感恩的作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì )得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(cháng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng )造并享受著(zhù)美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著(zhù)來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì )因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì )給你的一切，這種人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨，不會(huì )產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì )朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風(fēng)順水的人，想著(zhù)逆境奮斗的人；無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著(zhù)拮據艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學(xué)會(huì )分享給予，養成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義！
聽(tīng)著(zhù)一首首淡淡的`傷感情歌，心里突然沒(méi)有了著(zhù)落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點(diǎn)微微的酸痛。好久沒(méi)有這種感覺(jué)了！每一個(gè)決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來(lái)的路在哪里，只是感覺(jué)好冷好冷，有進(jìn)了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒(méi)有挽留，也就沒(méi)有留下的必要。原來(lái)一直沒(méi)有愛(ài)過(guò)，想發(fā)泄一下真實(shí)的感情。好久好久沒(méi)有感受到被愛(ài)的滋味，原來(lái)不愛(ài)就是這個(gè)樣子，有點(diǎn)悲哀！心冷了，自然就遠了！
現在的我變得很脆弱，早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過(guò)的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會(huì )的！祝福自己！
感恩的作文2
誠
誠信是雨，洗滌著(zhù)人們心靈的塵埃。 誠信是雷，震撼著(zhù)人們虛偽的靈魂。誠信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財富。
一次。 期末老師組織的數學(xué)模擬考試。我居然得了個(gè)90分。當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那時(shí)，我的數學(xué)比較差，以至于90勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。，只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復道:“林嘉俊，90!”我不禁大喜過(guò)望
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著(zhù)那張卷子。突然，我發(fā)現卷子上有一道題老師號錯了，我頓時(shí)十分糾結，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō):“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒(méi)有得到滿(mǎn)分，但你你擁有了誠信�！蹦Ч碚f(shuō):“你的這道錯題又沒(méi)人發(fā)現，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有90分，又可以得到媽媽的獎勵�！�
最終在誠信與獎勵之間，我最終選擇了誠信，我把那道錯題給老師重新批改，老師還夸我誠實(shí)呢。
恩
兒行千里母擔憂(yōu)，我們的成長(cháng)是要母親付出代價(jià)的，作為一名子女，當你看到歲月在母親臉上刻下一條條的痕跡時(shí)，你是否還會(huì )無(wú)動(dòng)于衷?你是否也會(huì )為自己對母親的冷言冷語(yǔ)而感到羞愧?當你看到母親頭上的那一縷縷青絲時(shí)，你的內心深處會(huì )不會(huì )也覺(jué)得很難受?你是否覺(jué)得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針，深深地進(jìn)入你的心里，然后每每看到，你的心里就會(huì )隱隱作痛呢?
隨著(zhù)我們的一天天長(cháng)大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現在長(cháng)大了的我們應該給她依靠，讓她也覺(jué)得自己的付出是值得肯定的.，烏鴉尚知反哺，更何況我們人呢?母親一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話(huà)，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到"子欲養而親不待"方知后悔終生。
千言萬(wàn)語(yǔ)，都比不上一句謝謝您。
感恩的作文3
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。一句喝彩，一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)，就如同源頭活水蕩盡了心靈里的污垢，讓生命的活力不住的涌流。善言一句三東暖，或許正是那一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻撩開(kāi)了遮陽(yáng)的烏云。讓生命又有了色彩。
曾記的以前的我，性格孤僻，不喜歡和別人交流，在我的字典里沒(méi)有“感恩”這個(gè)詞，我把自己圈在一個(gè)圓圈里，除過(guò)學(xué)習，我不想追求什么，好象別的`一切我都不在乎�？梢淮闻既坏那捎�，讓我的生命中有了快樂(lè )，充滿(mǎn)了希望，從此以后我再也不孤單了，也不再孤僻了，成了名副其實(shí)的陽(yáng)光女孩，我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了感恩生命，珍惜幸福。
