感恩朋友作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的感恩朋友作文,希望對大家有所幫助。

感恩朋友作文1
讀了《感恩朋友》這本書(shū),從書(shū)中我學(xué)會(huì )了如何去感恩。
生活中感恩處處可在,當父母含辛茹苦撫養你長(cháng)大,你要感恩;當老師辛勤教給你知識,你要感恩;當朋友無(wú)私地幫助你,你也要感恩;看著(zhù)書(shū)中這些故事讓我為他們的行為而感動(dòng)。我一口氣讀完了全書(shū),其中使我印象比較深的是《湯姆的午餐》,這則故事主要講的是:大個(gè)子湯姆發(fā)現中飯被人偷了,報告老師,老師查出是小個(gè)子湯米偷了,按照班規必須受到懲罰,脫了衣服打,當湯米脫下外套時(shí),老師發(fā)現竟然是一個(gè)極其虛弱和干瘦的身體,讓老師有些不忍心打,這時(shí),大個(gè)子湯姆脫了外套愿意替湯米接受懲罰,其他同學(xué)也都自告奮勇地要替湯米挨打,讓老師很感動(dòng),湯米向湯姆道歉,懇求他的原諒,從此他們成了一對行影不離的`好朋友。
這就是朋友之間的互相幫助。讀了《感恩朋友》這本書(shū)中,使我更加理解了同學(xué)之間友誼的珍貴,我在班級中有兩位最好的朋友,我們平時(shí)無(wú)話(huà)不說(shuō),經(jīng)常聚在一起交流討論,在學(xué)習上彼此鼓勵,遇到困難一起想辦法解決,當我生病時(shí)她們的問(wèn)候使我減輕了病痛、當我生日時(shí)她們還給我送來(lái)小禮物以及真誠的祝福、當我在學(xué)習上遇到困難感到氣餒時(shí),是她們積極向上的學(xué)習態(tài)度時(shí)時(shí)地鼓舞著(zhù)我……我想只有在你真正遇到困難時(shí)才會(huì )感受到朋友們那無(wú)微不至的關(guān)懷和問(wèn)候,才會(huì )感受到朋友們對你的幫助……“一顆感恩之心,是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子”。
同學(xué)們,我們一定要好好珍惜彼此之間的友誼,珍惜彼此間相處的每一刻,珍惜這來(lái)之不易的緣分。
感恩朋友作文2
朋友是生活中不可缺少的,朋友可以在你難過(guò)的時(shí)候給你他的安慰;朋友是學(xué)習中的競爭伙伴,也是游戲中的伙伴。一個(gè)沒(méi)有朋友的人會(huì )覺(jué)得無(wú)比孤獨,所以要感謝朋友。
朋友難買(mǎi),朋友開(kāi)心了就可以分享快樂(lè )。
有一次,我和朋友小明在學(xué)校玩扔沙袋,玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì ),小剛來(lái)了。當他來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)他是否想加入我們的團隊。他說(shuō)沒(méi)有,為什么?原來(lái)他是來(lái)給小明打電話(huà)的,老師讓他回去。我和小明和小剛一起走回教室。剛進(jìn)教室,小剛說(shuō):“老師,人來(lái)了!薄芭,你可以去參加一個(gè)活動(dòng)。小明會(huì )過(guò)來(lái)告訴你一個(gè)好消息!薄笆裁春孟?”小明問(wèn)老師。老師回答:“你能猜到嗎?”我和小明想了很久,還是想不通。老師告訴我們:“恭喜小明,你的書(shū)法很好。我們畢業(yè)班的老師都看了上次交的所有單詞。學(xué)校同意把你的話(huà)交給領(lǐng)導。結果領(lǐng)導覺(jué)得字很好,給了你一個(gè)‘一等獎’的`獎狀!薄鞍?”我和小明異口同聲,小明叫我捏他臉,我捏了。他說(shuō):“哎呀,好痛!”小明說(shuō):“不是夢(mèng)!我寫(xiě)的字得獎了!”小明高興得手舞足蹈?粗(zhù)他開(kāi)心的樣子,我也笑了,大家都很開(kāi)心。
朋友,在開(kāi)心的時(shí)候,把快樂(lè )給別人,得到更多的快樂(lè );當你難過(guò)的時(shí)候,你可以通過(guò)和你的朋友分享來(lái)減少一半的悲傷。朋友們給了我多少快樂(lè )和歡笑!我想感謝我的朋友,祝我們的友誼天長(cháng)地久。
