生活感恩學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的生活感恩學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活感恩學(xué)生作文1
生活中無(wú)處不需要感恩，感恩父母給予我們生命；感恩老師教給我們知識；感恩帶給我們快樂(lè )的人讓我們看到希望；感恩帶給我們傷害的人讓我們學(xué)會(huì )堅強……但這所有的種種都來(lái)源于——生活。
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸都在里面，在這過(guò)程中，能品味到人生的奧秘。
感恩生活的樂(lè )。幸福是樂(lè )，希望是樂(lè )，知識也是樂(lè )。也許，不同的人對于“樂(lè )”的定義是不同的。雷鋒做了一輩子的好事，盡管英年早逝，但他的一生都是快樂(lè )的，他以做好事為樂(lè )。樂(lè )是生活中的必需品，帶給人們前行的動(dòng)力�？鬃诱f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )之者�！笨梢�(jiàn)“樂(lè )”對于學(xué)習也是一樣重要，不僅能提高學(xué)習效率，還能褪去學(xué)習帶來(lái)的乏味。因此，我們應當感恩生活中的樂(lè )。
生活中樂(lè )固然是好的，但卻不能一直如此，過(guò)多的'樂(lè )會(huì )讓人們變得懶散，不求上進(jìn)。
因此，我們還要感恩生活中的苦，“苦，”興許是人人都討厭的，但我們卻不能否認它存在的偉大價(jià)值，人們常說(shuō)：“痛苦和磨難造就偉人�！必惗喾彝砟觌p目失明，但他仍舊堅持作曲，成就了歷史上的輝煌，他克服磨難，突破一道道難關(guān)。如果不是生活中的“苦”，又怎么體現他堅強的意志呢？許許多多失敗的考試也是同樣的道理，若不是次次的失敗，又怎樣一次次地往前沖，得到成功后的喜悅呢？所以生活中的“苦”也是必不可少的。
感恩生活，感恩生活中的樂(lè )與苦，這是每個(gè)人都需要做的事，相信這樣，一定能體會(huì )到生活的奧秘。
生活感恩學(xué)生作文2
人生的道路曲折而漫長(cháng)，每當遇到挫折與困難的時(shí)候，我們總能夠得到來(lái)自各方面的傾力相助。所以，我們要懂得知恩圖報，只有這樣，才能建立起人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧美好關(guān)系。
我們首先要感恩父母。是父母給了我們生命，是父母養育我們成人。在他們百般的呵護下，我們幸福、快樂(lè )、健康地成長(cháng)。父母的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的，我們應該好好學(xué)習，發(fā)奮成才，不要辜負他們殷切的期望，這才是對他們最好的安慰。當他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來(lái)報答他們的養育之恩。
我們還要感恩老師。是老師用辛勤的汗水，為國家培養出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的'道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無(wú)私奉獻的精神，難道不值得我們去感恩回報嗎？
感恩大自然。是大自然養育了人類(lèi)。人類(lèi)所享用的一切資源，無(wú)不是來(lái)自大自然慷慨的饋贈。沒(méi)有大自然，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的溫床。沒(méi)有大自然，整個(gè)世界將會(huì )象真空一樣凄冷陰暗�？墒�，人類(lèi)卻在不斷地破壞著(zhù)大自然，他們?yōu)E砍亂伐，使得水土流失日益嚴重，生態(tài)環(huán)境日益惡化，自然災害頻頻暴發(fā)。如果人類(lèi)還不有所收斂，大自然遲早會(huì )施以報復。所以，我要呼吁：行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手，去拯救大自然吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去呵護大自然吧。
俗語(yǔ)說(shuō)：受人滴水之恩，當以涌泉相報，這是一種美德，也是做人的職責。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著(zhù)一顆美好善良的心，等待機會(huì )去回報吧。
生活感恩學(xué)生作文3
一生走不出您的愛(ài)
媽媽?zhuān)乙簧甲卟怀瞿膼?ài)，您的養育之恩是我最想回報的！——題記
小時(shí)候，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì )想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨自送我上醫院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強算得上是外套的衣服披著(zhù)，就這樣你抱著(zhù)我，也不知最終你是怎樣帶著(zhù)我走進(jìn)醫院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著(zhù)您的母愛(ài)度過(guò)的……