那天，語(yǔ)文老師為了提高我們的作文水平，激發(fā)我們的寫(xiě)作思維，為此讀了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)一出生就沒(méi)有父母的孤兒，在一個(gè)30多歲的男人的收養下，活了起來(lái)，雖然她從小沒(méi)吃過(guò)奶粉，沒(méi)有穿過(guò)新衣服，沒(méi)有享受父母的愛(ài)，可在這個(gè)男人的收養下，她健康的成長(cháng)，但命運還是跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，病魔纏繞著(zhù)她，他養父為了給她治病，賣(mài)了家里所有的東西，但由于她做手術(shù)需要大量的錢(qián)，這對于一個(gè)貧窮的家庭，無(wú)疑是一筆驚人的數目，她的養父沒(méi)有辦法。最后，世界各地有愛(ài)心的人捐款54萬(wàn)元，但她主動(dòng)放棄了治療，把54萬(wàn)元分成了幾等份。她說(shuō)：“我把這些錢(qián)留給和我一樣的多病孤兒”。就這樣，他走了，走在了這個(gè)秋天，這個(gè)凄慘的季節里。當我聽(tīng)到這些的時(shí)候，我默默地為小女孩祈禱，希望她一路走好。面對這可憐的女孩不知道自己的心如何跳動(dòng)，但我們也可以看出，在這個(gè)世界上，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，更充滿(mǎn)著(zhù)絲絲的真情。也許，小女孩感恩世界，我們感恩小女孩讓我們的世界更加美麗和完善。
你是否已忘淡，是否還感恩：傾倒的時(shí)候，是一只陌生又溫暖的手將你拉起，寒冷的時(shí)候，是你慈祥的母親給你批上外衣，迷惘時(shí)，是朋友堅定的眼神與默默的鼓勵伴你走出凄風(fēng)苦雨。人活著(zhù)，應始終記著(zhù)一顆感恩的心。
幸福時(shí)感恩朋友；快樂(lè )時(shí)，感恩痛苦；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失��；既便生命臨終，依然感恩上蒼賜于生命。
感恩的作文4
在生活中，有許許多多的人和物需要我們去感恩：生我們養我們的父母、對我們關(guān)愛(ài)有加的師長(cháng)、與我們一起長(cháng)大的伙伴、陪伴我們的小動(dòng)物……
在蕓蕓眾生中，最觸動(dòng)我心弦的是我們的老師。他們把自己的青春奉獻給祖國的教育事業(yè)，歲月消磨著(zhù)他們，為了學(xué)生，他們曾經(jīng)潤滑的皮膚變得松弛、曾經(jīng)美麗的頭發(fā)變得蒼白，絲絲銀發(fā)牽動(dòng)著(zhù)我們的心。
其實(shí)，老師們不是“滅絕師太”、“小眼鏡”，而是我們的良師益友，是我們的嚴父慈母。老師們就像雕刻一件工藝品一樣，對自己的學(xué)生細細琢磨，用最恰當的方式、適當的方法，把每一個(gè)胚子雕刻成他們滿(mǎn)意的形狀。最后一邊擦著(zhù)汗，一邊笑著(zhù)用滿(mǎn)意的目光與自豪的心來(lái)細細打量他們的成果。
一個(gè)朋友的弟弟剛開(kāi)始上幼兒園，每天都哭鬧個(gè)不停。這是開(kāi)學(xué)的第二天，老師組織大家到操場(chǎng)上去按男女排好隊。老師說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)”，孩子們說(shuō)：“您說(shuō)吧”�！按笱劬Α�、“看老師”、“小嘴巴”、“不講話(huà)”、“非常整齊”。不知道的還以為如此規范的動(dòng)作是正常的，但老師們笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，看來(lái)昨天一天的訓練有成果了�！蔽耶敃r(shí)就大吃一驚，原來(lái)，這是老師的辛勞換來(lái)的。一個(gè)孩子不停地鬧，老師一直抱著(zhù)她。這時(shí)，我好像看到了自己的老師，一瞬間，老師的好全部涌了出來(lái)：老師的教誨、老師的陪伴……
我的母親是一名教師，她的手機里存的大多是學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，幾年前的也有。她曾經(jīng)滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)、白皙的皮膚，而現在有了絲絲白發(fā)，皮膚也松弛了許多。但她茶前飯后總會(huì )問(wèn)誰(shuí)比較適合當班長(cháng)、今天誰(shuí)又怎么樣了……
雖然辛勞，但可以看出媽媽也在享受其中的'一份樂(lè )趣。我要由衷地說(shuō)——老師，謝謝……
不管說(shuō)多少個(gè)“謝謝”，也無(wú)法讓他們的頭發(fā)再次變得烏黑亮麗，讓他們的皮膚再次白皙潤滑，讓他們再次精神抖擻，恢復青春活力。落葉在空中盤(pán)旋，是感恩的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)它；花兒在隨風(fēng)搖曳，是感恩的風(fēng)吹拂著(zhù)它；小草在茁壯成長(cháng)，是辛勤的園丁澆灌著(zhù)它。感恩的心在顫動(dòng)，感恩的情在沐浴。
師愛(ài)，我們無(wú)以報答�，F在，我們能夠做的只有多走近老師，走近老師的身邊，走進(jìn)老師的內心，去理解老師，去感恩老師。
老師，您辛苦了。謝謝！
感恩的作文5
什么都可以等待，孝順不能等待;什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著(zhù)巨痛將懷胎十月的你帶到了這個(gè)嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那個(gè)嚴寒的冬天，母親不顧路途遙遠、身心疲憊，將發(fā)著(zhù)高燒的你背到醫院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發(fā)現：滿(mǎn)眼布滿(mǎn)血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得，在那片被火熱的陽(yáng)光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著(zhù)稻子，滾燙的汗水為你換來(lái)了上學(xué)的費用，而此時(shí)的你卻坐在涼爽的教室里享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤。
可是你，卻為父母都做了些什么?父母這么幸苦的勞作又換來(lái)了什么?一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰;一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿(mǎn)頭。
朋友，該醒醒啦!彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長(cháng)大了，也該懂事啦!可你呢?卻常常說(shuō)，要回報，要回報，可何時(shí)回報呢?要感恩父母。試問(wèn)一下，你到底什么時(shí)候去履行諾言呢?
