有關(guān)感恩作文600字集錦7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的感恩作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文600字 篇1
父母是一棵傾訴樹(shù)，當你有心事時(shí)，可以向他們傾訴，他們會(huì )教你解決問(wèn)題的方法；父母是一扇大門(mén)，讓你帶著(zhù)煩惱進(jìn)去，含著(zhù)微笑出來(lái)；父母是一個(gè)堅強臂膀，當你勞累時(shí)，靠一靠，就會(huì )減輕你的疲勞……
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我經(jīng)常纏著(zhù)父母，讓他們陪我玩耍、給我講故事，父母，始終不厭其煩，盡量地滿(mǎn)足我的要求。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越感受到父母的艱辛，因此，在他們眼前，少了一個(gè)頑皮的小孩，卻多了一個(gè)懂事的`學(xué)生。
每天看著(zhù)父母辛辛苦苦地勞作，起早摸黑干活，在一邊學(xué)習的我，只能看著(zhù)，卻不知道為他們做些什么。
突然有一天，父母給了我一個(gè)機會(huì )。這天中午，天氣炎熱，我想：父母這么晚回來(lái)，一定很累，而且流了很多汗，我得燒些水給他們回來(lái)洗。
說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，在鍋里裝滿(mǎn)了水，抓了一把柴火放進(jìn)灶里，然后拿出火柴點(diǎn)燃�！斑小被鸩顸c(diǎn)燃了，我趕緊放到柴火上�？墒�，剛剛挨到柴火，火苗就熄滅了。我趕緊又點(diǎn)起一根，這次，我便把它點(diǎn)燃了，可過(guò)了一會(huì )兒，火苗又熄滅了。我不氣餒，心想：燒火怎么這么難點(diǎn)呀？我看見(jiàn)父母燒得挺容易呀！我心里想著(zhù)，手中又抓起一把枯樹(shù)葉。這次，我點(diǎn)燃火柴后，又往里塞了幾把枯樹(shù)葉，我看見(jiàn)火越燒越旺，便拿了一些細木棍放在里面。接著(zhù)，我又放了一些棉花梗進(jìn)去。就這樣，反反復復，火越燒越旺，鍋里的水也由涼變?yōu)闊帷?/p>
這時(shí)，父母看見(jiàn)煙囪在冒煙，以為家里著(zhù)火了，趕緊往家里跑。當他們看見(jiàn)是我在燒火時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶。
什么是感恩？以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母叫感恩，為父母做力所能及的事叫感恩，做個(gè)道德高尚的人叫感恩。感恩不要只是嘴上說(shuō)的，而要付出實(shí)際行動(dòng)！
感恩作文600字 篇2
愛(ài)，似紅葉飄落，終為大地所生；愛(ài)，似梅花盛開(kāi)，為大地添加色彩；愛(ài)，似鮮花爭艷；點(diǎn)亮灰色的世界；愛(ài)這個(gè)不知在我們頭腦中蕩漾了多少次，愛(ài)讓人記憶猶心，又叫人終身難忘，做為一個(gè)孩子，父母給予的愛(ài)是最多的。沒(méi)有他們，我們就不會(huì )出現在這個(gè)世上。
從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就又多一份辛苦－那就是養育我們。我們是否想過(guò)，在我們成長(cháng)中，父母曾經(jīng)付出了多少心血，留下多少汗水，我們不小心踫了一點(diǎn)皮，是父母急忙為我們療傷；我們著(zhù)涼生了病又是父母不管多晚都把我們送到醫院，小心地照顧我們，我們生活這么美好精彩的環(huán)境里，都是因為父母的愛(ài)與培育。
小時(shí)候，我體弱多病，常發(fā)燒，一發(fā)就是三五天，那時(shí)我又哭又鬧，一次流行型感昌泛濫的春季，我又發(fā)燒了！39父母驚異地說(shuō)，父親把我放平，母親給我敷涼毛巾；母親給我擦試，父親為我做飯父親母親為我忙三忙四；母親給我喂飯，父親給我端水，我仿佛成了一個(gè)小皇帝吃完飯聽(tīng)著(zhù)母親的搖籃曲早早入睡。
