實(shí)用的感恩作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的感恩作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文 篇1
每個(gè)人的心中，都有著(zhù)同一艘船只，它的名字叫作“感恩”
——題記
讓感恩揚帆起航吧！因為感恩是內心深處的寶藏，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的財富。
沒(méi)有人會(huì )喜歡貧窮，每個(gè)人都向往著(zhù)財富，向往著(zhù)遍地黃金。人人都是貪婪的，他們會(huì )為了自己的利益而用盡手段，可他們卻永遠無(wú)法發(fā)現一筆更為巨大的財富——感恩。
鳥(niǎo)兒懂得感恩，所以它們擁有了藍天這一財富；
森林懂得感恩，所以它們擁有了土壤這一財富；
小草懂得感恩，所以它們擁有了春雨這一財富；
大地懂得感恩，所以它們擁有了陽(yáng)光這一財富......
試問(wèn)這些財富有誰(shuí)能奪走，有誰(shuí)能真正的擁有，而所有的一切只因它們懂得感恩，懂得挖掘出自己內心的財富。
華容道上，曾經(jīng)有過(guò)一位紅面長(cháng)髯的男子，他英武神勇，所向披靡，無(wú)人能敵�？僧斔錾弦粋�(gè)割了須斷了袍的落魄男子，他卻猶豫了。當那男子滿(mǎn)眼惶恐，兩眼直盯他時(shí)，樣子狼狽不堪，他卻長(cháng)嘆了口氣，側身讓出了道，眼看著(zhù)落魄之人消失于華容道上......
這是關(guān)于關(guān)羽放走曹操的故事。我時(shí)常在幻想，倘若關(guān)羽當時(shí)殺了曹操，那么就絕不會(huì )有那時(shí)三國鼎立的局面，也許現在的世界也會(huì )不一樣了吧？
可，這就是關(guān)羽感恩的方式。他用感恩之心創(chuàng )造一筆財富，一筆足以震撼歷史的.財富。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人們對于感恩的理解也逐漸被格式化。人們開(kāi)始覺(jué)得這只是一種形式，一種表面東西。當你受到他人幫助時(shí)，你只需拿一沓紙幣給人，這就是所謂的感恩。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，有時(shí)候它只需要一句謝謝便能代替千言萬(wàn)語(yǔ)。只要你用誠心來(lái)體會(huì )，你就能真正擁有這筆財富。
沒(méi)錯，感恩就是一筆巨大的財富，它無(wú)窮無(wú)盡，帶給我們各種各樣的財富：
一日為師，終身為父。這是“心”的財富；
投之以桃，報之以李。這是“誠”的財富；
知恩圖報，善莫大焉。這是“善”的財富；
一飯之恩，永世難忘。這是“美”的財富。
于是，當你懂得什么是真正的感恩時(shí)，這兩個(gè)字的含義，將不再單調。
感恩就是一艘載滿(mǎn)財富的船只，靜靜停放在你內心的某處，隨時(shí)等待起航，然后滿(mǎn)載而歸。無(wú)論這片海域多廣闊，只要感恩存在，“船”便不滅。
讓感恩揚帆起航吧！只有這樣心才會(huì )跳動(dòng)，夢(mèng)才會(huì )實(shí)現。而這所有的一切，更堅定了我的信念——感恩就是財富。
感恩作文 篇2
生命中有許多值得我們感恩的人，比如父母、朋友、家人……當然，我也不例外。我要感恩的人很多，說(shuō)也說(shuō)不完。但我很慶幸遇見(jiàn)了我最喜歡的一個(gè)老師。那就是我親愛(ài)的數學(xué)老師——丁艷輝老師。
叮鈴鈴，上課了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，教室里的我們一如既往的吵鬧。比起吵鬧，我們更多的是興奮，像在集市趕集；像天空在打雷；像你睡在火車(chē)旁邊。
突然，一雙腳停在教室門(mén)前。我抬頭看，映入眼簾的.是一位看起來(lái)20歲左右的少女。她有著(zhù)金色的小卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃般的粉紅小嘴，顯得格外溫和，這是丁老師給我的第一感覺(jué)，我心中不免產(chǎn)生了好奇。她走向講臺時(shí)，全班立馬安靜。丁老師雙手撐著(zhù)講臺，從她的眼中我看不清楚什么，好像是在打量著(zhù)我們。