時(shí)光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說(shuō)的.感恩又該怎樣實(shí)行呢?朋友，就從現在開(kāi)始吧，從小事開(kāi)始吧!早上為父母做做早飯，當他們出門(mén)時(shí)，別忘了說(shuō)一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥;累了，為他們盛盛飯，捏捏肩;煩了，為他們解解憂(yōu)，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長(cháng)輩少操一份心，感恩，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現在開(kāi)始，點(diǎn)亮一盞感恩的心燈，改掉壞習慣，讓自己從沼澤地里走出來(lái)，努力學(xué)習，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達終點(diǎn)時(shí)，父母一定會(huì )感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。
學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，現在，就用你的實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂(lè )章吧!
感恩的作文6
枯黃的落葉在空中恣意地飛舞，在秋風(fēng)的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩；零落成泥碾作塵，那是大樹(shù)對哺育它的大地的感恩。
白云在天空中，一會(huì )兒幻化出跪下吃奶的羔羊，一會(huì )兒又變成車(chē)站侯主的小狗，眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個(gè)世界因為感恩而變得分外精彩。
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比裟愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你的`內心也會(huì )安寧而幸福；若你不懂感恩，只知道一味地索取和抱怨，生活在你眼里將變得暗無(wú)天日愁、愁云慘淡，你的內心也會(huì )充斥著(zhù)焦慮和憤怒。
感恩不僅是一種內心的情感，更是一種付諸行動(dòng)的表現，是以“寸草心”報得“三春暉”的赤誠，是“涌泉”相報“滴水之恩”的涵養，是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的胸襟。但有時(shí)，感恩也許只是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一束鮮花，一杯熱茶，一個(gè)擁抱……都能夠傳遞溫情、表達謝意。只要我們心懷感恩，你會(huì )發(fā)現你所在的世界發(fā)生了神奇的變化！在你眼里這個(gè)世界是如此的和諧美麗，你會(huì )感恩這個(gè)時(shí)代，感恩我們祖國。感恩邊防的戰士保障我們的和平；感恩交警叔叔，讓我們順暢出行；感恩父母賜予我們生命、無(wú)私的奉獻；感恩老師對我們辛勤的付出和教誨；感恩同學(xué)們的陪伴和共同成長(cháng)。
如果我們心存感恩，當你因為上課開(kāi)小差做小動(dòng)作，被老師批評時(shí)，你將不再生氣和抱怨，因為你知道老師是為你好，是真心地在幫助你；我們心懷感恩，當媽媽催促我們“抓緊時(shí)間，快寫(xiě)作業(yè)”，甚至氣到河東獅吼的時(shí)候，你將不再抗拒和委屈，因為你知道媽媽是恨鐵不成鋼；我們心懷感恩，同學(xué)之間有了矛盾，哪怕錯不在你，你也不會(huì )反唇相譏、甚至大打出手，因為你知道同學(xué)不是敵人，畢竟之前陪你玩的最開(kāi)心的那個(gè)人也是他��！
讓我們從此都學(xué)會(huì )感恩吧！因為我們都向往更美好的明天！
感恩的作文7
恩，有很多，但很少人知道如何感恩，感恩如何？感恩，并不一定要驚天動(dòng)地，只要有心，適時(shí)涌泉相報，即使，你回報的比不上他們給的！
