【推薦】感恩作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感恩作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩作文 篇1

　　鮮花感恩露水，因為露水滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空給予它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立，我要感恩父母，老師，因為他們伴我成長(cháng)。

　　那天，吳天真爺爺開(kāi)關(guān)于“感恩”的講座，他感恩母親，回報社會(huì )。聽(tīng)講座時(shí)，我深有感觸，是的，我們不是從石頭里迸出的孫悟空，而是在父母的呵護下成長(cháng)的，我腦里閃過(guò)一組畫(huà)面：

　　烈日下，一列長(cháng)長(cháng)的隊伍里，父親汗流浹背，臉紅通通的，那是他在為我排除買(mǎi)過(guò)山車(chē)的門(mén)票。冬夜里，母親舉著(zhù)體溫計，皺著(zhù)眉頭，那是她在為我的高燒而擔憂(yōu)……

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我又該怎么回報父母呢？一天放學(xué)，父母不在家，我準備給他們個(gè)驚喜。我把家打掃一遍，之后，我打開(kāi)冰箱，選了幾種菜，簡(jiǎn)單地做了晚餐。父母回來(lái)了，我們圍在一起吃飯，菜沒(méi)有母親做的可口，青菜太咸了，肉炒焦了，可他們還是吃得有滋有味，連夸我：“懂事、長(cháng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。我想：感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jì)，幫他們做做家務(wù)，就可以讓他們臉上笑開(kāi)了花。

　　我還要感恩老師，因為她們不僅給予了我知識，還教了我許多做人的'道理。還記得那次黃老師嗓子啞了，連說(shuō)話(huà)都困難，可她仍然戴上擴音器，堅持給我們上課……

　　老師像辛勤的園丁，培育我們，我們要努力開(kāi)出美麗的花來(lái)回報，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，遇到老師要問(wèn)好，聽(tīng)從老師的教導，努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，不辜負老師的期望。

　　“簡(jiǎn)單的事做了，就不再簡(jiǎn)單，容易的事做了，就不再容易�！眳菭敔斦f(shuō)得不錯，感恩并不是一定要我們做驚天動(dòng)地的事，而是為愛(ài)我們的人做力所能及的事。讓我們行支起來(lái)吧！

感恩作文 篇2

　　人生，是一次偉大的旅行，感恩是旅途中卓越的豐碑。碧水對青山心存感恩，故將其映入自己明澈的心中；江海對溪流心存感恩，故以澎湃的掌聲迎接他們的到來(lái)；綠樹(shù)對大地心存感恩，故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B。

　　我們要對生命感恩。凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現的.是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩。感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節奏華美。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　我們要對老師感恩。沙場(chǎng)點(diǎn)兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著(zhù)朝陽(yáng)向早晨問(wèn)好是怎樣的一種幸福，踏著(zhù)余暉向夕陽(yáng)告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的時(shí)期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲，我們都是萬(wàn)般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂(lè )里，我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來(lái)贊頌老師，樂(lè )此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著(zhù)風(fēng)的方向飛揚，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。諄諄教誨，潤物于無(wú)聲，雖然歲月帶走了您的青春，人格的魅力卻在我們的心中永恒。

　　感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著(zhù)我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們人生箱篋里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計較回報的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著(zhù)我們的心，呵護著(zhù)它，安詳而和諧地……

　　人生路漫漫，我們感謝于生命、感謝于父母老師、還要感謝生活中的一切。生命的長(cháng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿(mǎn)刺，也會(huì )變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣。