感恩作文 篇3
再勇敢的人也有膽小的時(shí)候，再堅強的人也有脆弱的時(shí)候，再自信的人也有失望的時(shí)候……在多姿多彩的生活中，有許許多多的人值得我們感謝。他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句鼓勵、一句勉勵，使我從失敗萬(wàn)淵之深中走出來(lái)，讓我難以忘懷。
都說(shuō)孩子是花兒，是幼苗，那敬愛(ài)的老師就是園丁。她用汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵，讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長(cháng)。今天，我要將感恩之光送給我最?lèi)?ài)的她——親愛(ài)的周老師，感謝她帶領(lǐng)我們遨游在書(shū)海，拾取最美的貝殼，給我們指明前進(jìn)的道路。
她是那樣和藹，那么美麗。她的每一次微笑，都深深地印在我的腦海里。她跟我們相處的如朋友一般異常融洽。我想：大家都應該感謝她吧。因為她在課堂上充滿(mǎn)感情地朗讀，給我們一種身臨其境的感覺(jué)；她耐心地為我們講解難題，解決疑惑，使我們對語(yǔ)文有了莫大的學(xué)習興趣；她不辭辛勞地帶領(lǐng)我們遨游在語(yǔ)文的海洋中，使我們領(lǐng)悟到文字的美。她為我們付出了許多，難道我們不應該感謝她嗎？
每當我安于現狀，滿(mǎn)足于取得的好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，老師用告誡的目光及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著(zhù)你，你怎能貪戀于路邊的`小風(fēng)景而止步不前呢？每當我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿(mǎn)弓，再也沒(méi)有潛力可挖時(shí)，又是老師及時(shí)地寫(xiě)下期待和祝福：孩子，人的潛力是無(wú)限的，怎能小看自己？再加把勁吧！遠處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，你不想飽覽勝景嗎？希望你不斷進(jìn)步，圓人生美夢(mèng)。當我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻，當我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，當我的付出被化作午夜的風(fēng)景，當我滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵，總是有老師那鼓勵的目光與嚴厲的教誨激勵我前進(jìn)。
啊，老師！您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。您那熟悉的聲音，您那嚴厲的教誨，您那鼓勵的目光，我會(huì )時(shí)刻牢記。謝謝您，親愛(ài)的老師，我愛(ài)您。
感恩作文 篇4
人人都有一份感恩的心。
比如"打工父親教12歲兒子寫(xiě)感恩信"故事內容是這樣的：
著(zhù)是在20xx年9月26日凌晨1時(shí)43分寫(xiě)的一封信，信的內容是這樣的1997年，那個(gè)刻骨銘心的秋天。那時(shí)，爸爸剛從部隊回來(lái)不久，一貧如洗。