“感恩就要先學(xué)會(huì )感受恩情。你的親人給了你依靠，你的朋友給了你友誼，你的老師給了你靈魂，你的對手給了你信心和勇氣…所以然感恩就要學(xué)會(huì )感激。感激愛(ài)你的人陪伴這你，感激你愛(ài)的.人給你鼓勵，感激使你受傷的人給你動(dòng)力…
父母，總有一雙手牽引著(zhù)孩子。成功了，為我鼓掌，失敗了，為我擦干眼淚。孩子，身邊總有父母的嘴呵護著(zhù)，拼搏時(shí)加油！”氣餒時(shí)站起來(lái)！”
有一次，卻與母親發(fā)生了爭執。
“……別再煩了，這有什么好宣揚的，我又不小了。偶爾考得了第一，母親又在跟別人分享。
本以為沒(méi)什么，結果出乎我意料。母親在一旁切菜，聽(tīng)到我的話(huà)，分了心。突然哎呀！一聲，我跑去問(wèn)母親。
“媽?zhuān)趺戳�，沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，只是不小心割破了手指，不疼，沒(méi)事。我顧不上母親的話(huà)，不聽(tīng)母親阻攔，拿來(lái)了藥，回來(lái)時(shí)，母親還在喊沒(méi)事，沒(méi)事…”幫母親包扎好了傷口，手指像棉花糖一樣飽滿(mǎn)，還是帶藥味的。
思緒隨著(zhù)藥香又回到了從前。小時(shí)候的我頑皮，經(jīng)�？目淖沧�，跌跌絆絆，每一次回家都會(huì )帶點(diǎn)小傷，所以家里常常有藥箱，母親也只是早就知道似的等著(zhù)給我包扎。母親已經(jīng)很嫻熟，想想自己，為母親做的寥寥無(wú)幾，到那時(shí)我才懂得母親，明白母愛(ài)的偉大，到現在才懂得感恩，愧為人子。
從那以后，母親小心的生活著(zhù)，就算我成績(jì)考得很好，她都沒(méi)有到處張揚說(shuō)：我兒子考得很好！她怕我和她再起爭執。我明白，母親那時(shí)不是手指上的痛，是心口的傷，即使是在好的藥也沒(méi)意義！
媽媽?zhuān)x謝你，曾經(jīng)為我撫平的那一些傷口，對不起，而今為我添了一處在心頭！
母愛(ài)，謝謝你，你讓我內心雕刻著(zhù)唯一，你讓我懂得如何感恩，感恩如何！你是大海里的一滴水，永遠不會(huì )干涸；你是荒漠里的一朵花，教人堅強，獨立，勇敢！
感恩的作文8
20__年的5月12日，汶川發(fā)生了震驚世界的特大地震。數以萬(wàn)計的人在這次特大地質(zhì)災害中，失去了親人，喪失了家園。為了生存，他們不得不投親靠友，遠走他鄉!我的家鄉綿陽(yáng)，也被這次地震所波及。為了我的安全，也為了不耽誤學(xué)習，爸爸媽媽把我送回了爸爸的老家內江，去內江十三小繼續學(xué)習。
跟爸爸媽媽告別時(shí)，我既傷心又害怕。傷心的是：我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)人面對陌生的新環(huán)境;害怕的'是：爸爸媽媽回去后，還會(huì )不會(huì )有地震，會(huì )不會(huì )有危險。
上課第一天，我被校長(cháng)帶到了一年級四班教室，一到門(mén)口，里面傳來(lái)雷鳴般的掌聲，黑板上豁然寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)”五個(gè)大字，老師說(shuō)：“陳奇浩同學(xué)的家鄉遭受了地震，他們的學(xué)校也因為這個(gè)原因，不能正常上課，他離開(kāi)父母，不遠千里來(lái)到我們學(xué)校我們班級學(xué)習，同學(xué)們我們應不應該關(guān)心他，愛(ài)護他?”“應該”同學(xué)異口同聲的回答。那一刻我不再害怕，心里僅有的是溫暖和感激!
很快，半個(gè)月過(guò)去了，由于教學(xué)內容不一樣，再加上地方語(yǔ)言差異的關(guān)系，我學(xué)習起來(lái)有些吃力，在一次測驗中，我語(yǔ)文只得了76分，數學(xué)得了90分。我難過(guò)地哭了，老師知道后，安慰我說(shuō)“孩子，不要難過(guò)，這不怪你，你以前學(xué)的和現在學(xué)的，由于教學(xué)大綱不一樣，你還不能適應，以后老師會(huì )給你多輔導輔導，相信你的成績(jì)會(huì )有提高的!”我感激地望著(zhù)老師，心里暗暗發(fā)誓：“我一定要努力，一定要取得好成績(jì)來(lái)報答老師!”
