感謝歲月作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感謝歲月作文，希望能夠幫助到大家。
感謝歲月作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉眼即逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋。
這十幾年我變了，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)調皮，不知天高地厚的黃毛丫頭，現在我已經(jīng)長(cháng)成了文靜，懂事的大姑娘。
還記得在我七八歲的時(shí)候，有一次和姐姐打架，是因為姐姐疊了一些好看的五角星，我想要來(lái)玩，便向她要，可他卻不給我，那時(shí)姐姐是個(gè)中學(xué)生，在空閑的`時(shí)間或者在做完作業(yè)后，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類(lèi)的紙制品。
那一次，她買(mǎi)了一個(gè)非常好看的玻璃瓶子，然后他就把她疊的著(zhù)些星星放在里面，我問(wèn)她要這個(gè)瓶子和里面的星星，她竟然不給我，還說(shuō)這是要送給同學(xué)的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒告狀，媽媽先是把姐姐批評了一頓，看著(zhù)姐姐挨批我心里別提有多高興了，讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……心里正美著(zhù)，沒(méi)料到媽媽讓姐姐回房間以后，又把我給叫了過(guò)去，把說(shuō)了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去告狀了，還弄得自己挨批評。
現在每想起這件事，覺(jué)得其實(shí)挺好笑的。想想自己小時(shí)候真的是太淘氣了，姐姐也總是對我如此的包容。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我和姐姐都長(cháng)大了，上大學(xué)的上大學(xué)，上中學(xué)的上中學(xué)，幾個(gè)月不見(jiàn)一次面，還真懷念我們那三天一小吵，五天一大吵的日子，那段時(shí)間我們總是在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學(xué)以后，我們見(jiàn)面的次數一次一次的減少，我們現在在一起總覺(jué)得相聚時(shí)間太過(guò)短暫，總有談?wù)摬煌甑脑?huà)題，這也許是我們長(cháng)大了吧！
歲月我要謝謝你，以后我一定會(huì )珍惜你的。
感謝歲月作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我人生中的12年已被甩在身后，12年的歲月，12年的光陰將烙下一道深深的人生的起始��！
在12年里，與我風(fēng)雨同舟的無(wú)疑是我的母親。12年��！對于母親來(lái)說(shuō)，是12年的辛苦！12年的勞累！12年里，母親的一滴滴汗水，浸滿(mǎn)了我蹣跚的人生路！12年的磨難、挫折、苦難，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨！就快要過(guò)去了，如針尖上的一滴水滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。以往的淘氣，以往的調皮，以往不懂事的我，現在長(cháng)大了，成長(cháng)了！從調皮搗蛋的小男孩，成為現在懂事的我！這一段光陰，是母親的教誨，是母親的教導，成就了12年后出色的我！
母親，多么神圣的稱(chēng)謂！世界上最偉大的人是母親！世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)！在12年的.悠悠歲月中，是誰(shuí)在餓時(shí)為我煮飯？是誰(shuí)在涼時(shí)為我添衣加褲？是誰(shuí)在失敗時(shí)鼓勵我……這一切的一切都是母親！如果我是云朵，母親就是太陽(yáng)；如果我是星星，母親就是月亮。太陽(yáng)為云朵增添光明與溫暖！月亮為星星照亮前程！在12年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在愛(ài)的海洋里，自由的徜徉。母愛(ài)隨處可見(jiàn)，母親對我的關(guān)懷更是無(wú)微不至！
我要感謝，母親的雙手勞動(dòng)滴下的辛勤汗水；我要感謝，母親頭上一天天增添的白發(fā)；我要感謝，母親的教誨，教導；我要感謝……我要感謝母親！感謝她陪我走過(guò)這一段坎坷的歲月！
愛(ài)，與我一起走過(guò)歲月，面向人生春暖花開(kāi)！
感謝歲月作文 篇3
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子一樣飛逝，時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋。
在過(guò)去的十年里，我變了。我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)不懂事的頑皮小女孩了�！艾F在我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)安靜懂事的女孩。
我仍然記得在我七八歲的時(shí)候，我和我姐姐“打架”，因為我姐姐折了一些漂亮的五角星。我想玩，向她要，但他沒(méi)有給我。那時(shí)，我姐姐是一名中學(xué)生。在業(yè)余時(shí)間或完成作業(yè)后，她總是喜歡折疊一些紙制品，如紙鶴、桃心和星星。
那一次，她買(mǎi)了一個(gè)非常好的'玻璃瓶，然后他把一些星星堆在她的里面。我向她要瓶子和里面的星星，但她沒(méi)有給我。她還說(shuō)這是給她的同學(xué)的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評了我妹妹，我不高興看到她受到批評�！弊屇悴灰o我瓶子和里面的星星，嘻嘻�！八齼刃暮苊�。當我媽媽讓她妹妹回房間時(shí)，我沒(méi)想到她會(huì )給我打電話(huà)。真的，如果我知道這一點(diǎn)，我就不會(huì )“抱怨”和批評自己了。
現在每當我想到它，我就覺(jué)得它真的很有趣。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我真的很淘氣，我姐姐總是對我很寬容。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和姐姐已經(jīng)長(cháng)大了。我們上了大學(xué)，上了高中，上了高中。我們幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。我們真的很懷念“三天小吵，五天大吵”的日子。那段時(shí)間我們總是一起玩。雖然我們經(jīng)常吵架，但十分鐘后我們又和好了。自從我姐姐上大學(xué)以來(lái)，我們見(jiàn)面的次數一次比一次少了。我們總是覺(jué)得我們在一起的時(shí)間太短，總是有無(wú)休止的話(huà)題可以談?wù)�。也許這是我們長(cháng)大的時(shí)候！
年我要感謝你，我會(huì )珍惜你的未來(lái)。
感謝歲月作文 篇4
經(jīng)歷這風(fēng)風(fēng)雨雨大半人生歲月，有過(guò)風(fēng)起云涌，波浪起伏，也有過(guò)黯然的平靜，人生的起落，到了這喜歡安靜的人生時(shí)光，什么也看輕了，也看淡了。
安靜下來(lái)的時(shí)刻，心遠離了那喧囂嘈雜的紛紛擾擾，冷卻了浮躁，洗盡了鉛華，擦卻塵埃，沉靜了心靈，給自己的心放放假，留下一個(gè)安靜靜好的獨處歲月空間，不再被那繁囂所打擾。似水流年的時(shí)光，感覺(jué)到有的記憶已經(jīng)久遠。嘆人生苦短，歲月無(wú)情，且行且遠且珍惜那未來(lái)的時(shí)光。