當時(shí)為了結婚，我們已經(jīng)是負債累累。為了省錢(qián)，那年8月，你年邁的祖外婆提前住在咱們家里，預產(chǎn)期都過(guò)了半個(gè)月了，你還沒(méi)出生的`意思。爸爸著(zhù)急了，媽媽著(zhù)急了，我們拿著(zhù)東拼西湊的盤(pán)纏，到縣醫院檢查。醫生建議馬上住院。住院，天呀，錢(qián)在哪里?家里當時(shí)僅有不到600元錢(qián)，到哪里去湊這筆住院費呢。無(wú)奈之下，爸爸到鄉信用社，貸了1000元款。"我"清楚記得，按當時(shí)政策，又扣下100元的利息，僅剩900元。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩每一個(gè)人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修，把錢(qián)借給咱們的親戚家嗎?因為，在我們最困難的時(shí)候，是他們一直在默默幫助著(zhù)我們。在城里住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢(qián)給我們。當時(shí)你的外婆癱瘓在床已經(jīng)22年，別人給她的600元錢(qián)也讓你舅送到城里。從城里回來(lái)，王家莊你祖外婆當時(shí)已經(jīng)年近八旬，天天像一個(gè)老保姆一樣，無(wú)怨無(wú)悔伺候著(zhù)你。你滿(mǎn)月待客的頭天晚上，你叔叔從洛陽(yáng)回來(lái)了，老板給他發(fā)了260元錢(qián)，他給家里留下220元。
所以你要學(xué)會(huì )感恩，要是我是這個(gè)孩子的話(huà)，我會(huì )一輩子感謝幫助我們的親戚們，應為他們在我們最困難的時(shí)候挺身而出。他們是我們的"救星"。要是沒(méi)有他們的出現，恐怕我現在都還沒(méi)出生呢。
感恩，我們身邊有許多要感恩的人，比如老師，我會(huì )用成績(jì)來(lái)感恩我的老師。感恩父母，我會(huì )用我的行動(dòng)去感恩他們……
感恩作文 篇5
感恩是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，五線(xiàn)譜上描繪著(zhù)多姿的情懷；感恩是一泓深山里的清泉，回聲蕩漾著(zhù)迷人的旋律。感恩不只是回報，更是扎根在人心底深處的一株小苗。
記得小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)去秋天的樹(shù)林，那兒有許多落葉鋪滿(mǎn)了通向樹(shù)林的小徑。每當看到它們像一只只小蝴蝶從空中飄落下來(lái)時(shí)，我既覺(jué)得美麗浪漫，又為它們如此短暫的生命感到惋惜。所以，我總是把那些紋理精致的落葉撿回家里。直至有一次，我發(fā)現了落葉不平常的生命后，就不再愛(ài)把它們撿回家了。
一個(gè)秋天，我又到樹(shù)林里去撿落葉，而就在我撿完剛要走的時(shí)候，一個(gè)坐在輪椅上的小姑娘向我靠近。
“姐姐，你為什么要把落葉撿回家里去��？”
“任它們飄落，你不覺(jué)得可惜嗎？”我低頭望了一眼鋪滿(mǎn)地面的落葉，惋惜地說(shuō)。
“不，姐姐！雖然它們如此短暫的生命令人惋惜，但是，當它們
飄落后就會(huì )融入泥土，這是他們對土地的感恩�！毙」媚锏哪橆a紅紅的，不知是否因為陽(yáng)光折射到她的臉上，“就像我對社會(huì )上那些幫助我的熱心人一樣，我對他們的感激也是永生的，直至生命結束�！�
我恍然大悟。在那一瞬間，也突然明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句話(huà)的深刻含義；也突然覺(jué)悟，感恩不只是回報，就像落葉一般，在生命結束之時(shí)，不會(huì )忘記養育它們的土地，而是將自己的感恩延續到了生命之后……
想到這兒，我抬頭望了一眼在我面前的這個(gè)小姑娘，她那么可愛(ài)，那么善良，質(zhì)樸無(wú)華的.語(yǔ)言中仿佛有一種神奇的力量，讓人為之心動(dòng)。
我沖小姑娘發(fā)自?xún)刃牡匦α诵�，�?tīng)她繼續跟我講，“在我小的時(shí)候，我就常常對媽媽說(shuō)，我長(cháng)大之后一定要回報那些幫助我的人，但媽媽總是慈祥地摸了摸我的頭，說(shuō)，‘不止要回報，還要感恩。因為只有感恩才能真正蔓延至生命之后�！_(kāi)始，我并不明白媽媽的話(huà)的意思，直到后來(lái)，我來(lái)到這片樹(shù)林，看見(jiàn)花兒樹(shù)葉們飄入土地，化作滋養土地的養料時(shí)，我才真正地明白，感恩不只是回報�！�
現在，我也不再愛(ài)到秋天的樹(shù)林里去撿落葉了，而是喜歡站在遠遠的地方，看它們飄落，像在舉行一個(gè)隆重而別有深意的儀式一般。而此時(shí)此刻，我似乎也看見(jiàn)，那一顆顆感恩之心深深地扎根在泥土之中……
朋友，請帶上一顆感恩之心上路，因為感恩不止是回報，而且是情懷的延續，是生命的蔓延。
感恩作文 篇6
親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。
記得那是星期六的一個(gè)下午，媽媽由于需要處理一些事情，很忙很忙，我想讓媽媽能輕松一點(diǎn)兒，能開(kāi)心一下，于是我準備為媽媽洗一些衣服。我學(xué)著(zhù)媽媽的的樣子拿出了一個(gè)洗衣盆，先倒了一些水，然后把衣服放了進(jìn)去，還在里面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來(lái)，一會(huì )兒衣服上起了許多泡泡，在太陽(yáng)的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續使勁的揉著(zhù)，搓著(zhù)，一雙小手都搓的通紅了，腰也酸了，才洗的這么一會(huì )兒我就覺(jué)的很累了，可媽媽一年四季都在為我不停的操勞著(zhù)。媽媽是多么的辛苦，疲憊啊，可媽媽從來(lái)都沒(méi)有在我們面前叫一聲苦叫一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。
我覺(jué)得我對媽媽的關(guān)心太少，平時(shí)我總是向媽媽索取愛(ài)，卻沒(méi)有想到做孩子的也應該去關(guān)心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活，還情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
看著(zhù)污漬被我一點(diǎn)兒一點(diǎn)的搓掉，我笑了，因為我希望這污漬像媽媽的勞累和壓力，這樣我就可一讓媽媽少一點(diǎn)勞累和壓力，多一點(diǎn)快樂(lè )和開(kāi)心。
第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜的笑了，因為我看見(jiàn)媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂(lè )和開(kāi)心，讓媽媽的每一天都沒(méi)有煩惱。就這樣我開(kāi)心的一遍又一遍的清洗著(zhù)“勞累”和“壓力”，我的.腦海里仿佛呈現出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒(méi)有了疲憊。
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孝，教你為人；孝，教你處事。
愛(ài)伴我們成長(cháng)，感恩讓我們思考。老師每個(gè)月都會(huì )把10%的工資寄給爸爸媽媽?zhuān)F場(chǎng)，老師說(shuō)如果愿意就把手舉起來(lái)。頓時(shí)，一雙稚嫩的小手不約而同的舉了起來(lái)。你知道嗎？一個(gè)人最大的幸福就是在他六十歲的時(shí)候，還能叫一聲爸爸媽媽。而這樣的家庭，在如今的社會(huì )是多么另人羨慕。不是一個(gè)人只有學(xué)習好就能立足于社會(huì )，只有學(xué)會(huì )感恩，讓自己心中有愛(ài)，才是不被社會(huì )排擠的關(guān)鍵。在每一次自己面對一個(gè)巨大的生日蛋糕，點(diǎn)著(zhù)蠟燭時(shí)，我們大概都不曾想起過(guò)今天竟然也同樣是媽媽的受難日。
是誰(shuí)，當你在學(xué)校不好好聽(tīng)講時(shí)，為你操碎了心？是誰(shuí)，在你放學(xué)后擺好飯菜，等你回家吃飯？是誰(shuí)，在快過(guò)年時(shí)，為你準備好了新衣服？是誰(shuí)，在你考試考砸了，給予你關(guān)心？又是夜班，在你上學(xué)分班時(shí)，幾乎跑斷了腿？這不是別人，正是你的父母。