不知不覺(jué)，我在十三小的學(xué)習生活就要結束了，臨別時(shí)校長(cháng)和老師給我送來(lái)了愛(ài)心書(shū)包和校服，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“孩子，記住以后不論遇到什么樣的困難，都會(huì )有許許多多的人關(guān)心你，愛(ài)護你，幫助你，回去后你，一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人�！�
別了，內江十三小!我會(huì )永永遠遠記得你們，永永遠遠記得校長(cháng)、老師所說(shuō)的每一句話(huà)!我會(huì )用我的行動(dòng)，來(lái)回報社會(huì )感恩社會(huì )!
感恩的作文9
小鳥(niǎo)感謝藍天，因為是藍天讓它能夠自由的飛翔；綠葉感謝大樹(shù)，因為是大樹(shù)讓它能茁壯成長(cháng)；高山感謝大地，因為是大地讓它變得高聳……每個(gè)人都有自己想要感謝的人，我也不例外，可我要感謝的人是可敬的白衣天使——醫療工作者們。
在2003年的春天，百花齊放，生機勃勃�？墒�，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭從這時(shí)打響了——“SARS”病毒從廣州傳到了張家口市，那時(shí)的我才剛剛出生一個(gè)星期，媽媽還是一個(gè)身體虛弱的產(chǎn)婦，可是，不幸的事卻落到了我家——媽媽經(jīng)檢查被確診染上了“SARS”，這種可怕的病毒。
這個(gè)消息對我家來(lái)說(shuō)，就猶如五雷轟頂，像天塌下來(lái)似的。媽媽和我都被隔離了起來(lái)�？墒俏疫�是一個(gè)新生兒，需要細心的照顧，這時(shí)，醫生和護士們冒著(zhù)生命危險，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，給我洗澡，喂奶……“白衣戰士”們細心的照顧著(zhù)我們，與“非典”爭奪著(zhù)更多的生命，把自己的生死置之度外。一天天過(guò)去，在這些天使的照顧下，我這個(gè)“非典寶寶”健康的成長(cháng)。
媽媽在隔離區整日以淚洗面，而主治醫師和護士不斷鼓勵著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寛詮娏似饋?lái)，準備拼盡全力打敗病魔，媽媽的主治醫師和護士也更加努力的醫治媽媽。一個(gè)月以后，媽媽的`病終于好了，我也回到了爸爸媽媽的懷抱。我們終于團聚了！多虧了白衣“戰士們的幫助，我們家才戰勝了病魔，漂亮的打贏(yíng)了這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的惡戰。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽便開(kāi)始教我唱。滴水之恩，當泉相報。感謝祖國，感謝可敬的白衣天使們，是你們冒著(zhù)生命危險，拯救了無(wú)數個(gè)生命！才有我們今天的健康與安寧。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待親朋，看待和你素不相識的人，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )！讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓世界變得更加美好！
感恩的作文10
去年圣誕節，有幾位老師開(kāi)車(chē)來(lái)到了我們學(xué)校，我們當時(shí)都不知道是來(lái)干什么的？心里很是好奇。后來(lái)，老師告訴我們說(shuō)是感恩教育演講講座，對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人要心存感恩，那么，當別人有困難時(shí)，自然我們不能袖手旁觀(guān)，應該盡最大努力去幫助。
會(huì )場(chǎng)布置完畢，師生及家長(cháng)們都已落座，我們的講座開(kāi)始了，內心無(wú)比激動(dòng)。我們的旁邊坐著(zhù)的是我們的家長(cháng)，老師站在我們的旁邊維持秩序。首先，他們播放了一首歌曲，讓我們用心去傾聽(tīng)，聽(tīng)完后，我覺(jué)得這首歌曲的旋律凄婉動(dòng)人，催人淚下，最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心，它講的是有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸，她每天都會(huì )在日落時(shí)分等媽媽回家。一天中最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)刻就是媽媽回來(lái)了，因為她不再是一個(gè)人了。有一天，下了很大的雨，過(guò)了晚飯時(shí)間了，他的媽媽還沒(méi)有回來(lái)。