感謝有他作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的感謝有他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝有他作文1
我們是未經(jīng)加工的玉石，只有經(jīng)過(guò)玉匠的雕刻，才能散發(fā)出燦爛的光芒。
——題記
上學(xué)期，我發(fā)現一本名為《斗破蒼穹》的小說(shuō)，挺好看的，便買(mǎi)了一本，誰(shuí)知竟惹出了大麻煩。
起初，我只在星期六晚上讀書(shū)，可書(shū)中的主人公蕭炎的故事讓我沉迷其中，漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔。竟開(kāi)始熬夜看書(shū)，早晨十分疲倦。在數學(xué)課上竟有一次睡著(zhù)了，在其他課上也想象著(zhù)蕭炎的經(jīng)歷。學(xué)習成績(jì)不斷下降。
到了后來(lái)，我居然把小說(shuō)帶進(jìn)學(xué)校里，在老師上課的時(shí)候，我甚至也會(huì )看幾眼。終于，我的自殺式讀書(shū)得到了應有的后果——在第二次月考中，我從年級前十名退步到了年級三十名以外。但是，這時(shí)的`我已經(jīng)麻木了，沒(méi)有絲毫的傷心可言，也沒(méi)有反省過(guò)問(wèn)題在哪里。
數學(xué)課上，我又在看小說(shuō)了，投入到連老師來(lái)到我面前都沒(méi)有察覺(jué)。老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我猛地把書(shū)塞回書(shū)桌。老師嚴肅地說(shuō)：“拿出來(lái)，看的是什么？”我摸出一本政治書(shū)遞給老師，老師面無(wú)表情地說(shuō)：“不是這本，是另一本�！蔽业椭�(zhù)頭，不敢對上老師的目光，“就……就是這一本�！薄翱禳c(diǎn)，拿出來(lái)！”我感到老師的怒火就在我的頭頂燃燒，我的被這怒火烤的通紅。我顫抖著(zhù)從抽屜里拿出了那本該死的書(shū)，老師一把奪過(guò)，“下課到我辦公室來(lái)一趟�！崩蠋熝壑械拈W電射的我出了一頭的冷汗。
老師的辦公室里，我如實(shí)交代了看小說(shuō)的經(jīng)過(guò)。好后悔為什么沒(méi)有管住自己，這下只有自作自受，等著(zhù)學(xué)校和家里的暴風(fēng)驟雨、雷電交加吧�；丶液�，爸爸媽媽果然已經(jīng)知道了，他們把我批評了一頓，還讓我寫(xiě)了保證書(shū)交給老師。
媽媽是含著(zhù)淚批評我的。這是我第一次見(jiàn)到一向堅強的媽媽流淚�？粗�(zhù)媽媽的淚，我決心痛改前非。
到了學(xué)校，我把保證書(shū)交給了老師，老師看后說(shuō)：“你寫(xiě)得不錯，反省的也很深刻，我相信你會(huì )改正錯誤的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始我就覺(jué)得你不對勁。小說(shuō)是空閑時(shí)間看的，但是你年紀還小，容易沉迷其中，你要以學(xué)習為重。這個(gè)學(xué)期不是想進(jìn)年級前十名嗎？記�。骸员匦�，行必果�！蚁嘈拍隳茏龅��！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣堅定而有力，似是比我更有信心。
收起了《斗破蒼穹》，戒掉了看小說(shuō)的癮。后半個(gè)學(xué)期我起早貪黑地學(xué)習，終于，我彌補了以前落下的課程，取得了年級第八名的好成績(jì)。當我在假期安心地坐在窗前再次翻開(kāi)小說(shuō)時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨——多虧了老師呀！
犯了錯誤并不可怕，可怕的是你不自知也無(wú)從改正。感謝有他——我的老師。在我犯錯時(shí)點(diǎn)醒了我，在我迷茫時(shí)給我目標和信心。他猶如黑夜中的一盞明燈、大海中的一座燈塔，照亮我、引領(lǐng)我，帶我走向光明燦爛的前途……
感謝有他作文2
又是深秋，又是考試，黃色的樹(shù)葉一眼望不到邊�？粗�(zhù)同學(xué)們都高興地回家，我的心情卻久久不能平靜……
“為什么？”我把那張早已像廢紙一樣的試卷無(wú)情地扔了出去！心想：“怎么就才四十分呢？我明明那么努力……”我竟哭了起來(lái)！
下雨了，秋天的雨是干苦的`。我坐在樹(shù)下，任憑雨點(diǎn)打在我的臉上，我望望天，又望望試卷，心中又是一陣不安�！霸趺磿�(huì )那么差！”“你是不是不想學(xué)了！”“你太讓我失望了！”我又想到了媽媽罵我的話(huà)，頓時(shí)又對自己失去希望。
我漫無(wú)目的地走在棕黃的樹(shù)林里。雨還下著(zhù)，只是我手中已經(jīng)沒(méi)了那張試卷。
突然我感到一陣溫暖，雨好像沒(méi)下了，我抬頭一看，一把綠色的傘幫我擋了雨。我往后一看，看見(jiàn)了一個(gè)陌生人，他十七八歲的樣子，充滿(mǎn)了活力。他穿著(zhù)一身高中校服，一雙綠色的鞋子把他襯得像天使一般。
他對我微微一笑，接著(zhù)把一張紙給了我。我一看，正是試卷。我發(fā)現上面多了一行字：“生活對待每一個(gè)人都是公平的，你只是一次小失誤，何必傷心。沒(méi)有石頭，怎能擊出浪花呢？加油！這只是生活對你的考試�！�
我抬頭一望，那人早已不見(jiàn)了，只留下了一把傘。我撿起傘，大步走出了樹(shù)林……
“感恩的心！感謝有你！”我真感謝他，如果不是他，我可能永遠走不出那片樹(shù)林……
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