精選學(xué)會(huì )感恩作文匯總四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )感恩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì )感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正，感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球！
學(xué)會(huì )感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格！每當看到父母那被歲月爬滿(mǎn)的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著(zhù)難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿(mǎn)足，直到上了大學(xué)。離開(kāi)了家，電話(huà)成了維系我和父母的`唯一紐帶，而每周一次的電話(huà)成了父母七天漫長(cháng)的等待，而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想借此機會(huì )向身在遠方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會(huì )記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我會(huì )記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì )記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！
學(xué)會(huì )感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽(yáng)的感恩，那是我們對溫暖的領(lǐng)悟；對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì )感恩吧，熱愛(ài)我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
什么是感恩？這是在上小學(xué)二年級時(shí)，第一次班會(huì )課老師提出的問(wèn)題。
感恩，對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多么陌生的詞語(yǔ)呀！所以，當老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，平時(shí)喧鬧的班級里一時(shí)間竟然靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有一個(gè)人舉手。
老師顯然沒(méi)有料到會(huì )是這樣一種情況，她愣了愣，隨后又問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“爸爸媽媽對你們好嗎？”說(shuō)完，做了一個(gè)舉手的動(dòng)作，示意我們舉手問(wèn)題回答。
班級又恢復了原本活躍的氣氛，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答。有的同學(xué)說(shuō)“好”，也有的同學(xué)說(shuō)“不好”。
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題后，又把剛剛說(shuō)“不好”的同學(xué)點(diǎn)起來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)他：“你為什么說(shuō)爸爸媽媽對你不好呢？”那位同學(xué)回答：“只要我考試沒(méi)考好，爸爸媽媽就批評我，還打我，我覺(jué)得爸爸媽媽對我一點(diǎn)都不好�！�
老師說(shuō)：“那么，你只是看到了爸爸媽媽對你不好的一面，有沒(méi)有發(fā)現，爸爸媽媽為你做的事情，對你好的那一面呢？”同學(xué)歪著(zhù)腦袋，雙眼微微閉攏，似乎陷入了沉思，大約過(guò)了三分鐘，同學(xué)才如夢(mèng)初醒的對老師說(shuō)：“老師，其實(shí)爸爸媽媽還是有對我好的時(shí)候的。比如說(shuō)媽媽每天早上都給我做早飯，爸爸送我上學(xué)……”
聽(tīng)到同學(xué)的話(huà)，老師欣慰的笑了，她對我們說(shuō)：“感謝父母的勞動(dòng)付出，感謝老師的.教育學(xué)習，感謝同學(xué)的幫助提醒……，這就是感恩�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)罷，老師用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字：“感恩”，“這就是我們這節班會(huì )課的主題�！崩蠋熣f(shuō)。
雖然在之后的小學(xué)學(xué)習生活中，我上過(guò)不少關(guān)于感恩的班會(huì )課，但惟獨這一節班會(huì )課，讓我至今記憶猶新。
就是在這一節課上，我學(xué)會(huì )了感恩，明白了什么是感恩，初步理解了“感恩”的含義。
學(xué)會(huì )感恩吧！用一顆虔誠的心，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩所有給予我們幫助的人。
感恩的心，感謝命運，讓感恩，與你我同在。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
感恩，是我們生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在觀(guān)賞風(fēng)景的途中，有驚奇，又帶有些許的感動(dòng)。感恩，帶給我們不一樣的樂(lè )趣。作為一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩是必須的，是理所當然的，更是無(wú)需質(zhì)疑的。
生活中，常見(jiàn)的感恩事跡數不勝數，感恩的具體做法也各有千秋。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，定當涌泉相報，也許就是這個(gè)理吧。然而，發(fā)生在我們自己身上的感恩事件又有多少呢?仔細想想，即使在我們平凡的不能再平凡的生活中，也存在著(zhù)這樣或那樣令人感動(dòng)的，值得我們感恩的事。
悠悠父母心
人世間，最最偉大，最最無(wú)私，最最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于父母之愛(ài)。無(wú)私，是因為他們愛(ài)只有付出，無(wú)需回報;偉大，是因為他們的愛(ài)寓于普通，平凡和簡(jiǎn)單之中;崇高，是因為他們的愛(ài)用生命化作乳汁，哺育著(zhù)下一代，使生命得以延續，得以蓬勃，得以燦爛。父母的愛(ài)，如寒冷冬日里套在我們手上溫暖的小手套，使我們那雙只會(huì )用來(lái)?yè)v亂的不安分的小手感到溫暖和舒適;父母的愛(ài)猶如滂薄大雨中一把精致的小花傘，使我們淘氣的又帶點(diǎn)兒倔強的小臉上舒展開(kāi)如花的笑容;父母的愛(ài)酷似浩瀚大海中的一葉小舟，送我們渡過(guò)汪洋大海。父母的愛(ài)有時(shí)感天動(dòng)地，有時(shí)淘物細無(wú)聲，需要我們用一輩子的時(shí)間去品讀。只是，這種愛(ài)往往是最容易忽視的`，被我們無(wú)情的拋在身后不予理會(huì )的。
暖暖朋友情
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。成長(cháng)的道路上，不能沒(méi)有朋友。朋友間曾無(wú)心的傷害，曾彼此痛哭流涕，也曾形同陌路。但那份基于心底的情誼，如同炭火越燒越旺;如同老酒，越久越醇;如同奶茶，越品越香。在家靠父母，出處靠朋友。是的，我們每個(gè)人都有離開(kāi)家而去實(shí)現我們遠大抱負的時(shí)候，在此途中，當我們遇到不順心的事情時(shí)，當我們有心里話(huà)無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，朋友往往會(huì )充當我們發(fā)泄的工具;當我們?yōu)榱艘欢↑c(diǎn)兒小事而悶悶不樂(lè )時(shí)，朋友又是我們心中最美麗最和諧的那道陽(yáng)光，驅走所有的不快和陰影;當我們處于叛逆的邊緣無(wú)法自拔時(shí)，朋友又如“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中的那“一村”，將我們從叛逆的邊緣一步步挽救回來(lái)。朋友，給我們希望，給我們感動(dòng)。只有當你失去時(shí)，才會(huì )真正感覺(jué)到它的珍貴，也了解到它的價(jià)值!
