【精選】懂得感恩的作文錦集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的懂得感恩的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得感恩的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好!
也許你不會(huì )想到與您朝夕相處的女兒會(huì )提筆給你寫(xiě)這一封信，但是聽(tīng)到老師說(shuō) “學(xué)會(huì )感恩”這個(gè)主題時(shí)，我的腦海里浮現出來(lái)的是你的身影，頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會(huì )了我感恩。從小，在您對我訴說(shuō)感恩的熏陶下，我將愛(ài)心奉獻給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風(fēng)雨中，讓正在飽受著(zhù)狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見(jiàn)那唯一的一點(diǎn)嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺(jué)。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽(tīng)著(zhù)這一點(diǎn)一滴的故事長(cháng)大的，它們在我的心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生道路開(kāi)啟了一扇大門(mén)，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來(lái)，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年�！�
父親便教育我說(shuō)：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的.傳統美德，擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如，捫心自問(wèn)一下，我們若是不擁有一顆感恩之心，整個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心，也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”
在后來(lái)的生活實(shí)踐中，我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會(huì )告訴你很多事情，當你用一顆感恩之心去觀(guān)察身邊的每一個(gè)人時(shí)，才會(huì )漸漸發(fā)現生活的艱辛，那些人都為你的成長(cháng)做出了貢獻，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責任。
搏擊長(cháng)空的鷹說(shuō)：“我要感恩一望無(wú)際的藍天與寬闊的平原，是他們造就了我如此堅硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹(shù)說(shuō)：“我要感恩那在最深的地方無(wú)私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說(shuō)：“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛(ài)的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節，這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì )感恩，去做一個(gè)懂得感恩的人!
此致
敬禮!
懂得感恩的作文 篇2
在我的印象中有許許多多要感謝的人，有我的爸爸、媽媽?zhuān)�有老師。其中，我最感謝的人就是我們班的語(yǔ)文老師周老師。她是屬于那一種善良溫柔類(lèi)型的女生，而且她的心眼還好。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們可愛(ài)的老師吧！
老師長(cháng)得微胖，矮矮的，很可愛(ài)呀。俗話(huà)說(shuō)，女孩子矮矮的'才顯得嬌小，更小鳥(niǎo)依人不是嗎？
老師很關(guān)心我們，有一次，有位同學(xué)生病了，老師就趕緊拿錢(qián)帶她去看病。
我們老師還很有愛(ài)心，有一次我們在花園里捉到了一只小刺猬，老師用箱子給它做了一個(gè)小窩，又給它切了幾片蘋(píng)果吃。最后我們一起把小刺猬放生了。你說(shuō)我們的老師有愛(ài)心嗎？
一日為師，終身為父，老師謝謝您，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我哭泣時(shí)安撫我，在我失去方向時(shí)找到自己。
老師我愛(ài)您，我一定好好學(xué)習，記住您的教誨，改過(guò)自新。
懂得感恩的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您為我付出的實(shí)在是太多了，回憶我們走過(guò)了的十一年，有一件事涌上了我的心頭，讓我深感慚愧。
