【精選】感謝老師的作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的感謝老師的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝老師的作文 篇1

　　一年級開(kāi)始，您教我們認字，學(xué)拼音。二年級，您教我們作文。那時(shí)我的作文還不是很好。就在三年級，我的作文開(kāi)始有點(diǎn)起色，您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進(jìn)入了區的比賽。

　　臨比賽還有一天時(shí)，您把我從興趣小組里叫出來(lái)，仔仔細細地講了一遍各類(lèi)作文要抓住的要點(diǎn)。結果星期六比賽的時(shí)候，我在操場(chǎng)上看到了您的'身影……比賽過(guò)后，你馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我考的題目感覺(jué)怎樣等問(wèn)題，也不問(wèn)您兒子成績(jì)如何。

　　區比賽結果出來(lái)了，發(fā)在網(wǎng)上。我想二等獎三等獎就夠了，我沒(méi)點(diǎn)開(kāi)一等獎的名單。二等獎和三等獎里沒(méi)我的名字。爸爸點(diǎn)開(kāi)了一等獎的名單，發(fā)現了我的名字。爸爸第一時(shí)間打電話(huà)給了李老師，李老師高興極了，還在全班公布了我的成績(jì)。兩個(gè)星期后，您收到了我去市里比賽的通知。我上車(chē)時(shí)，看到您站在校門(mén)口，目送我遠去。四天后，結果出來(lái)了，因為那時(shí)我是三年級和四年級比賽，我得了市三等獎。您知道了，仍高興得像一個(gè)孩子。接下來(lái)我的作文先后發(fā)表在《小學(xué)生作文向導》和《簡(jiǎn)妙作文》上。

　　這一切成績(jì)，不只來(lái)源于我的努力，還來(lái)源于您的教導中。

　　李老師，謝謝您！

　　廈門(mén)市同安區第一實(shí)驗小學(xué)四年（1）班 蔡雨晴

感謝老師的作文 篇2

　　老師，一個(gè)在生活中處處能看到的‘角色’。老師，雖然這個(gè)職位很平凡，但他們的工作卻是神圣的，老師就是我們知識的宿儒。

　　就在幾天前老師叫我們寫(xiě)一篇作文，作文的題目為《校園里的一角》，許多同學(xué)寫(xiě)了校園里的景色，可我并不這么認為，我認為老師才是校園里最美的'一角。

　　可能你從未發(fā)現，但他就在你身邊悄悄上演，它就像一部永遠看不完的電影，有時(shí)你也會(huì )成為這部電影的主角，這部電影的名字叫”老師的愛(ài)“。如果你在校園里留心觀(guān)察，你就會(huì )常�？吹竭@樣的畫(huà)面：某一位同學(xué)摔倒了，老師連忙把他扶起，幫他整理傷口，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：”痛不痛？“；有一道非常難的題，有位同學(xué)去請教老師，老師正在耐心的教他；考試沒(méi)有考好，老師微微一笑對他說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下次再接再厲！“……難道這些不是校園里最美的一角嗎？

　　記得有一次，在小學(xué)舉辦了一次校運會(huì )，我參加了二百米短跑，當快沖到終點(diǎn)線(xiàn)，馬上要拿第一的時(shí)候，我摔了一跤，其他觀(guān)眾都大喊了起來(lái)。老師馬上跑了過(guò)來(lái)，看我摔得不輕，就連忙把我送進(jìn)醫務(wù)室。就這樣我們沒(méi)有拿到第一，不過(guò)老師安慰我說(shuō)：”沒(méi)有拿到第一不要緊，只要你盡力了，也是為我們班爭光！“我聽(tīng)到這句話(huà)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴落下，心里涌出一股暖流。

　　一日為師，終身為父。我始終相信這句話(huà)，因為老師在我們成長(cháng)的路上留下太多足跡。是他們教給我們知識，是他們教會(huì )我們做人的道理，是他們讓學(xué)習不再枯燥。

　　滴水之恩當涌泉相報。感謝所有的老師們！感謝你們！

感謝老師的作文 篇3

　　在我心中，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，他就像辛勤的園丁，哺育了一株株祖國的幼苗。老師，您是我們前進(jìn)的動(dòng)力我謝謝您，老師您是我們一路走來(lái)，為我指點(diǎn)明路，我謝謝您；

　　老師，您是我們遇到挫折第一個(gè)出來(lái)安慰的人，讓我們不要放棄，我謝謝您。所有的一切盡在不言中，在這兒，我只想說(shuō)一句：“感謝您老師”！

　　老師您好還記得嗎？我曾是一個(gè)內向的女孩，每一次回答問(wèn)題都結結巴巴，連抬頭看您的眼睛都不敢。這就是原來(lái)的我，可是你跑你反而不批評我罵我還給我鼓勁加油。就如一次，在您一句一句的鼓勵話(huà)中：好，嗯，繼續，不要緊，非常好，進(jìn)步了。我一步步的前進(jìn)，我不再自卑，不在內向，我變得大膽起來(lái)，也喜歡舉手發(fā)言了，我想如果不是老師您的一路扶持，會(huì )有現在這門(mén)變化大的我嗎？我感謝您，老師。

