【必備】感謝人的作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感謝人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感謝人的作文 篇1
魚(yú)兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻。
我的老師很瘦，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，她說(shuō)話(huà)和講課的聲音清脆而響亮。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的'聲音比往常要小很多呢？
講到一半的時(shí)候，老師問(wèn)：“你們發(fā)現老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)老師的馬尾辮到前面來(lái)了，有的說(shuō)老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說(shuō)話(huà)的聲音變小了！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，她吃午飯的時(shí)候，被魚(yú)刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無(wú)濟于事，魚(yú)刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫院，結果發(fā)現傷口已經(jīng)有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚(yú)刺取出來(lái)，但我們已經(jīng)快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學(xué)校。但隨著(zhù)傷口一點(diǎn)點(diǎn)地惡化，老師如果大聲說(shuō)話(huà)嗓子就會(huì )很痛，但小聲說(shuō)話(huà)又怕我們聽(tīng)不清。
聽(tīng)完老師的話(huà)，就連平時(shí)最?lèi)?ài)調皮搗蛋的同學(xué)也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說(shuō)話(huà)的聲音很小，但我們把每一個(gè)字都聽(tīng)入了心中。
老師，您不但教我們知識，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進(jìn)的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學(xué)到一種兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻的精神。
您教育了我們這么多年而且沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，我們真的很感謝您，因為您教會(huì )了我們怎么做人，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會(huì )了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會(huì )了我們要成人后給學(xué)會(huì )的一些東西，我們不會(huì )忘記您，您給我們帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)我們也給您帶來(lái)了快樂(lè )，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會(huì )忘記您的，因為您是我們的老師，一日為師，終身為父，真是對��！
老師，我感激你！
感謝人的作文 篇2
媽媽?zhuān)乙兄x您！
您不知已給了我多少的關(guān)懷。記得去年的寒假，我又開(kāi)始生病。一開(kāi)始以為是普通的感冒，沒(méi)想到更加嚴重，轉為了輕微肺炎。我好幾日都躺在床上，連著(zhù)打了八九天的吊瓶，什么都不想吃，吃了也吐了出來(lái)。一日，您問(wèn)我想吃些什么，我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)�！拔胰ソo你下碗面條吧，什么都不吃，感冒什么時(shí)候能好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了眼睛。一會(huì )兒，您端著(zhù)一碗面條進(jìn)來(lái)，扶我起身，一口一口地喂我吃，就像喂小時(shí)候三四歲的我一樣。沒(méi)吃幾口，我吐了出來(lái)，您慌了，急忙給我拿紙，又給我倒水。待我休息好之后，又去收抬那些令人作嘔的嘔吐物。我望著(zhù)您忙碌的背影，看著(zhù)您頭上的`青絲已有幾根變成白發(fā)，那白發(fā)很刺眼。那是您對我的照顧，對家的操勞！我的眼角濕濕的，怕您看見(jiàn)，我忍住沒(méi)讓眼淚流出。