后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠，你便擔起了接送我上學(xué)的擔子。那一天，雨下得好大好大，您披著(zhù)雨披在雨中等著(zhù)我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著(zhù)您。我放學(xué)了，趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲“疼不疼”之類(lèi)的關(guān)心話(huà)語(yǔ)便縈繞在了我的耳朵，為了驅走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因為您的`愛(ài)！那段時(shí)光，我便披著(zhù)您的母愛(ài)，在雨中昂著(zhù)頭向前大步邁進(jìn)。
而現在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門(mén)，等我回家。鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準備早餐，當我要騎上車(chē)上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲“路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)”之類(lèi)的一句句話(huà)語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當我跨入家門(mén)時(shí)，你總會(huì )笑盈盈地對我說(shuō)：“回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！”“晚飯好了，快來(lái)吃吧！”這是一片片愛(ài)子之心！現在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻！
往后啊……
我將走不出您的愛(ài)呀，媽媽?zhuān)∧酿B育之恩是我最想報答的！媽媽?zhuān)視?huì )銘記您的恩情，在我長(cháng)大之后，我也會(huì )同樣為您撐開(kāi)一片艷陽(yáng)天，一朵夕陽(yáng)紅，來(lái)報答您對我的深恩！
生活感恩學(xué)生作文4
一朵花得以健康的成長(cháng)，要感謝陽(yáng)光，感謝她給與的溫暖；感恩雨露，感謝他奉獻的滋潤；感謝綠葉，感謝他無(wú)私的襯托……人也一樣，我們的成長(cháng)，要感謝的太多太多。
感謝父母。父母給了我們最寶貴的生命，最無(wú)私的關(guān)懷，最細心地照顧。當我們呱呱墜地時(shí)，他們的'臉上笑開(kāi)了花；當我們捧著(zhù)獎狀回家時(shí)，他們樂(lè )開(kāi)了懷；當我們迷茫時(shí)，他們?yōu)槲覀冎敢较�；當我們患病時(shí)，他們的心揪成了坨。
感恩老師。是老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，滿(mǎn)足我們求知的欲望；是老師，在父母不在時(shí)給與我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)；是老師教會(huì )我們如何面對人生當中的困惑；是老師教會(huì )我們如何充實(shí)自己的人生。
感恩朋友。是他們在你傷心痛苦時(shí)安慰著(zhù)你，在你失敗灰心時(shí)鼓舞著(zhù)你；在你生病探望你；與你分擔面對的困難；和你共享成功的喜悅。一句話(huà)、一個(gè)眼神、一塊兒蛋糕，一份祝福，朋友的情誼伴隨我們直到今天。
感恩自然。是自然以其慷慨無(wú)私養育了我們，我們的衣食住行無(wú)一不來(lái)自自然的恩賜。自然以其深邃啟示著(zhù)我們，春的活力、夏的熱情、秋的豐碩、冬的圣潔，都在引領(lǐng)我們完善我們的人生。
我們享受著(zhù)自然的恩賜，父母的呵護，老師的教誨，朋友的陪伴，他們共同為我們編織了幸福的生活。讓我們懷著(zhù)一顆敬畏、感恩的心，為我們自己，也為他們，創(chuàng )造更加美好的生活。
生活感恩學(xué)生作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記
早晨的清風(fēng)拂過(guò)窗簾，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，一聲熟悉的聲音再次傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費在睡覺(jué)上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛(ài)吃的米飯和炒土豆，雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，卻讓我心中充滿(mǎn)一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì )浪費我的時(shí)間，相反您的統籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
中午的'太陽(yáng)熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛(ài)吃的紅燒肉和炸雞塊�！蹦舐暤恼f(shuō)道�！暗饶惆职謥�(lái)了再吃飯�！笨粗�(zhù)蠢蠢欲動(dòng)的我，您又補充道。我忙收回探出的手，靜等著(zhù)爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習，聽(tīng)寫(xiě)生字詞，改正卷子里的錯題�？焐蠈W(xué)了，我已是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。每次想起您鼓勵我的微笑，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著(zhù)一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫(xiě)錯的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來(lái)，哪怕只是一個(gè)標點(diǎn)，一個(gè)筆畫(huà)……每次看著(zhù)這些批改的痕跡，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
