學(xué)生感謝老師作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生感謝老師作文6篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)生感謝老師作文 篇1

　　人生中我們少不了老師，沒(méi)有老師的教導，就沒(méi)有我們今日的成績(jì)，我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師：劉敬宇老師

　　是她教會(huì )了我自信，教會(huì )了勇敢，教會(huì )我堅持不懈，現在的我一點(diǎn)都不自卑了，反而十分自信了呢！我最想感謝的人還是老師，我寫(xiě)了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌，送給我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師：劉老師。

　　老師是我們的朋友，和我們經(jīng)常談心；

　　老師是我們的長(cháng)輩，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)變化；

　　老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，

　　給我們指出前進(jìn)的方向。

　　老師是我們的再生父母

　　給予了我們知識，讓我們在知識的'海洋里盡情的游玩

　　老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見(jiàn)了世界的光明。

　　老師，你滋潤了我的心田，老師你的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)我的心靈，老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛(ài)—您！

學(xué)生感謝老師作文 篇2

　　在我的眼前，時(shí)常浮現出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠難忘。

　　感謝您，老師！您讓我們成為自信的，能超越自己的'人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！

　　感謝您，老師！您是一個(gè)永遠值得我們信賴(lài)的人。您告訴我們，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時(shí)常給您添麻煩。但您常說(shuō)，您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎，您為成長(cháng)的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中。

　　老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船夫，幫助我們渡過(guò)險灘急流；您象陽(yáng)光雨露，哺育我們茁壯成長(cháng)！

　　我要感謝我的老師！是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對我們的教誨，對我們的付出。我要更加勤奮學(xué)習，努力進(jìn)取。我要收獲更多來(lái)回報您。

　　老師，我衷心地感謝您！

學(xué)生感謝老師作文 篇3

　　感謝老師，因為您是我們開(kāi)啟知識天地的鑰匙，進(jìn)入知識海洋的潛艇，是我們打開(kāi)人生的第一步！

　　您教我們學(xué)習知識，教我們怎么做人，沐浴在充滿(mǎn)知識的海洋，享受著(zhù)智慧的陽(yáng)光。如果沒(méi)有您，不知道我的一生是多么笨拙，進(jìn)入社會(huì )是多么無(wú)柰，就是因為您，我才能學(xué)習許多的`知識，明白做人的道理。

　　雖然您有時(shí)容易發(fā)脾氣，懲罰我們抄書(shū)，可我知道您做的這一切全都是為我們好，讓知識的道理進(jìn)入我的腦袋，考試才能考得更好。您老是說(shuō)“活到老學(xué)到老”，人生就是知識的學(xué)校。

　　這個(gè)學(xué)期，我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師，因為我以前作業(yè)經(jīng)常沒(méi)有做完，而且特別喜歡撒謊，蕭老師知道后，每天把我叫到辦公室輔導作業(yè)，所以這段時(shí)間，我的作業(yè)沒(méi)有一項是沒(méi)有做的，而且我也開(kāi)始不再騙人了，變乖了，這件事情感動(dòng)了我，所以我在此感謝蕭老師。

　　夜深了，您也不休息，還在為我們批改作業(yè)，辛苦備課，為了讓我們的明天更加美好，你撒下辛勤的汗水。

　　感謝老師，只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

學(xué)生感謝老師作文 篇4

　　鳥(niǎo)兒感謝藍天，是藍天讓它自由飛翔；花兒感謝雨露，是雨露滋潤了它的身軀；大樹(shù)感謝泥土，是泥土為它提供了養料讓它茁壯成長(cháng)；高山感謝大地，是大地讓它高聳。而我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師——李老師，是她在短短的六年時(shí)間里，教會(huì )了我該如何做人，她讓我遨游了知識的海洋，她之所以是我心目中的好老師，是因為那一次她教會(huì )了我誠實(shí)。

　　在小學(xué)三年級的時(shí)候，我放學(xué)回到家，書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一溜煙似的就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。到了傍晚，我回到家，汗流浹背，正準備坐下來(lái)，津津有味看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，“啊——”我大叫到，心想：糟啦！我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了，怎么辦呢？我急匆匆地走進(jìn)書(shū)房，拿出書(shū)本，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字時(shí)，我想了想，嘿！我不就是語(yǔ)文組長(cháng)嗎？我完全可以不做作業(yè)呀！反正沒(méi)人告我的狀，干脆不做了吧!想著(zhù)想著(zhù)，我關(guān)上書(shū)本，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天，我提心吊膽的來(lái)到教室，生怕李老師發(fā)現我沒(méi)有完成作業(yè)。李老師讓組長(cháng)把作業(yè)本收過(guò)去，我把我們這一組的作業(yè)本輕輕地放在她的桌子上，李老師仔細的批改，可沒(méi)想到，李老師數了數本子。她提高嗓門(mén)，大聲叫到“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，請自覺(jué)站起來(lái)�！苯淌依�，靜悄悄的，沒(méi)有人站起來(lái)。李老師用失望的.眼神瞟了我一眼，繼續上課，我也默不作聲。下課啦，李老師讓我去辦公室，我忐忑不安地來(lái)到辦公室，生怕老師批評我，可是，出乎意料的是，李老師不僅沒(méi)有批評我，還和顏悅色的對我說(shuō)：“孩子，你知道《狼來(lái)了》的故事嗎？從前······”聽(tīng)完老師的故事，我十分后悔我的作為�！昂⒆�，老師告訴你，一個(gè)人可以失去任何東西，唯一不能失去誠實(shí)呀！”“老師，對不起，我沒(méi)完成作業(yè)，欺騙了你！”“好孩子，老師原諒你！”老師的話(huà)意味深長(cháng)，讓我受益匪淺！

　　李老師，你像一位慈愛(ài)的母親，牽著(zhù)我們的小手，走向知識的大門(mén)，教導我們怎么做人。老師你是辛勤的園丁，用汗水和心血哺育著(zhù)我們。你像一支紅燭燃燒自己，照亮學(xué)生。李老師謝謝您！我愛(ài)您！

學(xué)生感謝老師作文 篇5

　　感謝您，我的老師，您教我讀書(shū)，寫(xiě)字，教我怎樣做人，對我未來(lái)鋪上了道路。

　　您是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，讓我成為有用之才，您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來(lái)自信與光明，您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。

　　感謝您，我的老師，您讓我知道了人生是聚散離合的，而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂(lè )。

　　感謝您，老師，感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對我的教導，嚴厲……

　　老師您辛苦了，您的'幫助更是無(wú)法用任何東西來(lái)表達的。說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)，沒(méi)有雨露 ，就沒(méi)有百花的芳香，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命，但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們進(jìn)步和成長(cháng)，所以，我們要感謝我的老師們。

　　老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血如汗水��！

　　老師您就像是一支蠟燭，領(lǐng)著(zhù)我們走向光明。如果沒(méi)有您，我們永遠在茫茫的黑暗里尋找方向，如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步，老師，您給我們知識給我們力量給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前，老師我們永遠感謝您。

學(xué)生感謝老師作文 篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師，一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。

　　有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報答老師。

　　居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來(lái)表達好的感激之情，偉大***也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的.問(wèn)候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

　　當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)，當我懷著(zhù)喜悅的心情對待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強不息的世界里。

　　教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康人格的體現，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

　　感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報老師的辛苦教誨。

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