常懷感恩之心
常懷感恩之心1
“感恩”是中國傳統恒古以來(lái)不變的話(huà)題。感恩就如春芽應感謝春天溫暖的陽(yáng)光，就如漂泊離家的游子應感謝纖薄卻能傳達思念之情的家書(shū)，就如在大海迷失方向的船應感謝微小但明亮的指向燈，有時(shí)候我們得到的幫助或許微不足道，但我們也應常懷“感恩之心”！對我們來(lái)說(shuō)感恩就是對父母的默默付出的肯定。
上午五年級的班主任給五年級的學(xué)生上班會(huì )課，主題是“感恩之心”，我去旁聽(tīng)了他們的課。小老師引導學(xué)生們回想母親的溫聲細語(yǔ)，回想母親起早摸黑的身影，回想母親毫無(wú)怨言并盡心盡力地照顧家人……小老師引導學(xué)生回想父母日常付出就是為了讓學(xué)生們懂得父母的辛勞，要懂得父母對自己的殷切期望，更要懂得父母對自己無(wú)私的愛(ài)及無(wú)私奉獻。隨后小老師循循教導學(xué)生們，不要在父母叫自己干家務(wù)活的時(shí)候萬(wàn)般推搪，不要為了攀比而不顧父母的日夜辛勞，不要為了小事就對父母惡言相向……小老師諄諄教誨，希望學(xué)生能懂得父母為了我們付出了多少，在平時(shí)生活中作為子女的我們就應該多體諒父母的難處，要常懷感恩之心，最后小老師以一曲《父親》結束了班會(huì )。
雖然班會(huì )結束了，可是我們的主題還沒(méi)完。我們常常教導學(xué)生要滿(mǎn)懷“感恩之心”，但真正懂得“感恩”這個(gè)詞的真正含義的人并不多，感恩不單單是對父母親人而言，還有老師、同學(xué)以及朋友，還可以是對我們伸出善良之手的.陌生人，甚至還可以是為我們打造了安逸舒服的安逸環(huán)境等等，任何有益于我們本身的，我們都應該滿(mǎn)懷感激之情！我們要學(xué)會(huì )感激長(cháng)輩對我們的關(guān)愛(ài)，感謝朋友、老師 和同學(xué)對我們的友好，還可以是對素不相識的人幫助我們的感動(dòng)，更可以是對會(huì )安逸環(huán)境的感恩。
表達我們的感激之情有多種途徑，不一定是豪華奢侈的禮物，也不用絞盡腦汁的去想，只需要平平常常的問(wèn)候和關(guān)切，他們就會(huì )像獲得了寶貝似的那樣開(kāi)心，甚至比那更加的滿(mǎn)足，比如可以是在父母疲憊的時(shí)候遞上一杯熱茶；可以是對老師真摯的說(shuō)一聲:“老師辛苦了，謝謝老師”；可以是送給朋友或者同學(xué)的一份小小的禮物，禮輕情意重，有時(shí)候親手做的比任何貴重的東西更加寶貴，更能銘記于心；可以是給陌生人一個(gè)真誠的微笑；可以對社會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回饋……表達感恩之情不需要什么壯舉，一聲簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)足以溫暖人心，一個(gè)微小的動(dòng)作足以改變環(huán)境。
常懷有一顆感恩的心，讓我們生活的更幸福，無(wú)論何時(shí)何地，感恩都是一種良好的生活藥劑，對他人常懷“感激之情”，常做“感謝之事”。
常懷感恩之心2
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì )從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿(mǎn)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)何覀優(yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢？媽媽告訴他：我們沒(méi)有骨頭，殼兒可以支撐并保護身體。他還是不解，又問(wèn)：那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說(shuō)：因為天空和大地會(huì )保護他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。媽媽安慰他說(shuō)：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿(mǎn)了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著(zhù)我們而使我們不得脫身�？墒�，上天是公平的，一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì )留下一扇開(kāi)著(zhù)的窗。小蝸牛應該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的.事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì )從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線(xiàn)，游子身上衣式的對母愛(ài)的感激，臥冰求鯉式的對父愛(ài)的回報。父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不需要我們償還�？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會(huì )因你的感恩之心而流淚！
平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當以涌泉相報，可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會(huì )能有多少呢？況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著(zhù)時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì )感到無(wú)比欣慰。
常懷感恩之心，陽(yáng)光定會(huì )無(wú)比燦爛！
常懷感恩之心，鮮花也會(huì )無(wú)比鮮艷！
常懷感恩之心，讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房，愛(ài)心定會(huì )使花香隨著(zhù)陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。
常懷感恩之心3
當我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”時(shí)孩子對親人的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩�！昂却嬷�，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為常懷感恩之心，才創(chuàng )造出和諧的社會(huì )。
在家里，我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細心為你挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設的……。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切，都是他們給與我們的。他們的'愛(ài)給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家。
在學(xué)校，老師的教導如一盞明燈，照耀著(zhù)你走向光明；老師的指引如一艘航船，托載著(zhù)你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園。