在去年的寒假里，不知什么原因我和您去了沈陽(yáng)。下車(chē)后，雪下得很大。您一人拎著(zhù)兩個(gè)沉沉的大包，我一邊拿著(zhù)水杯暖手，一邊怨怪這個(gè)天氣。雪越下越大，您也累得氣喘呼呼�？斓酵夤业臅r(shí)候，我被一塊石頭給絆倒了，痛得哇哇大哭，您立刻放下包，扶我起來(lái)。因為我的腳扭痛了，我撒嬌讓您背我，沒(méi)想到您放下手上的大包，二話(huà)不說(shuō)便把我背在了背上，隨后又彎下腰繼續將那兩個(gè)笨重的大包提在手上。大概過(guò)了十五分鐘左右，我們終于到外公家了，您也已經(jīng)累得腰酸背疼、手腳麻木。但是您沒(méi)有休息，而是趕緊幫我在腳上涂了點(diǎn)藥膏。這個(gè)寒冷的冬天，您的愛(ài)讓我感到很溫暖。
十一個(gè)春夏秋冬，您的愛(ài)圍繞在我身邊，讓我幸福成長(cháng)。我那優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)全都貫穿著(zhù)您慈愛(ài)的幫助和諄諄的啟迪，我生活中的一切，都有您愛(ài)的傾注。我知道‘‘誰(shuí)言寸草心，報得三春暉’’，您的.恩情我永遠都報答不了。在這封信中，請接受我最誠摯的擁抱，我想讓您知道，我心中不僅有對您深深的愛(ài)，還有無(wú)盡的感激。
此致
敬禮
您的女兒xxx
20xx年2月21日
懂得感恩的作文 篇4
從小時(shí)候開(kāi)始，我的家人們就教我要學(xué)會(huì )感恩，那個(gè)時(shí)候，我太小，根本就不懂“恩”是什么東西，“感恩”那就更不了解了。直到長(cháng)大，經(jīng)歷了人世的事事變幻，我才懂得，“感恩”的真正含意。
一個(gè)深秋的早晨，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我們一個(gè)大集體，一跳完集體舞，就投入了激烈的“排球大戰”中。大家打得熱火朝天，一個(gè)個(gè)排球在天與地之間飛揚著(zhù)、跳躍著(zhù)，樂(lè )得不亦樂(lè )乎。盡管大家的額頭上滲滿(mǎn)了咸澀的汗珠，但我們還是在激烈“戰斗”著(zhù)。
我和一個(gè)朋友在操場(chǎng)上，開(kāi)始練習對墊�！皯饒�(chǎng)”上塵土飛揚，她傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，我們打得很激烈，也很開(kāi)心。我們在笑聲中嬉戲、打球，好像什么都拋在了腦后。我們把球拋得很高，都超出了平時(shí)的好幾倍!
天氣太熱了，我們兩個(gè)人躲在了樹(shù)蔭下面，繼續打球。在樹(shù)蔭下面，有一道干渠，我們打得不亦樂(lè )乎。一步，兩步，三步……我們越來(lái)越靠近這條干渠了!
球傳到我這邊來(lái)了!球透過(guò)帶著(zhù)晶瑩的露珠和陽(yáng)光的香味的樹(shù)梢，傳到我這邊來(lái)了!我又激動(dòng)，又興奮�？v身一跳，把排球送到了“對岸”，結果，誰(shuí)都沒(méi)料到，我竟然把自己的一只腳，不知怎的，腳會(huì )隨著(zhù)土，滑到了干渠里，緊跟著(zhù)，整個(gè)身體也隨著(zhù)滑了下去，，手自覺(jué)地扶在干渠的兩邊。土很多，都從兩旁滑了下來(lái)。我馬上爬起來(lái)，正覺(jué)手心有一股鉆心的疼痛。站起來(lái)，拍拍身上的泥土，抖抖身上的灰塵，突然覺(jué)得手的'兩邊都非常痛，伸出來(lái)，一看，呀!右手手心上的大拇指關(guān)節處，，皮連肉都給蹭出來(lái)了，一個(gè)小小的、紅紅的小圓洞，呈現在我面前。鮮紅的血從洞里流了出來(lái)。
我的那個(gè)朋友和另一個(gè)朋友，走過(guò)來(lái)看我的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)擔心，反而還在捧腹大笑。我，卻沒(méi)有哭，反而還笑著(zhù)說(shuō)：“帶我去洗一下手吧�！倍麄儏s無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)候，我以為她，平日里對我最不好的她——丁寧，竟然帶著(zhù)憂(yōu)慮的眼神，抓起我的手：“王燕，你怎么了?”看過(guò)我的手心，她皺起了眉頭，急忙抓住我的手說(shuō)“王燕，沒(méi)事的，別怕�！彼�(zhù)我的手：“跟我來(lái)!”
丁寧帶我來(lái)到廁所，她打開(kāi)水龍頭，把我的手放到水上，她很快把水給關(guān)了，飛奔著(zhù)帶我來(lái)到醫務(wù)室。楊老師正在關(guān)心一名同學(xué)，丁寧拉我進(jìn)來(lái)，跟老師講了我的事，老師立刻拿來(lái)一張面巾紙，吸去我手上的水，用消毒水輕輕涂抹在我的傷口上，再用一瓶“好得快”噴在傷口上，一股痛涌上心頭“可能會(huì )有點(diǎn)痛，你忍一下吧!”老師親切地對我說(shuō)。同學(xué)們也在關(guān)心我。這股痛不知怎的，就忽然不見(jiàn)了，就被這一片關(guān)愛(ài)給覆蓋了，掩埋了。一股暖流涌上全身，比太陽(yáng)照著(zhù)還暖，還舒服。
呀!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。關(guān)愛(ài)就像夏日里的一把涼扇，一扇就帶給你清涼;關(guān)愛(ài)就像冬日里的一壺暖茶，喝了就使你全身溫暖。我們每個(gè)人都應懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)面對這個(gè)世界，來(lái)面對每一個(gè)人。這樣，世界才會(huì )我們的溫暖來(lái)照亮!