感恩朋友作文3
十三歲的花樣年紀,少女們玻璃一般敏感的心,尋得一段堅定不摧的友誼是困難的,然而我慶幸,我有三個(gè)最好的朋友。我們性格迥異,可我們會(huì )有共同的話(huà)題,我們并不天天黏在一起,可我們的感情深厚無(wú)比。
我們的友誼時(shí)間不長(cháng),可卻異常堅韌,因為總有共同的.話(huà)語(yǔ)共同的美好回憶把我們穿在一起。我們一起住校,我們有很多時(shí)間在校園各處撒下我們的美好時(shí)光。許愿池旁邊的長(cháng)椅,記載著(zhù)許多初一時(shí)的回憶,我們曾用不同的姿勢一同擠在這里,我們把上課的心得拿出來(lái)分享,我們把各自認為好笑的事不厭其煩來(lái)回講幾遍,我們也分擔青春期里迷糊的煩惱,我們也安靜的一起眺望遠方。長(cháng)椅后面的草地也是“我們的地方”,我們會(huì )幼稚的撓我們中的一個(gè)人癢癢,直到她在地上打著(zhù)滾求饒,然后我們會(huì )一起笑的不知所云。
時(shí)間的進(jìn)程是不可阻擋的,我們不得不迎來(lái)初二。那一次,像是我們四人直至現在最后一起坐在那兒――那天的天空特別的白,就是一條新織的手絹掛在上面。已經(jīng)九月下旬了,卻還未感覺(jué)到秋天的氣息,一人手里拿著(zhù)一根柳條枝,搖來(lái)?yè)u去,我們都是迷茫的,只是那次約定有機會(huì )還要經(jīng)常來(lái)。初二的學(xué)習緊張,我們明白,初三的學(xué)習緊張,我們也清楚,但我們也不杞人憂(yōu)天,只要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的每一步。
感恩朋友作文4
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午,我翻開(kāi)課外書(shū),讀了一篇文章《生命的藥方》,讓我有感而發(fā)。
文章的主要內容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因為輸血而不幸得了艾滋病。在當時(shí)艾滋病是一種無(wú)藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著(zhù)他,只有愛(ài)迪跟他玩,他們喜歡裝死來(lái)嚇醫生,在一次裝死的游戲中德諾真的死了,愛(ài)迪很傷心,他說(shuō)沒(méi)有找到治病的藥,而德諾的媽媽卻說(shuō)“找到了”。
這篇文章很感人,它描述了愛(ài)迪與德諾的深厚友情,一個(gè)人如果非常的孤獨就要朋友給他歡樂(lè ),給他友情,而有這樣的朋友的'人已經(jīng)感到非常的滿(mǎn)足,即使他的生命快終結了。
在生活中也有這樣的例子,比如:同學(xué)有一道題不會(huì ),會(huì )的同學(xué)可以提示同學(xué),幫助他解決學(xué)習上的困難。再比如,當有同學(xué)被別人欺負時(shí),你應該挺身而出,勇敢地阻止這場(chǎng)不良行為,幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,給予別人舉手之勞,這樣的一份情感將深植心靈深處。
友情帶給我們快樂(lè )!帶給我們萬(wàn)里晴空!在享受友情的同時(shí),我們也應該學(xué)會(huì )感恩友情,感恩朋友。感恩很容易,也就是一舉手一投足間,但是要做到就要真正的學(xué)會(huì )感恩。感恩就像一條永不停息的小河,要想喝到這甘甜的長(cháng)流水,自己必須學(xué)會(huì )感恩,否則友情就會(huì )像水從指縫間悄悄流走。
感恩朋友作文5
“朋友”是一個(gè)美好的字眼兒,許多人都想得到他。
然而什么是朋友?有人說(shuō),友情像水一樣淡;有人說(shuō),朋友是本好書(shū)。我覺(jué)得,友情它不像親情那樣情意綿綿,也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。如果你愿意,許多人都成為你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。