在社會(huì )上，當我們踏入社會(huì )之時(shí)，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著(zhù)色；有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)會(huì )說(shuō)出很直接的話(huà)刺痛你的心，或許他也會(huì )要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會(huì )上立足。只有在生活中互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個(gè)和諧的小團體。
古人說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了感恩，對生命常懷有一顆感恩的心，才能收獲到真正的快樂(lè )。因為感恩，所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。
常懷感恩之心4
人人都會(huì )感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！……
人人都有一顆感恩的心
感恩是什么？感恩就是當你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來(lái)幫助你，你給予回報。人人都會(huì )感恩，哪怕你對對方只說(shuō)了一句“謝謝！”，別人都會(huì )銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長(cháng)這么大，是誰(shuí)養的我們？當然是生我們的父母了！他們省吃?xún)�用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現在我們漸漸長(cháng)大了！應學(xué)會(huì )感恩父母了！我們平時(shí)應多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負擔。最近爸爸頭上的銀絲越來(lái)越多了！像那披滿(mǎn)白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見(jiàn)證��！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢(qián)，多么的不容易��！他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說(shuō)出來(lái)，他也是怕我們?yōu)樗麚难剑?/p>
是誰(shuí)教我們知識？是辛勤培育我們的老師��！人們常說(shuō)：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著(zhù)他開(kāi)辟前程；像渡輪，把我們載向成功的`彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽(yáng)光！當我們遇到數學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案；當我們遭受挫折時(shí)，是老師讓我們重樹(shù)信心；當我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大��！為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻和犧牲！我們能回報您的，就是那考試試卷上鮮紅的分數。也許我們沒(méi)有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了！結果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì )露出那深藏不露的微笑！
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當你跌倒時(shí)，他會(huì )伸出雙手；當你遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學(xué)之間應互幫互愛(ài)，才能體現出和諧的氣氛！
人人都會(huì )感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！
常懷感恩之心5
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì )從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿(mǎn),就去問(wèn)媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒(méi)有骨頭,殼兒可以支撐并保護身體.他還是不解,又問(wèn):那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說(shuō):因為天空和大地會(huì )保護他們呀.小蝸牛便哭了起來(lái):我們好可憐,天空不保護,大地也不保護.媽媽安慰他說(shuō):所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強,而且告訴我們要常懷一顆感恩的'心.人生中總是充滿(mǎn)了不如意之事,時(shí)時(shí)糾纏著(zhù)我們而使我們不得脫身.可是,上天是公平的,一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí),總會(huì )留下一扇開(kāi)著(zhù)的窗.小蝸牛應該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒.
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì )從中感受到一番別樣滋味兒.
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線(xiàn),游子身上衣式的對母愛(ài)的感激,臥冰求鯉式的對父愛(ài)的回報.父母之愛(ài),深如大海,無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài),不需要我們償還.縱使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會(huì )因你的感恩之心而流淚!
平時(shí),我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當以涌泉相報,可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會(huì )能有多少呢?況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的.只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著(zhù)時(shí)間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今.我相信,助人者定會(huì )感到無(wú)比欣慰.
常懷感恩之心,陽(yáng)光定會(huì )無(wú)比燦爛!
常懷感恩之心,鮮花也會(huì )無(wú)比鮮艷!