年輕的時(shí)候做過(guò)許多夢(mèng)，夢(mèng)的顏色五彩斑斕的絢麗，有憧憬美好愛(ài)情粉色夢(mèng)，有幻想事業(yè)成功藍色夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)朋友的夢(mèng)。其實(shí)這些年，夢(mèng)幻該變成現實(shí)的，已經(jīng)變成了現實(shí)，沒(méi)變成現實(shí)的，可能原本就是一個(gè)不現實(shí)的夢(mèng)罷了，不必去過(guò)于較真兒。成功的人等不到這個(gè)年紀，早就成功了，不成功的也就不再做那不現實(shí)的什么成功夢(mèng)了。曾經(jīng)的追夢(mèng)和那曾經(jīng)追夢(mèng)的歲月，有青澀苦悶，有幸福甜美，無(wú)論有什么，都已經(jīng)過(guò)去。該有的有了，該來(lái)的也來(lái)了，該留的留了，該走的也都走了。包括擦肩而過(guò)的匆匆過(guò)客或感覺(jué)不該遠離我的人也走了。還沒(méi)擁有，還沒(méi)到來(lái)，以及來(lái)了又走了的，可能原本就不屬于我，不覺(jué)得有什么失落，不覺(jué)得有多少遺憾和不安。盡管沒(méi)來(lái)的東西卻也很多，然而現在靜下來(lái)的.心，已不再想讓那沒(méi)完沒(méi)了的夢(mèng)打擾。明白了，做夢(mèng)不再屬于已不年輕自己。
近些時(shí)期，喜歡獨處在一個(gè)只屬于自己的世界里，清水洗心，文字取暖，獨自坐在一個(gè)角落里，指尖兒敲打著(zhù)鍵盤(pán)，寫(xiě)那些自己感覺(jué)開(kāi)心的文字，感悟著(zhù)曾經(jīng)逝去的年華，融入并且抒發(fā)著(zhù)那水墨情懷，輕擁那落日余暉的絢麗，不管窗外的喧嘩，而心中卻是風(fēng)輕云淡，自在逍遙。
一個(gè)人，用筆墨感悟過(guò)去曾經(jīng)走過(guò)的那一條路，遇到的那一個(gè)人，看到的那處風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)的那首歌。有感恩，有傷楚，有離別，有團聚。想著(zhù)過(guò)去不懂，到現在也未曾明白的事兒，想著(zhù)那曾經(jīng)的緣聚緣散，其實(shí)好多事情，過(guò)去了就好，到現在也就不再去想那高興不高興，愛(ài)與不愛(ài)，喜歡不喜歡了。不管是那曾經(jīng)生命中逝去的最美麗的風(fēng)景，還是那曾駐足過(guò)心底里的苦與痛，寫(xiě)到此時(shí)，轉過(guò)身來(lái)或回過(guò)頭去看，都是一樣的結果，一笑而過(guò)便了之。
給生命留下這樣一種“原生態(tài)”人生空間，是年輕時(shí)不敢奢望的東西，到了我們這個(gè)年齡的人，來(lái)之不易，倍感珍惜。該看淡了的時(shí)候能看淡，也應該算是難能可貴的一種境界。淡泊是一種智慧。人都說(shuō)淡泊可以明志，我卻不去想的那么高，只感到，有的風(fēng)景有的時(shí)候遠觀(guān)會(huì )更美一些。人都說(shuō)寧靜可以致遠，我也不敢想那么遠，只想享受這淡泊名利，寵辱不驚，淡看得失，去留無(wú)意，云卷云舒的輕松愜意。
其實(shí)人生是美好的，只是自己沒(méi)有活出那笑對人生的萬(wàn)種風(fēng)情，沒(méi)活出那“風(fēng)起的時(shí)候笑看落花，雨落的時(shí)候聆聽(tīng)心語(yǔ)”的層面。淡看不等于沒(méi)有追求，追求不一定要看重。不管是淡看還是看重，不因為淡看而輕看了自己，也不因看重而傷害苦短的人生，然而不管王孫貴族，皇親國戚，還是咱平民百姓，古往今來(lái)又有幾人能做的到？幾人能看的透，看得清楚明白？活的到那“笑看人生”的層面上？
感謝歲月作文 篇5
多么唯美的畫(huà)面！穿著(zhù)洗的發(fā)白的牛仔褲，搭上松松垮垮的白襯衫，背著(zhù)一把舊吉他，跨上單車(chē)在田野間流連，曾幾何時(shí)，這就是我的夢(mèng)想。
歲月催人老，這是真的，但老的不僅僅是面孔，更是心靈，是如玫瑰般枯萎、飄散的夢(mèng)想。
有時(shí)候覺(jué)得自己就像一條魚(yú)，別人看見(jiàn)的永遠只是我在水中的悠然自得，可是他們不知道我也會(huì )哭，也會(huì )在傷心的時(shí)候想找一個(gè)地方偷偷流淚。對，他們不知道，因為他們看不到在苦澀的海水里其實(shí)包涵我那一滴滴苦澀的眼淚。人們以為魚(yú)很快樂(lè )，其實(shí)魚(yú)也會(huì )哭。
現在的'我，回過(guò)頭來(lái)追憶那段不識愁滋味的單車(chē)歲月，才發(fā)現逝去的東西大多都追不回來(lái)，一如時(shí)間、夢(mèng)想、心境。
所以，請緊緊把握住現在擁有的，雖然我們都有煩惱和憂(yōu)愁，雖然我們現在不一定快樂(lè )，但請抓緊時(shí)間，用我們的青春，在陽(yáng)光下，炫出屬于自己的活力。
感謝歲月作文 篇6
日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng)，它映照在道旁的柳樹(shù)上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下，抬起頭望著(zhù)我們之前一起用過(guò)的課桌，望著(zhù)我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠的沉思。
還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè )，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長(cháng)，因為時(shí)間在變，唯一不變的就是當初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著(zhù)美好記憶的童心。當我回想起上學(xué)的一幕幕，就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著(zhù)。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)，眼睛看著(zhù)地面，生怕下一秒會(huì )落淚。長(cháng)達六年的友誼，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室，載滿(mǎn)希望的考卷，終于，我們繃不住了，開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向屬于自己的一所中學(xué)，重新開(kāi)始學(xué)習新的課程，認識新的`同學(xué)，時(shí)間不會(huì )偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對的總是要面對的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著(zhù)點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著(zhù)積雨慢慢前進(jìn)，走向屬于我們自己的中學(xué)。也許我們會(huì )忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
感謝歲月作文 篇7
青春就像一只小鳥(niǎo)，飛走了就再也不會(huì )歸來(lái)；青春就像嘴里的一顆糖，甜甜的，卻還是要融化；青春就像一顆玻璃球，很漂亮，也很易碎。
青春就是沖動(dòng)的代名詞�？梢允且稽c(diǎn)兒小事，就讓你橫眉瞪眼；可以是一點(diǎn)兒誤會(huì )，就讓你揎拳捋袖；可以是因為一樣東西，讓你罵天扯地。沖動(dòng)就是一個(gè)魔鬼，沖動(dòng)時(shí)你會(huì )什么也記不住，什么也不會(huì )想。當你回過(guò)神來(lái)，才會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)做錯了，又無(wú)法更改。所以，青春就像一根導火線(xiàn)，稍不留意，就會(huì )做出錯誤的事。