現在，以前那個(gè)曾以將你高高舉過(guò)頭頂的父親，現在歲月似乎在父親的額頭上刻下了深深淺淺的幾道皺紋。當我們和爸爸媽媽吵架了，便破門(mén)而出。高興了，便和他們歡歌笑語(yǔ)；不高興了，便一天愁眉苦臉的看著(zhù)他們。哪知那躲在墻角里傷心的正是我們的爸爸媽媽啊。
當有一天我們回到家，卻發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了，才大聲喊出：爸爸、媽媽我愛(ài)你們！這還不是為時(shí)以晚。
以前，媽媽給我做任何事我都無(wú)動(dòng)于衷，認為這是理所應當的�，F在，我才知道我錯了。原來(lái)父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的！他們不需要多大的回報！
愛(ài)，打濕了我的本子。我哭了，很多同學(xué)都哭了。這是愛(ài)的淚水，是感恩的淚水！老師在與我們互動(dòng)中，有一項是大聲喊出：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。我大聲的喊了出來(lái)，不在害怕，不在要面子。喊出這句話(huà)，堆在我心中那沉重的愛(ài)被表達了出來(lái)！
在一生的過(guò)成中，不可缺少的還是我的老師，老師也給了我們無(wú)限的愛(ài)，有多少老師為了給學(xué)生上課而將自己的子女鎖在家里�？�，在燈下最晚進(jìn)入夢(mèng)鄉的人是誰(shuí)？——這就是老師。這是我們的老師在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)呀。老師為什么可以丟下子女來(lái)到學(xué)校站上三尺講臺，那是因為老師也是我們的父母呀！我們應該真誠地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。老師，我們愛(ài)你！”
老師、父母，您們對我們有多好，我們自己心里都親楚，我們有時(shí)調皮，惹您們生氣了，請您們原諒我們。因為我們愛(ài)您們，這是永遠無(wú)法改變的事實(shí)。雖然我們有些同學(xué)并沒(méi)有流淚，但我相信我們每個(gè)同學(xué)心中都已落下了眼淚！
感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，不管花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”這首歌大家一定不陌生，歌名就叫作“感恩的心”。我們，也要懷著(zhù)這顆感恩的心，對待每一個(gè)人。
我這里有一個(gè)感恩的故事，來(lái)講給大家聽(tīng)吧：有一個(gè)鬧饑荒的城市，里面有許多窮苦人家的小孩子都沒(méi)有食物充饑。城里有一位善良、家庭富裕的面包師對那些城里最窮的孩子們說(shuō)：“直到饑荒完了之前我會(huì )一直給你們供應每天每人一個(gè)面包�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出一筐面包，那些饑餓孩子撲了上去，誰(shuí)都想得到最大的面包。他們各自拿完面包后，卻一個(gè)也沒(méi)和面包師說(shuō)聲“謝謝”。但有一個(gè)叫依娃的女孩例外，她等別人拿完后，拿起最小的.一個(gè)，并對面包師表示感謝。第二天，依娃照樣拿到了最小的一個(gè)，回到家，將面包切開(kāi)后，里面掉下一枚閃閃發(fā)光的金幣!媽媽說(shuō)：“這一定是面包師揉面時(shí)揉進(jìn)去的，快還回去!”面包師知道后笑了對依娃說(shuō)：“這是對你那顆感恩的心回報!”
我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)感恩的心。想想，有多少人為你分擔痛苦，有多少人陪你度過(guò)難關(guān)，有多少人照顧、關(guān)心過(guò)你……這時(shí)，你應該滿(mǎn)懷感激在對她、他說(shuō)一聲：“謝謝!”懷著(zhù)感恩的心，看待父母，看待親友，看待社會(huì )，那時(shí)，你會(huì )感到自己多么快樂(lè )無(wú)比，胸膛多么寬廣。讓感恩伴我成長(cháng)!