常懷感恩之心,讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房,愛(ài)心定會(huì )使花香隨著(zhù)陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。
常懷感恩之心6
花兒破土而出，是要感恩泥土對它的哺育；雄鷹翱翔天際，是要感恩父母對它的鍛煉；溪水潺潺流下，是要感恩冰雪對它的養育。感恩那些對你有過(guò)幫助的人，更要感恩那些素昧平生甚至對你有過(guò)傷害的人，因為他們，你才走到了今天，生活才會(huì )如此精彩。
不久前，就有湖北襄樊市貧困大學(xué)生因為不懂得感恩而失去資助的故事，面對別人對自己無(wú)私的幫助置之不理，冷漠無(wú)情。在入學(xué)前，襄樊市總工會(huì )就要求那些接受幫助的人寫(xiě)一封信，匯報自己的學(xué)習情況，可一年過(guò)去了，僅有的一封感謝信也只是為尋求更多的幫助，感謝的`話(huà)只字未提，他們也失去了繼續接受資助的資格，畢竟任誰(shuí)也不會(huì )幫助不懂感恩、無(wú)情無(wú)義的人。在我國，很早以前就有“滴水之恩，當以涌泉相報”的話(huà)，怎么到了今天，這些就很難看到了呢？英國的諺語(yǔ)這樣說(shuō)到“忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害�！蔽铱匆簿褪沁@樣吧。
在以色列，人們在收割麥田時(shí)，總要留下四角不去收割無(wú)論生活有多么困難，有人對此感到奇怪，很是不能理解便去尋問(wèn)。他們卻說(shuō)，那是留給路人的，為了感恩上帝對自己的恩惠，讓他們平安幸福地生活下去。200年前，因為不堪宗教壓迫的歐洲人來(lái)到了美國，在冬天就因為生活上的困難而哪以度日，是善良的印第安人給他們送去了食物，幫助他們渡過(guò)了難關(guān)；之后的一年里，他們獲得了豐收，因而在感謝上帝的日子里也與印第安人一同度過(guò)并感謝他們，就這樣有了感恩節。
在剛過(guò)去不久的“彭宇案”中，就因為老人的反咬一口導致了了一系列有關(guān)這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，也引起了廣大人民對其的討論，就連社會(huì )也面臨著(zhù)嚴重的道德危機，就連扶老人也成了問(wèn)題。對此我認為，就算彭宇真的撞倒了老人，就憑他主動(dòng)的攙扶，也應該去感恩他，原諒他，因為只有這樣，才會(huì )讓一切更加和諧，讓一切負面影響都煙消云散�！暗词朗氯ト鐭�，銘記恩情存如血�！毙膽迅卸鞯貙Υ磺�，你會(huì )發(fā)現一切都那么美好。
孔明感恩劉備三顧茅廬的知遇之恩，才有了鞠躬盡瘁死而后已的千古佳話(huà)；子路感恩父母的養育之恩，才有了負米百里孝敬父母的典范；烏鴉尚有反哺之情，羊羔也有跪乳之恩，銘記恩惠，感恩萬(wàn)物，才能以以感恩的心去對待一切！
常懷感恩之心7
俗話(huà)說(shuō)的好：“世間有部大書(shū)，永遠讀不完，那便是母愛(ài)�！钡拇_，隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，正如校園常說(shuō)“歲月是把殺豬刀”，母親從風(fēng)華絕代的大美人為我們含辛茹苦地操勞大半輩子變成了滄桑的老人，其中的艱辛只有我們當了父母方才懂得。當然，也包括父親。父親的愛(ài)像山一樣沉重，像樹(shù)一樣偉岸，像巖石一樣剛硬，那是一種不輕易說(shuō)出口的親情，所以，我們現在能做的就是懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝他們把美麗的青春給了我，把溫暖的陽(yáng)光給了我，把挺直的'脊梁給了我，把明亮的雙眸給了我。面對父母深沉的感情，聆聽(tīng)父母殷切的心愿，我們應該學(xué)會(huì )感恩，必須學(xué)會(huì )感恩，真正把中華五千年的優(yōu)良傳統“百善孝為先”傳承下去。
除父母外，還有很多人值得我們感恩。有這樣一群人，給我們打開(kāi)了知識金庫的鑰匙,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。如果沒(méi)有他們的辛勤耕耘和灌溉,我們的智慧之花怎能開(kāi)得如此熱烈奔放?刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字才能永存。這群人就是人類(lèi)靈魂的工程師----老師。有人說(shuō),“師恩如山.高山仰止”,當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已,"新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持".我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)老師辛勤的汗水.以后不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,在"老師"這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生。
