí)？
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水相映，造就了我剛毅的.靈魂，他們的恩澤比山高比海深，我們怎能忘懷？
感恩……
人間不僅僅只有那無(wú)情的堅冰與烈火，還有你我的那顆熱情、真摯的心，至少我們還懂得感恩。他是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛(ài)與信念，接受與傳承。
感恩老師，是他教會(huì )了我們做人的道理；
感恩父母，是他們給予了我們生命；
感恩小鳥(niǎo)，是它讓我們的生活更加溫馨；
感恩大樹(shù)，是它讓我們呼吸到新鮮的空氣；
感恩花朵，是它讓這個(gè)世界芬芳迷人；
感恩這世間所有的生靈，是他們，讓我們擁有力量，去創(chuàng )造美好的明天！
縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我心中；縱使淡漠無(wú)邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因為，在我們心中：愛(ài)在左，感恩在右。
篇二：愛(ài)在左，感恩在右 “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！睆墓胖两�，“孝”都是我國文化傳統之一，是感恩之道的縮影。感恩，并不用做出什么偉大的舉動(dòng)；感恩，回報的可以是發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候，可以是遞出的一塊毛巾，還可以是一杯普普通通的綠茶。
前幾天，學(xué)校舉行了“中國夢(mèng)·感恩”演講會(huì )。家長(cháng)們坐在椅子上，而孩子們則坐在家長(cháng)左側的地面上，以表尊敬。一開(kāi)講，演講者崔老師的一句話(huà)震動(dòng)了我。她是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人如果不感恩，連自己的親人都不愛(ài)了，那他怎么還會(huì )對其他人好呢？”連為你勞苦的親人都不在乎了，那你的世界里還有誰(shuí)，如果是這樣，你就是一個(gè)自私的人，一個(gè)孤獨的人。誰(shuí)都不想做這樣的人！演講過(guò)程中，令我刻骨銘心的一個(gè)環(huán)節是“孩子們全體面向家長(cháng)，觀(guān)察自己的父母”。我細細的打量著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)，曾經(jīng)那潔凈的、柔順的頭發(fā)，已少了幾分靚麗。媽媽的臉，除了斑點(diǎn)，還有魚(yú)尾紋，這都是媽媽為了我而留下的呀，痕跡越深，就代表媽媽為我付出的就越多。
小時(shí)候，我總覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，能告訴我她的喜怒哀樂(lè )。媽媽的手，我想看看媽媽的手，當我準備將媽媽的手扶起來(lái)時(shí)，媽媽卻將手緊緊攥著(zhù)褲腿。我不明白，媽媽為什么不讓我看她的手。媽媽有沒(méi)有老繭我不知道，但我知道媽媽的小拇指是直不起來(lái)的。而之后，與媽媽擁抱的那一刻，我固然是不習慣的，但我還是毫不猶豫地緊緊抱住媽媽。我一下子把一直憋在心里的淚水釋放出來(lái)，媽媽有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，慌張地問(wèn)我熱不熱？渴不渴？我松開(kāi)了媽媽?zhuān)瑡寢尦榱藦埫娼砑�，我看�?zhù)她時(shí)，她在擦鼻涕。當我一轉過(guò)頭，她在擦眼淚�！皨寢�?zhuān)覑?ài)你！”我自豪地高喊著(zhù)。
感恩和藹的媽媽?zhuān)瑢⑽規У饺耸�，辛勤照料我長(cháng)大成人；感恩高大的爸爸，用他高大的身軀，撐起這個(gè)家；感恩嚴厲的老師，傳授我許許多多的知識，讓我在知識的海洋里遨游；感恩身邊的朋友，在我苦悶之時(shí)，將快樂(lè )裝進(jìn)我的心中……
愛(ài)在左，感恩在右作文2
“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會(huì )受益；我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人，是他們直到著(zhù)我們，讓我們變得更加優(yōu)秀，讓我們懂得了寬容、自信等。我們要感恩的人遠遠不止我們心中的。我們應學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。感恩就像甘露既滋潤了被感謝者的心也滋潤了感謝者的心，感恩像太陽(yáng)照亮了人間，驅除了黑暗寒冷，感恩是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心抱感恩、內心才不會(huì )變得冷漠麻木，才會(huì )變得純潔亮麗。
在成才的道路上，我們不會(huì )忘記是誰(shuí)給了我們唯一的生命、一路上教導著(zhù)我們；不會(huì )忘記是誰(shuí)讓我們的讀書(shū)聲朗朗、讓我們懂得對未來(lái)的向往；我們不會(huì )忘記是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，給我們一句溫馨的話(huà)語(yǔ)；不會(huì )忘記即使是陌生人，給予我們的幫助，讓我們知道這個(gè)世界不是我們想的那樣冷漠，讓我們懂得了社會(huì )的溫暖，人間的真情。我們從一個(gè)細小的細胞成長(cháng)到現在的----我們，“他們“每一天都為我們辛苦的.付出，可他們從來(lái)都不抱怨。父母是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師是培育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁，是提醒著(zhù)我們堂堂正正做人的紅色警鐘。當我們還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用真誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。有時(shí)候我們會(huì )抱怨父母為什么那么嘮叨、那么煩；會(huì )埋怨父母為什么不能理解我們等；常常會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而和父母的關(guān)系變的僵硬，不管有什么事情都不會(huì )和父母商量，有時(shí)候甚至與父母沒(méi)有共同的語(yǔ)言可談的，生活中的一些例子會(huì )覺(jué)得父母很難相處等�！坝袝r(shí)候有人不禁的問(wèn)我父母辛苦知多少”讓我的心再一次被楸住，每當自己想到這句話(huà)的時(shí)候，淚水就會(huì )情不自禁的流出來(lái)，總感覺(jué)到欠父母的太多太多，總感覺(jué)到說(shuō)出“謝謝”這句話(huà)會(huì )讓自己更加內疚和自責，可是壓抑在心里會(huì )更加難受。望子成龍、望女成鳳是每個(gè)父母的心愿。當我們看到父母頭上的一根根白發(fā)每天起早貪黑所承載的勞累和滄�！，F在我知道錯了，現在我懂得父母做的一切都是為了我們能過(guò)的更溫馨，現在沒(méi)有什么能比得上擁有一個(gè)幸福的家庭更重要的。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母；在此我向你們說(shuō)聲“你們辛苦了，謝謝你們養育之恩，請原來(lái)以前那個(gè)不懂事的女兒�！�
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
有時(shí)候我們會(huì )埋怨老師為什么要不知這么多的作業(yè)、為什么還要考試、埋怨老師的不理解、埋怨老師的不講理等。老師--在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。為我們日夜操勞，累白了頭發(fā)，累黑了胡茬。老師為我們付出這么多，難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一本作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。您的寬廣胸懷鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會(huì )忘記。老師我感謝您，是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今天，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。我要對老師您衷心的說(shuō)一聲“謝謝、您們辛苦了”。
生活當中，自己所做的事情不一定都是別人認可的，也許這在當時(shí)會(huì )成為心中的糾結。但是，在經(jīng)歷過(guò)后，仔細想想，歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上懂事的道路。這個(gè)時(shí)候，要感謝那些曾經(jīng)在我們遇到挫折的時(shí)候無(wú)法選擇正確的答案，是他們在指導著(zhù)我們，是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會(huì )感恩，收獲別樣的“人生�！�
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