感恩作文 篇8
感謝父母，他們給予我們生命，撫養成人；感謝老師，他們教給我們知識，學(xué)會(huì )了做人的道理；感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )用感恩的心生活。
感恩作文 篇9
爸爸眼睛一亮，看到桌上閃閃發(fā)光的大蛋糕，這才恍然大悟，立刻搶起蛋糕狼智吞虎咽地吃了起來(lái)，頓時(shí)來(lái)精神了，還幽默地說(shuō)：“嘿？只見(jiàn)每一條龍船上有十幾個(gè)人分兩邊坐，每支隊伍都穿著(zhù)不同顏色的衣服，分別是紅黃藍綠，比賽開(kāi)始了，一個(gè)人站在船頭敲鼓，其他的人就隨著(zhù)節奏劃槳。幸福之花，開(kāi)在感恩之頭作文東西南北四根高桿掛著(zhù)圓圓的燈，像北斗星、南極星、金星、火星閃閃發(fā)光。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，這是鳥(niǎo)兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類(lèi)的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創(chuàng )下了人世間的傳奇；因為感恩，這世界才會(huì )變得如此美麗。
縱使世態(tài)炎涼，卻為有一種感動(dòng)存放在你的心間；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓淚流滿(mǎn)面。因為人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學(xué)會(huì )感恩；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們人呢？所以我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，。感謝陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；感謝雨露，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；感謝水源，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下，翹首望著(zhù)百米外的專(zhuān)場(chǎng)，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著(zhù)嘴，一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)考場(chǎng)，站成了一尊雕像。
其他考生的家長(cháng)都勸她到樹(shù)陰下等，但她還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)考場(chǎng)，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀(guān)的人趕緊把她送到了附近的醫務(wù)室，醫生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說(shuō)了一句“考生下考場(chǎng)了�！蹦赣H便立即清醒過(guò)來(lái)，然而兒子從考場(chǎng)里出來(lái)后除了抱怨恐怕什么都沒(méi)有。
名師點(diǎn)評：
幸福之花，開(kāi)在感恩之頭。本文開(kāi)篇運用一組排比引入主題，形象貼切。接著(zhù)又講述了關(guān)于感恩的種種故事來(lái)證明觀(guān)點(diǎn)，結構完整，層層深入。結尾處回扣觀(guān)點(diǎn)和題目，首尾圓合，結構嚴謹。
現代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？“滴水之恩當涌泉相報”，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人的必悠課，是一個(gè)人充分的`體現，更是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)。
“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！笔呛笕藶樗麑�(xiě)下的詩(shī)篇。為報當年知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(cháng)大成人。為官作[宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報恩之間，李密選擇了報恩。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩；
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，這是雛鳥(niǎo)對大鳥(niǎo)的感恩；
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類(lèi)對知己的感恩。
幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭。
感恩作文 篇10
我們感恩父母，是他們給了我們珍貴的生命;我們感恩老師，是他們給了我們良好的教育;我們感恩朋友，是他們給了我們溫暖的友誼。
我們每天都在使用身體的每個(gè)部位，它們讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)字、跑步，學(xué)會(huì )做各種事情。是父母給予了我們這一切，在我們小的時(shí)侯，是他們握著(zhù)我們的雙手，讓我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了拿東西，學(xué)會(huì )了吃飯。感恩父母，讓我們擁有了鮮活的生命，我們必將珍惜生命，不讓此生碌碌無(wú)為。
我們漫步在美麗的校園里，穿梭在嶄新肅穆的教學(xué)樓中，是老師用他們的諄諄教誨讓我們明白了該如何正確走好人生的每一步路。老師為我們付出的一切一切，對我們來(lái)說(shuō)都是一大筆財富，享用不盡，我們一定要用試卷上最美麗的分數來(lái)感恩老師。
同學(xué)是我們人生旅途中最好的'朋友，“海內存知己，天涯若比鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……感恩同學(xué)，感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時(shí)，是同學(xué)伸出一只只溫暖的手，拉我們起來(lái);在我們沮喪時(shí)，是同學(xué)用一句句樸實(shí)的語(yǔ)言，安慰我們要振作精神;在我們失敗時(shí)，是同學(xué)一次次默默的陪伴，讓我們拾起信心，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，看到勝利的曙光。親愛(ài)的同學(xué)總是在背后悄悄地給我們加油，感恩同學(xué)，讓我們努力奮斗。
感恩，是一劑良藥，使我們煩躁的心得到安寧。
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