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感謝作文600字

時(shí)間:2025-09-08 16:55:34 感恩作文

有關(guān)感謝作文600字集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感謝作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感謝作文600字集錦8篇

感謝作文600字 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩名詩(shī)表達了老師對我們的無(wú)私奉獻。是的,老師就像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻。老師就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國的花朵,使這些花茁壯成長(cháng)。

  我們以前的語(yǔ)文老師是一位既負責又盡職的好教師,當我們有不理解的題時(shí),她耐心的一遍又一遍的講解,雖然講得口干舌燥,甚至還有些沙啞,但老師看見(jiàn)我們似懂非懂的樣子時(shí),她卻笑了,笑得那么甜,那么舒心;當我們跌倒在操場(chǎng)上時(shí),就像任老師自己摔倒了一樣,她一遍又遍的安慰著(zhù)我們,望著(zhù)老師那心疼的樣子,我們心里好受多了。

  記得有一次,我的家長(cháng)沒(méi)有按時(shí)接我,我心急如焚,急得快哭了,正在這時(shí),一張溫暖的大手輕輕地按到了我的.肩頭,一個(gè)溫柔的聲音響起:“孩子,怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是面帶笑容而慈祥的任老師。老師問(wèn)明原因后,趕忙給我家長(cháng)打了電話(huà),這才放心了,舒了口氣說(shuō):“你家長(cháng)還在單位呢,要過(guò)來(lái)還得需要二十幾分鐘,不如咱們先寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)吧!闭f(shuō)著(zhù),我寫(xiě)起了作業(yè),遇到不理解的題,老師過(guò)來(lái)給我講解,不一會(huì )兒我的作業(yè)就寫(xiě)完了,爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了,可是,現在已經(jīng)6點(diǎn)了,這已是深冬,天早就黑了,老師卻要在這寒冷又漆黑的夜晚獨自回家,這……我呆呆地望著(zhù)周老師,她搖了搖手,又會(huì )心的笑了。

  任老師不僅對我們的生活上負責,對我們的學(xué)習也很盡職,一二年級,我語(yǔ)文成績(jì)很不好,幾乎每次都排在二三十名,任老師見(jiàn)我科科都行,樣樣都棒,就在這科使不上勁,十分著(zhù)急。好利用中午的休息時(shí)間給我補課,利用放學(xué)后時(shí)間給我補,只要一有空兒,老師就給我補一些,漸漸地,我明白了許多我不懂的問(wèn)題,有了自信心,成績(jì)就名列前茅了。

  老師感謝您!感謝您在生活上對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,感謝您在學(xué)習上對我們的嚴格要求,感謝您為我們付出的一切,我會(huì )用我優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您的。

感謝作文600字 篇2

  至今忘不了,那株在寒風(fēng)冷雨中奮力與惡劣天氣斗爭的含羞草……

  幾年前的國慶,姐姐送了我一株小含羞草,它的枝干還沒(méi)長(cháng)成,青綠色的莖仿佛一捏就會(huì )榨出水來(lái),幾個(gè)嫩綠的芽和幾片細小的、羽毛似的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在孤零零的枝上,十分滑稽,卻令人愛(ài)不釋手。

  剛到家,我一把推開(kāi)門(mén),左沖右撞飛奔進(jìn)陽(yáng)臺,將它小心翼翼地放在了一個(gè)光照充足的地方,不停撫摸著(zhù)花盆,對著(zhù)它左瞧瞧,右看看,直到心滿(mǎn)意足后,才離開(kāi)陽(yáng)臺。

  從此,我按時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng),晚上冷的時(shí)候把它抱進(jìn)房間。在我的精心照料下,它的長(cháng)勢喜人:莖不再軟趴趴地歪在泥土上,而是變得堅硬、光滑,還長(cháng)出了幾根紫紅的刺,莖上伸出幾根半紫半綠的小枝。葉子片片嫩綠、飽滿(mǎn)、寬大,像一把把小傘!皯摽扉_(kāi)花了吧?”我站在一邊,越看越歡喜。

  夜晚的風(fēng)卷起滾滾沙塵,襲向天空,露出猙獰的面孔,大樹(shù)東倒西歪,不成樣子。臺風(fēng)——說(shuō)來(lái)就來(lái)!