如其它事物一樣,友誼的表現形式是多種多樣的。世間有多少分友誼,就有多少種表現形式。其中有一篇文章是這樣的.:一天,一個(gè)盲人帶著(zhù)他的導盲犬過(guò)街時(shí),一輛大卡車(chē)直沖過(guò)來(lái),盲人和狗當場(chǎng)被撞死。主人和狗一起到了天堂門(mén)前。一個(gè)天使攔住他倆,為難地說(shuō):“對不起,現在天堂只剩下一個(gè)名額,你們兩個(gè)人中必須有一個(gè)人去地獄。你們要從這里跑向天堂,誰(shuí)先到達,誰(shuí)就可以上天堂。
天使讓主人和狗準備好,就宣布賽跑開(kāi)始。誰(shuí)知道主人和狗一點(diǎn)兒也不忙,慢吞吞地向前走著(zhù),原來(lái),多年來(lái)這條導盲犬已經(jīng)養成了習慣,永遠跟隨著(zhù)主人。就在今天堂的一瞬間,主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗看見(jiàn)了,急忙調轉頭,向著(zhù)主人狂奔。滿(mǎn)心懊悔的天使張開(kāi)翅膀追過(guò)去,想要抓住導盲犬,不過(guò)那是世界上最純潔、善良的靈魂,速度比所有天堂里的天使都要快,所以導盲犬又跟主人在一起了——即使是在地獄,導盲犬也永遠守護著(zhù)他的主人。天堂和地獄之間,他們選擇了友情,有朋友的地獄即使陰森可怕,卻也會(huì )去天堂般美麗。
沒(méi)有朋友的天堂即使鮮花遍地,卻也會(huì )如地獄般恐怖。這個(gè)故事告訴我們凡事要學(xué)會(huì )感恩,感恩=傾聽(tīng)+尊重+回報+珍惜……
感恩朋友作文6
朋友是冬日里的一束陽(yáng)光,給我帶來(lái)溫暖;朋友是一滴清涼的露水,滋潤著(zhù)我的心田;朋友是夏日里的.一絲涼風(fēng),給我帶來(lái)陣陣涼爽。感謝你,我的朋友!
有一次期中考試,馬上就要開(kāi)始考試了,我發(fā)現我的筆壞了,沒(méi)有辦法寫(xiě)考試卷了。正當我一籌莫展的時(shí)候,你發(fā)現了,立刻從文具盒里拿出一支筆,遞給我說(shuō):“你先拿去用吧!”我接過(guò)筆,心懷感激地說(shuō):“謝謝你!”你說(shuō):“跟我你還客氣啥了,我們是最好朋友!毙瞧谖宓南挛,考試成績(jì)出來(lái)了,我考了全班第三名。這時(shí)你走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“祝賀你考了第三名!蔽腋屑さ卣f(shuō):“若不是你借給我一支筆,我就無(wú)法考出優(yōu)異的成績(jì),這里面也有你的功勞!蹦懵(tīng)了笑了一下就走開(kāi)了。感謝你朋友。
還有一次下午放學(xué),外面下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘。正當我發(fā)愁怎么回家的時(shí)候,你打著(zhù)傘走了出來(lái),問(wèn)我:“你沒(méi)有帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你說(shuō):“我們一起走吧!蔽铱戳丝赐饷娴膬A盆大雨說(shuō):“好的,謝謝你…”說(shuō)完,我們就走進(jìn)雨中。在路上我發(fā)現傘大部分都在我這邊,就問(wèn)你說(shuō):“你能打到傘嗎?”你樂(lè )呵呵地說(shuō),當然能了。到了我家,我發(fā)現你的半邊身子都被淋濕了,就說(shuō):“要不你等雨停了再走吧!蹦阏f(shuō)不用這點(diǎn)小雨不算什么,說(shuō)完就打著(zhù)傘向家的方向跑去。我望著(zhù)你逐漸遠去的背影,我現在心中充滿(mǎn)了感激。
朋友,謝謝你在考場(chǎng)上借給我一支筆;謝謝你打著(zhù)傘和我一起回家,感謝你朋友,是你讓我懂得了人間什么是溫暖,什么是友誼!
感恩朋友作文7
夢(mèng)是一種欲望,想一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶,你在追逐夢(mèng)想的路上,一定會(huì )有朋友的相伴,請好好珍惜你的朋友吧!