天越來(lái)越黑，雨越下越大，小女孩始終沒(méi)有等來(lái)媽媽。她就順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽?zhuān)l(fā)現了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動(dòng)媽媽的'身體，媽媽也沒(méi)有回答她。她突然明白了，媽媽永遠離開(kāi)了她。為了讓媽媽可以安心地走，她用自己的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)龝?huì )堅強的活著(zhù)。于是，她在雨中用手語(yǔ)做著(zhù)一遍又一遍《感恩的心》。
我們都被深深地感動(dòng)了，老師陸續開(kāi)啟了感恩親人，感恩老師，感恩朋友等環(huán)節，現場(chǎng)人人潸然淚下，師生及家長(cháng)們抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老師們?yōu)槲覀儾贾昧嘶丶覟榧胰藗冏鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”這種情形我們都不想看到，所以，我們應該抓住現在的機會(huì )去好好笑盡家人�，F在的我就會(huì )經(jīng)常幫爺爺掃地，幫奶奶洗衣服，幫媽媽洗碗，幫爸爸檫鞋等。
感恩的作文11
烏黑亮麗的黑發(fā)，長(cháng)而秀美，它溫馴地披在媽媽的肩上�？墒�，它有時(shí)很淘氣，悄悄地穿上銀袍大褂，，驅趕歲月，無(wú)情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是：幫媽媽洗頭。
那天，心血來(lái)潮的我，天真地跑到媽媽面前，甜甜地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍阆搭^哦，讓那些‘小壞蛋’通通不見(jiàn)，永遠漂漂亮亮的！”媽媽欣慰地笑著(zhù)。她安然地坐在椅子上，看著(zhù)自己的'女兒像個(gè)小大人似地準備著(zhù)工作。也許媽媽心里很高興吧，但是她的心情，此時(shí)此刻的我也無(wú)法領(lǐng)會(huì )。因為之前有看過(guò)洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭，所以，我就按步就搬。首先，我幫媽媽墊上毛巾，將媽媽的長(cháng)發(fā)輕輕挽起，然后，滴上洗發(fā)液，用自己的小手自顧自地擺弄著(zhù)。正當自己“玩”得起勁時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小笨蛋，你不沾點(diǎn)水怎么洗��？”恍然大悟，不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水，我又忘乎所以地玩了起來(lái)，一大堆的泡泡，讓我開(kāi)始白日做夢(mèng)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@么辛苦，我一定好好學(xué)習，賺好多錢(qián)，讓你開(kāi)開(kāi)心心�！蔽沂治枳愕傅乇葎澲�(zhù),媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來(lái)的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳，最后，不得不讓媽媽親自出馬，“平息”了這一場(chǎng)鬧劇。
現在，我回想起來(lái)，似乎發(fā)生在昨天。也許，爸爸媽媽為我們所付出的，在我們眼中只是理所當然。然而，我們?yōu)楦改杆龅氖�，哪怕只是一些微不足道的小事，在父母眼里，那不是微不足道，而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢！
世界上，什么榮譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上以感恩的心為父母所做的小事，即使那會(huì )是一場(chǎng)“鬧劇”，即使會(huì )弄得一團糟，但是，我們感恩的心，父母會(huì )感受到的。
父愛(ài)如山，讓我無(wú)法觸及他的巍峨；母愛(ài)如海，讓我無(wú)法感知她的幽深。他們給予我的，又何止一座高山？一片深海？而我們回報他們的又有什么？
感恩的作文12
全世界不只有自己，每個(gè)人的世界也不該只容納自己，應該是前期百態(tài)，多姿多彩的，心存感恩，讓世界多一點(diǎn)顏色。
心懷感恩，讓我們善于發(fā)現美。受到一點(diǎn)恩惠、幫助時(shí)，切記那不是理所當然的，是別人給予的一點(diǎn)恩惠。它不需要我們的回報，但是會(huì )因我們的淡忘而被消磨的一文不值。