半夜，我突然聽(tīng)到腳步聲，緊接著(zhù)門(mén)被輕輕打開(kāi)，母親不心翼翼走到我床邊為我掖了掖床上的被角。她手殘余的溫暖在被子之上落定。如輕紗一般的`月光籠罩在母親的臉龐上，隔著(zhù)惺忪的睡眼，我隱約看見(jiàn)母親嘴角泛起了溫暖的弧度，好似最純凈的甘甜接踵而來(lái)的就是父親，他揮揮手示意母親可以睡了，而他卻搬來(lái)椅子拿著(zhù)電子書(shū)看著(zhù)為我守夜。我的心中剎那間涌出洪流，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一顆一顆掉下來(lái)，我也不知道什么時(shí)候睡的，反正我只記得我那晚睡的無(wú)比的好，在夢(mèng)里我還夢(mèng)見(jiàn)了他們
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。親愛(ài)的朋友們，讓父母的菲菲細雨洗刷我們心靈的污染，讓我們常懷感恩之心，去體貼父母；也用愛(ài)來(lái)回報他們！
感恩作文600字 篇3
幸福，我感恩，你讓我學(xué)會(huì )了享受；困難，我感恩，你讓我學(xué)會(huì )了珍惜；歸人，我感恩，你讓我懂得了重逢的喜悅；過(guò)客，我感恩，你讓我懂得了瞬間的永恒
教會(huì )我感恩的，是歲月，是青春。
曾記否？當你還是個(gè)只會(huì )哇哇大哭的嬰兒時(shí)，是誰(shuí)，用溫暖的雙手喚醒你，為你洗尿布，沖奶粉？為你付出，為你白頭？愿意守護著(zhù)你，抱著(zhù)你踏過(guò)生命中的每一個(gè)腳��？對此，你或許一點(diǎn)都不懂，只能咿咿呀呀地指手畫(huà)腳，他們卻只是笑笑：他不懂。
曾記否？你第一天進(jìn)入幼兒園，死乞白賴(lài)抓著(zhù)父母的衣襟不肯放手，是誰(shuí)向你伸出手，哄著(zhù)你乖乖地，一邊吮大拇指一邊跟隨她走進(jìn)啟蒙的殿堂？你發(fā)現父母不見(jiàn)了，小小的你唯一的反抗方式是哭泣，她也只是靜靜地安慰你，使你逐步適應，愛(ài)上這里。對此，對你的胡鬧，對她的付出，她只是笑笑：他會(huì )懂。
曾記否？當你開(kāi)始愿意和她一起，一起吃棒棒糖，撐一把傘回家，熱情地邀請她去自家玩，驕傲地向她介紹自己的父母、老師，只希望看她的笑臉，愿意和她說(shuō)自己的痛苦與悲傷，幸福與喜悅，愿意在無(wú)助時(shí)抱著(zhù)她痛哭，憤怒時(shí)沖她大吼，她可以把這一切理解為你的`任性，因為你愿意與她分享了，會(huì )和她說(shuō)謝謝了，會(huì )感到抱歉，會(huì )對她笑對她的忍耐，她笑笑：她懂。
后來(lái)呢？后來(lái)啊，我也不知道，因為后來(lái)的歲月我從不曾走過(guò)。不過(guò)也夠了，因為周?chē)说陌菖c付出，我終于懂得了感恩，我會(huì )用心去回報他們，只要還有機會(huì )，就不怕為時(shí)已晚。
我會(huì )感恩父母：他們給了我一切，盡管晚了十年，可還是值得的！他們教會(huì )我感恩。
我會(huì )感恩老師：是他們讓我有機會(huì )接觸知識，讓我不會(huì )永遠無(wú)知！他們教會(huì )我感恩。
我會(huì )感恩朋友：他們的善良，讓我能有分享的機會(huì )，能讓我有發(fā)泄的去處！他們教會(huì )我感恩。
在這懨懨的青春里，我一無(wú)所有。只盼望能用一滴感恩的淚，使生命綻放出絢麗的花朵。
感恩作文600字 篇4
尊敬的張老師：
您好！
誰(shuí)發(fā)明了個(gè)人考核制度？誰(shuí)帶傷為我們上課？誰(shuí)把一群“小猴子”培育成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達理的人？就是你，張老師！
在你接手并開(kāi)始執行個(gè)人考核制度時(shí)，第一次被扣五分的人是我。還在操場(chǎng)罰跑了一圈。但就因為那次的.鞭策，使我有了現在的成績(jì)。
在四年級，我幸運地當上了副班長(cháng)，我站在講臺上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺(jué)到了你對我的信任，我也看出了我的進(jìn)步。