世事難料，今年姥姥去世。您為了不讓我學(xué)習分心，謊稱(chēng)姥姥病重，需要回老家照顧，回來(lái)才告訴我真相。清明回家，您的情緒很激動(dòng)。我看著(zhù)您坐在地上抱著(zhù)姥姥的遺像失聲痛哭的背影時(shí)，我也落淚了。您愛(ài)姥姥，因為是這位偉大的母親養育了您。我同樣也愛(ài)您，您一直養育著(zhù)我，對我無(wú)微不至地照顧著(zhù)，我跑了出去，眼淚再也控制不住地流了出來(lái)，我的腦海里一直存在您的背影，那背影讓我很凄然。您的堅強來(lái)源您的母親，沒(méi)有了姥姥，您該怎么辦？您會(huì )很傷心，但我知道為了我們，您會(huì )壓抑著(zhù)悲傷，再次變得堅強起來(lái)。
媽媽?zhuān)堅徫以谄綍r(shí)對您無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火和不懂事，直到現在才明白您的良苦用心。您的偉大無(wú)人可比！
媽媽?zhuān)兄x您！
感謝人的作文 篇3
小時(shí)候，我剛來(lái)到這個(gè)世界，對一切都充滿(mǎn)了好奇，總喜歡摸摸這兒、玩玩那兒，又喜歡問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題：電視屏幕后是不是有很多人在表演？鏡子里的人為什么那么像自己？為什么我哭它也會(huì )哭……這些問(wèn)題現在看來(lái)，是那樣的傻！可是唯一不厭其煩為我們解答這些“傻題”的人便是母親。
母親把我帶到這個(gè)世界上。我在母親的臂彎下牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，再到聽(tīng)故事、背唐詩(shī)、讀宋詞、品《三國》、論《水滸》；教會(huì )一無(wú)所知的我，五月端陽(yáng)把詩(shī)魂追趕、八月中秋遙寄思念，再到北國雪花是純潔的象征、南方紅棉是熱烈的升華。這些文化的熏陶、傳統的滋養讓我們成長(cháng)，讓我們蛻變，讓我們摸索過(guò)青春之河，讓我們用努力之舟載過(guò)困難之河！
母親，多么甜美、溫暖人心的字眼��！回首當年，我們是一群說(shuō)話(huà)也說(shuō)不清楚的孩子，是一群飛也飛飛不高的雛鷹。母親的話(huà)我都時(shí)刻謹記著(zhù)：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，綠燈才能走，紅燈要等待；烏云密布出門(mén)時(shí)要記得帶傘……母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐在我幼小的心靈扎上根，它逐漸在發(fā)芽、成長(cháng)。
日久天長(cháng)，我開(kāi)始厭倦母親的`話(huà)了，將母親的這種話(huà)語(yǔ)換成了另一個(gè)短語(yǔ)——煩人的嘮叨。母親一回家就問(wèn)這問(wèn)那，不是關(guān)于吃就是關(guān)于喝；一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)今晚吃什么，一會(huì )兒又問(wèn)菜的做法……特別是外出旅游時(shí)，母親總要打上上十個(gè)電話(huà)，一會(huì )兒要我洗澡，一會(huì )兒要我吃蘋(píng)果……有時(shí)，我也中途掛斷母親的電話(huà)，我素不知母親為何要如此不放心？為何要如此千叮嚀萬(wàn)囑咐？這些道理我們早已銘記于心，母親何必要費盡口舌將這些無(wú)用的言語(yǔ)呢？
一天，我在一本書(shū)上偶然看到但丁的一句話(huà)“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”我試著(zhù)引申它——母親從不對別人嘮叨，只對我嘮叨，她從來(lái)沒(méi)有對大街上的某一人說(shuō)過(guò)：“你今天要記得多穿些衣服，別感冒了！”我仿佛明白了什么。在日積月累的重復中，我得出了一個(gè)結論：母親總是放心不下兒女，于是才千叮嚀萬(wàn)囑咐，直到兒女連聲答應，才心有余悸地停止這“美麗的呼喚”。日久天長(cháng)，兒女們厭煩了，便把這詞去換成了“嘮叨”，并加上了一個(gè)限定語(yǔ)“煩人的”�？墒�，當你真正離開(kāi)了這“煩人的嘮叨”時(shí)總會(huì )有些不習慣，總會(huì )有些依依不舍，因為我們的血液里奔騰著(zhù)一種情感，那便是親情。每每想起母親的嘮叨，總會(huì )贊上一句：“母親的嘮叨，雖說(shuō)是嘮叨，可是其中包含了多少擔憂(yōu)？多少深情？
母愛(ài)是一本我們終身也讀不完的著(zhù)作，母愛(ài)是一片我們永遠也飛不出的藍天。我們走到任何地方，心總是貼合著(zhù)母親。母親的嘮叨不是嘮叨，它是世界上最美麗的語(yǔ)言。母親，我要感謝你！
感謝人的作文 篇4
今天我要向你們介紹一個(gè)令我最值得感謝的一個(gè)人，她就是我的媽媽。我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時(shí)嘴角還有兩個(gè)淺淺的酒窩。媽媽個(gè)子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。