感恩作文 篇3

　　我們這個(gè)年代的孩子，無(wú)不享受著(zhù)父母源源不斷的關(guān)愛(ài)，總把自己的感受和想法放在第一位，而不去顧及父母的感受，也很少向父母表達自己的感恩之心。就在這秋高氣爽的季節里，爸爸媽媽與我一同來(lái)到向往已久的首都北京。其中的一次北海之行，讓我真正理解了父母愛(ài)的無(wú)私。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家正漫步于北海湖畔的楊柳林蔭道，向著(zhù)北海中心的白塔“進(jìn)軍”。路上，我的目光停留在湖面上各式各樣的游船上，遠遠望去，宛如一顆顆五顏六色的瑪瑙鑲嵌在一面銀白的平鏡上，在北海的湖面上泛舟，一定很有一番情趣吧！想到這兒，我立馬向爸爸媽媽提出要求，可是他們都舉手反對，沒(méi)辦法，二比一，我敗下陣來(lái)，只能眼睜睜地看著(zhù)自己離船越來(lái)越遠。登上白塔山頂，看著(zhù)那潔白如玉的塔，我的心情依然沒(méi)有好轉，甚至連眼中的白塔都失去了應有的光彩。緩步下山時(shí)，爸爸注意到了我的悶悶不樂(lè )，便和媽媽商議起來(lái)，不一會(huì )兒，爸爸拉起我的'手，一家人再次回到了游船售票口。不瞧不知道，一看嚇一跳。售票口不知何時(shí)已隊如長(cháng)龍。我本以為游船計劃再次落空，可爸爸沒(méi)有猶豫，立刻鉆進(jìn)了人群中，我也破涕為笑。時(shí)間一分一秒地流逝，兩個(gè)小時(shí)后，我終于坐上了一只四人腳踏船，坐在駕駛位上，我無(wú)比興奮，同時(shí)也感到一股溫暖，為了我的快樂(lè )，爸爸媽媽放棄了自己的游玩計劃，也不顧疲倦，這一切都是為了我的快樂(lè )，這是多么無(wú)私的愛(ài)！想到這里，我的內心不禁升騰起一絲愧疚，比起父母來(lái)，自己確實(shí)可以用“自私”二這來(lái)形容，思緒萬(wàn)千之時(shí)，我不知哪兒來(lái)的勇氣，看著(zhù)爸爸媽媽那略透疲憊的眼睛，真誠地對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！”他們先是一愣，看到我那一本正經(jīng)的眼神，繼而摸著(zhù)我的頭，會(huì )心地笑了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你的快樂(lè )就是我們最大的幸福呀！”聽(tīng)到這句話(huà)，一般比劃船更深的快樂(lè )從我心中滲了出來(lái)。遠處的白塔也散發(fā)出熠熠光輝。

　　舐?tīng)僦異?ài)是每位父母都擁有的，我們只要在他們疲憊時(shí)送上一句真誠的感謝與祝福，就足以讓他們感到滿(mǎn)足與快樂(lè )。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，”朋友們，讓我們共同來(lái)感恩身邊的舐?tīng)僦異?ài)，遠離自私自利吧！

感恩作文 篇4

　　人們常說(shuō)：“天大地大，父母恩最大”。每當提起心中最感謝的人，我總是會(huì )想到辛苦的爸爸。媽媽對爸爸的形容是個(gè)性敦厚，而我所知的爸爸是個(gè)工作認真的汽車(chē)烤漆師傅。

　　因為我的個(gè)性比較迷糊和粗心，爸爸為了改善我這個(gè)缺點(diǎn)，幫我報名桌球運動(dòng)。他說(shuō)這樣一來(lái)可以訓練我的專(zhuān)注力，二來(lái)也可以活動(dòng)全身筋骨，他希望能藉由一些輔助的`方法來(lái)改善我不足的地方。而每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，爸爸也會(huì )鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再加油就好了！”有他的鼓勵，也因此讓我信心大增，對考試不害怕。

　　每次看到爸爸將一臺外表凹陷的車(chē)子，在經(jīng)過(guò)補土、磨平、烤漆等繁雜的步驟一一完成后，讓一臺嶄新的車(chē)展現眼前，都讓我佩服不已。這也讓我深深的體會(huì )到：凡事都要努力的付出，才能有豐收的果實(shí)呀！

　　我很感謝爸爸對我的鼓勵和呵護，以及對家的辛苦付出，讓我有個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、安穩的生活。爸爸，謝謝您！我永遠愛(ài)您！

感恩作文 篇5

　　地球，像人類(lèi)的母親，像生命的搖籃一樣，美麗壯觀(guān)，和藹可親，我和你就是生活在這里。

　　我是一名快要升三年級的小學(xué)生，別看我年紀不大，可我心里一直都有著(zhù)一顆炙熱的心，那就是愛(ài)護環(huán)境，保護地球。

　　從小媽媽就教育我，在外面不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，要做一個(gè)堂堂正正的人。記得在幼兒園的時(shí)候，我還當過(guò)“環(huán)保小衛士”呢，每天早早地就來(lái)到幼兒園門(mén)口，提醒那些亂吐食物或亂丟垃圾的小朋友，請他們注意自己的行為，要愛(ài)護我們美麗的幼兒園環(huán)境。