但有一天，我辜負了你的重望。那是第一節課下課，我一時(shí)沖動(dòng)，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過(guò)春節人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節課�，F在想想，那是應該的，班長(cháng)的責任是帶頭，但我卻在玩，我那時(shí)不配做班長(cháng)。但因為那件事的挫折，現在我做班長(cháng)做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開(kāi)挫折的。
張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準備課件，你花費心機地幫助我們學(xué)習，你忍著(zhù)病痛來(lái)上課，感謝您，張老師！記得在四年級的一天，你是拄著(zhù)兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺。你因為扭斷了腳，請了一個(gè)星期假，還做了手術(shù)。但是，你僅僅請了一個(gè)星期，第二個(gè)星期，你腳上纏著(zhù)繃帶，打著(zhù)石膏，拿著(zhù)拐杖，帶著(zhù)疼痛來(lái)上課�？粗�(zhù)你那現在還沒(méi)康復的腳，我心里也難受，為我們費盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒(méi)保護好他，我們應該感到慚愧。
誰(shuí)能想出個(gè)人考核制度？誰(shuí)能用心良苦只為教育我們？誰(shuí)會(huì )帶著(zhù)傷痛上課？除了你，張老師，還有誰(shuí)？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學(xué)生而感到榮幸。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxxx
20xx年xx月xx日
感恩作文600字 篇5
康乃馨撲鼻的芬芳給我們帶來(lái)了感恩的信號，母親節已悄悄走進(jìn)我們的世界，感恩于那顆純樸善良的慈母心。
母親，一個(gè)神圣而又偉大的名字！我們的生命是母親所給予的'，成長(cháng)的鼓勵和人生的信念也是母親為我們創(chuàng )造的。母親不僅僅是一個(gè)時(shí)代的追求，更是一個(gè)創(chuàng )造奇跡的可能。母親所賦予我們的本能是把母愛(ài)毫無(wú)保留地奉獻出來(lái)，就如我們在危急時(shí)會(huì )喊媽媽一樣，出自本能的吶喊，跟母親形成了一種心靈默契。慈母有著(zhù)一顆純潔、善良的心，用發(fā)自?xún)刃乃⒉コ龅镊攘Ω腥局?zhù)我們，使我們的心不再漂泊不定。
記得有一次，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，回到家，還沒(méi)吃，我的口水就快流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊，她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛(ài)有時(shí)也會(huì )是嚴酷的。我一直有忽視的不好習慣。有一次數學(xué)考試，我就由于忽視做錯了不少題�；丶液�，媽媽狠狠地批了我一頓。但是我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵我，但唯有這樣，才能促使我改掉忽視的差錯�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”孟郊的《游子吟》讓我體認了母愛(ài)的濃郁，深切。
其實(shí)慈母的心是許多感恩的水滴所凝聚而成的堅韌內心，成為我人生中愛(ài)的牽絆，為我的生命奠定幸福的契機，勾起我學(xué)會(huì )感恩的一縷輕煙。人生路上有你相伴，我的生命才多姿多彩！
母愛(ài)所為我撐起的藍天伴著(zhù)朵朵白云，唯獨那顆感恩慈母心寫(xiě)在了母親節。我要對媽媽說(shuō)一聲：“親愛(ài)的媽咪，我愛(ài)你！祝你母親節快樂(lè )！”
感恩作文600字 篇6
手表的指針在分分秒秒中流轉，時(shí)間在滴答聲中流逝。我輕輕地將手中那塊小巧的懷表掂起，懷表那銀白色的指針在柔和的月光下顯得更為蒼白而憔悴。