記得一次語(yǔ)文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿(mǎn)以為自己會(huì )遭到一頓嚴厲的批評，沒(méi)想到您并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我分析問(wèn)題，讓我把錯題再做一遍，將它牢牢地記住�！拔也怀衬闶且驗槟阋呀�(jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過(guò)，希望下次不會(huì )出現同類(lèi)錯誤�！泵看温�(tīng)到您的諄諄教誨，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)c你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽?zhuān)?/p>
生活感恩學(xué)生作文6
生活里的自然，生活里的關(guān)愛(ài)，生活里的幸福，都值得我們去感恩。
感恩自然！
大自然，是您讓我知道了天空是那樣的藍，河水是那樣的清，小草是那樣的綠，花兒是那樣的香。早晨起床，打開(kāi)窗子，新鮮空氣撲面而來(lái)，原來(lái)，是您把清晨最新鮮的空氣賜給了我，讓我有了一天最美好的心情；中午放學(xué)，烈日當頭，突然感覺(jué)一陣涼爽，原來(lái)，是您把那一縷縷清爽的風(fēng)送到了我的懷抱，讓我覺(jué)得情緒不再是那么的浮躁；傍晚時(shí)分，坐在小院，仰望著(zhù)天空，原來(lái)是您揮舞著(zhù)金色的畫(huà)筆，在天邊留下一抹美麗的彩霞，讓我忘記一天的煩惱，欣賞著(zhù)這絢麗的圖畫(huà)。
感恩關(guān)愛(ài)！
生活中關(guān)愛(ài)我的人們，我感恩你們。是你們讓我渡過(guò)難關(guān)，再次走上成功之路；是你們使我明白了要堅強，好有淚也不輕彈；是你們讓我明白了生命的真諦，從而去認真過(guò)好每一天，學(xué)會(huì )珍惜每一天。小時(shí)候，奶奶給我縫制布娃娃，卻弄得自己疲憊不堪；上小學(xué)了，父母接送我上下學(xué)，卻使自己腰酸背痛、腿腳抽筋；現在中學(xué)了，我原想你們應該不會(huì )這么操勞的了，可是你們還是要每天擔心著(zhù)我的生活，接受這我在青春期時(shí)發(fā)的'不應該發(fā)的牢騷。
感恩幸福！
幸福是家庭給予我們的。爸爸的幽默，媽媽的溫柔，爺爺的慈祥……有家才讓我感到幸福，幸福地源頭就是家。一束鮮花，代表著(zhù)我對你們的忠誠感謝；一杯熱水，代表著(zhù)我對你們的關(guān)愛(ài)；一句問(wèn)候，說(shuō)明了我希望你們健康過(guò)好每一天。
所有值得我感恩的事物都是
生活感恩學(xué)生作文7
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩，你將是一個(gè)幸福的人，不知道感恩，你將是一個(gè)無(wú)情的人。
感恩母親在一次大型考試后，我的數學(xué)成績(jì)考了70多分，我非常的傷心。我的數學(xué)成績(jì)從來(lái)沒(méi)有低于90分，可這一次，竟然考了70多分，真是沒(méi)臉見(jiàn)人了，如何向父母交代呢？放學(xué)后，我獨自走在回家的路上，我感覺(jué)天陰沉沉的，空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，路上看不見(jiàn)一個(gè)行人。我的腳像穿著(zhù)鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般，很重很慢。終于，我不想發(fā)生的一幕發(fā)生了，我低著(zhù)頭走進(jìn)家門(mén)，等待著(zhù)一陣“霹靂”�？赡赣H輕聲的對我說(shuō)：“一次失敗不等于永遠失敗，你要再努力，爭取考好，這一次我不怪你�！蔽姨ь^看看母親，那眼睛分明透著(zhù)一絲鼓勵，同時(shí)也透著(zhù)一絲失望之情�，F在，我的數學(xué)成績(jì)一直很好，我感謝我的母親，是她讓我重新獲得了希望。感恩陽(yáng)光早晨，一絲陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋子里。走出庭院，來(lái)到小路上，兩排樹(shù)木高高地挺立著(zhù)，小草在微風(fēng)中搖擺，葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的.珍珠，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣，��！好清爽呀！世界一切的一切顯得是那么美好。
我感謝陽(yáng)光，是它把我從黑夜的陰影中拉回到現實(shí)的美好世界。感恩老師來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)我們考得不好，其實(shí)我們心里很清楚，我們都想到可能被老師大罵一通。事實(shí)出乎我們的意料，老師非但沒(méi)有罵我們，反而心平氣和的說(shuō)：“團結就是力量，我們只有幾個(gè)人考好還是不夠的，要大家努力才行，我相信你們在下一次一定能考出個(gè)好成績(jì)來(lái)�！�
我感謝老師，是他讓我知道了團結力量大的道理。我們要用自己的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的一切、一切。
生活感恩學(xué)生作文8