有一次，由于我沒(méi)有認真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來(lái)接我放學(xué)，我該怎么和他們說(shuō)，心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來(lái)到了，問(wèn)我考了多少分，我不敢說(shuō)吞吞吐吐�；氐郊依锇职挚戳宋业某煽�(jì)單，責罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來(lái)了，被爸爸罵了一頓，我躲進(jìn)房間了，把門(mén)鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門(mén)，我馬上把眼淚擦干去開(kāi)門(mén)，門(mén)外的居然是媽媽?zhuān)瑡寢屪吡诉M(jìn)來(lái)，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門(mén)關(guān)起來(lái)，讓我坐下然后親切的對我說(shuō)：“女兒，你不要再難過(guò)了，媽媽知道你這次考試成績(jì)退步了，而且剛才還被爸爸責罵了一頓，你現在的心情媽媽非常理解，媽媽小時(shí)候成績(jì)也不是很好，也被父母責罵過(guò)，但人生肯定要經(jīng)過(guò)失敗才能得到成功，世界上沒(méi)有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì )輕易得到成功的人，媽媽小時(shí)候被罵了后沒(méi)人來(lái)安慰媽媽?zhuān)乙彩钱斪鳑](méi)有事情發(fā)生，一個(gè)人失敗了就要放的下，否則就會(huì )得不到成功�！甭�(tīng)了媽媽的'這番話(huà)我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來(lái)，看著(zhù)眼前這位善解人意的媽媽?zhuān)屛矣X(jué)得很幸福。
在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。記得四年級暑假里的一天，我好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了，準備去外面玩玩。剛要出門(mén)的時(shí)候被媽媽看到了。她問(wèn)我去干什么，我如實(shí)告訴了她�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽嚴厲的問(wèn)道�！皩�(xiě)完了�！蔽一卮��！澳悄憔筒粫�(huì )看看書(shū)嗎？就知道玩兒�！痹谝慌缘陌职终f(shuō)話(huà)了：“既然孩子寫(xiě)完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行�！薄澳悄銌�(wèn)她為什么每次考試都考不好？還不都因為她不好好學(xué)？去，回屋看書(shū)去�！蔽冶粐樀孟褚恢挥龅截堖涞男±鲜�，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說(shuō)開(kāi)始討厭她了。
還有一次，我在玩電腦時(shí)，無(wú)意間打開(kāi)了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當時(shí)很好奇，就打開(kāi)看了一下。那是一封媽媽寫(xiě)給姐姐的信。信上寫(xiě)的，都是媽媽的心里話(huà)。媽媽說(shuō)：這么多年來(lái)，她整天忙著(zhù)上班、做家務(wù)，一直沒(méi)有時(shí)間用關(guān)心我們。很多時(shí)候，她只是把我們丟給書(shū)本，希望我們能通過(guò)多讀書(shū)、讀好書(shū)，從書(shū)中去學(xué)習體會(huì )讀書(shū)和做人的道理，看著(zhù)看著(zhù)我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。原來(lái)媽媽是那么的愛(ài)我們，而我卻誤會(huì )了她。那天晚上睡覺(jué)前，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！我以前凈惹您生氣，請原諒我�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，我很高興，因為你長(cháng)大了�！眿寢屝α�，我看到她眼里有淚光在閃動(dòng)……
從那以后，我漸漸改變了自己對媽媽的看法，我越來(lái)越喜歡她了。媽媽?zhuān)腋兄x您！
感謝人的作文 篇5
我最想感謝的一個(gè)人是我的同桌，因為她經(jīng)常會(huì )幫助我一些學(xué)習上的問(wèn)題。
她的個(gè)子并不是很高，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的，還有一雙大大的眼睛烏黑發(fā)亮，非常非�？蓯�(ài)。
有一次，我忘記帶鉛筆袋了，但是正好這一節課是數學(xué)課，需要用上大量的文具。我在我的書(shū)包里翻來(lái)翻去，都快把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天，也只是發(fā)現了十二本教科書(shū)、兩本課外書(shū)、一個(gè)文件袋和五本本子，可是就是沒(méi)有我的鉛筆袋。在這個(gè)時(shí)候，我非常非常地著(zhù)急，因為我知道：在上數學(xué)課的時(shí)候沒(méi)有帶鉛筆、橡皮、直尺這些文具，就像是上了戰場(chǎng)的戰士沒(méi)有帶任何兵器，那可不就是去送死的么？就在這時(shí)，我的同桌將她的`文具都借給我了。
我最想要感謝的是經(jīng)常幫助我的同桌。
感謝人的作文 篇6
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。