聲聲滴答之語(yǔ)像是在對我輕聲訴說(shuō)，又像是在提醒。我忍不住撥弄指針，想要讓時(shí)光倒轉。時(shí)光倒轉，仿佛又回到了最初，回到了那個(gè)夜晚。那時(shí)一個(gè)冬日的夜晚，那時(shí)我剛剛來(lái)到這個(gè)世界上。我沒(méi)有哭，只是靜靜地躺在母親身邊。一個(gè)名為父親的人，用一只粗糙的大手將我抱起，接著(zhù)我便開(kāi)始哭泣……
秋日清晨，父親都要領(lǐng)我在家門(mén)口的操場(chǎng)上跑步。冷風(fēng)襲人，卷集著(zhù)枯葉，如猛虎般捶擊著(zhù)我幼小的'身體。我每邁出一步都那么艱難，如與一個(gè)魔鬼抗衡。然而父親卻健步如飛，完全無(wú)視狂風(fēng)的洗禮，永遠昂頭挺胸向前進(jìn)。
當汗水隨著(zhù)時(shí)間愈積愈多，力氣亦是越來(lái)越少，腿部的酸痛漸漸蠶食了。我本不堅毅的意志，我的腳步逐漸慢了下來(lái)。父親說(shuō)：“痛苦是成長(cháng)的精神食糧，繼續跑�！蹦赣H說(shuō)：“他還小，別這樣！”父親說(shuō)：“你懂啥？從小鍛煉對將來(lái)有好處！”這些似懂非懂的話(huà)灌入了我的耳朵。什么是痛苦？什么是成長(cháng)？我不懂那些，懂的只是父親的冷酷無(wú)情、母親的溫柔體貼。他，真是個(gè)可怕的人！懷表上，有了幾許擦痕，是堅強的痕跡。
他，真可怕，卻很上進(jìn)。為了改善家庭境況，父親整晚學(xué)習，走南闖北，四處應試，竟奇跡般地從工人干到了企業(yè)高管。而我升入初中后一直沉淪在游戲世界。一次期中考試，成績(jì)差到了極點(diǎn)，竟排在倒數幾位。我已經(jīng)做好被批評的準備，靜坐在家。父親家長(cháng)會(huì )完畢，推開(kāi)門(mén)，一張臉冷到極點(diǎn)。
我緊閉雙眼，站在父親面前，父親揚起手，我等待劈頭蓋臉的一掌……臉上并沒(méi)有火辣的刺痛，睜開(kāi)眼，父親撫摸了我的頭，轉身去了廁所。我清楚聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音：那是濃郁的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)。
父親，可怕，可敬，同時(shí)可親。父親永遠是的我的榜樣！懷表，正在我手中，伴我慢慢成熟……我從來(lái)沒(méi)有替他過(guò)父親節，而這一次我想對他說(shuō)一聲節日快樂(lè )。
感恩作文600字 篇7
我們的班主任施老師在我以前的映相中是一位很愛(ài)啰嗦的人。但經(jīng)過(guò)了那件事以后，我知道，如果沒(méi)有了老師，我就不會(huì )再有勇氣。 就在昨天的語(yǔ)文課上，老師先讓我們齊背第18課。我背的本來(lái)就不好，那么快就要齊背，我只好充當南郭先生了。沒(méi)想到齊背完后還要抽背。我心里很沒(méi)底，只能求上帝保佑我不被抽到�？梢馀c愿違，施老師偏偏叫我起來(lái)背，我只好慢吞吞地站起來(lái)，小聲地、慢慢吞吞地背起來(lái)。
誰(shuí)讓我腦子里一片空白呢！背到最后，我的聲音就小的像蚊子的聲音一樣了。背完以后，全班同學(xué)都笑我，說(shuō)我昨天去干嗎了，怎么連這點(diǎn)書(shū)都被不好，還當什么語(yǔ)文課代表��！我聽(tīng)了，面紅耳赤，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)候，施老師卻鼓勵的對我說(shuō)：“不錯，下次聲音再大些就好了，不愧是語(yǔ)文課代表！”又對其他同學(xué)嚴厲的`說(shuō)：“你們也別老嘲笑別人，要是你們能背的流利那就上來(lái)背一背��！能一字不漏的背下來(lái)嗎？
嗯！”聽(tīng)了施老師的話(huà)，我心里感動(dòng)極了！因為，老師是為了給我勇氣，讓我不害怕別人的指責。 施老師，謝謝您給了我鼓勵，謝謝您默默的燃燒自己，照亮我，使我不再害怕。謝謝您像園丁一樣栽培著(zhù)我們。謝謝您像雨水一樣，滋潤了我們干渴的心田。老師，謝謝您，您就像晉葛洪所說(shuō)的：明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣。的確是呀，老師，您對我們的恩情的確比天還高，同時(shí)也莫過(guò)了父母對我們的恩情。因為，您就像我們的再生父母，您對我們的恩情，我們是無(wú)以回報的。我們會(huì )永遠記住您對我們的恩情。謝謝您，老師。
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