懂得感恩的作文 篇5
是誰(shuí)?像辛勤的園丁養育著(zhù)我們這些祖國的花朵;是誰(shuí)?像燃燒的蠟燭照耀著(zhù)這個(gè)世界。我大聲地說(shuō)："是老師!是辛勤的老師�！�
我們的'班主任是黃老師，從剛上一年級到現在，老師一直都陪伴著(zhù)我們。
黃老師有一頭烏黑光亮而又長(cháng)的頭發(fā)，高挑的身材，彎彎的眉毛下鑲著(zhù)一雙和明亮的眼睛。
黃老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣講起課來(lái)讓我們身臨其境。講起課來(lái)津津有味。然我們身臨其境。
只要一有表演或比賽你都會(huì )拿起照相機拍照。記錄美好瞬間。比如：
上次小足球聯(lián)賽只要我喝完瑞龍翔一進(jìn)球你就會(huì )拿起照相機幫我們記錄美好瞬間。
謝謝我們的班主任：黃老師。
懂得感恩的作文 篇6
我要感恩我的老師，是您教會(huì )了我怎樣朗讀課文；是您教會(huì )了我怎樣面對種種困難；是您教會(huì )了我怎樣與朋友團結友愛(ài)……
記得有一次，您感冒了，甚至連喉嚨豆芽的說(shuō)不出來(lái)花了，可您卻堅持為我們上課。老師，在那時(shí)候，我多想變成一些良藥和一杯水，這樣就能治好您的您的感冒了。
老師，您就向天上的太陽(yáng)，我就是地上的一朵花。每天在您的照耀下，茁壯成長(cháng)。
老師，今后我會(huì )刻苦學(xué)習，取得好成績(jì)，來(lái)報答您對我的教育之情，也不會(huì )辜負您對我的`期望。我真想高聲的對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您的辛勤教導！真想一直當您的學(xué)生，永遠永遠……”
懂得感恩的作文 篇7
做個(gè)懂得感恩的人初中作文
詹雯
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì )記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會(huì )成為我記憶中的烙印。。。。。。無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺�，甚至可以�(huà)仐壸约�，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是感恩。
看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì )感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著(zhù)華麗的光影，我們會(huì )感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著(zhù)月光散落的碎片，我們會(huì )感恩這個(gè)夜晚賜予的細膩與沉靜。然而，我們更應該感恩我們所身處的最貼切的.最無(wú)私的社會(huì )。
人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨來(lái)獨往的山大王。人是社會(huì )的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì )。人必須依賴(lài)社會(huì )而生活，從社會(huì )中取得物質(zhì)、精神和情感的滿(mǎn)足。那么，在向社會(huì )索取之后，你是否感恩社會(huì )了呢？
感恩社會(huì )是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒(méi)有一個(gè)準確的概念，只是覺(jué)得社會(huì )是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì )索取就是向社會(huì )中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì )就是感恩某些人或某個(gè)人。
古往今來(lái)，有許多懂得感恩社會(huì )的人。
韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書(shū)，拼命地習武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，就是因為這樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。即使是用魚(yú)換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著(zhù)下頓�；此吷嫌幸晃焕蠇D人，她專(zhuān)門(mén)為人家漂洗紗絮，人們都稱(chēng)之為漂母。她看見(jiàn)韓信非�？蓱z，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈。
現在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，希望工程就是一項家喻戶(hù)曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢(qián)捐物的人都是懂得感恩社會(huì )的人。當然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著(zhù)名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達之后也不忘感恩社會(huì )。他幫助了貴州山區一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對社會(huì )有用的人。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。沒(méi)有感恩社會(huì )是一個(gè)冰冷的世界，沒(méi)有感恩社會(huì )會(huì )變得無(wú)情。沒(méi)有一種給予是理所當然的，沒(méi)有什么是必須和應該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應心存感恩。一朵花會(huì )為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì )為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會(huì )為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因對另一顆心充滿(mǎn)感恩之情。
初二:詹雯
懂得感恩的作文 篇8
我是爸爸、媽媽的寶貝，一直以來(lái)都是他們呵護我、愛(ài)我，今天三八節，我要回報爸爸、媽媽的愛(ài)。
中午，媽媽一回到家，我就給她一個(gè)擁抱。我從后面抱住媽媽的腰，把她樂(lè )得哈哈大笑。我一邊緊緊抱著(zhù)她，一邊大聲說(shuō)：“今天是您的節日，祝您節日快樂(lè )!”晚上，我決定給媽媽洗腳。其實(shí)這個(gè)想法早有了，自從在電視上看到給媽媽洗腳的畫(huà)面，心里就產(chǎn)生了這樣的欲望，只是一直沒(méi)有行動(dòng)。今天就開(kāi)始吧。在媽媽看電視的時(shí)候，我拿出洗腳盆，放入毛巾，再向盆中倒入我的感恩之水，用手試試溫度，水不冷不熱，剛好。我把媽媽的`腳輕輕放入水中。媽媽一定感覺(jué)到了我的感恩之心，默默地看著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)淚花。我擦拭著(zhù)媽媽的腳，發(fā)現腳下有幾處老繭，硬硬的，走路一定很疼�！皨寢�?zhuān)@兒疼嗎?”“平時(shí)當然有點(diǎn)疼了，不過(guò)現在不疼了，兒子的愛(ài)治好了媽媽的腳疼哩!”