青春好似一段夢(mèng)的時(shí)光。有時(shí)候會(huì )和朋友在一起大笑；有時(shí)候與同學(xué)訴說(shuō)自己傷心的事情；可以與玩伴在下雪時(shí)，盡情玩耍；也可以自己享受夏天午后的蟬鳴；可能會(huì )遇到挫折，但最后都會(huì )笑著(zhù)過(guò)去。青春就像一段夢(mèng)，一段快樂(lè )與傷心同在的夢(mèng)。
青春又似一朵曇花。它是短暫的，只留下一縷清香，便枯萎了。也好似天上滑過(guò)的.一顆流星，只留下剎那的亮光，便已無(wú)影無(wú)蹤。雖然它們都在彈指之間，但它們的生命都是璀璨的。
是��！青春就像俄羅斯的一句諺語(yǔ)——青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。我們應該珍惜這段時(shí)光，利用它，為自己以后的時(shí)光增添一份甜美的回憶。
感謝歲月作文 篇8
時(shí)光總是悄悄流逝，看不見(jiàn)，握不著(zhù)。留戀故時(shí)的人與景，但歲月無(wú)情，終將那些珍惜的時(shí)光慢慢淹沒(méi)在浪潮中，不被人掀起。
時(shí)光總歸流逝的太快，不等細細品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過(guò)客匆匆。
為什么，為什么一切都終會(huì )慢慢被時(shí)間敲打，改復。昔日的情誼，回憶都無(wú)法辨認，甚至連外在表面的.東西，都在改復，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬(wàn)變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復得如此淡寞。
為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的東西如今像廢紙一般，內容已不再重要，你我之間的話(huà)少了，沖突爭吵少了，但各自的距離卻更遠了，感情更淡了。
為什么，為什么，歲月的變遷總會(huì )帶來(lái)無(wú)窮盡新的事物，也許隨著(zhù)接觸，會(huì )把自己的關(guān)心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會(huì )再有故人的身影，更多的是享受現在，甚至將昔日的玩件完全忽略留下一個(gè)人獨自的回憶。
歲月著(zhù)實(shí)無(wú)情，不給任何人以倦顧，它無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊流過(guò)，留下的僅是回憶，有時(shí)甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來(lái)的機會(huì )，使其只能順應時(shí)洪向前。
因為歲月無(wú)情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過(guò)去所擁有的，反而失去現在所擁有的，應該好好珍惜當下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛(ài)情。別再等失去后，才懂得珍惜。
感謝歲月作文 篇9
成長(cháng)的歲月是快樂(lè )的，成長(cháng)的歲月是艱辛的，成長(cháng)的歲月就像五味瓶，里面裝著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸。
自我從娘胎里出來(lái)的那一刻，我成長(cháng)的歲月就開(kāi)始了。從一點(diǎn)點(diǎn)的奶娃娃，到學(xué)步的孩童，然后再到上學(xué)的學(xué)生，這期間的故事，道不盡，也說(shuō)不完。
記得在我5歲那年，正上學(xué)前班。課間與同學(xué)玩樂(lè )時(shí)，不小心把一個(gè)同學(xué)推倒了，她的鼻子磕在了臺階上，出血了。后來(lái)，家人帶著(zhù)我去她家看望并道歉。然后，我明白了，自己應該為自己所犯下的錯誤勇于承擔責任。7歲的那年夏天夜里，我去幫爸爸買(mǎi)啤酒，一手拿著(zhù)一瓶，上樓時(shí)，在黑漆漆的樓道里，我跌倒了，玻璃瓶子碎了一地。我滿(mǎn)身是血的跑回家，爸爸媽媽嚇壞了，不知道我哪里受了傷，慌忙跑去醫院，原來(lái)我的手內側被深深的割了一道口子，結果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我，然后我感受到了，爸爸媽媽強烈的愛(ài)已經(jīng)撫平了我的傷痛。
踏著(zhù)人生的足跡，我的小學(xué)歲月過(guò)去了，邁入中學(xué)的殿堂。
中學(xué)可謂是我人生的.一個(gè)記憶深刻的歲月，因為我加入了球隊。從未接近過(guò)球類(lèi)的我，好奇心一下升到了百分之百。三年里，我和隊友們、教練努力地拼搏。每當暑假，我們都會(huì )去外地比賽，還拿了獎。比賽完后，我們還去看當地的名勝古跡。在這樣的生活中，我學(xué)會(huì )了團結，友誼，互助，共患難和同快樂(lè )這些詞的含義。
可惜，到最后，我還是放棄了這條路。
中學(xué)畢業(yè)了，我進(jìn)入了中專(zhuān)。有人說(shuō)：“進(jìn)入中專(zhuān)，等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì )�！眲傞_(kāi)始，我的確不大了解，時(shí)間長(cháng)了，才明白了，中專(zhuān)的生活有些讓你明白了做人處事的道理。
我現在已經(jīng)中專(zhuān)畢業(yè)了，即將去體會(huì )大學(xué)生活。成長(cháng)的歲月還在繼續，還有“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì )被外面的壞人發(fā)現的�！薄安粫�(huì )的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去�！薄斑@事不是明擺著(zhù)嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(cháng)大了，變得勇敢了�！蔽衣�(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！
感謝歲月作文 篇10
雄壯的海潮過(guò)后，只留下那平靜得讓人空蕩蕩的海面；神密的流星雨過(guò)后，給人的只是那一片黯淡無(wú)奇的夜空；白天里街道的繁華，遺失在夜里的只是一片死寂。
我們總是在繁華與死寂，高潮和底谷的循環(huán)中徘徊著(zhù)，回憶著(zhù)！人生，學(xué)業(yè)，事業(yè)，友誼……對，我要說(shuō)的正是友誼，那曾經(jīng)一度繁華而現在空蕩蕩的友誼！
六年了，在我的青蔥歲月里深深地打印上了你的身影。本來(lái)你是北方人我是南方人，本來(lái)在三年前已經(jīng)彼此告別，本來(lái)你我的家相隔萬(wàn)里，本來(lái)……緣分這東西再次讓我折服，讓我不得不相信你我相識是一種命中注定！
高中三年來(lái)，每一天，你都在樓下等我一起上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)一句怨言！雖然平凡的等待，卻是我印象最深的！有人為你抱不平，說(shuō)；“死子東，總讓別人等你，每次看到他在烈日下，風(fēng)雨中我就暗地里罵你！”我還大言不慚：“7點(diǎn)5分是極限，過(guò)了這時(shí)間他就可以不等了！”接下來(lái)是一陣唾罵：“你去死好了，你還真準時(shí)啊，每次總剛好7點(diǎn)5分就看見(jiàn)你下樓來(lái)！”其實(shí)我也不想的.啊，本人有時(shí)總丟三落四，八層樓要來(lái)回跑好幾次；有時(shí)我媽忘了煮飯，便要自己動(dòng)手，有時(shí)……對不起！有你的等待讓我很欣慰，自覺(jué)，開(kāi)心。每一次起床內心想的第一件事就是會(huì )不會(huì )太晚，樓下有人在等我！有時(shí)候有點(diǎn)晚了，怕看不見(jiàn)你，馬上背上書(shū)包，飯也