  我蜷在床角,緊緊扯著(zhù)被子,身體瑟瑟發(fā)抖著(zhù),不安地聽(tīng)著(zhù)窗外的鬼哭狼嚎,忽然,房間中一道白光閃過(guò),“唰!”烏云分開(kāi)了,豆大的、兇猛的雨珠從天而降,滾滾而來(lái),勢不可擋。我蒙住了臉。

  猛地,我突然想起來(lái)什么。一翻身,不顧一切地沖向陽(yáng)臺,臉上蒼白——我忘記把含羞草拿進(jìn)來(lái)了!

  我一把撞開(kāi)門(mén),沖進(jìn)陽(yáng)臺密密的雨簾中,向含羞草那兒一看,不禁呆住了。茂盛的葉子被雨打得七零八落,凌亂不堪,紛紛低下了頭。而在枝頭,那含羞草的'最高處,竟開(kāi)出了一朵紫紅的小花!它像一個(gè)小球一般,長(cháng)著(zhù)密密的紅色絨毛,渾身散發(fā)出淡淡的紫色熒光,在風(fēng)中微微抖動(dòng)著(zhù)。它簡(jiǎn)直是黑夜中一抹絢麗的煙火,一面耀眼的旗幟!

  感謝你,含羞草,你讓我知道了生命的奧秘:不管是什么,只要奮力拼搏,盡自己所能,一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。

感謝作文600字 篇3

  如果說(shuō)天空是自然杰作,請不要忘記是沉默的大地用肩膀撐起了這片蔚藍;如果贊美蒼松的挺拔與剛勁,請不要忘記是那無(wú)私的大山將他用肩膀托起。肩膀的力量是偉大的,更是無(wú)私的。牛頓站在前人的肩膀上成就偉業(yè),我們的今天更是被無(wú)數的肩膀托起。

  我總是不時(shí)地想起父親的肩膀,那也許是世界上最寬厚有力的,也許父親們平時(shí)會(huì )外表冷漠,不茍言笑,他們用自己的拼搏與汗水支撐著(zhù)這個(gè)家庭,他們的肩膀承受的壓力也許只有等我們養兒育女才能真正體會(huì )到。也許你的父親不善言談,但是他的眼神每時(shí)每刻向你傳遞著(zhù)關(guān)懷;也許你的父親性格粗獷,但他偶爾的溫柔曾讓你感動(dòng)。古人云:子不教,父之過(guò)。我們的失誤與無(wú)能只能增加父親肩上的壓力,世間的父親都是可敬的',他們寬厚的肩膀是我們成功的后盾。讓我們共同向天下的父親道一聲:謝謝您。

  教師的肩膀挺直而充滿(mǎn)力量,他們托起的是一個(gè)個(gè)希望一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,托起的是祖國的未來(lái),是民族的明天。教師們的選擇,是選擇平凡,是選擇奉獻,他們的一生春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他們?yōu)榱四欠莩恋榈榈呢熑,付出的不僅是汗水,更有淚水、感情和心血,他們將成為一代代莘莘學(xué)子心目中最可愛(ài)得人。

  朋友的肩膀是最親切最溫暖的,人世間最純潔的感情便是友情。離開(kāi)父母的日子中,朋友的肩膀是否給了我們最大的歸宿,成功的喜悅、失敗的苦楚都是這些肩膀同你一起分享和承擔。在前進(jìn)的征程中,是他在同你并肩作戰。一同學(xué)習的日子中,也許正是友情讓你不會(huì )感到疲倦。讓友情伴著(zhù)奮斗地久天長(cháng),讓奮斗伴著(zhù)友情澎湃每一天。

  用感恩得心去珍視身邊的每一個(gè)友好的肩膀把。我們身邊的肩膀有很多種,但無(wú)論哪一種對我們來(lái)說(shuō)都無(wú)比珍貴,在眾多肩膀支撐下得我們,如果不去奮斗,不去拼搏又怎能心安理得呢?

  孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。別讓眾多的肩膀失望!

感謝作文600字 篇4

  在愛(ài)的懷抱里,我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)甘甜的雨露……,不知不覺(jué),時(shí)光老人將我帶入人生花季,成長(cháng)路上因為有您的愛(ài)使我邁出堅定的步伐……“天涼了,同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服!薄盎厮奚岫喑孕┧、牛奶,你們都還在長(cháng)身體,好好照顧自己,平時(shí)不要不吃飯……”這些類(lèi)似于母親的“嘮叨”,每天都在耳邊響起,早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒,放學(xué)后辦公室里仍然能見(jiàn)到那些高大的身影,老師們仍在堅持工作,微風(fēng)卷起她的發(fā)梢,幾根銀發(fā)也顯露了出來(lái),那是老師為我們的操勞。老師們的愛(ài)似一縷陽(yáng)光照亮我的心房。記得第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,周?chē)吧沫h(huán)境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我,無(wú)助地在身體里蔓延開(kāi)來(lái),后背仿佛已經(jīng)被掏空,沒(méi)有了依靠。我低聲的抽泣著(zhù),直到遇上了她溫暖堅定的目光,下一秒已經(jīng)被一個(gè)溫暖的懷抱環(huán)繞,就像母親的懷抱。我也抱住老師,任憑眼淚抹了她一身。老師的愛(ài)似龜裂的土地上一陣甘甜的`雨露使我的心靈得到滋潤與撫慰……那一次,我的成績(jì)墜入了人生低谷,如一場(chǎng)驟變的風(fēng)雨,洗劫了我的心靈。老師看到我伏在桌面上,無(wú)力疲倦的樣子,終于老師碰觸了我的肩膀,想說(shuō)一句安慰的話(huà)語(yǔ)。老師轉過(guò)頭,微笑著(zhù)看著(zhù)我些許驚訝的表情,堅定的口吻,聲波重重地抨擊我的耳膜,腦中回聲不絕“加油,加油……”我哽咽著(zhù)聽(tīng)著(zhù)斷斷續續扯出來(lái)的話(huà)語(yǔ),頓時(shí)感動(dòng)涌上心頭,愈加振奮了起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后,晴朗的天空又歸于了寧靜……。我仿佛明白,最大的敵人是自己,只有戰勝自己,才能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。

  想起老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)使我疲憊的身心又充滿(mǎn)了力量。老師的話(huà)語(yǔ)似一陣芬芳飄滿(mǎn)心房……風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝您的嘮叨,是您使我茁壯成長(cháng);感謝您的鼓勵,是您增強了我搏擊風(fēng)雨的勇氣;感謝您的鞭策,是您讓我充滿(mǎn)力量。感謝一路有你,我親愛(ài)的老師!

感謝作文600字 篇5

  每當我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),我就會(huì )想起教過(guò)我三年的體育老師——季老師。

  季老師長(cháng)得又高又瘦,皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的。濃濃的眉毛下戴著(zhù)一副近視眼鏡,加上一雙炯炯有神的大眼睛,顯得可有學(xué)問(wèn)了。上課時(shí),只要你被這雙“火眼金睛”看一下,那你就要“小心”哩!季老師還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,經(jīng)常在上課時(shí)逗得同學(xué)哈哈大笑!

