【推薦】感恩作文匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
夕陽(yáng)下的黃昏，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)幾個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生摟在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，他們仿佛是喚醒記憶的一把鎖。幾年前的我正如他們一樣，可如今一轉眼，卻變了一番摸樣。
我在以前曾無(wú)數次幻想過(guò)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，那時(shí)我們應該是無(wú)比歡樂(lè )的吧？可真的到了那一天，與同學(xué)老師邂逅，與時(shí)光邂逅，這才回想起在感恩中邂逅青春。
感恩父母，他們被時(shí)光拋下，被我們遺忘�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們時(shí)常忘了他們對我們得付出，忘記對他們無(wú)私付出的回報，當然，他們也不看重這些，這就正如不圖回報的父母愛(ài)，細膩溫柔的母愛(ài)，慷慨少言的父愛(ài)。我們在人生的路途上，最不可遺忘的，在我心中也就是回報父母了。我心中始終秉承著(zhù)“孝當先”的理念，我努力學(xué)習是為了讓父母將來(lái)能不對別人低聲下氣，我們一定要在青春路上不忘對父母的奉獻，用最好的.自己向他們展現。
感恩老師，他們永遠是社會(huì )上值得被尊重的人。六年來(lái)，他們可能比父母教育我們的還要多得多，牽領(lǐng)著(zhù)我們稚嫩的小手一步步走過(guò)六年之長(cháng)的路。終于我們步入了中學(xué)的大門(mén)，揮手告別與自己相伴六年的老師，卻忘了感恩�？赡芪覀兺春捱^(guò)，喜愛(ài)過(guò)，失望過(guò)的老師，但對老師最深的還是發(fā)自肺腑的敬佩了。我的語(yǔ)文老師經(jīng)常因為閱作業(yè)而肩膀痛，頸椎疼，查出來(lái)得了頸椎病，我時(shí)�？匆�(jiàn)她手握紅筆，認認真真一個(gè)字一個(gè)字地檢查時(shí)的樣子。那是留給我們的邂逅。
感恩同學(xué)，感恩他們六年來(lái)的幫助與支持，更是陪伴。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在我的身邊，在我傷心時(shí)，他們將我的淚水變成泉水滋潤我的心靈；在我高興時(shí)，他們陪同我一樣手舞足蹈；在我受挫時(shí)，他們回鼓勵我：“你已經(jīng)很棒了�！蔽覀冊诔砷L(cháng)，心靈在成熟，我們肩并肩，手牽手，一起走過(guò)了艱辛的六年，因為她們的存在，這每天的時(shí)光才變得不一般。到達終點(diǎn)時(shí)，也是我們離別之時(shí)，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容，眼眶里的淚水卻在不停的打轉。這是留給青春的鏡頭，一個(gè)美麗的邂逅。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。感恩，是春天花兒綻放時(shí)的芬香；感恩，是夏天大樹(shù)撐起的陰涼；感恩，是秋天落葉翩翩的蕭瑟；感恩，是冬天雪花披上的銀裝。在感恩中邂逅青春，感恩世界，感謝有你！
感恩作文 篇2
父愛(ài)大于天，我爸爸在我心中是最偉大的。因為有一件事我永遠不會(huì )忘記。記得我七歲時(shí)有一次我發(fā)高燒。
那天。天氣很好，可我卻午飯也沒(méi)胃口。爸爸用手摸了摸我的額頭覺(jué)得我發(fā)燒了，于是很是著(zhù)急。連忙帶我去醫院。到了醫院用體溫計一量，結果竟然40度。我自己都嚇了一跳，爸爸更是著(zhù)急的不的了。醫生說(shuō)要掛吊瓶，結果一掛就掛到了晚上。那是我第一次發(fā)燒打了六針的新紀錄。第一針時(shí)我心情還不錯，看因為總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，結果鼓了個(gè)青包。最后幾針我有點(diǎn)不耐煩了。細心的爸爸注意到了就變著(zhù)法逗我開(kāi)心。買(mǎi)吃的、買(mǎi)玩具變鬼臉。剛開(kāi)始我有點(diǎn)不領(lǐng)情，最后我還是敗在了爸爸的看家本領(lǐng)上，最后爸爸還用疲倦的身體背我回家。
雖然這件事很小，但是對我而言爸爸做的特別好。在此我對爸爸覺(jué)得很愧疚。爸爸在家里就是頂梁柱，除了家里的事還要擔心工作，我還總是去打攪他。有時(shí)候還拉著(zhù)他去玩我真的太不懂事了。
以后我要多關(guān)心爸爸的身體，不去讓爸爸操心。我會(huì )全力以赴的學(xué)習，天天向上。變的.更懂事更加的出色。讓爸爸為我感到驕傲，我會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜生命。因為是爸媽給了我寶貴的生命。我現在不能用什么物質(zhì)來(lái)報答父母，所以我要好好學(xué)習不讓父母失望。
感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許只是一聲問(wèn)候一杯茶而已。希望讓我們一起行動(dòng)。
感恩作文 篇3
人從一出生就生長(cháng)在大自然的懷抱，我們的生活始終離不開(kāi)自然。
早上起床，太陽(yáng)升起的第一縷陽(yáng)光就開(kāi)始照耀著(zhù)我們，讓我們感到溫暖。夜幕降臨，漫天的繁星又眨著(zhù)明亮的眼睛陪伴著(zhù)我們，讓我們不感到寂寞孤獨。