沒(méi)吃就沖下樓來(lái)，見(jiàn)到你，你第一句話(huà)就是：“吃飯了沒(méi)！”突然內心有說(shuō)不出的感動(dòng)，同時(shí)很慚愧�。ㄔ诖宋疫�要感謝另一朋友，他也是在不遠處，安靜地等待了我們三年，同樣風(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)一句怨言）
在學(xué)校，午餐便是我們一日里的再次聚會(huì )！本來(lái)只有我們兩人，后來(lái)朋友多了，便整天浩浩蕩蕩地去吃飯，轟轟烈烈地上廁所！人多了有時(shí)也不是件好事，一人總得買(mǎi)好幾個(gè)飯盒，不過(guò)毛主席說(shuō)得好，人多力量大，整天一大群人在一起有說(shuō)有笑一點(diǎn)也感覺(jué)不出孤單！
在這三年的青蔥歲月里一起打球，一起吃飯，一起買(mǎi)東西，一起上學(xué)，一起……還記得有一次我的腳扭傷了，我第一想到的人就是你，你也盡了朋友的責職，帶我去給醫生看，一口氣背我上了五樓！你我的一切我都暗地里記著(zhù)，你現在去上海了，突然間象丟了什么似的，昨天的匆匆一別，不知幾時(shí)還會(huì )再見(jiàn)！
王浩，謝謝你，這是我一直想對你說(shuō)的話(huà)，但兩個(gè)大男人面對面根本說(shuō)不出，只能在這里再次的謝謝你，有你這朋友我很開(kāi)心！
閉上眼睛，默默地喊道：“真的主啊，你可得保佑我那假的主��！”
感謝歲月作文 篇11
今天，我總算明白了，原來(lái)畢業(yè)那么痛苦，釣魚(yú)時(shí)，我把魚(yú)線(xiàn)拋得很遠，任魚(yú)蠶食魚(yú)餌，那個(gè)和我共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同見(jiàn)證成功的二班，是否也會(huì )像魚(yú)餌一樣，被時(shí)間蠶食，最終消失在我的記憶里呢……
還記得剛到重龍鎮中心學(xué)校時(shí)，我總想到一班，怎么也不愿意來(lái)二班，最后還是被押來(lái)的。開(kāi)始，我很不適應，上課也不怎么專(zhuān)心，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，就連天，我也感到?jīng)]那么藍了。不過(guò)，老師也很耐心，對我們這些涉世未深的孩子也非常的寬容還經(jīng)常帶我們一起玩。記得2002年，資中下了我還記得的一場(chǎng)大雪，我們在上課，望著(zhù)大雪，沒(méi)心思聽(tīng)課，蔣老師便帶著(zhù)我們去賞雪，大雪紛紛揚揚，落在我們的頭上，肩上，衣服上，一陣涼意，心曠神怡。雖然雪沒(méi)有2007年的大，可我們玩得挺歡。同學(xué)們也很團結，雖然經(jīng)常鬧矛盾，不過(guò)，孩子嘛，過(guò)個(gè)一兩天就又和好了，班級上下和和睦睦的，我也從心坎兒里喜歡上了二班。難忘和蔣老師在一起的歲月。
二年級下冊，從一年級就開(kāi)始教我們的蔣老師走了，我們非常留戀，還圍著(zhù)蔣老師不讓她走，可蔣老師還是走了，那時(shí)，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的'感覺(jué)，好幾次，我捂在被窩里哭，把被子都弄濕了。二年級教我們的是王老師，她對我們也和蔣老師一樣好，那么和藹，那么親切，我也漸漸從蔣老師走了的陰影中走了出來(lái)。
三年級下冊，王老師又走了，我不禁仰天長(cháng)嘆：“老天啊，你怎么這么無(wú)情！”三年級下冊教我們的是陳老師，她非常幽默，也非常體諒人。還記得她看見(jiàn)我吃東西提出的問(wèn)題：“是好（hǎo）吃還是好（hào）吃？”我總回答：“拜托！都問(wèn)了N遍了，換個(gè)新鮮點(diǎn)的好不好？”
我在歡樂(lè )中讀過(guò)了三年級，到了四年級，陳老師還是走了，十分郁悶吶！不過(guò)陳老師不走，可能還遇不到李老師呢，李老師給我的第一印象是十分謹慎，十分開(kāi)朗，十分古板（李老師，別恨我）。如果是一二年級，我倒挺喜歡她，不過(guò)，在高年級，作業(yè)又緊張又繁雜，壓力很大，我對李老師四年級也不怎么在意。
現在，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，在這段時(shí)間中，幸虧，李老師沒(méi)走，為什么我又那么在意呢？我也不知道，也許是我不想再換老師了吧，也許是李老師的魅力影響了我吧……
記得宣布流動(dòng)紅旗有我們班時(shí)，我們都會(huì )大叫：“耶！”；而沒(méi)有時(shí)則會(huì )長(cháng)嘆：“唉……”
我現在已經(jīng)愛(ài)上了二班，在乎上了二班。它就是一個(gè)標志。
可，它會(huì )在我的記憶里消失嗎？我會(huì )永遠忘記它嗎？——不，我不會(huì )忘記它！
感謝歲月作文 篇12
你們說(shuō)他很乖，我說(shuō)自己很壞。整日沒(méi)完沒(méi)了地聽(tīng)見(jiàn)“我們都是好孩子”，就是沒(méi)人唱“我是一直披著(zhù)狼皮的狼”。唉！現如今的孩子真怪！我壞我的不應該，在這里把我的壞向你娓娓道來(lái)，請你千萬(wàn)別走開(kāi)！
(一)“當我還是一個(gè)懵懂的女孩”
遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )喊。
(二)現如今開(kāi)始吟“想當年……”
想當年我沒(méi)有踏入學(xué)校這座牢前，夜晚對著(zhù)天空還許愿。等到光陰之箭射向少年，誰(shuí)也顧不得思緒亂遷。珠峰高的作業(yè)，使我不得開(kāi)心顏。坐在窗臺前，不是欣賞月的圓，而是在醞釀著(zhù)怎么痛扁倉頡。(因為他發(fā)明了文字)不停地埋怨——“牢”里這片小小的天。
(三)我的小人書(shū)
時(shí)光輪飛快地旋轉，從童年轉向少年，這是一圈，從少年轉向青年，又多了一圈，直至轉到暮年，誰(shuí)也計算不出其中轉了多少個(gè)圈。時(shí)光輪的鋸齒碾碎過(guò)去的歲月，最后只留下掌心中的粉末。也許這就是對往日的`祭奠。而年少純真的夢(mèng)在掌心卻完好如初。小時(shí)候，靈魂最深處有一塊空地，盡管周?chē)缮喜旁S的塵埃，著(zhù)塊地也從未被覆蓋從未被歲月的塵埃掩埋。這塊地就時(shí)用來(lái)存放我第一本書(shū)的地方。
在我踏進(jìn)小學(xué)門(mén)檻前，媽媽送給我一本圖畫(huà)書(shū)。雖然只識ABCD進(jìn)入夢(mèng)鄉前，總抱著(zhù)它不離不棄。最寶貴的時(shí)光不再，耳畔似乎傳來(lái)遙遠的天籟。哦，我的小人書(shū)。
(四)對書(shū)說(shuō)：“煩著(zhù)呢”
“蒼天啊，大海啊，誰(shuí)來(lái)救救我吧�！霸谖医拥健案锩蝿�(wù)”之后(作家庭作業(yè))，這句話(huà)就是我最真實(shí)的心聲了。為了“革命“我等“戰士”被無(wú)數個(gè)“軍師”狂轟濫炸成千上萬(wàn)次。因此，偶預言，x+y年后，我們的“革命”將成就x+y+z個(gè)“少年英雄”光榮獻身。
書(shū)被我們視作“反動(dòng)派”。請聽(tīng)聽(tīng)我是如何“教化”它的。生物書(shū)，花花草草多美啊，可偏偏有無(wú)數�！爸ヂ椤�。吾等對“芝麻”毫無(wú)興趣，只好把它加工成“垃圾”。因此生物書(shū)被我狂揍得找不到一塊完整的“皮膚”�？晌议_(kāi)心呀。明知道明天考試，今晚就故將書(shū)們“打入冷宮”，待到“紅螞蟻”滿(mǎn)卷時(shí)，又開(kāi)始說(shuō)：“蒼天啊，大海啊……”
(五)好想說(shuō)：“我很乖�！�
小學(xué)階段，是我光榮史上燦爛的一章(當然嘍！精彩早已過(guò)去時(shí))。因為貪玩，所以在上課時(shí)也玩。跟同桌進(jìn)行“地下黑市交易”，老師不知曉，還夸我們上課不七嘴八舌，守紀律。當時(shí)臉羞得似番茄。第二天上學(xué)時(shí)，就真的“轉行貿易”了。
(六)……
任憑風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花落，年年歲歲，我都有我的精彩。曾經(jīng)年少，歡樂(lè )仍在。
去未來(lái)的路上，寫(xiě)下這篇，緬懷我過(guò)去的歲月。
感謝歲月作文 篇13