　　如今我已經(jīng)是一名少先隊員了，我覺(jué)得我做得還不夠，因為我看到太多的人都不講文明，對周?chē)�的環(huán)境滿(mǎn)不在乎，甚至去踐踏它，我太氣憤了。有幾次我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路邊商店里伸出的水管在“嘩嘩”不斷的地往外流水，白白浪費水也沒(méi)人理會(huì )，這不是太浪費了嗎？我看了真是心疼。眾所周知，人的身體大部分都是由水組成的，沒(méi)有水就不能生存，任何生命都離不開(kāi)水，水資源也是有限的，科學(xué)家們?yōu)榱俗屛覀內祟?lèi)能喝到純凈的'水，花費了多少精力和金錢(qián)，可是有些人卻如此地無(wú)知。

　　有些漁民，為了自己的利益，不遠萬(wàn)里去海底打撈海洋動(dòng)物，當他們滿(mǎn)載而歸時(shí)，那些動(dòng)物們的生命卻危在旦夕。在這我很想呼吁那些漁民們：海洋是蘊育生命的搖籃，在那深邃廣闊的水下世界，生活著(zhù)成千上萬(wàn)的生物，它們自由的生活，繁衍后代，請你們不要打擾它們吧！正是由于它們的存在，我們家園才會(huì )更加美麗。

　　我相信，很多小朋友都有這種保護環(huán)境的意識，但卻不一定都做得到，這也包括我自己。有時(shí)我洗澡的時(shí)候也會(huì )玩水，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了，水不停地流，媽媽總是提醒我。所以從現在做起，從我自己做起，節約用水，隨手關(guān)燈。

　　晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)。在草叢里，活潑可愛(ài)的小蝸牛們還是那么快樂(lè )，水里的魚(yú)兒歡快地暢游，空氣依舊是那么清新，一切還是那么美好，我開(kāi)心極了，因為美好的一切都是人們保護環(huán)境的成果。

感恩作文 篇6

　　這天，老師提著(zhù)厚厚的兩疊書(shū)來(lái)到班上，我們的眼球立刻被吸住了。不知哪位眼尖的同學(xué)喊了一聲：“小學(xué)生之友！”班上一下沸騰了！要知道，從一年級開(kāi)始，我們就與《小學(xué)生之友》做朋友，到現在，已是第六個(gè)年頭了�！缎�學(xué)生之友》獨特、創(chuàng )新、貼心的內容，每期都令我們期待和動(dòng)心。

　　書(shū)一發(fā)下來(lái)，我便迅速翻開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。一篇《再見(jiàn)了，母�！飞钌畹卮騽�(dòng)了我，作者徐文韜不愿離開(kāi)母校，我又何嘗不是如此呢？這里，有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們學(xué)習、比賽的記憶，也有我們的憂(yōu)傷與淚水。

　　在文章中，作者首先寫(xiě)了自己難舍難忘的老師， 這不禁讓我想起了我的老師。我一直覺(jué)得自己非常幸運，因為我遇上了學(xué)校最有愛(ài)心和責任心的兩位老師——劉老師和嚴老師。是他們，把我從三年級帶到五年級。他們就像父母，無(wú)微不至地呵護著(zhù)每一個(gè)孩子。在他們春風(fēng)化雨露般的教導下，調皮的孩子變乖了，懶惰的孩子變勤了，留守的孩子臉上有笑意了，班上打架相罵的現象沒(méi)了，同學(xué)們的'勁兒往一處使了。我們健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。