春天帶著(zhù)泥土的氣息開(kāi)啟了四季的第一個(gè)輪回，樹(shù)兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，是那樣的鮮活和充滿(mǎn)了生機。冰封的溪流蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了她歡快的旅程。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，他不僅帶給了人類(lèi)美麗的風(fēng)景，而且帶給了人類(lèi)新一年的憧憬。
夏天帶著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光開(kāi)啟了熱情的大門(mén)，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，花兒開(kāi)得姹紫嫣紅，柔弱的小草變得堅強挺拔起來(lái)，為大地鋪了一層綠氈，還有“飛流直下三千尺”的瀑布，也激情萬(wàn)丈的向我們飛濺而來(lái)，讓我們真切的感受它的氣勢恢宏。夏天是一個(gè)熱烈奔放的季節，它帶給人類(lèi)的是生命的綻放多彩。
秋天帶著(zhù)落葉的紛飛開(kāi)啟了成熟的大門(mén)，楓葉紅了，花兒拼盡它最后的一點(diǎn)力量展示它最后的容顏�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”一片片樹(shù)葉伴著(zhù)蕭蕭秋風(fēng)落下，親密的吻著(zhù)躺在地上的已經(jīng)枯黃的柔軟小草，輕輕的告訴他，不要傷心，明年還會(huì )春風(fēng)吹又生的。果園里，所有的果實(shí)都成熟了，累的樹(shù)枝壓彎了腰。秋天是一個(gè)成熟的季節，它帶給人類(lèi)的是豐收的喜悅。
冬天帶著(zhù)刺骨寒風(fēng)結束了一年四季的旅程，鵝毛大雪紛紛飄落，為大地披上了銀裝素裹，一縷陽(yáng)光射出，又為他鑲了一道道金色的花邊。冬天是個(gè)孕育的季節，它帶給人類(lèi)的是安寧和寂靜，是圣潔和純真。
自然為我們提供了美好的生命憩園，為我們提供了所有的衣食住行，因此我們應該感恩自然。
感恩作文 篇4
每個(gè)童話(huà)都有一個(gè)美好的結局，為何人生缺少那樣的唯美，祝�？偸悄敲吹奶鹈�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻畫(huà)在心里，凝成一種愛(ài)的感傷。我想在您的懷抱里沉睡，十月長(cháng)眠蘇醒，漸漸遠離您的視線(xiàn)，厭煩您的叮嚀，飛的越高越迷失了自我�？筛杩善�，那些年身在福中不知福，慶幸來(lái)的及說(shuō)聲真的愛(ài)您。
出生在一個(gè)窮鄉僻壤的地方，那里交通基本靠走，保安基本用狗，通訊基本用吼。一片土地養育一方人，一方人守護一片土地。故鄉的人們很淳樸，風(fēng)土人情很濃，像一瓶高度酒。沒(méi)有誰(shuí)可以決定自己的出生，我認了，心底卻一直有股不甘的情緒縈繞著(zhù)，揮之不去。
父親是一個(gè)地道的農民，祖上世代守護著(zhù)那片農田。家里就我一個(gè)小孩，妹妹出生三個(gè)月后發(fā)燒，因為醫療設備跟不上而夭折。至今為止心結不解，回想起來(lái)好沉痛，年幼的心靈在孤單中成長(cháng)孤僻靜默。抱怨世間的不平，自卑的心兒像困獸一樣掙扎窒息。
沒(méi)有誰(shuí)能夠決定自己的出生，六歲那年上小學(xué)，每天走上十公里的山路，十里的`山路對于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)也許不算什么，但是對于一個(gè)剛剛上學(xué)的我而言真的好遙遠，小小而厚重的書(shū)包壓的有有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是我堅持住，因為我有一個(gè)夢(mèng)想那就是當一名醫生，一名救死扶傷的醫生。妹妹走了就是因為醫療的設備和醫療的技術(shù)不夠，這是我心中永恒的痛。
母親是一位家庭主婦，平常幫助父親做點(diǎn)農活，洗衣做飯還有就是嘮叨我的學(xué)業(yè)。每一個(gè)放學(xué)放假回家，母親總是把我關(guān)在房間里，鞭策我學(xué)習。那時(shí)的我很調皮，總是想著(zhù)出去玩。山上水里稻田都是我們的天下。我們幾個(gè)朋友經(jīng)常去采橘子，挖地瓜，游泳，打田鼠等等。如今這只是童年的夢(mèng)，珍存在內心深處，成為最美好的紀念。那時(shí)候總是抱怨母親的嚴厲，老覺(jué)得這是所謂的代溝。
初中高中以后離開(kāi)了家鄉，去鄉鎮里讀書(shū)�；丶业拇螖禎u漸減少，每次回家看到父親的滄桑的背影，心里覺(jué)得莫名的痛。發(fā)白的頭發(fā)是父親辛苦的見(jiàn)證，我想說(shuō)些什么可最終欲言又止。母親的手粗糙了，皮膚變皺了，在別人的眼里是老了丑了�？吹侥赣H期盼的眼睛慈祥的笑容，突然覺(jué)得母親是世界上最美的人。
時(shí)光總是流逝在指尖，努力的我依舊沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想——當一名醫生。高考的失誤讓我覺(jué)得沮喪。在父母的安慰下我報名了師范學(xué)院，人生的軌跡在總是那么的難尋，曲折離奇。勤工儉學(xué)的我總是很忙，盡量減輕家里的負擔。每次電話(huà)回家聽(tīng)到母親的聲音，鼻子莫名的酸。才知道自己小時(shí)候是那樣的無(wú)知和調皮。我們總是那樣身在福中不知福。拿起手中的電話(huà)打給母親，我哭了，母親說(shuō)孩子長(cháng)大了。我的笑容漸漸綻放，心兒覺(jué)得無(wú)比的輕松愉悅，豁然開(kāi)朗。