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著(zhù)一只只匆匆飛走的鳥(niǎo)兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì )躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男aby，轉眼間我已慢慢長(cháng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉眼間，12年如流水般地過(guò)去了，而在這流水里，夾雜著(zhù)多少父母、老師無(wú)數的汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當我打開(kāi)那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚(yú)，當朋友滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚(yú)兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里那感覺(jué)就應該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興那感覺(jué)就應該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)到街上做好事，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，好事卻沒(méi)做幾件那感覺(jué)就應該是“苦”的`吧!
以前，在期末考試結束后，捧著(zhù)自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼那感覺(jué)就應該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開(kāi)了自己的母校。
再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
感謝歲月作文 篇14
多年前，暖陽(yáng)夕照，漫步操場(chǎng)，我緩緩地給你講一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。多年后，你說(shuō)，那個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)，當時(shí)聽(tīng)我講得與原文幾乎只字不差，很驚訝。我說(shuō)：那是我背了，是我送你的禮物，是我制造的浪漫。你含笑不語(yǔ)，我的笑飄向窗外。
多年前，冬雪映月，紅燭搖曳，送你裝滿(mǎn)戀的絮語(yǔ)的日記本，外加一句“生日快樂(lè )”，兩個(gè)純真的笑臉刻入記憶的光碟。多年后，重新翻看!
多年前，夏花燦爛，你送我一捧不知名的草花，我將她們風(fēng)干收好。多年后，打開(kāi)抽屜，依然是那個(gè)夏天的味道。
多年前，寂寞操場(chǎng)，一個(gè)匆匆的吻染紅了我們的雙頰，熔化了飄過(guò)的雪花。多年后，你說(shuō)，那是給我的禮物，你想了很久……
多年前，北風(fēng)凜凜，你在陽(yáng)光下取暖，我在你懷里躲風(fēng)。你晃著(zhù)手中學(xué)生票請我看電影，抱歉地說(shuō)：電影院里不冷。我賴(lài)在你的懷里不動(dòng)，說(shuō)：電影院比這里暖和?你開(kāi)心的笑了。多年后，我仍貪戀那個(gè)溫暖的'懷抱。
多年前，從一位老人手中一元買(mǎi)下一對紅色剪紙。分手的路口，你一個(gè)，我一個(gè)，約定貼在各自的門(mén)上。期盼著(zhù)多年后可以貼在同一扇門(mén)上。
多年前，不經(jīng)意走進(jìn)山中古廟，虔誠許愿，你不說(shuō)我也知道你的愿望，我不說(shuō)你也知道我的愿望：多年后，我們牽手去還愿。
多年前，歲月純真，清貧、浪漫。多年后，只愿純真依舊。
感謝歲月作文 篇15
窗外下著(zhù)小雨，天與地之間一片朦朧，我坐在窗前，看著(zhù)這美麗的春雨，不禁陷入了沉思。我突然想起了我的小學(xué)生活。
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)間仿佛是利劍，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。我和我的同學(xué)老師一起在校園里度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，留下了那最珍貴的感情，讓我好懷念，好難忘。我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景多美好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去，一展笑顏。盡管人生告別尋常事，但真要告別時(shí)，卻難說(shuō)再見(jiàn)。
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事：為一塊橡皮爭執不清，為自己的分數感到傷心，位老師的批評感到不滿(mǎn)……想想還真是好笑。記得那一次：學(xué)校舉行了接力比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)努力訓練，付出了很多汗水。離比賽的日子里天比一天近了。語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，接力比賽即將來(lái)臨，大家一定要鼓足了勁兒，贏(yíng)得第一的好成績(jì)!”比賽的日子到了，當裁判員吹響口哨時(shí)，激烈的比賽開(kāi)始了。我們班的隊員跑在第一，我們很高興，到了最后關(guān)頭了，我們的心情越來(lái)越緊張，就在這危急時(shí)刻，一名同學(xué)把接力棒掉在了地上，當他彎腰撿地上的接力棒時(shí)，別班的同學(xué)已經(jīng)向前沖去。這可急壞了我們這些啦啦隊員，我們大聲的為我們班加油助威，最終，我們班丟掉了第一名的寶座，但我們卻收獲了友誼，賽后，老師對我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要我們學(xué)會(huì )了團結互助，任何困難都會(huì )像我們低頭�！崩蠋煹脑�(huà)，銘刻在我們每個(gè)人的心中。
那次歡呼聲，那次吶喊助威的聲音，那次老師鼓勵我們的話(huà)語(yǔ)，仍然在我的耳邊回蕩。歲月匆匆而過(guò)，暮然回首，我已在小學(xué)生活六年了，念及往事，不勝唏噓。我愛(ài)我的小學(xué)校園生活，母校的'每個(gè)角落都留下了我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小學(xué)的生活很令我難忘，它讓我收獲了知識，收獲了道理，更收獲了純真的友誼。
我慶幸在小學(xué)里認識了很多好朋友，是因為有了他們的陪伴，給我帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )，他們好像是上帝派來(lái)的快樂(lè )天使，給我的小學(xué)生活添上了絢麗的一筆。
感謝歲月作文 篇16