　　走在校園里，我們總能看到隨手拾起紙屑的同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的孩子，在操場(chǎng)上嬉戲的小朋友——在我校乒乓球界，最厲害的就是周家楷，他發(fā)的旋球會(huì )讓你眼花繚亂。跑步最快的要數付群，別看他的個(gè)子小，跑起步來(lái)那頻率快得驚人，人稱(chēng)“小劉翔”。在每年的運動(dòng)會(huì )上，都能看到他們的身影，每一年，他們都會(huì )用自己的實(shí)力和拼搏精神為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　在學(xué)校里，我最忘不了的植物就是那一棵巨大的梧桐樹(shù)。從我剛入學(xué)那時(shí)起，它就一直默默地陪著(zhù)我，分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)證著(zhù)我的每一點(diǎn)進(jìn)步。它身上的葉子，落了又長(cháng)，長(cháng)了又落，多么像這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啊，每一年送走一批，又迎來(lái)一批。

　　再見(jiàn)，母校；再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師同學(xué)；再見(jiàn)，高大的梧桐樹(shù)，畢業(yè)后，我一定會(huì )來(lái)看你們！

感恩作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己”。一曲動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》讓我回味良久。而我身邊就有許多讓我感動(dòng)的人，父母多是在我有物質(zhì)需求時(shí)幫助我，老師多是在我迷茫精神需求時(shí)指點(diǎn)我，朋友多是在我悲傷心情所需時(shí)安慰我。他們用行動(dòng)溫暖我幾乎冰冷的心房，自己能做的就是感恩回報那些為自己付出的人。

　　在那個(gè)陰霾的雨天，獨自走出補習班大門(mén)，頭頂上黑壓壓的烏云籠罩著(zhù)泉城，雨隨著(zhù)風(fēng)勁舞的步伐散落于地面，如同藝術(shù)家即興地潑墨，做一幅雨中泉城的水墨畫(huà)般。仰視著(zhù)雨我望而興嘆。雖攜一柄小傘，但對歸路遙遠、課業(yè)重壓下疲憊不堪的我而言無(wú)疑是極大的挑戰。遠處的一家三口引起我的注意，兩位家長(cháng)中間擠著(zhù)年幼的孩子，他們依偎在一起，大人們露在傘外的部位早已濕透，換來(lái)的是安然無(wú)恙的孩子一身的干爽，同樣被淋在街頭，他們緊緊相擁，心中更是十分溫暖，而自己形單影只，拖著(zhù)勞累的身軀，迎著(zhù)呼嘯的風(fēng)和細密的雨，一股悲傷感涌出心頭。這一幕不由得讓我想起自己的父母，正在忙碌于工作的身影，便一咬牙踏入雨中。

　　在這心灰意冷之時(shí)，突然身旁響起汽車(chē)的鳴笛聲，急忙轉頭，熟悉的車(chē)，爛記于心的車(chē)牌號，讓我眼前一亮，是爸爸。猛然一驚后，便迫不及待地沖進(jìn)車(chē)里，既而一股暖意盈滿(mǎn)心間�？吹礁赣H濕漉漉的衣服，心中更是溫暖無(wú)比�！爸x謝爸爸”�！斑@是我應該做的，我怕你淋感冒了明天不能上課�！�

　　坐在車(chē)上，窗外的雨還在淅淅瀝瀝的'下著(zhù)。父親短短的幾句話(huà)語(yǔ)，包含了他對我深深的愛(ài)，還有寄托在我身上的期望。對我而言，這不僅是雪中送炭，更是給予了自己莫大的激勵。對于在我無(wú)助時(shí)幫助過(guò)我的人，要學(xué)會(huì )感恩。不必多么驚天動(dòng)地，只要心存感激之情，用一顆真城的心，至少向他們道一聲謝謝。而父母對我的養育之恩，就當盡好孝道，所以我會(huì )爭取考個(gè)好成績(jì)，不要辜負他們對我的期望。

　　如果每個(gè)人都能感謝那些如你所需幫過(guò)你的人，并懷著(zhù)一顆感恩的心去幫助他人，做到“人人為我，我為人人”，讓感恩常駐心間，那整個(gè)世界都會(huì )變得更加和諧與美好。

感恩作文 篇8

　　“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！睆男∩�活在父母關(guān)心中的我們是否也成注意為父母端上一杯熱茶，為父母排解一縷憂(yōu)絲，為父母而改變自己？"