  季老師可關(guān)心我了!記得那天是50米跑步考試,可不巧,我前幾天不小心把腳扭了。我也顧不上告訴季老師,畢竟是考試嘛,硬著(zhù)頭皮上吧。紙終究包不住火,跑到一半時(shí),我的右腳像被無(wú)數只小蟲(chóng)在咬一樣,火辣辣的疼起來(lái),我干脆一屁股坐在了邊上的草地上。季老師見(jiàn)了,放下手中的計時(shí)器,飛奔過(guò)來(lái)。季老師一邊看著(zhù)我受傷的地方,一邊親切地問(wèn)我:“現在還痛不痛了?”“嗯”。季老師聽(tīng)了,眉頭一皺,立馬向辦公室跑去,不一會(huì )兒,季老師就拿著(zhù)一瓶“云南白藥”急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。我心想:這藥噴上去肯定很痛吧,可不噴這腳也會(huì )疼。頓時(shí),我的心兒怦怦直跳,不知如何是好。這時(shí),季老師小心翼翼地幫我脫掉鞋襪,輕輕地抬起我的右腿,輕輕拍了拍我的肩膀,親切地說(shuō):“放松點(diǎn),別緊張,一點(diǎn)兒也不痛的!彪S即,季老師嫻熟地打開(kāi)瓶蓋,只聽(tīng)“哧—哧—哧”白色的霧氣噴灑到我的.腳上,感覺(jué)冰涼冰涼的,舒服極了。這時(shí),我那懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。望著(zhù)眼前無(wú)微不至關(guān)心我,照顧我的季老師,一股感激之情涌上心頭。

  季老師不只對我特別好,他平等待人,從不偏心。如果哪位學(xué)生取得了進(jìn)步,他會(huì )重點(diǎn)表?yè)P,哪位學(xué)生動(dòng)作不到位,他會(huì )耐心指導,哪位學(xué)生上課調皮,季老師從不包庇。

  雖然現在季老師不教我們了,但只要每每想起他,我就想對他說(shuō):“ 季老師,謝謝您!是您在我受傷的時(shí)候無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我!您是我心中最美的老師!”

感謝作文600字 篇6

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,歲月的竹笛吹啊吹,轉眼間,我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中,我要感謝的人很多,其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師——鄭老師。

  我是一個(gè)轉學(xué)生,記得剛剛踏進(jìn)教室的`那一刻,看到同學(xué)們陌生的面孔,我心里無(wú)比緊張!是老師您親切的微笑,讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的“家”里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

  老師不僅給予我知識,她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁,清新宜人,沁人心脾。老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于“保護母親河——黃塘溪”的作文。我轉了一下眼球,暗暗地想這可是我大顯身手的好機會(huì )。于是,我調動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細胞,精心構思起作文來(lái)。第二天,我把寫(xiě)好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫(xiě)得好不好,老師會(huì )說(shuō)些什么?我緊張得手心一直冒著(zhù)汗,心里好像揣著(zhù)一只小兔子,不停地跳。時(shí)間過(guò)得可真慢,猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后,說(shuō):“寫(xiě)得不錯!”這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,可這四個(gè)字卻深深地“撥動(dòng)”了我幼小的心靈,于是我的思緒飛得好遠好遠……

  老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說(shuō):“你的作文進(jìn)步了不少,我有個(gè)決定,下一次的學(xué)區作文競賽讓你去參加!薄罢娴?”我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見(jiàn)了老師那鼓勵的目光,頓時(shí)自信了起來(lái):對,我一定行的!

  終于,我來(lái)到了作文競賽的現場(chǎng)。比賽前,老師反復地囑咐我:“開(kāi)頭要新穎一點(diǎn),要讓人耳目一新……”雖然這些話(huà)我聽(tīng)了很多遍,可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。

  當我踏出競賽現場(chǎng)時(shí),一顆心不停地亂跳:我能獲獎嗎?功夫不負有心人,這次作文競賽我獲得了全學(xué)區第三名。太好了!我終于得獎了!

  我要感謝鄭老師,是她,是她的諄諄教誨,給予了我知識,給予了我信心,也“給予”了我這個(gè)獎!老師,謝謝您!