這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一瓶冰紅茶走來(lái)，正想開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，我快速地跑過(guò)去，把茶拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您開(kāi)瓶蓋吧�！闭f(shuō)完，使出十萬(wàn)分的力氣來(lái)開(kāi)瓶蓋，可是那蓋子紋絲不動(dòng)。爸爸心疼地說(shuō)：“快給我，你力氣小，別把手擰疼了�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“不，我能行!”爸爸見(jiàn)拗不過(guò)我，就說(shuō)：“那我告訴你開(kāi)瓶的技巧，你再來(lái)打開(kāi)，好嗎?”“好!”在爸爸的指導下，我打開(kāi)了瓶蓋。爸爸喝著(zhù)冰紅茶，一個(gè)勁地說(shuō)：“這茶怎么這么好喝呀!”
感恩一點(diǎn)都不難，從平常的點(diǎn)滴小事就能做到。
懂得感恩的作文 篇9
是呀！每個(gè)人都應學(xué)會(huì )感恩，感恩是每個(gè)人的必修課，可又有多少人學(xué)會(huì )了感恩呢？我們不禁捫心自問(wèn)，你感謝過(guò)幫助你的同學(xué)嗎？你感恩過(guò)教育你的老師嗎？你報答過(guò)養你育你的父母了嗎？……
懂得感恩的人是幸福的人
第一次聽(tīng)到那首＜感恩的心＞是在一個(gè)同學(xué)的家中，在那動(dòng)人的歌詞，優(yōu)美的旋律面前，我不由得掉下了淚光－－“我來(lái)自偶然，像一個(gè)顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知到我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！辈恢綖槭裁�，我特別喜歡這首歌，它好似點(diǎn)破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學(xué)校有一個(gè)聾啞的同學(xué)，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺(jué)的進(jìn)入失敗的深淵�？伤齾s不一樣，她有著(zhù)與平常人一樣的心態(tài)，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的`還好。她曾經(jīng)在我們在班上的說(shuō)過(guò)：“我雖然有著(zhù)與平常人不一樣的身軀，但我不認為這是蒼天對我的不公，我相信蒼天對我們每個(gè)人都是公平的，蒼天無(wú)情的將我打入了另一個(gè)世界里，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因為感恩，讓我得到了幸福，一個(gè)人不知到感恩，那他活著(zhù)還有價(jià)值嗎？”
是呀！每個(gè)人都應學(xué)會(huì )感恩，感恩是每個(gè)人的必修課，可又有多少人學(xué)會(huì )了感恩呢？我們不禁捫心自問(wèn)，你感謝過(guò)幫助你的同學(xué)嗎？你感恩過(guò)教育你的老師嗎？你報答過(guò)養你育你的父母了嗎？
我們赤身來(lái)到這個(gè)世界上，是父母教會(huì )了我們寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，從一點(diǎn)一滴的小事讓我們學(xué)會(huì )寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛(ài)下長(cháng)大的，正是由于父母用愛(ài)哺育著(zhù)我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎？難道我們不應該感恩謝他們嗎？當你學(xué)會(huì )感恩，感恩幫助過(guò)你的人時(shí)，你就擁有了幸福，并讓愛(ài)你的人感到幸福；當你學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )成為受歡迎的人，“機會(huì )”就會(huì )與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹(shù)就會(huì )結果。
愿你和我一樣能愛(ài)上這首＞感恩的心＞，不管是陰是睛，讓我們一起輕輕地唱：“......感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
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