　　中華古國五千多年來(lái)的文明長(cháng)河中，“孝道”是一顆耀眼的明星璀璨的閃爍在長(cháng)河總，在你知道“孟母三遷”的故事后，可曾也知道“百里負米”中仲由為父母所盡的孝又可是不足為外人道也的。他自己常吃野菜卻不毫余力從百里外為父母挑來(lái)白米侍奉雙親，在他成名后吃穿不愁卻還時(shí)常想起父母，父母之恩大于天，孝是每個(gè)人都應做的，但古與今卻又是別有一番場(chǎng)景。

　　在高速發(fā)展的現在，人們每天忙于自己或家人的生計，不知是什么緣由在現代人與人之間的人情味淡了，更多的.是母愛(ài)，“孝道”卻是漸漸的淡漠了，每天在街上不乏看到這樣的場(chǎng)景，父母催促兒子或女兒上學(xué)，或工作，而孩子一臉不耐煩更甚是與父母抄起來(lái)，孰不知你一時(shí)你心中的怨恨發(fā)泄出來(lái)，卻在父母心中留下了傷疤，“百善孝為先”似乎不通用了。

　　你有多久沒(méi)有對父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，你有多久沒(méi)有仔細聽(tīng)過(guò)父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，你有多久沒(méi)有注意過(guò)父母的等待？

　　其實(shí)，原來(lái)的我放在古代還真算的上是一個(gè)“孽子”了，每天不學(xué)無(wú)術(shù)，荒廢學(xué)業(yè)，結交些狐朋狗友，叛逆不斷，每天凌晨回家，早上睡覺(jué)到下午，使父母傷透了心，但后來(lái)母親每天夜里的等待使我歸了心，原來(lái)已經(jīng)過(guò)去，早些曾想現在還早，為父母做事晚些也可以，可后來(lái)看到一件事例，一個(gè)人每次想為父母做些事卻因為面子抹不開(kāi)次次放棄，直到到了他中年的時(shí)候，母親突然去世，他才悔道：“應早盡孝”每天我們都不知道明天會(huì )發(fā)生什么，或者是人禍，如果哪一天突然父母不在了，你到那是悔恨也就晚了，因為一點(diǎn)面子，一點(diǎn)羞澀使你悔恨終身，不禁地問(wèn)道“值得嗎？”，其實(shí)父母的需要并不是讓你多么努力考上多好的大學(xué)，只是為了你不為以后的生活而擔憂(yōu)，你需要做的不過(guò)是少惹事，不讓父母操心，自己照顧自己多與父母交心，或是飯后一杯茶水也是你盡“孝道”的體現。

　　我們知道現在的我們能為父母做的很少，或許只是微不足道，但請不要小瞧那一點(diǎn)微不足道，因為盡孝要趁早，它什么時(shí)候開(kāi)始都會(huì )只早不晚。

感恩作文 篇9

　　讓我們懷著(zhù)感恩的心，去尋找那綠洲、那燈塔，一路上留下感恩的足跡！——題記

　　感恩是一種美德，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒(méi)有感恩，你就會(huì )被時(shí)代淘汰。因此，讓我們懷著(zhù)感恩的心態(tài)來(lái)面對所有的人和事吧！

　　感恩父母，回報親情

　　父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的生命。

　　父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空。當你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著(zhù)一盆清水，天真地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�洗腳。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播。動(dòng)人的'原因，不是因為演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動(dòng)。不止為了可愛(ài)的小男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)刃牡母卸�。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：你們的感恩都到哪里去了呢？

　　連沒(méi)有思維的生物，都懂得感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩。連沒(méi)有生命的事物，都懂得感恩，白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣，我們又將怎樣做呢？

　　感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母呢？父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶；你是否在他們過(guò)生日時(shí)，遞上一張卡片；在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋？記得有這樣一個(gè)故事：有一位老師在母親節到來(lái)的前一天問(wèn)同學(xué)們；你們的父母都知道你們各自的生日嗎？同學(xué)門(mén)都異口同聲地說(shuō)；知道。老師又說(shuō)；那你們的父母都會(huì )送你們禮物嗎？同學(xué)們說(shuō)；會(huì )。等老師說(shuō)完第四個(gè)問(wèn)題時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲、甚至連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。老師又問(wèn)了一句；有誰(shuí)知道？還是沒(méi)人說(shuō)：一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，臉紅紅的。老師又一連問(wèn)了幾遍，還是無(wú)任何回音。老師其實(shí)問(wèn)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題：你知道你父母的生日嗎？送過(guò)禮物嗎？?jì)H僅這樣一個(gè)小小的問(wèn)題，這樣一個(gè)小小的事情，全班竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做到。這說(shuō)明了什么？這充分說(shuō)明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會(huì )的。