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿�，潔凈的�?shù)皮又怎會(huì )變得粗糙？細來(lái)想想，原來(lái)是時(shí)間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時(shí)間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學(xué)習，方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽(yáng)的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時(shí)間里，我又做了些什么。對了，對了，我花了難以數記得時(shí)間在學(xué)習上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實(shí)總是甜蜜的，那種學(xué)會(huì )新知識點(diǎn)開(kāi)心的感覺(jué)，輕松的感覺(jué)會(huì )是我終生難忘。那種攻堅克難，一個(gè)題甚至要看半小時(shí)，要做它，也要靠一些運氣，以及堅持不懈的勤奮，因為有人曾說(shuō)過(guò)，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì )變?yōu)槲页砷L(cháng)路上的`墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來(lái)想去總是想不明白，就算是老師點(diǎn)撥，依舊不起作用。知識點(diǎn)的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來(lái)的，背的時(shí)候一定得心平氣和，這是多年的經(jīng)驗所積累的。雖然學(xué)習的過(guò)程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵，也是一件很幸福的事情了。
中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)期，在這和平年代，在這關(guān)鍵時(shí)期，身為青少年的我們必不能拖國家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書(shū)，發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書(shū)。這一學(xué)期，我是否認真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹(shù)皮更加粗糙，滿(mǎn)腔熱血的少年，你準備好迎接新的挑戰了嗎？
感謝歲月作文 篇17
當關(guān)關(guān)雎鳩啾稠出窈窕淑女，當蒼蒼蒹葭映現出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬(wàn)古墨香。
當蒼茫秋風(fēng)蕭瑟出澹澹滄海，當東籬采菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風(fēng)韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。
時(shí)光的長(cháng)河永無(wú)止境地沖刷著(zhù)人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂(lè )代替了琴瑟的清韻，煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時(shí)尚’’越來(lái)越快的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，千年古韻何曾在？
翻開(kāi)厚厚的字典，‘‘時(shí)尚’’一詞譯為‘‘一時(shí)流行的某些風(fēng)尚’’，既是‘‘一時(shí)流行’’，又何必狂熱追求？
的確，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡時(shí)尚，時(shí)尚的拋棄了中華民族上下五千年的優(yōu)良傳統。當今社會(huì )，中國人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國人丟掉的，外國人卻拾了起來(lái)：美國首腦對中國的.“孝”大為贊賞；西歐的養老福利辦得越來(lái)越好。這，能不算是一種悲哀嗎？
五千年的積淀，五千年的傳承，歷史賦予中國瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？
四合院是北京的符號�？僧斣絹�(lái)越多的人搬進(jìn)了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫(huà)上大大的拆字？
方塊字是漢族的符號，可當奇形怪狀的火星文闖進(jìn)青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經(jīng)的住被進(jìn)行大大的改造?
文學(xué)藝術(shù)是中國的符號，可當大量的拜金作家走進(jìn)人們的視線(xiàn)，那一部部垃圾文學(xué)不被一搶而空？傳統文化豈經(jīng)的住大量文化垃圾的沖擊?
消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問(wèn)：千年唯美幾時(shí)重?
感謝歲月作文 篇18
消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對。一無(wú)所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進(jìn)取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著(zhù)世故。天真的聲音已在減退。彼此為著(zhù)利益相待，彼此為著(zhù)目標相距。
凝望夜空，往日是誰(shuí)領(lǐng)會(huì )到我心中的疲累？
從幼時(shí)孩兒的“謝謝，你真是個(gè)好人�！钡綄W(xué)生時(shí)代里的“你這家伙，謝了啊�！�，從初步社會(huì )的“謝謝您了，真是不好意思�！钡胶腊l(fā)中年的“我就說(shuō)一句，謝謝�！�，再到白絲彌留的“這一生多謝有你�！�
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調。來(lái)忘掉錯對，來(lái)懷念過(guò)去，細數曾共渡患難日子里的樂(lè )趣：
年少氣盛，不相信會(huì )絕望，不感覺(jué)到躊躇，每日在奔波里競爭，在失敗里進(jìn)取。在苦痛的.風(fēng)雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風(fēng)吹過(guò)已靜下，將心意再給誰(shuí)？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
��！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開(kāi)花！
一路走來(lái)，有著(zhù)你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影，留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事，全部書(shū)寫(xiě)在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎，風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕？當歲月已成往事，我們仿佛又回到當初，沒(méi)有任何‘財富’，只有的我們的友情：你笑著(zhù)，他說(shuō)著(zhù)，我樂(lè )著(zhù)。困難一起去面對，相信明天會(huì )更好。
消失的光陰散在風(fēng)里，而我們共同播下的種子，隨著(zhù)我們的友情歲月，早已花開(kāi)在我們各自的墳頭。
感謝歲月作文 篇19
在微博里看到有人說(shuō)重慶下雪了，天氣很冷。還有人說(shuō)喜歡在零度的天氣里散步，酸爽。我想說(shuō)，我的家鄉零下三十度。
我的家在東北，在別人的眼里，我們東北人都不怕冷，或者說(shuō)特別耐冷。其實(shí)并不是大家想象的那樣，覺(jué)得如何待下去。北方有暖氣，現在暖氣也比較少見(jiàn)了，樓里統一供暖，如果住樓的話(huà)，毛衣都穿不了，只能穿半袖或者薄衫，不然你就會(huì )滿(mǎn)頭大汗。在平房一般都有一個(gè)大炕，可能南方也沒(méi)有吧，我沒(méi)有去過(guò)南方，所以對南方的冬天也不太了解，就像南方不懂北方的冬�？灰话愀膊畈欢啻�，可以根據個(gè)人喜好改變大小。在寒冷的`冬天，東北人家都會(huì )把炕燒的熱熱的，屋子也跟著(zhù)暖起來(lái)。