當你在追逐夢(mèng)想時(shí),被那沙石、泥土拌倒時(shí),準備放棄時(shí),朋友總會(huì )在后面扶你一把,說(shuō):“加油!不能放棄,我們一定成功,我們一定能實(shí)現夢(mèng)想!加油加油!”聽(tīng)到這話(huà)后,你一定會(huì )倍受勇氣,不怕那疼痛,繼續勇敢地走下去。
當你想在天空翱翔,乘風(fēng)追機那夢(mèng)想時(shí)卻被那突如其來(lái)的天使之翼刮傷羽翎,掉入那萬(wàn)丈深淵。每當這時(shí),朋友總會(huì )拉著(zhù)你的手說(shuō):“不用害怕,我們是好朋友的,永遠也不會(huì )分開(kāi)我們兩個(gè)好朋友的,加油!一定能從這里爬起來(lái)!”這時(shí),我那小小的翅膀也有了強大的力量,順風(fēng)飛向那夢(mèng)想所在的地方。
當你想在森林間尋找那一抹金色的夢(mèng)想時(shí),卻被那一棵棵蒼天大樹(shù)耍的團團轉,迷失了方向。朋友總會(huì )說(shuō):“加油,相信我,我們一定能走出去的,我們都是那最有敏感的.指南針!甭(tīng)到這,我鼓足了勇氣,穿梭在那綠色的海洋里,走出那一個(gè)迷得團團轉的迷宮。
當你已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想時(shí),你已受到了不少拙折,鼓舞,這都是實(shí)現夢(mèng)想時(shí)必須經(jīng)歷的,除了這些,你還收獲了人世界最真摯的感情——友情,你實(shí)現了夢(mèng)想,都是因為你的朋友在背后鼓舞你、陪伴你,請你好好珍惜你的朋友,并感恩朋友吧!
感恩朋友作文8
說(shuō)起感恩,我要感恩的人很多,有爸爸媽媽?zhuān)蠋,朋友……今天我要感恩的這個(gè)人正是我的同學(xué)加朋友——牛?。
事情發(fā)生在一天下午放學(xué),那天他值日,我就在教室等他,等他一起回家。就在我等得很無(wú)聊的時(shí)候,他桌子上的一個(gè)小型玩具摩托車(chē)吸引了我。
那是我們班非常流行的.機動(dòng)摩托車(chē),他做工精致,小巧玲瓏,紫紅色,上面坐一個(gè)面帶微笑的司機小人。我很想玩。
經(jīng)過(guò)了牛?〉耐庵,我興致勃勃的擺弄起來(lái)。我先按著(zhù)車(chē),前輪翹起,后輪在桌面上向后加大馬力,直到發(fā)動(dòng)機發(fā)出了很大的“嗡嗡”聲,我的手被震麻木了才松手。摩托車(chē)飛快地前行,我高興極了?墒,“災難”就在此時(shí)來(lái)臨,摩托車(chē)突然竄到地上,“蹦”地一聲響,摩托車(chē)摔散架了。我被嚇住了,半天才回過(guò)神來(lái),我慢慢把散架的零件撿起來(lái),走在牛?∶媲,低著(zhù)頭,充滿(mǎn)歉意地說(shuō):“對不起,我把摩托車(chē)弄壞了,多少錢(qián)?我陪你一個(gè)!睕](méi)想到他不但沒(méi)生氣,而且還非常輕松的說(shuō):“哎呀!沒(méi)事啦!它以前也壞過(guò),我回去用502膠粘一粘就可以了!翱墒恰宜牡,我修……”沒(méi)等我說(shuō)完,他又說(shuō):“沒(méi)事!不要愧疚,早就壞了,不用陪,再說(shuō)我們是好朋友,更不要說(shuō)了!痹(huà)說(shuō)到這里我也沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)了。
在他的身上讓我體會(huì )到了,什么叫寬容;什么叫大度;什么叫友誼。
感恩朋友作文9
梔子花開(kāi)的季節,暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心海,朋友,我想起了你…… ——題記 茫茫人海間,有一份最真摯的情感叫做友情,回顧歷史,古人對朋友有“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的依依不舍,有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的思念,有“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的關(guān)心,那么,在我這個(gè)“今人”個(gè)一方天空里,有的是什么呢?
