感恩的日子作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感恩的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的日子作文1

　　今天，是一個(gè)十分特殊的日子，是教師節，雖然大部分人都有自己喜歡的科目，喜歡的老師，但我認為，無(wú)論哪科都重要。

　　每年的教師節，教師們的桌上呀，都是放得滿(mǎn)滿(mǎn)的花，都快沒(méi)地方判作業(yè)了，還有一些畢業(yè)了的哥哥姐姐們，一大捧花就送給了老師，當然了，老師也是感動(dòng)不已，我曾經(jīng)送過(guò)花、花巾。還有一次為了送花差點(diǎn)遲到了，氫這是一個(gè)十分緊張的節日，但每當看到老師幸福與滿(mǎn)足的表情時(shí)，一切勞累便頓時(shí)煙消云散，打起精神來(lái)好好上課了。

　　老師，這是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，自古就有句話(huà)叫做“一日為師，終身為父”，以及要尊敬的人里就有老師，每個(gè)成功的人老師是必不可少的，因為老師是教人知識，讓人成長(cháng)的.，如古希臘的蘇格拉底，他在一生中教出了兩名十分出色的學(xué)生——柏拉圖和色諾芬，又在一些人群中與他們辯論，最終有了幾個(gè)難倒世界的問(wèn)題：如是先有雞還是先有蛋？什么是善？什么是惡？

　　讓我們對老師心懷感恩，心懷感激吧！

感恩的日子作文2

　　活著(zhù)就是感恩，人的一生就是就是感恩的過(guò)程。

　　感恩并不一定要貢獻，要創(chuàng )造價(jià)值，分享別人的勞動(dòng)成果，也是一種感恩。并且在這過(guò)程中，也在創(chuàng )造著(zhù)價(jià)值，回報了創(chuàng )造者。

　　生命授之于父母，珍愛(ài)生命，活的精彩，活的生動(dòng)，使生命鮮活可愛(ài)，便是一種感恩，感恩不必刻意而為，好好活著(zhù)便是對所有活在你世界里所有人的感恩。

　　生活之于日日夜夜，日復一日，分分秒秒，都有著(zhù)感恩的細節，其細膩到你無(wú)法察覺(jué)，甚至滲透于生活中的`每一個(gè)單元，使你習以為常。

　　生于城市，穿梭于整潔的街道，頻繁到有時(shí)使人厭煩，就這樣平平地走著(zhù)，其實(shí)也是一種感恩，城市的規劃者，苦心統籌，為了你能早幾秒到達公司或學(xué)校，環(huán)衛工人，堅守崗位，為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。而你因為走了這條路，提早到達了公司.學(xué)校，多完成了一個(gè)報表，多聯(lián)系了一個(gè)客戶(hù)，或多學(xué)會(huì )了一種解題的方法，都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現，都創(chuàng )造了新的價(jià)值，都是一種感恩。

　　感恩不必是主動(dòng)地，刻意的。熱愛(ài)生活，享受生活，分享別人的成果，就是感恩，就是對別人付出的的肯定。因為這樣的肯定，會(huì )使你有更好的狀態(tài)生活，創(chuàng )造更多價(jià)值，不再單從感情上，也在不知不覺(jué)中從物質(zhì)上表達了感恩。

　　活在感恩的日子里，在我們日子里感恩。

感恩的日子作文3

　　9月10日，又是一個(gè)教師節的到來(lái)，這是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)讓我們懂得感恩與感謝的日子。

　　我怕我的文筆會(huì )讓這個(gè)題材的文章落入俗套。但是對于教師節，這個(gè)從小到大我們熟悉的日子，我現在才初步有了一些自己的體會(huì )和感悟。

　　從小時(shí)候知道要尊重老師，每逢教師節，我們總是會(huì )對辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時(shí)的我們，更多的只是認為這是個(gè)做“好孩子”的標準。

　　現在讀到了大學(xué)，自己也經(jīng)歷過(guò)一些實(shí)習的工作，這回才更能體會(huì )到老師的不易。作為老師，教書(shū)育人使他們的責任，這并不是一份輕松的工作，其中有來(lái)自社會(huì )各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會(huì )影響到學(xué)生的`人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。其中的辛苦中有他們自己知道。

　　我們應該學(xué)會(huì )感恩，其實(shí)，老師對于學(xué)生是寬容的，其中絕對沒(méi)有上司對于員工的苛刻與挑剔。他們對于學(xué)生是無(wú)私奉獻的。對于知識的傳授也是毫無(wú)保留的。

　　對于這一切，我們應該學(xué)會(huì )感謝，更應該感激。在此，我僅用我不夠優(yōu)美的文筆寫(xiě)下這篇文章，對所有教過(guò)我和正在教我的老師們真誠得說(shuō)一句：“謝謝，祝您教師節愉快！”

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