北方的屋子里是不冷的，很暖和，供暖好一些的地方要比南方暖和的多。出門(mén)的時(shí)候是很冷的，但也不是太冷，大概是我從小在東北長(cháng)大，可能對于寒冷的概念或者說(shuō)臨界點(diǎn)與南方的看法不同吧。我每次出門(mén)都會(huì )穿厚棉衣，戴好圍脖和耳包，穿上皮靴，就感覺(jué)不到冷，有的時(shí)候還會(huì )熱。
大概是還沒(méi)到時(shí)間，到現在為止，并沒(méi)有下幾次雪，路面沒(méi)有特別明顯的積雪，車(chē)輛都可以很方便的行駛。近幾年冬天比較暖，記得我小的時(shí)候穿的都是姥姥給做的棉褲，棉襖，還帶著(zhù)小碎花，其實(shí)挺好看的。都是姥姥一針一線(xiàn)縫的，穿上可暖了。長(cháng)大后也就不再穿秋衣和姥姥做的棉襖了，毛衣也很少穿，棉褲也只是薄薄的一層，一個(gè)冬天也就過(guò)去了。
人人都說(shuō)東北冷，但是我覺(jué)得東北也很美，這里是生我養育我的地方，我愛(ài)我的大東北。
感謝歲月作文 篇20
“哈哈－－”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起，歡樂(lè )的歲月再次回到我的眼前。
翻開(kāi)相集第一頁(yè)，你便看到一個(gè)膽怯的女孩——that is me。瞧！圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答，十分害怕的樣子。手中的那個(gè)布娃娃遮住半張臉，動(dòng)作神情很不自然�，F在回想起來(lái)，真恨以前那個(gè)膽怯的我，為什么我會(huì )那么膽小呢？但是，我又非常喜歡小時(shí)候的.我。
翻開(kāi)第二頁(yè)，你便看到一個(gè)調皮的女孩——that is me。在綠油油的草坪上，在五光十色的花叢中，一個(gè)有趣的小女孩，探出腦袋，正在向你做鬼臉。瞧那模樣，多可愛(ài)��！眼一翻，舌一伸，耳一拉，真讓人哭笑不得。真喜歡調皮的我，因為好可愛(ài)，有趣，funny。
翻開(kāi)第三頁(yè)，你便會(huì )看到一個(gè)自豪的女孩。她是誰(shuí)？Yes，She is me。那天，我們小組唱得了一等獎，每人拍一張相。你瞧瞧我，嘴巴樂(lè )得合不攏，眼睛里透露出無(wú)限的自豪，眉宇間夾著(zhù)甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托，美麗的圖案做背景，一身黃色的衣裙，把我拍得像一個(gè)高貴的公主，美麗的天使，漂亮極了�；叵肫甬敃r(shí)我們獲獎的情形，我是多么地快樂(lè )，多么地自豪，真想時(shí)光永遠停留在那一刻。每當想到這里，我的嘴邊總會(huì )有一絲絲燦爛的微笑。
翻開(kāi)第四頁(yè)……
合上相集，仰望天空，繼續追想那如煙似霧的歡樂(lè )，重溫那香甜的美夢(mèng)。
感謝歲月作文 篇21
歲月在指間匆匆流逝，還來(lái)不及告別，就已一去不回，捫心自問(wèn)一下，在初中的一年多來(lái)，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經(jīng)的那一些對錯，都已成過(guò)眼云煙；曾經(jīng)的磕磕碰碰，都已消失不見(jiàn)。
還記得剛跨進(jìn)南中的校門(mén)，我還是一個(gè)無(wú)知的'孩子，常常丟三落四，一會(huì )兒找不到數學(xué)書(shū)，一會(huì )兒又找不到筆記本了，于是就發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)幫著(zhù)找，現在想來(lái)，真是很對不住他們，作業(yè)這么多，還要占用他們的時(shí)間，是不是有點(diǎn)霸道？雖然現在還會(huì )有這種情況，但是已經(jīng)好多了，我會(huì )盡量克服缺點(diǎn)，再也不牽連各位同窗了。
回憶著(zhù)過(guò)往，總覺(jué)得自己表現得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經(jīng)還愚昧地責備老天，可是經(jīng)過(guò)周密探究，才發(fā)現，原來(lái)一切錯都是在我，而不是老天�？荚嚽�，總是太過(guò)于自信，就不去復習，考試時(shí)，又不夠仔細，不懂審題，考完后再來(lái)惋惜，才知道已來(lái)不及。但我會(huì )努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。
若說(shuō)做的好的，有也不是沒(méi)有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周?chē)鴵炱饋?lái)，上課不走神之類(lèi)的，這本來(lái)就是我的義務(wù)所在，也就沒(méi)什么值得說(shuō)的了。
別的廢話(huà)我也就不多說(shuō)了。不過(guò)，既然又是新的學(xué)期，就應該有新的開(kāi)始，我要把過(guò)去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi)，開(kāi)始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。
感謝歲月作文 篇22
因為一個(gè)的存在，我們結識在一起；那個(gè)人的離去，并沒(méi)有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時(shí)我也要感謝那一段執筆歲月。
是書(shū)法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學(xué)？難忘恩師，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì )了書(shū)法中的真誠與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨著(zhù)那舒展的筆畫(huà)流淌，每當我又拾起筆墨，我都會(huì )產(chǎn)生一種感激之情。寫(xiě)字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對我書(shū)法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書(shū)寫(xiě)的自信。同時(shí)風(fēng)也結識了一些社會(huì )上志趣相似的朋友，雖然每個(gè)人的`人生方向不同，但都在此結緣。其實(shí)，這何止是對書(shū)法的指導？
其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生，時(shí)常到我家中指導。他是一個(gè)博學(xué)的人，以一個(gè)長(cháng)者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書(shū)法與生活相通，把書(shū)法帶入了生活，也把生活融入了書(shū)法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無(wú)盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長(cháng)了許多。認識的人已經(jīng)認識，沒(méi)有什么能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無(wú)盡的懷念，給了我無(wú)盡的人生財富。
他，我的恩師，剛過(guò)七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長(cháng)者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長(cháng)、成熟。我會(huì )帶著(zhù)這一份思念，在人生路上努力前行。
我會(huì )永遠記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷，會(huì )永遠銘記在那段執筆歲月中的無(wú)盡感慨與感謝。