還有另外一群人，他們不是親人，不是老師，卻更勝親人恩師。他們和我們一般大，經(jīng)常與我們穿梭于綠蔭下的校園，暢談人生哲理，打打鬧鬧陪我們一起哭笑，他們就是我們的朋友、同學(xué)。在大學(xué)里，沒(méi)有父母的陪伴，老師的督促，自己靠自己，獨立自強，只有朋友同學(xué)是陪在我們的身邊的。為此，我們也應該感恩他們。朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
總之，要常懷一顆感恩之心——感恩周?chē)囊磺�，因為他們給了我們所需要的任何東西。正因為他們的存在，我們才能茁壯成長(cháng)。
常懷感恩之心8
時(shí)逢清明，日暖風(fēng)熏，鶯歌燕舞，彩蝶翩翩，山花爛漫，樹(shù)木叢生，百草豐茂。一株株木棉花以火紅的臉龐向春天報到，一簇簇梨花以雪白的腰肢向春天問(wèn)候，一棵棵垂楊柳以婀娜的舞姿向春天招手……
一年清明，一季春光，一時(shí)溫煦，又伴隨著(zhù)一串串歷久彌堅的記憶。清明送來(lái)了春光又招俫了一段歷史的緬懷。
清明，自古而言便有祭拜先祖緬懷逝者、祝福生者的傳統，而新中國時(shí)期的清明又多了分對那些為了新中國的解放事業(yè)而浴血奮戰的犧牲自我的革命先烈的深深哀思。
一年清明，一重愁，一段情，一陣思。走在烈士陵園青松翠柏掩映的俑道上，聽(tīng)著(zhù)“沙沙”的風(fēng)拂過(guò)林間的聲音，仿佛眼前剎那間涌現出一個(gè)槍林彈雨的場(chǎng)面：一位位頭戴五星徽章的綠軍帽在樹(shù)林彈雨中匍匐前行，汗水將他們的額頭浸濕，泥濘將他們的肩頭濡染，萋萋芳草上留下他們的鮮血，滾滾紅塵留下的是我們永恒的記憶。
無(wú)論炮火多么猛烈，子彈多么密集，他們，始終向前，始終秩序井然地向前，始終義無(wú)反顧地向前向前再向前。也許這是生的陣容，也許這又是死的隊列。如果生，便是最壯麗的生，如果死，便是最悲壯的死。僅僅因為——家、國。
伴隨著(zhù)二十四聲轟鳴的禮炮聲在天空門(mén)響起，毛主席站在莊嚴的城樓上宣告：新中國成立起來(lái)了，而你們最終未能等到這一刻，層層綠茵埋藏著(zhù)你們的'赤膽忠骨，淺淺塵土蘊含著(zhù)你們的錚錚英靈。但人們并未隨著(zhù)歲月的流逝而忘卻你們的豐功偉績(jì)，一座人民英雄紀念碑在天安門(mén)廣場(chǎng)拔地而起，它記載的不僅是你們的卓越功勛，還有人們的深深緬懷。
又是一年清明，又逢一處閑愁綠軍帽倒下了，但卻未能阻擋他們勢如破竹的氣勢。因為，他們倒下了，卻又有前仆后繼的后來(lái)者永無(wú)止息地向前。他們倒下了，卻未能阻擋人們涌如潮水的記憶。
瞧！在綠軍帽倒下的地方，殷紅的鮮血浸透了整片土地，而就在這片土地上滋養出生生不息的華夏淵源，鑄就了龍騰虎躍的中國魂，這一切的一切，僅僅因為他們。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”綿綿絲雨澆灌著(zhù)春色，滋養著(zhù)人間，卻又同時(shí)編織出一部部壯麗的史歌。
常懷感恩之心9
人生在世，感恩之心不可少。俗話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉相報�？墒俏野l(fā)現周?chē)暮枚嗳瞬欢卸�，自我意識強，時(shí)時(shí)事事以自我為中心，不懂得尊重他人，也不會(huì )替別人著(zhù)想，全然無(wú)感恩之心。
心存感恩，知足惜福。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之情的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
人的一生中，總會(huì )遇到許多值得回憶和留戀的人，不管是親人、友人、愛(ài)人、老師等。這些人在我們的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們值得終生感謝的人。
對父母心存感恩，是因為他們賦予了我們生命，哺育了我們成長(cháng)，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)刻刻掛念，讓我們長(cháng)大后放飛自己的理想。