如今大學(xué)畢業(yè)，自己的路自己走。對于未來(lái)我有一份執著(zhù)，，一個(gè)信念，一份堅。懷一份感恩的心，感恩親人朋友和社會(huì )。珍惜這份難得的情誼。感謝一路有你們相伴，即使再苦再累也無(wú)所謂。世界不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現。感恩惜福，用文字去譜寫(xiě)最幸福的人生。
感恩作文 篇5
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩讓世界更美麗
春風(fēng)送暖，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼，梨花星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著(zhù)頭，好像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營(yíng)養，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì )，才綻放。
說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應該心存感恩。
是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的.甜蜜。你們如大樹(shù)，給我清涼綠蔭；你們如荷葉，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們如水壺，我們如茶杯，給我們灌輸知識；你們如園丁，我們如茁壯的小樹(shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報答你們呢？
給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。
“感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。
春天花兒開(kāi)，我享受著(zhù)花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。
就連素不相識的人，看見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當世間每一個(gè)人都懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待這個(gè)世界，世界變充滿(mǎn)了愛(ài)。
原來(lái)，感恩，讓世界更美麗！
感恩作文 篇6
孝，上為老；下為子，是對他它最通俗的詮釋�！}記
子曰：天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。孝道是中國自古至今流傳下來(lái)的傳統美德，它是對長(cháng)輩的尊敬，對父母的愛(ài)的回饋更是對人的品質(zhì)的見(jiàn)證。
孝是本能
百善孝為先，<陳情表>一文感人肺腑。李密是一個(gè)典型的孝子，晉武帝多次征召，他因祖母劉氏年老多病無(wú)人俸養于是上書(shū)陳情，辭不赴命，在劉氏久病床榻之日，毅然謝絕了晉武帝的征召而待在床褥未曾廢離。
孝是本能，是良心，是美德。敬老愛(ài)老是每一個(gè)公民的職責與義務(wù)，孝敬自己的父母更是義不容辭的責任，也是我們民族的傳統美德，我們應該繼承并且發(fā)揚光大。
孝是本能是潛在人內心深處的真善美。
孝是責任
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？ 這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題亙古不變。人世間最無(wú)私的是父母之愛(ài)，面對日益老去的父母，面對患有尿毒癥的和脊椎裂的母親，趙文龍毅然決然的'挑起了照顧母親的重任。
12歲的趙文龍非但沒(méi)有在貪玩的年紀好動(dòng)無(wú)所憂(yōu)慮，面對家庭帶給他的沉重負擔他反而擁有了比同齡人更特別的成熟，開(kāi)朗。他說(shuō)：省下一分錢(qián)媽媽的病就有一分治愈的可能。于是他想報考軍校，這樣國家補貼學(xué)費，更重要的是他能夠回饋社會(huì )報答那些幫助他的人們。
孝如責任，就如一滴滴水落在水面蕩起得層層漣漪。
孝是感恩
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孝并不是只流傳在父母親情之間，還有老師還有那些素不相識的年過(guò)半百的老人。
鄭州衛校副校長(cháng)曾去過(guò)英國生活一段時(shí)間，但是自己闖蕩無(wú)依無(wú)靠，在不知如何繼續下去的時(shí)候他遇到一個(gè)老人，老人主動(dòng)提出給他房子居住但必須按照約定打掃衛生和陪老人度過(guò)閑暇時(shí)光�！畷r(shí)光飛逝，當他回國時(shí)老人已經(jīng)生活不能自理，并且與他有了比親人還要親的深厚感情。還在中國未落穩腳跟的他聽(tīng)說(shuō)老人的生活極其困難，他又重新返回英國接回老人，照顧他直至去世。
孝是感恩，是敬孝于那些值得感恩的人。
烏鴉反哺， 孝的真諦是本能，生當隕首死當結果，孝的真諦是責任，慈母手中線(xiàn)游子身上衣，孝的真諦是感恩。
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