感謝作文600字 篇7

  感謝您,在我成長(cháng)的路上,放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì )勇敢與努力。 小時(shí)候,我生病了,您帶著(zhù)我來(lái)到醫院打點(diǎn)滴,我緊緊拉著(zhù)您的手,醫院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子,許多大人和小孩擠在小小的等候廳,當然讓我最感到恐懼的是,護士手中拿著(zhù)尖銳的針伴隨著(zhù)小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了,護士阿姨拿出那恐怖的針管,嚇得我使勁躲在您的身后,您拉著(zhù)我又把我推到護士阿姨面前,狠心地放開(kāi)了我的手,說(shuō):“你必須學(xué)會(huì )自己去勇敢地面對一些事。只要你勇敢地伸出手臂,你的.病就能好了!蹦鷾睾偷哪抗饪粗(zhù)我。我又看向護士阿姨,慢慢地,顫抖地伸出了手。經(jīng)過(guò)這一次我的勇敢,從此以后我就沒(méi)有再怕打針了。感謝您,在我膽小害怕時(shí),放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對。

  第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí),您手把手地教我,一筆一畫(huà)都寫(xiě)得很端正,我心里樂(lè )開(kāi)了花,哪里會(huì )去在意是怎么寫(xiě)的。突然,您放開(kāi)了我的手,筆畫(huà)一歪,我就不知道該怎么寫(xiě)了,我回頭去看您,去拉您的手,想讓您再手把手地教我,可是您又把我的手推開(kāi)了,說(shuō):“你必須學(xué)會(huì )自己去努力,不要總是依靠別人,我也不可能永遠手把手教你!蹦鷩烂C而又平靜的目光看著(zhù)我。我轉頭拿起筆一筆一畫(huà)七扭八歪的認真地寫(xiě)了起來(lái),最終我也不用您的幫助就寫(xiě)出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后,我做事都是先自己努力去做。感謝您,在我需要鍛煉時(shí),放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì )了努力嘗試。

  在我遇到困難時(shí),您也總是適當地放手,讓我自己挺過(guò)難關(guān);在我需要自由時(shí),你也會(huì )適當地放手,讓我享受自由的快樂(lè )。 您的放手鍛煉著(zhù)我,也教育著(zhù)我。媽媽?zhuān)兄x您,在我這一路上,放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì )很多事情。

感謝作文600字 篇8

  是什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng),是大海;是什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔,是天空;是什么讓小草茁壯成長(cháng),是大地。那么,又是什么讓我們人類(lèi)快樂(lè )地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢,是母親,偉大的母親。 我翻閱著(zhù)書(shū)籍,看到書(shū)上描寫(xiě)母親的片段,不禁思索:我得報答母親。今天,我要把努力的成果,把前所未有的愛(ài)心,用最忠實(shí)的方法獻給十一年來(lái)對我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話(huà)說(shuō):父母是孩子的第一任老師。 對呀,是父母把孩子帶到這個(gè)世界上,是父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光,是父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時(shí),才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí),老師教給我們的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn),而父母親教給我們的,卻是永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)到認認真真做作業(yè),哪一刻不凝結著(zhù)父母的心血,哪一刻不訴說(shuō)著(zhù)父母對我們的關(guān)愛(ài)呀!

  親愛(ài)的母親,雖然今天不是母親節,但我還是送您一束美麗的花兒以表我對您的感謝。媽媽?zhuān)L(cháng)得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀(guān)、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)邊的,是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。如果一個(gè)人起初為了金錢(qián)而拋棄母愛(ài),不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻,但是,實(shí)際上,他卻是自私的,因為他經(jīng)不起金錢(qián)的`誘惑,為了金錢(qián)而舍棄了母愛(ài),如果他還有孝心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那么,那一幕將永遠地烙在他的心中,抹也抹不掉?? 小時(shí)候,我對母愛(ài)不以為然,并膚淺地認為:母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義 。但現在,我明白我理解錯了,母親是美麗的

  化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著(zhù)母親快樂(lè )一生吧! 今天媽媽非?鞓(lè )!雖然今天沒(méi)有陽(yáng)光,但我的心中卻有著(zhù)一個(gè)火熱的太陽(yáng),那就是――心!

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