精選感謝同學(xué)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感謝同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝同學(xué)作文 篇1
在我的校園生活中，最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著(zhù)我度過(guò)了在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光，我的青春是他們陪伴的.。
記得那次我生日，那是我初中的時(shí)候。那一天我早上起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對我說(shuō)：“孩子，生日快樂(lè )！”然后，我快快樂(lè )樂(lè )地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我和平常一樣來(lái)到學(xué)校。正常上課，到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完，回到教室，發(fā)現教室里面一個(gè)人都沒(méi)有。感到非常的奇怪。突然大家都走進(jìn)教室，把我圍在中間，對著(zhù)我唱著(zhù)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )�！蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨，感覺(jué)自己剎那間被幸福包圍著(zhù)。同學(xué)們就像約定好了一樣，讓出一條路出來(lái)，老師這時(shí)將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿，然后吹蠟燭。我快樂(lè )的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕，一起吃起了蛋糕了。
吃完蛋糕，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，我們包了一間ktv，大家在那間ktv里唱著(zhù)歌。我們大家首先選了一曲朋友，全班一起唱了起來(lái)。然后大家一起唱起歌來(lái)�？駳g結束后，大家一起回了家。
作者通過(guò)一次生日，讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情，讓我們感受到了那童年美好的溫馨。
感謝同學(xué)作文 篇2
每當想起那件往事，我都會(huì )說(shuō)一聲“同學(xué)，謝謝你！”
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著(zhù)，同學(xué)們在安靜地寫(xiě)著(zhù)今天課堂上布置的作文。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然鋼筆寫(xiě)不出水來(lái)了。我把鋼筆甩了甩，再寫(xiě)，再甩，再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí)，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結果寫(xiě)不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著(zhù)我們說(shuō)：“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。這時(shí)候偏偏就寫(xiě)不出來(lái)了。10分鐘后，朱珂瑩寫(xiě)完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，第一名應該是我呀！那時(shí)，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀，全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少，如果我去找別人借鋼筆，他們會(huì )借給我嗎？可是，也不能不寫(xiě)��！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的.心情晴轉暴雨，大聲說(shuō)道：“朱……那個(gè)什么，熊楓，就差你們兩個(gè)了，快點(diǎn)！”我要嚇傻了，小聲地對周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫(xiě)完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還說(shuō)我寫(xiě)得最好。
同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著(zhù)濃厚的同學(xué)之情。如今我也變得引人注目了，這是因為你們給了我一樣東西自信。同學(xué)，謝謝你！
感謝同學(xué)作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
感謝您生下了我，賦予我生命。使我能看到這個(gè)美麗而又奇妙的.世界。我知道當您生下我的時(shí)候，您是多么地高興，多么地歡喜��！您還給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字：楊清然。有時(shí)，我作業(yè)不會(huì )做，您便耐心地教我，有時(shí)，我考試考差了，是您讓我從失敗中站起來(lái)……��！媽媽?zhuān)鸀槲易龅锰嗔�，十分感謝您讓我看到這個(gè)美麗的世界！永遠永遠的感謝您……
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