雨中的花傘
“!卑殡S著(zhù)鈴聲的想起,放學(xué)了,因感冒還沒(méi)全好,所以覺(jué)得書(shū)包很沉,拖著(zhù)沉重的腳步往校門(mén)口走去,下雨了,哎,真是的,連老天爺都和我作對,獨自一人站在避雨亭里,看著(zhù)雨點(diǎn)間落下啦。這是,一個(gè)人往我手中塞了一把雨傘,變相雨中跑去,我從背影中看出了她是潔,是我的好朋友。平時(shí)的大大咧咧,現在已消失的無(wú)影無(wú)蹤。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝。
接力賽中的.接力棒
學(xué)校一年一屆的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了,潔睡讓我和他一起參加接力,我答應了,經(jīng)過(guò)我們兩幾個(gè)禮拜手拉手的練習,終于到了賽場(chǎng),當潔手中的接力棒接過(guò)我手中時(shí),好像有一股風(fēng)推著(zhù)我,讓我覺(jué)得有股向前的推力,最后,我們贏(yíng)得了比賽。
微笑的電話(huà)號碼
潔轉學(xué)了,這是他走的那科告訴我的,他說(shuō)怕看見(jiàn)我哭,那一刻,我強忍著(zhù)眼淚,送走了他,從那刻起,在我難過(guò)時(shí)就再沒(méi)人安慰我,逗我笑了,我好想潔,獨自回到家中,拿起電話(huà),播著(zhù)那熟悉的電話(huà)號碼,只傳來(lái)了潔的微笑聲,那么甜。潔,你還好嗎?卻沒(méi)人回答
我的朋友,是囊著(zhù)我不用說(shuō)謝謝的,是給我動(dòng)力,是我痛苦是第一個(gè)想找的人。
潔,謝謝你。我的朋友,謝謝你。
感恩朋友作文10
感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢(mèng)想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著(zhù)海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一聲問(wèn)候,你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一個(gè)微笑,你卻給予我無(wú)窮歡愉;要我怎么感謝你,當我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花!
我們是很好的朋友,所以我必會(huì )用真心去呵護,用去愛(ài)澆灌,用行動(dòng)去愛(ài)撫,我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地;我們是很好的'朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤心田;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會(huì )讓我們的友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過(guò)坎坷,你傷心時(shí),我與你分擔,你開(kāi)心時(shí),我同你共享,你永遠都不會(huì )孤單。
柔柔的風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會(huì )令我魂牽夢(mèng)繞……
感恩朋友作文11
也許有些人不會(huì )像老師一樣帶我們去知識的海洋,也不會(huì )像父母一樣告訴我這個(gè)世界的真諦。他們會(huì )告訴你一些簡(jiǎn)短但美麗的故事,他們可能會(huì )教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí),我們一起踴躍討論;下課后,我們一起開(kāi)心地玩。他們給我帶來(lái)了微笑和幸福。
我們總是一起玩好東西。我們在寂靜的角落里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒的音樂(lè );我總是幫娃娃們設計家里的發(fā)型和衣服,玩得很開(kāi)心。我們在草地上打滾,然后爬到樹(shù)上摘美味的漿果;月圓之夜,我們在屋頂上講令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開(kāi)心快樂(lè ),還一起分擔痛苦。有一次我考的出奇的.差,不比班上最后一名差多少。下一節課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過(guò)我的臉頰。我朋友回來(lái)了。她拿出紙巾,輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說(shuō):“別哭,考試只是考試,不要太認真。我認為成功和失敗對你來(lái)說(shuō)同等重要。讓失敗屬于過(guò)去,勝利屬于未來(lái)!甭(tīng)到這里,我抬起頭,和她一起去操場(chǎng)上上體育課。
它們就像清新的微風(fēng),吹散了我悲傷的煩惱;它們像一顆燦爛的綠寶石,照耀在我童年的道路上:它們像一個(gè)美麗的幻想曲,清洗著(zhù)我的靈魂。謝謝做了五年同學(xué)的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲,優(yōu)美的歌曲,還有令人難忘的回憶!