　　仔細想想，自己在七八歲時(shí)，有沒(méi)有路過(guò)一家玩具店，明明家里已經(jīng)有一大堆玩具，但仍要買(mǎi)，父母不買(mǎi)就哇哇大哭、抱著(zhù)腿撒嬌、不走。但現在想想，可能是因為父母沒(méi)帶錢(qián)，還有可能是因為質(zhì)量不好等多種原因，而你卻毫不領(lǐng)會(huì )、毫不替別人考慮，當時(shí)父母心里是怎樣的感受，你體會(huì )過(guò)嗎？但父母卻沒(méi)有絲毫怨言。而你呢？只因為父母好意給你買(mǎi)了件衣服，你卻挑三揀四，說(shuō)這也不好，那也不好，自己的一個(gè)舉動(dòng)會(huì )給父母造成多少傷害，自己又計算過(guò)嗎？白天笑臉迎你上學(xué)、放學(xué)。遇到煩心事，還要自己解決。有什么壞事、糟事，都不敢告訴你，怕你學(xué)習分神，自己扛著(zhù)。這些事你又都知道嗎？是的，你不知道。你也許有億萬(wàn)個(gè)理由可以不知道，但是你沒(méi)有億萬(wàn)個(gè)理由不必知道��！在父母笑臉的背后有多少辛酸，你或許永遠都不會(huì )知道，但我相信你不會(huì )不知道孝、更不會(huì )不知道感恩。

　　父愛(ài)與母愛(ài)不同，母愛(ài)是溫柔的、體貼的、周到的，甚至還有一些溺愛(ài)。而父愛(ài)是嚴厲的，有時(shí)一點(diǎn)小小的毛病，在父親眼里就是一個(gè)天大的錯誤。但無(wú)論是怎樣的愛(ài)，都體現了父母對自己的愛(ài)。以前，在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇作文，題目叫精彩極了和糟糕透了講的是有一位小男孩精心寫(xiě)了一首詩(shī)，拿給他媽媽看，他媽媽說(shuō)：精彩極了。小男孩得到了很大的鼓勵，滿(mǎn)懷自信地拿給他爸爸看，而他爸爸卻說(shuō)：糟糕透了。這使小男孩吃了一驚，從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底，他失落地跑到床上痛哭起來(lái)。三十年后，這個(gè)小男孩也有了自己的兒子，他無(wú)意識的發(fā)現了自己小時(shí)侯寫(xiě)的那首詩(shī)，不那么好也不那么差，但當時(shí)父母為什么要那樣說(shuō)呢？同一首詩(shī)、同一個(gè)人的兩位家長(cháng)，為什么觀(guān)點(diǎn)會(huì )有如此差距呢？差距就是一位是母親一位是父親，兩種截然不同的愛(ài)，使作者成長(cháng)的小船可以一直平穩，既不被表?yè)P而沖昏頭腦，也不被批評而消磨信心，一直在父母無(wú)形的愛(ài)中健康成長(cháng)。還有一個(gè)故事，名字叫走一步再走一步講的是：一個(gè)小男孩爬到山上，卻下不來(lái)了。他的好朋友把他的爸爸叫來(lái)，他本以為父親會(huì )把他抱下來(lái)，然而父親走到山腳卻停了下來(lái)，指揮小男孩自己下來(lái)。試想：如果是一位母親的話(huà)，她一定不會(huì )讓孩子自己走下那么陡的山的。不知你有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)剛剛會(huì )走的小孩摔倒了，母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來(lái)，而父親則是引導孩子自己爬起來(lái)。這就是父親和母親最大的區別。但無(wú)論是哪種愛(ài)，都是父母對你無(wú)限的關(guān)懷；無(wú)論是哪種愛(ài)，都是父母對你永久的期盼。無(wú)論你做出多少回報，只要你快樂(lè )父母就感到無(wú)限的幸福；無(wú)論你做出多少回報，只要你幸福父母就感到無(wú)限的欣慰。

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