對師長(cháng)心存感恩，是因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻無(wú)知和愚昧，學(xué)習知識，懂得思考，掌握技能，在工作的`歷程中逐步實(shí)現自我。
對兄弟姐妹心存感恩，是因為他們讓我們在這個(gè)世間不再孤獨，知道有人與自己血脈相連，在危急危難時(shí)刻會(huì )有手足深情。
對朋友心存感恩，是因為他們給了我們友愛(ài)與情誼，讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)能夠有人可以?xún)A訴，有人可以依賴(lài)，透過(guò)失意能夠看到希望和陽(yáng)光。
對傷害過(guò)欺騙過(guò)我們的人心存感恩，是因為他們給了我們痛苦和打擊，讓我們知道這個(gè)世界還有壞人，讓我們明白什么叫苦難和挫折，讓我們變得更加成熟和堅強，也學(xué)會(huì )了從挫折和逆境中成長(cháng)。
如果你得到別人的幫助，你應該感恩。人生的道路崎嶇，需要人們的相互扶持。如果受到別人的贊賞，你應該感恩，因為語(yǔ)言常常有不可思議的力量。幫助你的人，給了你力量；鼓勵你的人，給了你勇氣。
如果你得到一個(gè)好的建議，你應該感恩，因為智慧的碰撞，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡；如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你應該感恩，因為過(guò)來(lái)人的箴言，會(huì )提高你的生活品質(zhì)。如果你處于知足的安詳境地，你便會(huì )充滿(mǎn)感恩，因為你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是如此之美好。
學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，你的心境會(huì )因感恩而舒展，相貌會(huì )因感恩而美麗，人格也會(huì )因感恩而升華，事業(yè)更會(huì )因感恩而順利。會(huì )感恩的人不會(huì )感到失意，會(huì )感恩的人常常充滿(mǎn)生機與活力。
在此，向幫助過(guò)我的朋友說(shuō)聲謝謝，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有；感謝所有愛(ài)我的人，謝謝你們走進(jìn)我的生命，讓我重新領(lǐng)悟生活的美好和生命的意義，讓我以一顆健康塊樂(lè )的感恩之心去珍惜身邊的人和事，品味生命的激越和甘美！
感恩的心，永遠年輕，感恩的人，永遠快樂(lè )！
常懷感恩之心10
一根草，一點(diǎn)露，一朵花，一杯土。萬(wàn)物的生長(cháng)，是受著(zhù)天地的化育與滋養而成的。我們除了受到天地所賜的恩惠外，在我們的日常生活中，無(wú)論是食、衣、住、行沒(méi)有一項不是
由許多人分工合作流血流汗用心做出來(lái)的。因此我們才能快樂(lè )的生活在這世界上，所以我們能不時(shí)常懷著(zhù)感恩的心去生活，去謝謝那些默默付出、耕耘的人嗎？
仔細想看看，當我能做一位為別人付出的人，那我一定是世界上最幸福的人，因為施比受更有福，這是千古不變的道理啊!這個(gè)社會(huì )上只要多一個(gè)人付出，就能再多一份祥和的心，
有了祥和的心，那世界就會(huì )更和氣。
“一日之所需，百工之斯為備”，一天之中，我們生活上所需要的'東西，不單是靠個(gè)人就能辦得齊全的。如果沒(méi)有農夫的汗水滴下土，哪來(lái)香甜的米飯呢？沒(méi)有工人鑿工辟壤，哪
來(lái)寬敞的道路？沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻的清潔工，哪來(lái)干凈的街道？要不是前人豐富的遺愛(ài)，哪來(lái)人類(lèi)文明的日益進(jìn)步，我們要感謝的人真的是太多太多了。陳之藩說(shuō)：“得之于人者太
多，出之于己者太少”。今天我們處在社會(huì )上，需要感謝的人太多了，沒(méi)有昨日的他們，就沒(méi)有今日的我們。因此，我怎幺能為自己的一點(diǎn)兒成就而沾沾自喜，漠視他人，而不心
懷感恩呢？在生活中有太多人，太多的“無(wú)名英雄”，值得我們感激。感謝上蒼，感謝父母，感謝朋友，以及感謝植物，感謝動(dòng)物，感謝萬(wàn)物………太多的感謝，說(shuō)不盡也訴不完
。
無(wú)論在何時(shí)何地，我都要常存一顆感謝的心，這是絕對必要的。因為“感謝心”，是人和人之間減少摩擦的“潤滑劑”，也是生命快樂(lè )的源頭，人性中最光輝的表現。假如能用歲
月的金鏤，將世人的感謝心串連，編織成一個(gè)充滿(mǎn)溫情的社會(huì )網(wǎng)，必能化干戈為玉帛，化暴戾為祥和，使人人愉快，家家都歡喜。