濃濃親情結
親情，是一朵鮮艷的，永不凋謝的百合花。純潔而又神圣;親情是一杯暖暖的，甜甜的，濃濃的奶茶，醇美而又香甜;親情是漫無(wú)邊際的大漠中的一泓清泉，它是充滿(mǎn)了溫馨和幸福的港灣，是人生最樸實(shí)，最寶貴的情感，雖說(shuō)“遠親不如近鄰”但“遠親”之間又存在著(zhù)那么一種無(wú)形的力量，使我們緊緊連在一起，讓我們同舟濟。共患難。即使在現代這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )，即使許多人不拿親情當回事。但事實(shí)告訴我們，擁有親情的人是幸福的，因為在他們背后，總有一個(gè)可以依靠的臂膀，無(wú)論挫折，無(wú)論失敗，都會(huì )使我們感到安全和溫暖。悠悠情，濃濃結，只有在我們仔細品嘗之下方能顯現出來(lái)!
佩佩豁達美
豁達是一種坦蕩，如一泓清泉，清澈見(jiàn)底容不得半點(diǎn)污穢和虛偽。是黑決不會(huì )說(shuō)是白，是鹿決不會(huì )說(shuō)是馬，豁達是一種樂(lè )觀(guān)，能驅走生活中的痛苦與眼淚，無(wú)論生活怎樣折磨你。欺騙你，你永遠微笑著(zhù)�；磉_是一種自信，自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。生活中處處充滿(mǎn)競爭和拼搏，在豁達者面前永遠不會(huì )有失敗……豁達帶給我們的不僅僅是自信與勝利，更能驅走我心中的那一片陰 ，讓我們以平和的心態(tài)面對自己，面對他人。
生活是由無(wú)數個(gè)感動(dòng)組成的，而在感動(dòng)的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )感恩。即便是很小的一件事情，只有當我們擁有一顆感恩的心，我們的生活才會(huì )完美，才會(huì )幸福。讓我們緊緊抓住內心一點(diǎn)小小的感動(dòng)，學(xué)會(huì )用感恩的去法去領(lǐng)會(huì )它，去回報它吧!
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
一個(gè)燦爛的笑容，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，也讓人感動(dòng)。正因為這些感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。
9月10日教師節早上，我一到教室，立刻從書(shū)包里拿出兩朵花和我自己親手制作的賀卡，親手交給我們親愛(ài)的老師。
當慶祝教師節活動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)到了一句最好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)——“我們要尊敬老師，敬愛(ài)老師，讓老師開(kāi)心，讓老師幸福，不要給老師添很多麻煩，要讓老師輕輕松松每一天！”我聽(tīng)了這句話(huà)，非常的感動(dòng)，覺(jué)得老師非常辛苦和辛勞。
我沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美老師，但我卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。有一天，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，突然有一道非常難的題難住了我，我想：我做下一道題唄，這道題就不做了。老師看出了我的心思，邊走過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“怎么了，易沙昊？”我看著(zhù)老師，便不好意思地說(shuō)：“我這道題不會(huì )做，我就想不做了�！崩蠋熀吞@地說(shuō)：“那怎么行呢，你要多思考才能把所有的難題解決掉！”老師教我先把題目讀懂，理解它的意思，然后我在老師的`幫助下，終于把題目做出來(lái)了，通過(guò)這件事，我知道了老師不僅教給我們知識，還教給我們怎么做人，有一點(diǎn)困難的話(huà)，一定要勇往直前，不能退縮！并且，我已下定決心，從四年級開(kāi)學(xué)和放假這幾個(gè)月之內，完完全全的給老師和同學(xué)們一個(gè)好印象，并且還要當上“三好學(xué)生”。
到了明天，我自己一定要跟老師說(shuō)：“老師，謝謝您這么多年對我們的教育和關(guān)心，我們讓您多操心了，但是我一定會(huì )在四年級時(shí)給您一個(gè)好印象，并且讓我的成績(jì)更進(jìn)一步，就讓老師看我的表現吧，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的恩情，不辜負老師對我們的期望�！�
在感恩中成長(cháng)，讓自己的心靈更加澄澈透明，老師，謝謝您，我們敬愛(ài)的老師！
【學(xué)會(huì )感恩作文】相關(guān)文章：
感恩與學(xué)會(huì )感恩作文09-23
感恩作文：學(xué)會(huì )感恩11-04
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)作文11-23
學(xué)會(huì )感恩作文11-05
學(xué)會(huì )“感恩”作文09-05
學(xué)會(huì )感恩作文09-27
學(xué)會(huì )感恩作文10-24
學(xué)會(huì )感恩作文10-31
學(xué)會(huì )感恩作文10-25