欣欣向榮的小草享受著(zhù)雨露的滋潤，它便用一點(diǎn)綠色來(lái)裝扮大地；歡快飛翔的小鳥(niǎo)享受著(zhù)山川的哺育，它便用歌唱來(lái)贊詠自然，一泓春水默默地向東流去似乎在無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)：生活需要感恩，生命需要愛(ài)。
“歸根”是樹(shù)葉對樹(shù)根的感恩。扎根在地底深處的樹(shù)根默默無(wú)聞、日復一日年復一年的汲取水分和養料，再把這些毫無(wú)保留地奉獻給樹(shù)葉，讓他們能在外面的世界大放光彩。樹(shù)葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養料回報給根。生活中我們也不正如這樹(shù)葉嗎？享受著(zhù)爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛(ài)、班級老師的教導和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現在伴隨著(zhù)我們，將來(lái)也一直會(huì )陪伴著(zhù)我們。那我們是不是也應作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢？是不是也應將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢？是不是也應常常去關(guān)愛(ài)他人呢？
是的，請學(xué)會(huì )感恩吧！因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福；不僅是一種感受更是一種行動(dòng)；不僅是一種付出更是一種獲得��！感悟它，你的生命將不再空虛；實(shí)踐它，你的`生活會(huì )更加精彩；發(fā)揚它，你的人生將會(huì )更有意義。
常懷一顆感恩之心，我們應時(shí)時(shí)處處多為他人著(zhù)想，關(guān)愛(ài)他人；常懷一顆感恩之心，我們應善于發(fā)現生活中的愛(ài)，用心去感悟它；常懷一顆感恩之心，我們應懷揣著(zhù)夢(mèng)想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們將會(huì )發(fā)現生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì )被其凈化而不沾一絲污垢。
生活中不缺乏愛(ài)，只是缺少了感悟愛(ài)的心��！爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛(ài)，班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應該用心去感悟這些，品悟人生呢？
請常懷一顆感恩之心吧！因為生活需要感恩，需要愛(ài)。
生活感恩學(xué)生作文9
星期二的下午，老師領(lǐng)著(zhù)我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事，其中，最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的故事。
金月的父母離異后，都外出打工去了，金月成了孤獨的留守兒童。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為留守兒童安裝了親情電話(huà)機，每當親情電話(huà)鈴聲一響，孩子們便蜂涌而上，都搶著(zhù)來(lái)接聽(tīng)父母的電話(huà)。校園里就像過(guò)年一樣熱鬧，接到電話(huà)的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，可金月卻從未接到一個(gè)親情電話(huà)。每到這時(shí)，她總靜靜地坐著(zhù)，眼里閃爍著(zhù)羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話(huà)��！一次又一次的'等待，一次又一次的失望，最終依然沒(méi)有等來(lái)電話(huà)�？粗�(zhù)她靜靜地坐在教室里等電話(huà)的情形，同學(xué)們也陪著(zhù)她流下了淚水。
終于有一天，郵局郵來(lái)了一個(gè)包裹，那是金月媽媽給她寄來(lái)的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭，每天看到她，就會(huì )想起媽媽熟悉的面孔，也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
看到這兒，我的淚水止不住地流了下來(lái)，多可憐的孩子呀！嚴冬來(lái)臨，誰(shuí)去給他們添衣保暖？夏日炎炎，誰(shuí)給他們帶來(lái)清涼？豐收之節，誰(shuí)帶他們去野炊？在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，誰(shuí)給他們講故事、伴他們入眠……沒(méi)有！都沒(méi)有！看看他們，再想想自己，我們的生活多么幸福呀！可有時(shí)，我們還身在福中不知福，總是不停地抱怨：抱怨飯菜不好吃，抱怨自己穿得沒(méi)別人漂亮，抱怨父母買(mǎi)不起洋房、汽車(chē)……想想留守兒童，我們沒(méi)有理由再抱怨生活，而是應該感恩生活。是的，留守兒童們的父母不在身邊，他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì )大家庭中，我們應當力所能及地去幫助、關(guān)心他們，同他們一起玩耍、一起學(xué)習，讓他們感覺(jué)到世上沒(méi)有冷漠和孤獨！
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