感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì )感受到幸福。所以，只要大家懷著(zhù)感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著(zhù)這朵花，這樣我們的社會(huì )就會(huì )越
來(lái)越漂亮，而且每一個(gè)人也將都可以感到幸福與快樂(lè ) 。
常懷感恩之心11
一根草，一點(diǎn)露，一朵花，一杯土。萬(wàn)物的生長(cháng)，是受著(zhù)天地的化育與滋養而成的。我們除了受到天地所賜的恩惠外，在我們的日常生活中，無(wú)論是食、衣、住、行沒(méi)有一項不是由許多人分工合作流血流汗用心做出來(lái)的。因此我們才能快樂(lè )的生活在這世界上，所以我們能不時(shí)常懷著(zhù)感恩的心去生活，去謝謝那些默默付出、耕耘的人嗎？
仔細想看看，當我能做一位為別人付出的人，那我一定是世界上最幸福的人，因為施比受更有福，這是千古不變的道理啊!這個(gè)社會(huì )上只要多一個(gè)人付出，就能再多一份祥和的心，有了祥和的心，那世界就會(huì )更和氣。
“一日之所需，百工之斯為備”，一天之中，我們生活上所需要的東西，不單是靠個(gè)人就能辦得齊全的。如果沒(méi)有農夫的汗水滴下土，哪來(lái)香甜的米飯呢？沒(méi)有工人鑿工辟壤，哪來(lái)寬敞的道路？沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻的清潔工，哪來(lái)干凈的街道？要不是前人豐富的遺愛(ài)，哪來(lái)人類(lèi)文明的日益進(jìn)步，我們要感謝的'人真的是太多太多了。陳之藩說(shuō)：“得之于人者太多，出之于己者太少”。今天我們處在社會(huì )上，需要感謝的人太多了，沒(méi)有昨日的他們，就沒(méi)有今日的我們。因此，我怎幺能為自己的一點(diǎn)兒成就而沾沾自喜，漠視他人，而不心懷感恩呢？在生活中有太多人，太多的“無(wú)名英雄”，值得我們感激。感謝上蒼，感謝父母，感謝朋友，以及感謝植物，感謝動(dòng)物，感謝萬(wàn)物………太多的感謝，說(shuō)不盡也訴不完。
無(wú)論在何時(shí)何地，我都要常存一顆感謝的心，這是絕對必要的。因為“感謝心”，是人和人之間減少摩擦的“潤滑劑”，也是生命快樂(lè )的源頭，人性中最光輝的表現。假如能用歲月的金鏤，將世人的感謝心串連，編織成一個(gè)充滿(mǎn)溫情的社會(huì )網(wǎng)，必能化干戈為玉帛，化暴戾為祥和，使人人愉快，家家都歡喜。
感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì )感受到幸福。所以，只要大家懷著(zhù)感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著(zhù)這朵花，這樣我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越漂亮，而且每一個(gè)人也將都可以感到幸福與快樂(lè ) 。
常懷感恩之心12
媽媽為我們付出了太多的心血。
媽媽不管在寒冷的冬天還是炎熱的夏天她的送我們去學(xué)校，媽媽多辛苦啊。
端上一盆盆溫水給媽媽洗洗腳，端上一杯溫水給媽媽喝，給媽媽一個(gè)懷抱。
懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在生命的旅程里點(diǎn)燃，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生中有了一個(gè)個(gè)鑰匙，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生的海洋里擁有一個(gè)船，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有調節的尾巴......
媽媽對我們的愛(ài)有多深啊，我們要懂得媽媽的辛苦，要珍惜她對我們的愛(ài)意，我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為她做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她垂垂肩，洗洗碗，給她唱段曲兒，陪她逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我要用心學(xué)習，不讓她為我操心。
媽媽是辛苦的，沒(méi)有了她，我們該怎么辦呢......
媽媽愛(ài)我們有多深，為了我們她受了多少傷......
愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是偉大的`。
媽媽給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、愛(ài)護我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷。只要我們健康、開(kāi)心，媽媽就會(huì )比我們更開(kāi)心。媽媽是教導我們如何做人的第一個(gè)啟蒙老師，她教會(huì )我們如何做人，如何做好人，如何在社會(huì )生存。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的父母吧。
常懷感恩之心13
“建設幸福中國”是我國“十二五”規劃的一項重要內容。幸福究竟是什么呢？每個(gè)人對她的理解都不相同，有的人終生追求幸福，卻不知幸福就在自己身邊。對孩子來(lái)說(shuō)，幸福是母親溫暖的擁抱；對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，幸福是撫摸兒女時(shí)的慈愛(ài)；對兒女來(lái)說(shuō)，幸福是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是一個(gè)謎，等待著(zhù)值得擁有她的人去解開(kāi)……
“建設幸福中國”需要我們實(shí)實(shí)在在地去行動(dòng)，努力去實(shí)現它，而離這個(gè)目標還有多遠？讀了《建設幸福中國》使我受益匪淺。
歲月如梭，光陰似箭，我們祖國的神州大地業(yè)已歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練得更加富強美好。在祖國90歲華誕之際，各行各業(yè)，各個(gè)方面都要兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為人民富裕、民族昌盛、國家富強盡職盡責，作出實(shí)實(shí)在在的貢獻，這就是最大的.愛(ài)國�；厥走@90年來(lái)，我們的共產(chǎn)黨走的是一條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)艱難困苦的道路，正是因為這條路，我們的生活才有了翻天覆地的變化：有了“低�！�，讓貧困家庭“吃飽”，有了“農村義務(wù)教育階段”，免了農村學(xué)生的學(xué)雜費……
可能有些人會(huì )說(shuō)，建設幸福中國是政府的事，是大人的事，我們插不上手也管不了，我們又沒(méi)有那種能力，所以建設幸福中國不管我們的事。其實(shí)這種說(shuō)法是非常錯誤的�！敖ㄔO幸福中國”是每個(gè)合格公民的責任，就算我們不能插手大人的工作，可認真做好我們學(xué)生的工作，這才是我們的本分，是我們的責任，也算是給建設幸福中國添了一份力。因此，我們要常懷一顆感恩的心。
我們都應該有一個(gè)遠大的理想。不應該循規蹈矩地去想那些一成不變、庸俗的愿望，要有自己獨立的想法，用自己獨立的方式，為建設幸福中國獻出自己的一份力。幸福的國家需要每個(gè)公民的努力，所以我們不應該逃避，不應該認為“事不關(guān)己，高高掛起”，連星星之火都可以燎原，祖國13億人口還有什么事情做不到？我們應該一起建設幸福中國，雖不求拋頭顱灑熱血，只求每個(gè)人盡力做到最好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，常懷感恩之心，共同建設幸福中國！
常懷感恩之心14
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩于天降雨露，沐浴暖陽(yáng)；落紅殘泥，萬(wàn)葉歸根，那是它們感恩于樹(shù)的慈愛(ài)滋養；笑意橫生，用愛(ài)待人對物，那是我感恩于這生活，這社會(huì )的點(diǎn)滴之處，動(dòng)心于此。
暖心牛奶
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫生叮囑說(shuō)切忌生冷食物，母親牽著(zhù)我的手點(diǎn)頭默記下了。
一如既往地起早上學(xué)，而自那以后母親總是叫住將要出門(mén)的我，拿著(zhù)一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“天冷，喝些熱的暖身子�！泵棵块_(kāi)口詢(xún)問(wèn)母親這可口牛奶怎么溫度適宜時(shí)，她的笑便又加深了，推脫著(zhù)讓我別問(wèn)那么多快去學(xué)校別遲到了。
一天清晨，偶然的起早了點(diǎn)，看見(jiàn)母親在三寸廚房忙碌的身影，才醒悟過(guò)來(lái)，那揉碎了的愛(ài)意一直藏身于這小杯牛奶的暖人溫度里……
次日，調好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開(kāi)始工作，兩杯冒著(zhù)熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿(mǎn)了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉身走向學(xué)校。
