感謝你我的同學(xué)作文2篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感謝你我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

感謝你我的同學(xué)作文1

　　感恩，是一種美德。學(xué)會(huì )感恩，是一種快樂(lè )。在人生的大道上，只有學(xué)會(huì )感恩，人生才有意義。

　　我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習如逆水行舟——不進(jìn)則退；有朋友，他們在我需要幫助時(shí)，沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是守望相助。

　　我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì )首先揭穿我，讓老師來(lái)教育我。

　　在學(xué)習上，是他們給了我動(dòng)力。當我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績(jì)會(huì )名列我之上�？墒撬麄儾粫�(huì )在我面前耀武揚威，他們會(huì )來(lái)指出我的不足，讓我改正。每當這時(shí)，我就會(huì )感受到友誼的存在。

　　在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì )慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì )想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì )不計前嫌，來(lái)幫助我。

　　就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì )給我幫助。一次，我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩，他們見(jiàn)到我，馬上就問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有�！蔽覍�(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這時(shí)，他們的一句話(huà)讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真，玩要玩得痛快，你說(shuō)是嗎？”我無(wú)言以對，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習上的`動(dòng)力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。

　　感謝你，我的同學(xué)！

感謝你我的同學(xué)作文2

　　我的同學(xué)，現在的我想對你說(shuō)一句話(huà)，感謝你，感謝你在學(xué)習上對我的幫助。

　　我的同學(xué)是班上成績(jì)的佼佼者，至于我，我與我的這位同學(xué)恰恰相反。在班級的學(xué)習上，我的成績(jì)一直都算不得好，很多時(shí)候我也想要自己的學(xué)習成績(jì)提上來(lái)，可是我卻一直找不到適合我的學(xué)習方法。直到我的同學(xué)出現。

　　在一次班級排座位的時(shí)候，老師將我與她排在了一起。這樣一來(lái)，我有了一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的同桌。在之后的學(xué)習上，她對我的幫助也顯而易見(jiàn)。

　　很多我不懂的問(wèn)題，只要問(wèn)她，她幾乎都能解答出來(lái)，這確實(shí)讓我對我這位同學(xué)敬佩起來(lái)。我的這位同學(xué)是真真切切的學(xué)霸，她幫我分析了一番我歷來(lái)的學(xué)習狀況，最后也根據我的一些性格特點(diǎn)，為我找到了一種合適的學(xué)習方法。

　　同學(xué)說(shuō)，我這個(gè)人在學(xué)習上是很努力，但是卻始終得不到進(jìn)步，最大的問(wèn)題在于我的努力并沒(méi)有放在正真我缺陷的知識點(diǎn)上。這也就造成了我懂的始終都知道，不懂的也至始至終不知道。同學(xué)對我的一番分析，也讓我覺(jué)得頗為有理。之后我接受了朋友給我建議，將自己的精力攻克在我所不懂的知識點(diǎn)上。

　　一段時(shí)間過(guò)后，我果然有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是明顯的。特別是一場(chǎng)綜合考試過(guò)后，我的試卷成績(jì)比以往都好。當我看到了我的成績(jì)那一刻，我真的.特別感激我的這位同學(xué)，是她幫助了我很多。

　　感謝你，我的同學(xué)，是你讓我在學(xué)習上迷茫得不知所措的時(shí)候，給我帶來(lái)的前進(jìn)的方向；感謝你，我的同學(xué)，是你幫助了我解決了很多的知識難點(diǎn)，讓我迎來(lái)了學(xué)習上的進(jìn)步。真的很感謝你，我的同學(xué)！

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