　　老師，您還記得嗎？當我在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，是您輕輕把手放在我的額頭上，慢慢向上抬，和藹的.對我說(shuō)：“小心會(huì )變成近視眼哦”。對視，我好感動(dòng)，老師您對我真好，這么關(guān)心我心我們。想到老師平時(shí)改作業(yè)那么辛苦，真是想去幫老師分擔一些，老師的無(wú)私奉獻，就是想我們好好學(xué)習，我們應該拿出自己的成績(jì)老給她看。我感謝，您老師。

　　老師，您還記得嗎？當我生病不能來(lái)到學(xué)校時(shí)，您在繁忙之中抽出空先到醫院來(lái)看我，那是我正躺在床上，見(jiàn)到您帶了那么多東西來(lái)看我，我感動(dòng)的想要做起來(lái)，可是您忙叫我繼續躺著(zhù)，小心身子。真沒(méi)想到老師還會(huì )來(lái)看我這個(gè)學(xué)生。我真既驚訝又感動(dòng)。說(shuō)話(huà)顯得語(yǔ)無(wú)倫次來(lái)。感謝您，老師。

　　老師，您還記得嗎？當我的成績(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)候，考了個(gè)非常不錯的成績(jì)，老師您表?yè)P了我，我非常高興，開(kāi)始變的驕傲起來(lái)，到處跟朋友炫耀。老師是您突然把我叫到辦公室去說(shuō)：其實(shí)一次考試算不了什么，這只是是代表你學(xué)習這段時(shí)間到底學(xué)的好不好，你不能只看見(jiàn)近處的美麗景色，反而忘了遠處還有更美麗的風(fēng)光等著(zhù)你去發(fā)現。之后，我想了想，老師是最后講的幾句話(huà)的含義，至今還記憶新：就是要讓我們多往遠處看，不要總看見(jiàn)近處的好處。謝謝您，老師。

　　還記得老師您的個(gè)子不高，長(cháng)相也不算出眾，但您待人和藹可親，很快和同學(xué)們打成一片，大家都喜歡上了您。我尤其喜歡你微笑的樣子——看起來(lái)有點(diǎn)傻氣，但卻充分體現了您開(kāi)朗善良的性格。但我對您的這種印象，卻被一件突如其來(lái)的事破壞了。有一次，我作業(yè)本忘在了家里，可您認為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，還罰我抄作文，使我對你產(chǎn)生了厭惡。從此以后，我盡量躲著(zhù)你。您叫我干什么，我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺(jué)了我的這種敵對情緒，本以為我的敵對情緒會(huì )招來(lái)責罰，但您卻什么也沒(méi)說(shuō)，依然像往常一樣帶著(zhù)那點(diǎn)傻氣的笑容辛勤的工作者。

　　后來(lái)，我雖然想起那件事情依然有點(diǎn)耿耿于懷，但我卻漸漸的淡忘了這件讓人不愉快的事。

　　我后來(lái)想起，老師所做的一切都是在為我們好，我不應該那樣對老師。我深感愧疚�？傊�，老師我是真心的感謝您對我們學(xué)生所做的一切一切，我們會(huì )永遠記住的。

　　感謝您，老師！

感謝老師的作文 篇4

　　在這四年里，老師像一盞路明燈，時(shí)刻照耀著(zhù)我們。

　　當我們遇到挫折的時(shí)候，老師會(huì )用鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō)：孩子，小小挫折怕什么？

　　當我們考試沒(méi)考好的時(shí)候，老師會(huì )用她那水靈靈的`雙眼看著(zhù)我：別灰心，下次努力！

　　當我們受傷的時(shí)候，老師會(huì )用他那慈祥的大手撫摸著(zhù)我們的小手給我們仔細的包扎。

　　誰(shuí)是最可愛(ài)的人？那就是老師！老師您辛苦啦！

感謝老師的作文 篇5

　　兩年前，我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)全新而陌生的環(huán)境。

　　是你們的友好與優(yōu)秀，給予了我一個(gè)努力學(xué)習的動(dòng)力與追求。19班的語(yǔ)文課，是那么地貼近生活，使我對語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的吸引……

　　從語(yǔ)文老師嘴里吐出那一句句激?n的`話(huà)語(yǔ)，是我內心不得平靜，靜下來(lái)了，便在心湖蕩開(kāi)一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。

　　從此，我便愛(ài)上了語(yǔ)文……

　　19班的英語(yǔ)課，使我對語(yǔ)言的魅力，產(chǎn)生了無(wú)限的向往……

　　從此，我又愛(ài)上了英語(yǔ)。

　　19班的班會(huì )課，又是那么地精彩！肥子老師講得每一句，每一字，都是那么地激動(dòng)人心，道理的翅膀，在我耳旁自由地飛翔……

　　每周的班會(huì )課，每天的語(yǔ)文課、英語(yǔ)課，我都是在盡情地享受……

　　如果哪一天我看到了很里的風(fēng)景，那都是有您們用智慧的畫(huà)筆，在我心中畫(huà)出的一扇窗戶(hù)，透過(guò)那扇窗戶(hù)，看到了很美麗的風(fēng)景……

　　我不會(huì )說(shuō)很華麗的言語(yǔ)，但我會(huì )送出真心的祝福，愿我們永遠是朋友，你們也永遠是我最親愛(ài)的老師！

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