相信他們走近牛奶時(shí)，笑得會(huì )更舒心吧！便條上寫(xiě)著(zhù)：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡
坐在閑適的一間咖啡館，我埋頭演算著(zhù)一道數學(xué)難題，時(shí)不時(shí)瞟幾眼窗內窗外，哼著(zhù)小調，悠然自樂(lè )。
一位服務(wù)員低頭賣(mài)力地工作著(zhù)，打掃地面，清潔桌面，過(guò)及我身旁時(shí)，我本想打個(gè)招呼，一時(shí)沒(méi)留神，手就這樣碰著(zhù)了桌沿上的燙咖啡壺，一個(gè)條件反射的縮手打翻了杯子，紫褐色的咖啡不偏不倚正潑灑在她潔白的工作制服上，尷尬、羞愧，我遲遲不知如何開(kāi)口賠禮，只好傻傻地笑，以示歉意，緩和緊張氣氛，只企盼著(zhù)她不要過(guò)分羞辱……
一秒，兩秒……抬頭！此時(shí)，她正以?xún)?yōu)雅的'姿態(tài)，轉身面向我，臉上滿(mǎn)是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時(shí)愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服�！�
二人對視，互相會(huì )意，這簡(jiǎn)單的笑，是她于我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過(guò)這微笑咖啡沁人心脾��！
生活如歌，少不了感恩的動(dòng)聽(tīng)音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅實(shí)風(fēng)帆！
常懷一顆感恩之心，奏響這歌，點(diǎn)亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動(dòng)人！
常懷感恩之心15
感恩仿佛一盞明燈，照亮大千世界的每一個(gè)角落，擁有它就會(huì )擁有心中難得的愉悅與寬慰；一個(gè)人成熟的標志是學(xué)會(huì )承擔責任，而感恩恰恰是承擔責任的一部分。許多人認為自己做到了感恩，但他們往往忽視身邊最重要的人；還有些人整日忙于自己的事，而忘記了別人的付出。
現如今，獨生子女越來(lái)越多，往往受著(zhù)過(guò)多的關(guān)愛(ài)，。因此，在學(xué)校門(mén)口常�？吹竭@樣的情況：快放學(xué)時(shí)，校門(mén)口早已停滿(mǎn)了車(chē)，站滿(mǎn)了家長(cháng)，學(xué)生一出校門(mén)，家長(cháng)便迎上去接過(guò)書(shū)包，問(wèn)這問(wèn)那，生怕孩子在學(xué)校受了些苦；回到家后，在飯桌上不停的夾菜，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，又不時(shí)地送去水果，端去水。
看到這些，誰(shuí)又能不感動(dòng)呢？而很多青少年卻覺(jué)得沒(méi)什么，相反，如果家長(cháng)對他們的關(guān)心稍有些疏忽，許多學(xué)生就會(huì )生氣，這是什么造成的？
我想，是由于家長(cháng)的高期望而過(guò)于重視學(xué)生的文化課學(xué)習，這無(wú)疑給學(xué)生造成了大的壓力，很多學(xué)生因此不快地的學(xué)習，自然會(huì )生氣，而更重要的，是學(xué)生心中覺(jué)得家長(cháng)做這些是應該的，不做反而不對，因此心中自然不會(huì )有感恩的心情。統計結果顯示：百分之四十的青少年崇拜科學(xué)家，百分之五十多的學(xué)生崇拜影視歌曲明星，而崇拜父母的卻只占百分之一點(diǎn)五，崇拜黑勢力老大的竟達百分之三，是崇拜家長(cháng)人數的二倍；可在美國的調查結果顯示，幾乎每個(gè)學(xué)生都崇拜父母。
是什么讓現在的青少年變成了這樣？這和中國大多數父母的.教育方法是密不可分的，在中國，許多父母只是讓孩子認真學(xué)習，而自己卻幾乎包攬了其他所有事情；在美國，學(xué)生必須在身無(wú)分文的情況下獨立生活一周才允許畢業(yè)；在德國，法律明文規定了學(xué)生應該履行的義務(wù)；在英國，學(xué)生之間盛行著(zhù)“想花錢(qián)，自己掙”的口號，因此在英國處處可見(jiàn)到青少年忙碌的身影。與這些國家相比，中國父母的教育方式單調且不靈活，由此造成學(xué)生責任心的缺乏與能力的不足，這也是學(xué)生不懂得感恩的重要原因。
要想讓現在的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，最重要的是讓他們敢于面對挫折，因為責任心是建立在抗挫折能力基礎上的，有了責任心才會(huì )感恩，而做到這一點(diǎn)，需要家長(cháng)不要溺愛(ài)孩子，讓他們多面對自己的事情；學(xué)習成績(jì)固然重要，然而這只能讓一個(gè)學(xué)生踏入大學(xué)校門(mén)，之后的生活需要我們用良好的學(xué)習能力以及處事能力來(lái)面對，只有培養了各方面能力，我們才能真正成為現在社會(huì )真正需要的人才。
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