感謝歲月作文 篇23
初中三年，一切如戲劇般進(jìn)行著(zhù)……起，落，起，落……就這樣度過(guò)了初中，Unluckily，中考恰恰到了一個(gè)落的階段，于是中考沒(méi)有考到理想的成績(jì)，于是，我開(kāi)始墮落，過(guò)著(zhù)似人非人的生活……習慣了優(yōu)秀，習慣了卓爾不群，于是，事態(tài)的變化讓我失落了。
于是，帶著(zhù)這種憂(yōu)傷，這種墮落，來(lái)到了高中。卻發(fā)現，自己變了，在沒(méi)有初中時(shí)的那種開(kāi)懷大笑了，再不會(huì )肆無(wú)忌憚的和同學(xué)打鬧了，再也不會(huì )用幼稚的行為表現自己的感情了，于是我沉默了，這意味著(zhù)長(cháng)大嗎？越長(cháng)大，越孤單。
走過(guò)十四年的紛繁歲月，十四年的人生，追隨著(zhù)夢(mèng)想與期待莽莽撞撞地行走，時(shí)光不算漫長(cháng)，而我卻在輾轉和徘徊。童年疾速而又漫長(cháng)，朝花不經(jīng)露，只待夕拾，月光下我記得，同時(shí)也沒(méi)有忘記夢(mèng)想�；ㄩ_(kāi)了又謝了，有些人來(lái)了又去了，很多事過(guò)了就忘了，早已學(xué)會(huì )用一種安寧淡定的表情回應宿命的萬(wàn)劫不復，應為生命連同光陰都是汩汩流淌的溪水，每一秒都在告別，同時(shí)每一秒都在新生。
于是決定一心一意的讀書(shū)學(xué)習，暗自懷抱一個(gè)遙遠宏大的理想，并堅信直言我們辛勤勞作，定可以抵達我們魂牽夢(mèng)繞的那塊土地，定能收獲紅潤飽滿(mǎn)的果實(shí)，以踐行生命的意義與價(jià)值，同時(shí)彰顯自己的存在。就是這樣的信念支撐著(zhù)無(wú)數個(gè)日日夜夜的奮筆疾書(shū)和凝神思索，支撐著(zhù)對路遇的每一個(gè)人明眸皓齒的微笑，就這樣，開(kāi)始了高中生活，如此的猝不及防。
汪國真說(shuō)，太多的流連只會(huì )成為一種羈絆，絆住的不只是雙腳，還有未來(lái)。我不知道自己為什么會(huì )如此憂(yōu)郁，但起碼肯定一點(diǎn)，我會(huì )瀟瀟灑灑的走往我的人生。也許，我不該太留戀過(guò)去，有些事不必太過(guò)拘泥，這樣只會(huì )讓自己活得很累很累。
也許該象以前一樣單純的`看這個(gè)世界吧！人生有太多變數，不能只活在自己的小圈子里，還要學(xué)會(huì )適應社會(huì )，否則，讓自己成為一只井底之蛙，只會(huì )讓自己的人生更加悲慘。
或許在小圈子里，有你的城堡，你的花園，但是，外面的世界很大很美，比你優(yōu)秀的人俯拾即是。取而代之的是，應不斷完善自己來(lái)適應這個(gè)時(shí)代，而不是讓時(shí)代適應你。我會(huì )面對現實(shí)的，一定會(huì )！希望我不會(huì )站成回憶，站成寂寥。
希望明天記得我的青春誓言——為夢(mèng)，我拼了！最后，用最純最快樂(lè )的笑聲，做最純最真的自己，十五歲，我定會(huì )不懈的追求青春誓言！
感謝歲月作文 篇24
那一年，在暗無(wú)天日，潮濕的臺階下依約等待。角落里，趴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒(méi)有人愿意駐足觀(guān)賞，殘花枯葉是它的同伴，西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著(zhù)，想著(zhù)有一天能看到那透明濕潤充滿(mǎn)琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光，于是它開(kāi)始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。
那一年，烏蒙山下，西風(fēng)殘照，碧樹(shù)凋零，白霜滿(mǎn)地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見(jiàn)了梁俊，一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始，詩(shī)章湛藍一如海洋。
芒種時(shí)節，苔花舞動(dòng)著(zhù)身子，等待著(zhù)舞出絢麗，舞出芬香的`那一刻，孩子們唱起樂(lè )府古詩(shī)，等待著(zhù)黎明破曉，等待著(zhù)他們在時(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏，飛絮伴舞，沒(méi)有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著(zhù)，沒(méi)有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚，但孩子們還在唱著(zhù)。
乍暖輕冷，苔花舞著(zhù)翡翠繁生，孩子唱著(zhù)“風(fēng)雨晚來(lái)方定�！�
黃昏日落，孩子唱著(zhù)“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉�！睘樘ò樽�。
苔花舞著(zhù)黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。
月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的舞蹈陪著(zhù)孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一舞，一唱，等待著(zhù)陽(yáng)光撒下的那一刻，等純真之花開(kāi)放，等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái)，在綿長(cháng)的生命中，終將綻放。
感謝歲月作文 篇25
光陰似箭，歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮，看初生的太陽(yáng)感受生命的蘇醒與搏動(dòng)，對落日的晚霞嘆息歲月的倉促與無(wú)情，于是，更加珍惜每一次太陽(yáng)升起，更加留戀黃昏夕陽(yáng)。
人生短暫，正如太陽(yáng)的升起與落下，初生的太陽(yáng)正如人生童年般的美麗和歡樂(lè )，而正午高照的太陽(yáng)正如人生壯年的拼搏和鋼烈，而落日的余光正如人生的老年，唯剩無(wú)艱的留戀和無(wú)力。而做為青少年的我們，正如正午初上的太陽(yáng)，有無(wú)限的拼搏時(shí)期，所以，我們要讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾。
光陰的`短暫，讓人無(wú)法察覺(jué)，在不斷流逝的光陰中，一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢？歲月如同就流沙般，悄悄得從指縫向漏去，也許到了一定的時(shí)期，你才會(huì )感悟到，自己在不知不覺(jué)中，無(wú)數的美好光陰被浪費，無(wú)數的遺憾留給自己，卻已經(jīng)無(wú)法挽回，只好留下一聲嘆息，然后在嘆息中。開(kāi)始人生前進(jìn)的步伐。
無(wú)論人生，歲月如何的消去，人卻是勇永遠不斷前行的，只留下一道軌跡，給后人指引前進(jìn)的方向，然后在人生的終點(diǎn)看無(wú)數的人沿著(zhù)自己的軌跡奮進(jìn)，摔倒，受傷，卻始終沒(méi)有放棄。好心的勸導卻被其拋于腦后，才發(fā)覺(jué)，自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導，獨立獨行，然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息，感到自己的年少無(wú)知，感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白，人生在磨煉中讓自己成熟，長(cháng)大，才懂得人生的真諦。
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