感恩朋友作文12
正所謂,君子之交淡如水。在你的身邊,總有一些朋友是你長(cháng)時(shí)間不聊天,不見(jiàn)面;但是偶然碰在一起,你們卻可以依舊歡笑地坐下來(lái),談笑風(fēng)生間仿佛是剛剛才見(jiàn)過(guò)面。
這就是君子之交的朋友。你要感恩這些君子之交的朋友,因為他們的存在,很有可能就是你人生中的貴人。這些朋友平常的時(shí)候并不和你聊天,但是他也會(huì )默默的關(guān)注你,在你有困難的時(shí)候,及時(shí)的出現;他們的出現,往往會(huì )出乎你的意料,但是你在下一刻,就會(huì )感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
感恩君子之交的朋友,他們一般都有的上等的素養,也有著(zhù)自己在堅持的目標。所以他們一般不會(huì )來(lái)打擾你,因為他們認為,如果你有事,你自然就會(huì )找他們。但是他對你的友誼不會(huì )因為時(shí)間的過(guò)往而變淡,無(wú)論過(guò)去多長(cháng)時(shí)間,這份友誼一直封存在那里,等待你來(lái)開(kāi)啟。
感恩君子之交的朋友,就像前文所言,他們很有可能是你人生當中的貴人。這些朋友,有很大一部分有了自己的事業(yè),他們培養自己的興趣愛(ài)好,保持著(zhù)自己的`操守。你不知道他們到底有多大的成就,直到你有困難的時(shí)候他們出手相助,你才會(huì )明白,在不知不覺(jué)中,你身邊的朋友們已經(jīng)獲得了自己人生上的輝煌,有足夠的實(shí)力來(lái)保護你,來(lái)幫助你;所以說(shuō),感恩那些君子之交的朋友,因為他們的存在,你的人生充滿(mǎn)意外,也充滿(mǎn)了感動(dòng)。
感恩朋友作文13
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分,講述了人與人的相處,互相幫助,互相信任,互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì )感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上,我們應該感恩父母的養育之情,但是,我們也要同樣對朋友有著(zhù)一顆感恩的心。因為是朋友,讓我們感受到了人世間的友情。我們應該保持一分平等的心,去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝,感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤著(zhù)我們的心田。感恩并不是為了回報,而是讓自己快樂(lè ),因為生命的'意義在于設身處地感恩別人。
在生活中,我們有許許多多表現感恩的方法,比如:在父母生日時(shí),給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習有困難的同學(xué)輔導功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè )的,讀書(shū)是有所收獲的,讀書(shū)是人在成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì )讀更多的書(shū),去充實(shí)自己的生活,同時(shí),也時(shí)刻擁有著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。
感恩朋友作文14
在每個(gè)人身邊,都會(huì )有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì )和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負的時(shí)候,她會(huì )給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jì)好,她會(huì )為我喝彩;我考試成績(jì)差,她會(huì )說(shuō)些鼓勵我話(huà)…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著(zhù)八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設計發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè )乎。我們在草地上打著(zhù)滾兒;在月圓的晚上,我們在樓頂講著(zhù)令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
有一次,我考得出奇的差,比之前名次差一大截。下一節課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。晚上回家后,我還因此挨了一頓罵,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái),和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂(yōu)傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的`幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我帶來(lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
感恩朋友作文15
人生如旅,逝水流年。在人生的每一階段,總有一些人、一些事讓我們感動(dòng),讓我們銘記,當歲月的年輪匆匆輾轉,那些逝去的青春、如煙的往事漸漸隨風(fēng)遠去,只留下淡淡的劃痕,沉淀下的.即是時(shí)時(shí)觸動(dòng)我們心靈,讓我們無(wú)法釋?xiě)训某恋榈榈那楦杏洃洝?/p>
即將過(guò)去的一年,讓我在這小小的網(wǎng)絡(luò )里結識了許多的朋友,你們的真誠和熱情曾給予我無(wú)限的溫暖和感動(dòng),讓我的生活因為有你們而變得詩(shī)意蔥蘢、陽(yáng)光明媚、絢麗多彩,你們的關(guān)愛(ài)和友誼,讓我的心為之溫潤而柔情。
我不會(huì )忘記洞庭漁夫、中國紅、歡歡笑笑、薩馬難琦、淡淡紫荷、蕭蕭、海天一色、蒼野、深山砍柴、雪山陽(yáng)光、天馬行空、江夫、語(yǔ)石、風(fēng)吹往昔、木子、落雪無(wú)痕、雨焉、龍飛鳳舞、端木知章、松下童子、明月清風(fēng)、冷卻往事、躍淵、大漠梟雄、文采飛揚、海棠依舊、煙雨迷離、樹(shù)蔭、有空來(lái)坐坐、風(fēng)荷舉、紫玫瑰、夏雨農夫、大浪淘沙、寒山、冰淩、雨一直下、蕭瑟秋風(fēng)、踏雪尋梅、幸福的距離、楓雅襲人、竹君……這些溫馨的名字。
在這一年即將成為過(guò)去的今天,我想對所有給予我關(guān)注和幫助的朋友們真誠的道一聲:謝謝!謝謝你們曾給予我的溫暖和感動(dòng),我會(huì )把朋友們的祝福擷成一束美麗的花束,讓它永遠盛開(kāi)在這小小的空間里,讓我永遠記住這份美好、這份情誼。在此,我也深深的祝福朋友們:新年快樂(lè ),平安幸福!
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