在人生的十字路口，有喜有悲，但當我們誤入歧途，選擇一條錯誤的.道路的時(shí)候，我們在努力走向光明的同時(shí)，也應該心存感恩。感謝生活的暴風(fēng)雨，感謝我們所受的苦，感謝生活給予我們的磨練，讓我們體味那些酸甜苦辣。同時(shí)心存感恩，去幫助那些同樣誤入歧途不知退路的人。
當暴風(fēng)雨襲來(lái)，我們不應該知難而退，這些對于我們又何嘗不是一種磨練，可以讓我們去體驗去嘗試那一份痛，心存感恩去努力那一份美。
當雨后出現一點(diǎn)彩虹時(shí)，我們不要以為它理所當然，要學(xué)會(huì )珍惜，去做好自己應該做的……
即使全世界都變成了黑暗，我們也應該心存感恩。感恩上天給了我們陽(yáng)光，給予了我們空氣和大自然，讓我們有足以生存的空間去享受，去品味。心存感恩去用自己的內心去照亮別人。
心存感恩，讓我們懂得珍惜，去體味來(lái)之不易的幸福、快樂(lè )。因為那些不是我們天生所具有的，是靠我們打拼出來(lái)的，懂得感恩而去珍惜……
心存感恩，讓我們懂得給予。所謂“送人玫瑰。手留余香”，活在只有自己的世界里那是孤獨的。心存感恩懂得給予，才有所收獲，珍惜收獲，懂得感恩，才會(huì )給予，從而快樂(lè )。
心存感恩讓我們知足常樂(lè )，懂得滿(mǎn)足。任何人不是天生下來(lái)就懂得給予自己，懂得奉獻，而自己所受到的恩惠并不是與生俱來(lái)的，得到一點(diǎn)，我們就應該滿(mǎn)足這來(lái)之不易的恩惠，心存感恩。
生命的意義在于付出，在于給予，而在于接受，也不是在于爭取。
感恩的作文13
有人說(shuō)：“可憐天下父母心�！庇腥苏f(shuō)：“小孩子要學(xué)會(huì )將心比心�！庇腥苏f(shuō)：“世上只有媽媽好�！庇腥苏f(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
通過(guò)這次“感恩心感恩行”的班隊活動(dòng)課，我真正地明白了母親對我們的無(wú)微不至的關(guān)心。
讓我最受啟迪的一個(gè)節目是花城遠和唐小華表演的小品《媽媽?zhuān)阈量嗔恕��；ǔ沁h演兒子，唐小華演媽媽。開(kāi)始，花城遠把薯片和巧克力往嘴里使勁“扔”，他的吃相可把我們都逗樂(lè )了。而唐小華拿著(zhù)一把掃把在“掃地”。不一會(huì )兒，兒子吃完了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俳o我買(mǎi)包薯片回來(lái)�！鞍�！”媽媽一邊答應，一邊提著(zhù)塑料袋去“買(mǎi)”了。過(guò)一陣子，又回來(lái)了。媽媽把吃的給兒子以后就又去“掃地”了。這時(shí)，兒子發(fā)火了：“我不要吃這個(gè)味的�！薄翱墒浅欣餂](méi)有你愛(ài)吃的味道了�！眿寢屛鼗卮��！澳惚仨氈刭I(mǎi)，這是你的職責！”兒子生氣地說(shuō)�！昂�，我去買(mǎi)�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。
小品看完了，我卻意味深長(cháng)。因為我記起了上次發(fā)生的一件事：那天，我正在看電視。媽媽跑過(guò)來(lái)一手關(guān)掉了。我又馬上把電視機開(kāi)出來(lái)。誰(shuí)知，又一次被媽媽關(guān)掉了，她還把總電源也拔了。這下，我生氣了：“今天又不是上學(xué)的日子，你憑什么關(guān)我電視，你能看，我不能看��！”說(shuō)完，頭也不回地走進(jìn)了自己的小房間。第二天，我就發(fā)現我的`書(shū)桌上有一張紙條。原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“心心，我知道昨天的事情是我不對，你能原諒我嗎？媽媽”我看完后，眼淚已經(jīng)像斷了先的珍珠一樣滑落下來(lái)。
雖然只有一句話(huà)，但足以讓人感動(dòng)�！翱蓱z天下父母心”把自己的委屈藏在心里，不愿說(shuō)出來(lái)；“將心比心”媽媽其實(shí)比我們更辛苦；“世上只有媽媽好”沒(méi)媽的孩子就是一棵被人淡忘的小草；““誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢尠涯愕睦渑嚳�、衣食住行都包攬了。
媽媽就是最偉大的人！我們一定要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
感恩的作文14
蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！蓖ㄟ^(guò)這次軍訓體驗，我現在才真正的理解這句話(huà)的意思：成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志越堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