如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我要感謝我的老師們。你們沒(méi)有日月經(jīng)天的壯舉，沒(méi)有江河行地的博大，唯有的是年復一年地寫(xiě)著(zhù)愛(ài)和奉獻的日記，編織著(zhù)無(wú)名的花環(huán)和遙遠的希冀。為了學(xué)生的成長(cháng)，多少個(gè)夜晚，你們伏案備課，認真批改作業(yè)；無(wú)數個(gè)白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識。
在課堂上，您生動(dòng)講解，為我們引路導航；在操場(chǎng)上，您大手一揮，爭當球隊先鋒，我們勇敢地跟您上；在勞動(dòng)基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹(shù)苗……敬愛(ài)的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍圖，引我們懂得人生的真諦�？赡銈儏s從不索取。
而在這里我最想感謝的老師，就是我現在的班主任。他是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
跨入初中的大門(mén)，我感到時(shí)間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得很快，也不講究書(shū)寫(xiě)了，老師問(wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！”“那就是你的`問(wèn)題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。
我無(wú)言以對�！罢J真點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我很想哭，因為作為一個(gè)好學(xué)生，是不應該被老師叫去批評的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎？嚴是愛(ài)，松是害呀！我突然覺(jué)得有一股暖流向著(zhù)我沖來(lái)……
記得在競選學(xué)校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊張感，盡管稿子念了一遍又一遍，盡管我的事跡是真實(shí)的，但要去演講了，還是很擔心落選。就在我孤立無(wú)援的時(shí)候，老師遞給我一張紙條，讓我充滿(mǎn)自信，面帶微笑，眼神要時(shí)常與觀(guān)眾交流，并且說(shuō)：“你是最棒的！”頓時(shí)一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口氣，抬起頭，輕松地走進(jìn)了主控室……
俗話(huà)說(shuō)，一滴水也能反映太陽(yáng)的光輝。老師，像火光一樣，溫暖人心；像春雨一樣，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心田。將來(lái)，無(wú)論我生長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，老師，我都將會(huì )以生命的翠綠，向您祝福、致敬！
感謝人的作文 篇7
暑假整理房間時(shí)，我在書(shū)柜里發(fā)現了一本紙頁(yè)有點(diǎn)泛黃的小本子，一看就是有些年頭的。隨手翻開(kāi)，我飛快地翻著(zhù)紙頁(yè)，等等!這好像是寫(xiě)我的?我翻到第一頁(yè)，“宇子日志”四個(gè)大字赫然入目，這種連筆字一看就是媽媽寫(xiě)的。這是媽媽寫(xiě)我的?隨著(zhù)我的好奇心，我一頁(yè)一頁(yè)地讀了起來(lái)。
我讀得并不快，小時(shí)候的喜怒哀樂(lè )再現于筆墨之間。我知道媽媽平時(shí)工作很忙，沒(méi)想到媽媽會(huì )從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)日志。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼眶濕潤了。其中有一篇很讓我感動(dòng)：兒子最近感冒又加重，今天一試表，39度!這可不得了了，他從小體質(zhì)就不好。早上給他喝了點(diǎn)清熱的白米粥才放心些……這時(shí)，一幅幅畫(huà)面浮現在了我的眼前：春天的早晨，媽媽帶著(zhù)我在小區里散步，告訴我這是什么花，那是什么樹(shù)；初夏的夜晚，媽媽抱著(zhù)我坐在窗前，指點(diǎn)著(zhù)窗外的繁星；深秋的深夜，媽媽坐在我的小床前，給我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的小故事；大雪紛飛的冬日，媽媽和我在雪地上打雪仗、堆雪人……這是多么偉大、圣潔的母愛(ài)啊!
“兒子，看書(shū)看累了吧!快出來(lái)休息休息吧�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，手里端著(zhù)一盤(pán)切好的蜜瓜，正慈愛(ài)地望著(zhù)我。我不知道說(shuō)什么好，便撲進(jìn)媽媽的懷里。
母愛(ài)是美酒，香醇而不醉人；母愛(ài)是蛋糕，香甜而不膩口；母愛(ài)是鮮花，芬芳而永不凋謝。是溫暖的陽(yáng)光、甘甜的雨露。媽媽?zhuān)兄x您為我付出的愛(ài)!
在我的身邊，有很多要感謝的人：我要感謝媽媽?zhuān)撬秊槲規?lái)了無(wú)數的快樂(lè )與溫馨；我要感謝爸爸，是他在我遇到困難退縮時(shí)給了我有力的支持……除了他們，我還要感謝我的班主任——張老師。
張老師在我們的眼里是一個(gè)“雙面派”，一面香甜，一面辛辣，既溫柔又嚴厲。因為有了張老師，我們班每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；也因為有了他，我們的成績(jì)在不斷的提高。
學(xué)習上，張老師對我們要求非常嚴格，作業(yè)不能拖拉，答題要完整，書(shū)寫(xiě)要漂亮、整潔。為了讓我們牢記錯題，張老師特意讓我們準備了錯題本，做錯的題目要訂正在作業(yè)本上，還要在錯題本上再次訂正。訂正完成，張老師要檢查，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。就算只差一個(gè)人，張老師也堅決不放過(guò)。有時(shí)候，我們會(huì )拖拉。張老師雖然裝作很兇的樣子，但他總是不厭其煩地等待，直到大家都讓他滿(mǎn)意為止。經(jīng)過(guò)這樣“魔鬼式”的訓練，我們的成績(jì)顯然比以前好多了，寫(xiě)作業(yè)速度也提高了不少。為了提高我們的學(xué)習效率，張老師還要求我們一定在規定時(shí)間完成作業(yè)。誰(shuí)完成得既快又好，就有獎勵。我就有一枝張老師送的鋼筆呢!不過(guò)，如果拖拉，那就慘了，可能會(huì )收到“作業(yè)大禮包”!
張老師雖然非常嚴厲，但下了課，他就是我們的“開(kāi)心果”。以前，我們班同學(xué)對體育鍛煉積極性不是很高，怕跑怕跳，體育成績(jì)也不太好。張老師就想了個(gè)辦法，領(lǐng)著(zhù)我們跳長(cháng)繩。這下子，可樂(lè )壞我們了。一下課，同學(xué)們就向操場(chǎng)奔去。你看，張老師正和一個(gè)高個(gè)子同學(xué)甩繩呢!同學(xué)們，排成一列，就像一群輕盈的小燕子，伴著(zhù)繩子的節拍，跳了起來(lái)。張老師不僅和我們跳長(cháng)繩，還和我們踢毽子、賽跑……他是我們游戲中的一員。每天，我們都和張老師在陽(yáng)光下共同玩耍，沉浸在歡樂(lè )中。
張老師為我們付出了很多心血，我真想對他說(shuō)一聲：“張老師，謝謝您!”
我的媽媽有“四”只大眼睛，可惜有兩只是眼鏡，架在她突起的`鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有沒(méi)有摔跤，被老師表?yè)P了幾次，批評了幾次等。我總是搞不懂，難道媽媽真的長(cháng)了四只眼?
媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)衣服、鞋子、學(xué)習用品，自己卻什么也舍不得買(mǎi)；媽媽會(huì )做許多好吃的，但是總是把最好的給我，等我吃完才肯吃那些食物；媽媽很關(guān)心我的學(xué)習和生活，在學(xué)習上經(jīng)常教我一些知識，檢查我的作業(yè)，幫助我解決力所能及的難題；在生活上總會(huì )噓寒問(wèn)暖，給我洗衣服，給我做飯，每當我要幫她一起干時(shí)，她總是說(shuō)：“快去做作業(yè)，我會(huì )做好的�！�
媽媽在課外給我報了許多興趣班：彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)毛筆字等等，諸如此類(lèi)。學(xué)習上要花的開(kāi)銷(xiāo)，她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得心疼。去年，爸爸生大病住院手術(shù)治療，花了很多錢(qián)，而媽媽依然給我報興趣班，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。
媽媽的職業(yè)是教師，特別辛苦。她起早貪黑，每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床，燒好開(kāi)水和早飯，然后叫我起床，自己匆匆吃完早飯，步行到她所在的學(xué)校去上課，放學(xué)后又步行回來(lái)，給我們燒菜。吃完飯，她又做家務(wù)：洗碗，洗衣服，拖地，樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活，便要備明天的課一直到九點(diǎn)多，天天如此。
媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)嘮叨。每次上學(xué)，她便要對我嘮叨一遍說(shuō)過(guò)千百遍的話(huà)：“上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言……”可她說(shuō)的有一些嘮叨，我做不到，她便更愛(ài)嘮叨這些話(huà)了，讓我的耳朵聽(tīng)得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨，都是為我好，這一點(diǎn)我很清楚。
長(cháng)大以后，我要好好報答我的媽媽?zhuān)俏易钜兄x的人。
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