今天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留情的散發(fā)所有的光芒。我們在這么惡劣的情況下筆直的站了小半天。汗把衣服濕透了，臉上紅的像一個(gè)小西紅柿。腿站直了，全身麻木了，雙腳像是踩在一團燃燒的火上似的。但又能說(shuō)什么呢，免的教官罰你做蛙跳，老師說(shuō)你嬌氣。哎，做學(xué)生就是命苦呀！不過(guò)慶幸的是我們被老師評為“無(wú)敵小戰士”，因為我們表現的相當不錯，也算是給我們心里的一點(diǎn)安慰吧！
在休息時(shí)，我們班與七班一同舉行了“歌詠比賽”。他們班聲音超小，像蚊子哼哼似的；而我們班聲音洪亮，有氣勢，像雷鼓一般震撼人心，勝利的果實(shí)當然屬于我們了！他們一看氣勢不佳，就互相“拉歌”，幸好我們有智勇雙全的畢老師，再一次通過(guò)“團結”把他們打的落花流水！真是讓我們激動(dòng)又自豪��！
現在我們都是自己整理東西，從家里的小皇帝、小公主變成了一個(gè)個(gè)勤快的少年，早上五點(diǎn)多就要醒，自己疊被子，整理東西，還要“打扮”一番，事情多，動(dòng)作又要快，其實(shí)這樣都很吃不消，但我想別的同學(xué)都能堅持下來(lái)，我也可以！不過(guò)平日累點(diǎn)也不算什么，關(guān)鍵是晚上睡覺(jué)時(shí)天太熱，而且即使掛了蚊帳，也不管用，晚上一不小心就會(huì )蹬開(kāi)蚊帳，那都是一些毒蚊子呀，弄的你整夜無(wú)法入眠，加上燥熱，更是火上添油！
我在班里擔任班長(cháng)的職務(wù)，什么事都要多操一份心，而且也要為班里同學(xué)起一個(gè)好榜樣，所以我更加嚴格的要求自己，克服困難，努力拼搏。
蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！蓖ㄟ^(guò)這次軍訓體驗，我現在才真正的理解這句話(huà)的'意思：成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志越堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
軍訓雖然十分辛苦，但可以讓我們增加吃苦耐勞的精神，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。我一定堅持下來(lái)，并且好好珍惜今后的時(shí)光，我相信我是最棒的！
感恩的作文15
春天的嫩草，飲著(zhù)甘露，茁壯成長(cháng)，它用這首美妙之歌來(lái)感恩滋潤它的細雨；秋天的落葉，伴著(zhù)微風(fēng)，飄然而下，它用這曲生命之舞來(lái)感恩養育它的大地；天上的白云，襯著(zhù)藍天，悠悠飄蕩，它用這身無(wú)暇之顏來(lái)感恩守候它的天空。
古有云；“滴水之恩，必當涌泉相報�！笔堑�，世間萬(wàn)物皆有情，一樣會(huì )感恩，那有血有淚的我們又豈能不去感恩為我們付出一切父母呢？
曾有人說(shuō)過(guò)；“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！钡拇_，父親就像一座高聳而威嚴的大山一般，為我們遮風(fēng)擋雨，而母親就無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們，給予我們如似水柔情水般的愛(ài)。每每我們回到家時(shí)，媽媽就準備好美味可口的.飯菜；而當我們有何不妥時(shí)，爸爸便不停地為我們奔波。作為當事人的我們可曾想過(guò)去感恩？
從我們降臨到世上開(kāi)始，父母就把所有的愛(ài)都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出。
多少個(gè)不眠之夜，是父母陪伴在我們身邊，給我們呵護，哄我們入睡；多少個(gè)寒冬酷暑，是父母守在床邊悉心照顧生病的我們�？善钟卸嗌俚娜送浟诉@一切，棄他們于不顧？許多人總以為等以后自己榮華富貴了再來(lái)孝敬他們，可在現實(shí)中，就像我們無(wú)法預料太陽(yáng)升起落下一樣，永遠不知道未來(lái)會(huì )怎樣，人生最痛的莫過(guò)于子欲養而親不在！
也許現在我們依然在埋怨父母的嘮叨，甚至厭惡他們無(wú)法滿(mǎn)足自己，但你要明白，沒(méi)有誰(shuí)能一直無(wú)限度的愛(ài)你，包容你，隨著(zhù)時(shí)光的過(guò)去，你就會(huì )發(fā)現，有許多說(shuō)好一輩子在一起的朋友都已經(jīng)消失在流年里了，卻只有家人還一直在那里。無(wú)論走了多遠的路，無(wú)論過(guò)了多少年，無(wú)論曾經(jīng)如何賭咒發(fā)誓老死不相往來(lái)，始終能一回頭就看得到的，永遠不用擔心找不到的，就只有家人。
同時(shí)，父母是極容易被感動(dòng)和滿(mǎn)足的，哪怕我們一句不經(jīng)意的“謝謝”，一個(gè)簡(jiǎn)單的按摩動(dòng)作都足以讓他們感到慰藉。
所以，請學(xué)會(huì )感恩。感恩會(huì )讓我們更加懂得世間的愛(ài)，會(huì )明白如何去愛(ài)別人！
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